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Modelo Curricular HILDA TABA
Modelo Curricular HILDA TABA
HILDA TABA
Papel de la educacion:
•Transmisión de la cultura.
•Socialización del individuo
Estructura
•Metas
•Prioridades.
Sociedad tecnológica
Modelo de Hilda Taba
Currículo educacional para mejorar la relación intergrupal
enfocado en cuatro aspectos fundamentales.
Análisis e investigación
Guía
1. Objetivos educacionales (Importancia)
2. Seleccionar contenidos
3. Decidir el tipo de actividad de aprendizaje
Formulación de objetivos
Selección de contenido
• Resultados
• Planteamiento de unidades
• Desarrollo de un proyecto de currículo
Modelo de Hilda Taba
“Unidades piloto"
Metodología para planificar una unidad.
• Primera etapa: Diagnóstico de las necesidades.
• Segunda etapa: Formulación de objetivos específicos.
• Tercera etapa: Selección del contenido.
• Cuarta etapa: Organización del contenido.
• Quinta y Sexta etapas: Selección y organización de las
experiencias del aprendizaje.
• Séptima etapa: Evaluación.
• Octava etapa: Verificación del equilibrio y la secuencia.
Modelo de Hilda Taba
Análisis de necesidades
Identificar un problema
TOMADO DEL LIBRO: DIDACTICA Y CURRICULUM: Convergencias en los Programas de Estudio. Angel Díaz Barriga,
Buenos Aires. 1997
Bibliografía
TABA, H., 1974, Elaboración del currículo, Buenos Aires, Troquel, pp. 25-
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