Lembar Catatan Pengamatan Sejawat

Nama orang yang menyelesaikan observasi:

Nama orang yang diamati:
Durasi sesi:
Deskripsi observasi

Tautan ke orang yang sedang diamati

(Semua kotak tidak perlu diisi - Hanya yang sesuai)

Interaksi Catatan

Apakah orang dewasa melakukan kontak

mata dengan anak-anak, turun ke level
anak-anak?

Apakah orang dewasa menyelesaikan

pengamatan pada anak-anak?

Apakah orang dewasa mengikuti kegiatan

pada planni tertulis yang ditampilkan

Apakah orang dewasa menggunakan

instruksi, pertanyaan, dan komentar
deskriptif yang jelas | dengan anak-anak?

Apakah orang dewasa mencontohkan

perilaku, tata krama, dan praktik yang baik
dengan anak-anak?

Apakah orang dewasa mendengarkan anak-

anak, memperluas pemikiran dan kosa kata
pada saat yang tepat?
 Lembar Catatan Pengamatan Sejawat

Apakah orang dewasa itu tersenyum,

menunjukkan antusiasme?

Apakah orang dewasa memuji anak-anak,

menggunakan nama individu?

Apakah orang dewasa membiarkan anak-

anak mengembangkan harga diri dan
kemandirian mereka?

Apakah orang dewasa secara konsisten

memperkuat kebijakan manajemen perilaku
pengaturan dengan anak-anak?

Apakah orang dewasa berkomunikasi secara

positif dengan anak-anak dan orang dewasa
lainnya di dalam ruangan?

Apakah orang dewasa mengizinkan anak-

anak untuk mengambil risiko yang telah
diperhitungkan dan berbicara dengan mereka
tentang bagaimana menjaga diri mereka
tetap aman?

Apakah orang dewasa menyapa anak-anak

dan orang tua dengan ramah dan ceria?

Catat setiap area pengembangan masa

depan yang teridentifikasi yang dapat
dimasukkan dalam rencana tindakan Anda;

Ditandatangani oleh orang yang diamati:

Ditandatangani oleh pengamat: