Kim, Frederico

Nevens, Aidan
Período 6
2-11-15

Explorando o Equilibrium Mini-Lab Faça login no computador e abra um navegador da Web. Vá

para http://phet.colorado.edu. Clique em "Jogar com Sims", depois encontre a seção "Química" e
escolha "Reações e taxas". Quando a simulação estiver aberta, clique na aba "Muitas colisões".
Olhe para a tela e observe tudo o que você pode descobrir sobre a reação retratada, A + BC 
AB + C.

1) Que tipo de reação é essa? É endo ou exotérmico?

A reação é endotérmica porque a energia dos produtos é maior que a energia dos reagentes. Isso
significa que a energia está entrando no sistema.

2) Prever o que acontecerá quando 50 A's forem adicionados à caixa e 50 BC's forem
adicionados. Uma vez que os reagentes estão sendo adicionados, os produtos serão criados
espontaneamente. Além disso, a pressão dentro do sistema aumentará, uma vez que o volume é
constante enquanto as moléculas estão entrando no sistema.

3) Na caixa "valores atuais", digite 50 para A e 50 para BC. a) Sua previsão estava correta?
Descreva e explique quaisquer diferenças. Nossa previsão estava correta. O sistema enche e a
temperatura flutua. A quantidade de reagentes diminui e a quantidade de produtos aumenta para
atingir o equilíbrio. b) Descreva a natureza do equilíbrio dinâmico quando pequenos números de
partículas (como 50, em comparação com 6,022 x 1023) estão presentes. Quando pequenas
quantidades de partículas estão presentes, o equilíbrio não é alcançado imediatamente; pelo
contrário, é um processo lento. No entanto, a reação progride a uma taxa constante e constante.

4) Prever o que acontecerá quando a temperatura for elevada para que NÃO esteja acima do
máximo de energia de ativação, mas ESTEJA acima do nível de energia dos produtos. A pressão
dentro do sistema aumentará e haverá mais colisões entre as moléculas.

5) Elevar a temperatura conforme descrito. Sua previsão se concretizou? Descreva e explique

quaisquer diferenças. No início, as moléculas estavam saltando por todos os lados. Então, eles se
acomodaram e o número de reagentes aumentou, enquanto o número de produtos diminuiu.

6) Prever o que acontecerá quando a temperatura for elevada para que fique acima do máximo de
energia de ativação. Prevemos que haveria menos colisões porque a temperatura excede a
energia de ativação.

7) Elevar a temperatura conforme descrito. Mais uma vez, sua previsão estava correta? Descreva
e explique quaisquer diferenças. Quando a temperatura foi elevada, o sistema entrou em
equilíbrio em um ritmo rápido.

8) O que você percebeu sobre a taxa em que os reagentes/produtos flutuaram entre as três
diferentes temperaturas? Se você não notou nada, clique em "redefinir tudo" e teste-o novamente.
Na temperatura inicial, a velocidade de ocorrência do equilíbrio foi lenta. Quando a temperatura
estava acima do nível energético dos produtos, a taxa aumentava. No entanto, a taxa foi mais
rápida quando a temperatura foi elevada acima da energia máxima de ativação.

9) A temperatura afetou a posição de equilíbrio? Isso afetou da maneira que você esperava?
Explicar. Embora a temperatura tenha afetado a taxa de equilíbrio, ela não afetou o fato de que a
reação atingiu o equilíbrio. Havia sempre mais reagentes do que produtos, até que a reação
atingisse o equilíbrio. Eu não esperava que o equilíbrio fosse alcançado tão rapidamente em altas
temperaturas.

10) A temperatura afetou a taxa de reação? Isso afetou da maneira que você esperava? Explicar.
A temperatura afetou a taxa de reação; À medida que a temperatura aumentou, a taxa de reação
também aumentou. Foi afetado da maneira que eu esperava.

11) Escreva a expressão de equilíbrio para essa reação. Por causa da maneira como os números
flutuam, seria difícil calcular a constante de equilíbrio, mas como você faria isso se os números
se estabelecessem? K = [AB][C]
[A] [BC]
Tomaríamos as concentrações de cada termo. Precisamos multiplicar as concentrações dos
produtos e dividi-las pelas concentrações dos reagentes, multiplicadas.