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Halbdetaillierter Unterrichtsplan in

Medien- und Informationskompetenz

Lehrer: Joel C. Magbanua Jr. Datum:


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I. ZIELE
Am Ende der Lektion sollten die Schüler in der Lage sein:
1. Definieren Sie Kommunikation und Medien
2. Identifizieren Sie die beiden grundlegenden Arten der Kommunikation
3. Besprechen Sie die Elemente der Kommunikation.

II. BETREFF
Titel: Einführung in die Medien- und Informationskompetenz
Referenzen: Internet
Materialien: Laptop und Breitbildschirm.

III. Verfahren
A. Vorbereitung
 Gebet
 Grüße
Begrüßen Sie die Schüler und bitten Sie sie dann, richtig Platz zu nehmen.
 Anwesenheitskontrolle
 Motivation: Videopräsentation zum Thema Medien.

B. Rezension
C. Präsentation
(Aktuelle Lektion für den Tag)
Der Lehrer stellt das Thema des Tages vor und veröffentlicht die Tagesziele, die
erreicht werden sollen.
 Definieren Sie Kommunikation und Medien
 Identifizieren Sie die beiden grundlegenden Arten der Kommunikation
 Besprechen Sie die Elemente der Kommunikation

D. Aktivität richtig
a. Aktivität
Lassen Sie die Schüler Kommunikation definieren

b. Analyse
1. Was ist Kommunikation?
2. Warum kommunizieren wir?
3. Wie kommunizieren wir?

c. Abstraktion
Der Lehrer gibt eine kurze Beschreibung zu Medien und Informationen
Der Lehrer erklärt den wesentlichen Kern von Medien und Information
Der Lehrer erklärt die Medien- und Informationskompetenz.

d. Anwendung
Lassen Sie die Schüler eine Liste aller Informationen über Medien- und
Informationskompetenz schreiben, an die sie sich erinnern können.

IV. Auswertung
Geben Sie die richtige Antwort auf die folgenden Fragen.
1. ________ Kann der Austausch von Informationen und der Ausdruck von Gefühlen zu
Verständnis führen?
a. AlphabetisierungB. Medien C. Kommunikation D. Information
2. ________ umfasst Tonhöhe, Geschwindigkeit, Tonfall und Lautstärke der Stimme,
Gestik und Mimik, Körperhaltung, Haltung und Nähe zum Lernenden,
Augenbewegungen und Kontakt sowie Kleidung und Aussehen?
a. Verbale Kommunikation C. Kommunikation
b. Nonverbale Kommunikation D. Information.
3. ________ ist die Verwendung von Lauten und Worten, um sich auszudrücken,
insbesondere im Gegensatz zur Verwendung von Gesten oder Manierismen?
a. Verbale Kommunikation C. Kommunikation
b. nonverbale Kommunikation D. Information
4-5. Was sind die Elemente der Kommunikation?
V. Abtretung
Was sind die Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Medienkompetenz?

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