AMOSTRA GRÁTIS

Z
QUESTÃO 02 - COMPLETE ALGUMAS PALAVRAS COM AS VOGAIS ‘A – E – I – O – U’.

QUESTÃO 03 - LIGUE AS FIGURAS A VOGAL INICIAL DE CADA PALAVRA.

1) UÇA A MÚSICA E RESPONDA:

O BALÃO VAI SUBINDO

VAI CAINDO A GAROA
O CÉU É TÃO LINDO
E A NOITE É TÃO BOA.
SÃO JOÃO, SÃO JOÃO
ACENDE A FOGUEIRA
DO MEU CORAÇÃO.

A) QUEM VAI SUBINDO?

( ) SÃO JOÃO ( ) BALÃO ( ) CORAÇÃO

B) O QUE ESTÁ TÃO LINDO?

( ) O CÉU ( ) A FESTA ( ) O BALÃO

9) FAÇA UM X ONDE ESTÁ ESCRITO O NOME DOS DESENHOS:

10) PINTE A PALAVRA QUE CORRESPONDE AO NOME DO DESENHO:

11) OBSERVE AS BOQUINHAS ABAIXO E PREENCHA AS VOGAIS:

12) PINTE OS RETÂNGULOS QUE POSSUEM LETRAS E CIRCULE OS QUE TEM

NÚMEROS:
 AVALIAÇÕES BIMESTRAIS
2º Bimestre
Período:

Disciplina: MATEMATICA Série: 1º ANO

Professor(a): Nº
Chamada:
Aluno(a):

MODELO 01

1) MARQUE UM “X” NO QUE SE PEDE.

a) ONDE ESTÁ O CIRCULO:

( ) ( ) ( )

b) QUAL FIGURA REPRESENTA UM QUADRADO?

( ) ( ) ( )
 c) ONDE ESTÁ A FIGURA FORMADA POR TRIANGULOS?

( ) ( ) ( )

d) ONDE ESTÁ A FIGURA QUE REPRESENTA UM TRIANGULO:

( ) ( ) ( )

2) OBSERVE A SEQÜÊNCIA DE FIGURAS E DEPOIS MARQUE UM “X” NO ANIMAL

QUE VEM EM SEGUIDA.

QUANTO VALE A NOTA QUE VOCÊ VIU?

(A) CINQUENTA REAIS

(B) CINCO REAIS
(C) CINQUENTA E CINCO REAIS
(D) QUINHEIROS REAIS

3) JOÃO FOI PARA A CANTINA E GASTOU A QUANTIDADE REPRESENTADA ABAIXO:

QUANTO JOÃO GASTOU NA CANTINA?

(A) DEZ REAIS

(C) TREZE REAIS
(B) DOZE REAIS
(D) DOIS REAIS

4) ESCREVA O NÚMERO EM CADA CASO, USANDO ALGARISMOS.

A) CENTO E SETE _________________________
B) CENTO E DEZENOVE _____________________
C) CENTO E QUARENTA ______________________
D) CENTO E OITENTA E SEIS ___________________

5) CIRCULE DE AZUL A ÚNICA CÉDULA QUE PERMITE PAGAR UM PRODUTO QUE

CUSTA 89 REAIS.

AGORA RESPONDA

a) QUAL NOTA VOCÊ CIRCULOU? _____________________

 AS DIFERENTES ETAPAS DA VIDA DO SER
HUMANO, DA PLANTA E DE UM ANIMAL FORMAM O SEU CICLO
DE VIDA.

1) OBSERVE O CICLO DE VIDA DO ANIMAL ABAIXO:

AGORA PINTE A GRAVURA QUE MOSTRA QUANDO O ANIMAL MORRE.

ALGUNS INSETOS NASCEM DIFERENTES DOS PAIS,

SE TORNANDO IGUAIS A ELES QUANDO ADULTOS. É O CASO
DA BORBOLETA.

2) NUMERE CORRETAMENTE A FASE DE VIDA DE UMA BORBOLETA:

ASSIM COMO OS ANIMAIS E OS SERES HUMANOS, AS PLANTAS TAMBÉM

SÃO SERES VIVOS. PARA CRESCER AS PLANTAS PRECISAM DE AR,
ÁGUA, LUZ DO SOL E TERRA.
1) DECIFRE A MENSAGEM ABAIXO, ESCREVENDO AS LETRAS INICIAIS DE CADA FIGURA

E VEJA QUE FORMARÁ UMA FRASE IMPORTANTE.

 NO SOLO VIVEM AS PLANTAS E A MAIORIA DOS ANIMAIS.
O SOLO JÁ SOFRE AGRESSÕES DA PRÓPRIA NATUREZA, COMO NA AÇÃO DA CHUVA E
DOS VENTOS FORTES. MAS OS SERES HUMANOS, ÀS VEZES, FAZEM COISAS QUE
DANIFICAM ESTE RECURSO NATURAL.

2) PINTE CADA LIXEIRA DE RECICLAGEM COM AS CORES CORRETAS.

3) OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO E PINTE APENAS OS ELEMENTOS NÃO NATURAIS.

4) LEIA AS PALAVRAS ABAIXO E MARQUE UM X NOS RECURSOS NATURAIS.

5) VAMOS LIGAR OS DESENHOS? LIGUE CADA DESENHO CORRESPONDENTE AO

ÓRGÃO DO SENTIDO UTILIZADO:
 1) LIGUE CADA OPÇÃO À FIGURA CORRESPONDENTE.

a) OS FILHOS MORAM COM O PAI E A MÃE.

b) O FILHO MORA COM A MÃE.

c) O FILHO MORA COM O PAI.

 menina
1) ENCONTRE, NO CAÇA-PALAVRAS, QUATRO NOMES QUE FAZEM PARTE DA NOSSA
FAMÍLIA.
2)

R U B G F O Ô T E
E J U P R I M O S
T A V Ó O R M E Ô
O O L K Ó Ó T T R
P T I O X S I T G
V A N T A J A V Ô
C X C V B N M K I

11) SIGA O CAMINHO INDICADO, DESCUBRA A PALAVRA E COPIE-A ABAIXO.

P D C E G
F A K D J
S M Í C I
T J L I A
Y D C D M
 AVALIAÇÕES BIMESTRAIS
2º Bimestre
Período:

Disciplina: GEOGRAFIA

Professor(a): Nº
Chamada:
Aluno(a):

MODELO 01

1) LIGUE AS FOTOGRAFIAS AOS AMBIENTES CORRESPONDENTES.

DESERTO

CIDADE

CAMPO

PRAIA

FLORESTA

2) RELACIONE AS FIGURAS DE ACORDO COM A SUA PAISAGEM:

(A) PAISAGEM NATURAL. (B) PAISAGEM CULTURAL

 3) LEIA O TRECHO DO POEMA COM A AJUDA DA PROFESSORA

A CASA DA GENTE

É LUGAR DE PROTEÇÃO,

POIS NOS ABRIGA NO FRIO

E NOS DÁ SOMBRA NO VERÃO.

4) DESENHE O CÔMODO DA SUA MORADIA ONDE VOCÊ MAIS GOSTA DE FICAR

QUANDO...

ESTÁ COM FRIO ESTÁ COM CALOR

ESTÁ COM SONO ESTÁ COM A FAMÍLIA

1) PINTE A PAISAGEM NATURAL.

2) ESCREVA 1 PARA ZONA URBANA E 2 PARA ZONA RURAL.

 AVALIAÇÕES BIMESTRAIS
2º Bimestre
Período:

Disciplina: ARTES

Professor(a): Nº
Chamada:
Aluno(a):

MODELO 01

SIMETRIA

1) EDESENHE AS PARTES QUE FALTAM E PINTE UTILIZANDO APENAS AS CORES

PRIMÁRIAS (AZUL, AMARELO E VERMELHO).

1) OBSERVE AS FIGURAS ABAIXO, CIRCULE OS ALIMENTOS DOCES E PINTE
OS ALIMENTOS SALGADOS:

2) PINTE A BANDEIRA QUE INDICA O NOME DA FIGURA:

3) PINTE O DESENHO E DEPOIS RESPONDA QUAL É O MOVIMENTO QUE O MENINO

ESTÁ REALIZANDO.

( ) O MOVIMENTO DA MESA ( ) O MOVIMENTO DO CACHORRO

( ) O MOVIMENTO DO DINOSSAURO

4) LIGUE AS ATIVIDADES AO SEU NOME CORRETO:

QUESTÃO 06 - ENCONTRE AS PALAVRAS RELACIONADAS A GINASTICA NO CAÇA

PALAVRA:

AVIÃO CORRER GINASTICA ZIGUEZAGUE

CIRCUITO SALTOS
EQUILIBRIO
1) PINTE APENAS O DESENHO QUE REPRESENTA A PALAVRA FATHER

2) ENCONTRE ESSAS PALAVRINHAS NO CAÇA-PALAVRAS: FATHER, MOTHER,

SON, BABY

3) ESCREVA A RESPOSTA DAS CONTINHAS EM INGLÊS

a. 2 + 2 = _________________________

b. 4+1 = ___________________________

c. 1+1 = ___________________________
 AVALIAÇÕES BIMESTRAIS
2º Bimestre
Período:

Disciplina: INGLÊS

Professor(a): Nº
Chamada:
Aluno(a):

MODELO 02

1) PINTE A FLOR DE ACORDO COM A INDICAÇÃO DE CADA NÚMERO:

2) PINTE APENAS OS BRINQUEDOS INDICADOS NO QUADRO:

DOLL - BIKE - KITE

3) CONTE OS DEDOS E ESCREVA A QUANTIDADE EM INGLÊS:

LEIA O TEXTO ABAIXO E RESPONDA AS QUESTÕES:

O AMOR

VOCÊ JÁ AMOU ALGUÉM? O AMOR É O SENTIMENTO

MAIS PURO E VERDADEIRO, ELE NÃO TEM COR, NEM

FORMA E NEM TAMANHO.

O AMOR É CAPAZ DE FAZER AS PESSOAS MAIS

FELIZES. ELE NOS PROPORCIONA PAZ, POIS ELE É

UMA FORÇA QUE UNE TODOS NÓS.

O AMOR COMEÇA EM CASA, EM NOSSA FAMÍLIA,

QUANDO ABRAÇAMOS NOSSOS PAIS, BEIJAMOS E

BRINCAMOS. A FAMÍLIA É QUEM ESTÁ PRESENTE EM

TODOS OS MOMENTOS DE NOSSA VIDA.

1. APRENDEMOS QUE O AMOR:

A) É ALGO RUIM.

B) É UMA PESSOA.

C) FAZ MAL À SAÚDE.

D) É PURO E VERDADEIRO.

2. OBSERVE E PINTE A IMAGEM ABAIXO.

 QUE SENTIMENTO ESSA IMAGEM TRANSMITE?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

3. QUEM MAIS ESTÁ PRESENTE EM TODOS OS MOMENTOS DE

NOSSAS VIDAS?

A) FAMÍLIA.

B) AMIGOS.

C) VIZINHOS.

D) PROFESSORAS.

4. CONFORME O TEXTO, ONDE COMEÇA O AMOR?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

5. ESCREVA O NOME DE DUAS PESSOAS QUE VOCÊ AMA.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

6. DESENHE SUA FAMÍLIA NO ESPAÇO ABAIXO.

 AVALIAÇÕES BIMESTRAIS
2º Bimestre
Período:

Disciplina: ENSINO RELIGIOSO

Professor(a): Nº
Chamada:
Aluno(a):

MODELO 02

1) NA FAMÍLIA, APRENDEMOS AS PRIMEIRAS LIÇÕES DA VIDA. COM

ELA, PODEMOS CRESCER, NÃO SÓ NO TAMANHO, MAS EM

CONHECIMENTO E ATITUDE!

ASSINALE O QUE VOCÊ FAZ PARA AJUDAR EM CASA:

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Esta é uma obra Didática.

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