ÉCOLE SAN VALENTIN

ÉTUDE, DISCIPLINE ET TRAVAIL

VIEUX CHILLAN

TEST DE COMPRÉHENSION LECTURE

"LE PLUS BEL ENDROIT DU MONDE"
Nom date:…………….
Cours : 4ème année B Enseignant : ……………………………………………………………..Rang :
A
Note totale : ………………………….Score obtenu : ………….. Note: ……………..

OU. Réponse.(1 point chacun)

1. Quel est le nom de l'auteur du livre ?

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2. Quel est le nom du personnage principal ? Écrivez votre nom

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3. Nommez les personnages secondaires.

un B) __________________________

4. Faites un résumé du livre (5 points)

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II. Dessinez la scène que vous avez le plus aimée du livre « Le plus bel endroit du
monde ». Peignez-la très bien. (5 points)

III. Entourez la bonne réponse.

1. L’histoire « Le plus bel endroit du monde » a été écrite par…
à. Juan Ramón Alonso b. Ann Cameron
 c. Felipe Alliende d. Gabriela Mistral

2. Les événements de cette histoire se déroulent dans…

à. Le Chili. b. Venezuela. c. Brésil. d. Guatemala.

3. Juan est né en…

à. La maison de sa mère. b. La maison de sa grand-mère.

c. La maison de gardien d'une grande maison au bord du lac.
d. L'information n'apparaît pas dans l'histoire.

4. Juan est un enfant triste, parce que…

à. Il était orphelin. b. Il a été abandonné par ses parents.

c. Il a quitté la maison. d. Il souffrait d'une grave maladie.

5. La plus grande joie de Juan, c'était quand...

à. Il avait sa propre entreprise de cireur de chaussures. b. Il a passé la nuit chez sa

mère.
c. Il avait son nouveau lit. d. Il a été accepté à l'école.

6. Le conseil que grand-mère donnait toujours à Juan était :

à. Que je devais travailler de plus en plus dur à chaque fois.

b. Qu'il devait toujours faire des choses qui sortaient de l'ordinaire.
c. Laissez-le faire tout de la meilleure façon possible.
d. Qu'il vaut mieux travailler qu'étudier dans la vie.

7. Le titre de l’histoire « Le plus bel endroit du monde » est dû à…

à. Les belles plantations de maïs, d'ail et d'oignons.

b. Les fruits rouges des plantations de café, dans les vallées.
c. Que vous devriez être fier de l'endroit où vous vivez.
d. Que n'importe quel endroit est beau,...

8. Avec qui grand-mère vit-elle ?

a) Seul.
b) Avec toute personne qui a des problèmes avec son mari ou sa famille.
c) Avec Juan, sa mère et personne d'autre.
d) Avec son mari.

9. Pourquoi le garçon va-t-il vivre avec sa grand-mère ?

a) Parce que son père était au chômage.

b) Parce que sa mère a rencontré un autre homme.
c) Parce que son père est parti et que sa mère n'avait aucun moyen de le soutenir.
d) Parce que je voulais vivre avec ma grand-mère.

10. Que s'est-il passé lorsque la mère de Juan est allée vivre avec un autre homme et
s'est mariée ?
a) Il a emmené Juan et la grand-mère.
b) Elle a emmené Juan avec elle.
c) Il a abandonné son fils.
d) Elle est allée vivre avec son nouveau mari chez sa grand-mère.

onze. Que s'est-il passé après 20h30 chez grand-mère ?

a) Le chien s'est enfui

b) La porte était fermée et personne ne pouvait entrer.
c) La grand-mère est devenue sourde.
d) La mère de Juan est apparue.

12. Comment Juan a-t-il obtenu son lit ?

a) Sa grand-mère l'a fait pour lui.

b) Sa grand-mère est allée dire à sa fille que Juan avait besoin d'un lit.
c) Son beau-père le lui a gentiment laissé avant d'emmener sa mère.
d) Sa grand-mère le lui a acheté lorsque Juan a commencé à travailler.

13. Qu'a fait Juan ?

a) Vendre du riz au lait.

b) Vendre mote con huesillos.
c) Vendre des chaussures.
d) Cirer les chaussures.

SCIE. Écrivez un « T » si l’affirmation est vraie et un « F » si elle est fausse.

a._____ La nuit venue, les gens sortent pour se promener dans la ville,
amusez-vous, racontez des histoires et discutez avec vos amis.
b._____ Si une voiture arrive alors que quelqu'un raconte une histoire, tout le monde se
retourne. ils se séparent.
c._____ La grand-mère gardait les documents de la maison dans le coffre-fort.
banque.
d._____La maison de grand-mère était toujours pleine de monde.
e._____ La grand-mère qui les soutient quand ils en ont besoin.
F. _____Grand-mère a commencé à préparer du riz au lait il y a seulement quelques années.

V.- En relation avec le texte lu, développez les questions suivantes. (2 pts. c/u)

1.- Quel est le personnage qui accomplit les actions les plus importantes de l’histoire ?
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2.- Indiquez les caractéristiques physiques du personnage principal.

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3.- Quelle qualité du personnage principal a le plus retenu votre attention ?

Fondamentaux
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4. Pourquoi la mère de Juan a-t-elle arrêté de sortir se promener avec lui tous les soirs ?

5. Qu'est-ce qui a causé le plus de tristesse à Juan avec le départ de sa mère ?

7. Décrivez la chambre que la mère de Juan avait avec son beau-père

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8. Quel métier la grand-mère a-t-elle appris à Juan ?

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VII. Indiquez par des mots brefs ce qui s'est passé dans les images selon le texte.