RAISONNEMENT:

Ce projet éducatif surgit comme une réponse au besoin récréatif présenté

par nos étudiants de différents âges. Basé sur le droit à la santé récréative, sur
l’importance des activités récréatives – outils essentiels pour un apprentissage
significatif – et sur l’importance de la connaissance et de l’utilisation des nouvelles
technologies.

Pour cette raison, nous proposons, en tant qu'établissement

d'enseignement, de faire une excursion à « TECNÓPOLIS », situé dans la ville de Villa
Martelli, province de Buenos Aires. Là, nos étudiants seront en contact direct avec de
nouvelles expériences dans le domaine de la science, de l'art et de la technologie, leur
permettant d'élargir leurs regards en tant que sujets critiques et de les rapprocher de la
connaissance d'un autre point de vue.

D'autre part, cette sortie comprend des visites de bâtiments publics et

historiques, qui permettront une observation directe de lieux dotés d'un large sentiment
d'appartenance à l'identité sociale et collective en tant que citoyens de notre pays.

Cette expérience qui sera réalisée par les enseignants et les élèves des équipes
EPA n°1……… et les enseignants en charge ont une haute valeur culturelle et
cognitive.

Il faut ajouter que l'aide reçue pour couvrir les frais de voyage et de séjour de
nos étudiants et de leurs accompagnateurs à l'exposition « TECNÓPOLIS », leur permet
de participer à une expérience unique, qui sans aide ne serait pas viable. Cela est dû à la
réalité économique des familles de nos étudiants, puisque ces coûts sont très élevés en
raison de la grande distance de la propriété où se trouve l'échantillon.

OBJECTIFS:

 Participation active de la sortie

 Découvrez les nouvelles technologies et les projets développés dans le pays
 Permettre la meilleure intégration des étudiants dans un environnement de
camaraderie
 Faire preuve de curiosité et d’appréciation pour les nouvelles technologies.
 Développez le vocabulaire.
 Connaître et valoriser les lieux d'importance historique de la ville de Buenos
Aires.

CONTENU DU PROGRAMME :

@ Nature, art et technologie.

@Prendre soin des ressources de la planète.
@Hydrocarbures et leur lien avec la science et la technologie.
@Paléontologie comme ressource pour en savoir plus sur l'évolution de notre planète.

Activités précédentes :
*Enquêter sur la propriété « TECNÓPOLIS » : origine, fondation, dimensions,
caractéristiques générales.
*Planifiez la coexistence de la journée.
Activités à la propriété Tecnópolis:

Ils seront coordonnés par le personnel spécialisé en charge

des différents contingents tout au long du parcours.

Activités ultérieures :

Travailler dans les différents domaines curriculaires en fonction de

l'intérêt que les expériences qu'ils ont suscité chez les étudiants.

Évaluation:

Au retour des participants au projet, ils procéderont à une évaluation de leur

expérience tant au niveau personnel, collectif qu'institutionnel.
De plus, les enseignants prépareront un échantillon de photos à partager avec
l'ensemble de la communauté éducative de l'Institution.