DINÁMICA DE INTERACCIÓN: EL ESPEJO

Es una dinámica ideal para mejorar la confianza entre los estudiantes, además de ayudarles a
reflexionar sobre sus emociones.

PROCEDIMIENTO:

El facilitador forma parejas de estudiantes, que se pondrán uno frente al otro (al costado del
otro). Uno de ellos mencionara una característica sobre él como su programa favorito de tv, su
nombre, su pasatiempo favorito, su comida favorita, lo que lo hace poner feliz, lo que le pone
triste, etc. Y el otro estudiante también menciona la característica escogida por su compañero,
pero referida a él y luego el hace o escoge otra característica de tal forma que puedan
conocerse un poco el uno al otro. En ambos casos, los dos tendrán que anotar las
características de su compañero en una hoja de papel y al final dejarle un mensaje de aliento
para el presente año e intercambiar sus hojas.