You are on page 1of 28

Direktorat Jenderal Pendidikan Kementerian

Pendidikan Kerajaan Arab Saudi di Dinas


Pendidikan Swasta Riyadh
VISI Q________ J
TERAKREDITA
2.130
Sekolah Internasional Jenius Pengetahuan
Kurikulum Amerika SI
p1
Kebohongan. Nomor
4320140027 _____cr,.'ill jlje

Judul : Sastra N
Orang Ketujuh \
(Kunci Jawaban)
V
Dipersembahkan Ali
oleh: Di
SAYA

Apa yang bisa Anda ceritakan tentang latar cerita?
- Saya tahu bahwa ceritanya berlatar saat badai larut malam,
sekitar pukul sepuluh lewat, tetapi tidak ada detail yang memberi
tahu saya tempat sebenarnya di mana cerita itu dibuat. Saya juga
tidak tahu tahun di mana cerita itu terjadi.
Paragraf (2-5)
1- Apa kisah interior "The Seventh Man"?
2- Apa yang berubah antara penceritaan cerita bingkai dan cerita interior?
3 -Jelaskan mengapa penulis menggunakan struktur cerita seperti itu?
Ayat (6)
4- Apa dua fakta yang Anda ketahui tentang pria ketujuh yang tidak akan
Anda ketahui jika ceritanya tidak diceritakan dalam cerita lain?
o 1- Kisah topan adalah kisah interior, dimulai dengan “Itu terjadi pada suatu sore di bulan September . . . ” ketika
pria ketujuh berusia sepuluh tahun mengalami “segala sesuatu yang paling penting” tersapu “ke dunia lain”.
0
2- Perubahan ditandai dengan:

Sudut pandang naratif. Narator yang tidak disebutkan namanya menceritakan bingkai sebagai orang ketiga;
tetapi orang ketujuh menceritakan kisah batin sebagai orang pertama.

Pengaturan. Cerita bingkai terjadi di masa sekarang, di mana orang ketujuh sedang berkumpul; tetapi kisah
interiornya diceritakan dalam bentuk lampau, kilas balik dari malam yang penuh badai.

Suasana hati. Suasana tenang cerita bingkai kontras dengan suasana intens cerita orang ketujuh.


3- Penulis memilih struktur rangka karena dia membutuhkan alasan untuk memungkinkan orang ketujuh
menceritakan kisahnya. Struktur rangka memungkinkan pengarang untuk bertransisi dari orang ketujuh sebagai
orang dewasa ke pengalamannya sebagai seorang anak, dan memungkinkan pengarang untuk menciptakan rasa
misteri.


4- Kedua deskripsi ini terungkap dalam cerita bingkai, dan kita tidak akan mengetahuinya jika cerita bingkai
tidak diceritakan:
• Usia pria ketujuh (Dia berusia 50-an.)

• Penampilan pria ketujuh (Dia tinggi dan kurus, dengan kumis dan bekas luka di mata kanannya, dan rambut
pendek keabu-abuan. Dia mengenakan kemeja biru dengan mantel wol, dan tampak gugup.)
Simak videonya untuk menjawab pertanyaan berikut.
• Karakterisasi langsung,

Kepribadian tokoh diungkapkan langsung oleh narator, tokoh lain, atau tokoh itu
sendiri.

• Karakterisasi tidak langsung

Karakterisasi tidak langsung adalah proses menggambarkan karakter melalui pikiran,


tindakan, ucapan, dan dialog karakter tersebut. Seorang pengarang akan
menggunakan jenis penokohan ini untuk membimbing pembaca dalam membuat
kesimpulan sendiri tentang suatu tokoh.

• Apa jenis karakterisasi yang digunakan dalam paragraf 6?


.134
Ayat (8)
1- Apa yang dilambangkan gelombang untuk orang ketujuh?
2- Apa yang tersirat dari paragraf ini?
Ayat (9)
3- Apakah paragraf 9 merupakan awal dari bingkai atau cerita
interior?
4- Bagaimana situasi di awal cerita interior?
Ayat (10)
5- Siapa K?
6- Apa jenis karakterisasi yang digunakan dalam paragraf 10?
7- Apa yang pembaca dapat simpulkan dari deskripsi tentang
karakter K ini?
L 1- Bagi pria ketujuh, gelombang melambangkan hilangnya kepolosan dan kegembiraan
masa kecilnya.
L 2- Dalam cerita "Orang Ketujuh", orang ketujuh berbicara tentang kesalahannya atas
kematian temannya. Dia menunjukkan bahwa kekuatan rasa bersalah bersifat universal dan
"menghancurkan".
0
3- awal cerita interior
0
4- K adalah teman Seventh Man. K. adalah anak laki-laki yang artistik dan sensitif yang
sering diintimidasi karena dia lemah dan memiliki kesulitan bicara. Kebanyakan orang
berpikir bahwa ada sesuatu yang salah dengan dirinya.
0
5- Karakterisasi langsung dan tidak langsung
0
6- Deskripsi menjelaskan mengapa K. mungkin membutuhkan perlindungan. Mereka juga
menjelaskan mengapa pria ketujuh menyukai dan mengagumi K. Dengan menambahkan
perincian ini, penulis memberikan alasan mengapa pria ketujuh membuat dirinya
bertanggung jawab atas keselamatan K..
Ayat (12)
• 1- Garis bawahi setidaknya empat detail yang jelas tentang badai
tersebut.
• 2-Bagaimana deskripsi ini membantu Anda memvisualisasikan
topan?

Paragraf (15- 17)


• 3- Mengapa ayah orang ketujuh mengizinkannya pergi keluar saat
badai?
□ 1------------------------
□ 2- Saya melihat bahwa suara hujan yang menghantam rumah dibandingkan dengan
segenggam pasir, dan derit dan getaran rumah dibandingkan dengan gerakan tangan yang
besar. Berdasarkan perincian ini, saya membayangkan monster mencoba masuk ke dalam
rumah.
□ Saya dapat menyimpulkan dari uraian ini bahwa topan itu sangat berbahaya.
Saya pikir badai dahsyat ini memberi pertanda — atau mengisyaratkan — bahwa sesuatu
yang buruk akan terjadi dalam cerita.

□ 3- Ayah orang ketujuh mengizinkannya pergi keluar selama badai karena saat itu mata
badai dan semuanya tenang.
Ayat (26)
Hal.136 -137 -
138
•dalam1- Apa jenis bahasa kiasan yang digunakan
paragraf ini?
• 2- Bagaimana deskripsi ini membantu Anda memvisualisasikan topan?

Ayat (27)
Menyelesaikan
•untuk
3- Penulis menggunakan tanda hubung

• 4- Apa efek membagi kalimat-kalimat ini dengan cara ini?


Ayat (28)
Benar atau salah
•-----------------------------5- Orang Ketujuh
tidak membantu k keluar dari badai. (-------------)
• 6- Di pantai, mengapa K. tidak menanggapi saat temannya
memanggilnya?
0
1- personifikasi , sejenis bahasa kiasan di mana subjek bukan manusia diberikan karakteristik
manusia
0
Penulis memberikan kualitas manusia laut (mengulurkan lidah). Pastikan siswa memahami
bahwa lidah mengacu pada ombak dan penulis membandingkan ombak dengan hewan besar
yang memiliki lidah panjang.
0
2- Penggunaan personifikasi menciptakan citra mental yang mengungkapkan perasaan bahaya
dan teror.
0
3- Tanda hubung memungkinkan penulis menyorot bagian kalimat, menambahkan detail
deskriptif yang penting, dan membantu menciptakan suasana hati. Penggunaan tanda hubung
dalam kalimat yang berurutan menciptakan pola stop-and-start yang mencerminkan suasana
tegang: Ada keraguan, ketidakpastian, dan ketakutan saat ketegangan meningkat.
0
4- Dari penggunaan tanda hubungnya, saya dapat menyimpulkan bahwa penulis mencoba
membangun drama dan ketegangan dalam adegan penting ini. Pemutusan kalimat
dimaksudkan untuk mencerminkan pemikiran penulis yang terpencar-pencar, bingung, dan
ketakutan.
0
5----------------------------
0
6- K. tidak menanggapi ketika orang ketujuh memanggilnya karena K. kemungkinan besar
asyik dengan sesuatu yang menarik baginya, atau suara orang ketujuh tidak sampai
kepadanya.
Hal.138 -
139 (30)
Ayat
• 1- Apa yang Anda perhatikan tentang pikiran dan tindakan narator?
Apa yang terungkap dari detail ini tentang karakternya?
Paragraf (30- 31)
• 2- Jelaskan konflik Orang Ketujuh dalam paragraf ini?
Ayat (34)
• 3- Apa reaksi The Seventh Man untuk gelombang kedua?
Paragraf (36-37)
• 4-adalah
Apa yang dia lihat di bawah air? Apakah Anda berpikir bahwa ini
halusinasi?
o 1- Saya perhatikan bahwa pikiran dan tindakan narator tidak cocok. Dia tahu bahwa dia harus berlari dan
menyelamatkan temannya, tetapi ketakutan dan keinginan untuk tetap hidup memotivasi dia untuk melarikan
diri.
0
Dari perincian yang penulis berikan, saya dapat menyimpulkan bahwa narator itu berkonflik. Dia memikirkan
satu hal, tetapi dia melakukan sesuatu yang lain.
0
2- Ceritanya mengharukan karena menggambarkan konflik batin yang mendalam dari ketujuh orang itu. Pria
ketujuh, sebagai anak laki-laki, bertanya-tanya apakah dia bisa menyelamatkan temannya dari ombak besar.
Dia merasa dirinya egois dan pengecut. Dia menyelamatkan dirinya sendiri dan bukan temannya.
0
3- Dia tidak bergerak; dia sepenuhnya dikendalikan oleh rasa takut.
0
4- Di dalam gelombang kedua, orang ketujuh melihat K. menyeringai dan menjangkau dia.
Hal.13
9Ayat (37)
•1-dapat
Tandai detail yang dirasakan oleh narator. Apa yang
Anda simpulkan dari detail narasi orang pertama
orang ketujuh ini?

Paragraf (38 -39)

••ketujuh
2- Segera setelah kecelakaan itu, bagaimana orang
mengatasi syok tersebut?
L 1- Pria ketujuh menyadari bahwa sebagian dari ceritanya mungkin tampak tidak dapat
dipercaya, tetapi dia mengatakan yang sebenarnya saat dia mengingatnya. Dari perincian
yang penulis berikan, saya dapat menyimpulkan bahwa narator itu berkonflik. Dia
memikirkan satu hal, tetapi dia melakukan sesuatu yang lain.
o Detail narasi orang ketujuh ini menunjukkan tekadnya untuk dipercaya, meskipun dia
mengaku hampir tidak percaya apa yang dilihatnya. Dengan menambahkan perincian ini,
penulis menunjukkan bahwa ketujuh orang itu belum tentu seorang narator yang andal.
0
Narasi orang pertama mungkin tidak menyampaikan kisah peristiwa yang akurat, tetapi
dapat mengungkapkan kebenaran penting tentang narator.

0
2- Dia jatuh sakit, dan menderita kerusakan saraf.
Tonton video untuk menyelesaikan bagan berikut.
Paragraf 41
1- Apa yang dapat Anda simpulkan dari sikap
kontradiktif ini tentang siapa yang bertanggung jawab
untuk
Karakter orang tua K'sdeath ? Orang
K pria ketujuh
Orang tua ketujuh

Reaksi

Motif

2- Apa pentingnya sikap karakter lain? w


1- Orang tua K. tidak menyalahkan pria ketujuh karena mereka tahu dia mencintai dan
melindungi
0 putra mereka dan karena itu harus percaya dia akan melakukan segala yang
mungkin untuk menyelamatkannya. Orang tua pria ketujuh tidak menganggap dia bertanggung
jawab karena mereka mencintainya dan karena itu percaya yang terbaik darinya. Semua orang
diam tentang masalah ini karena mereka tidak tahu apa yang terjadi. Orang ketujuh
menyalahkan dirinya sendiri karena dia percaya bahwa dia sendirilah yang mengetahui
kebenaran.
2- Sikap karakter lain penting karena mereka menciptakan konteks di dalamnya
0
pembaca boleh menilai sendiri. Dengan menambahkan rincian ini, penulis menunjukkan
bagaimana lainnya sikap karakter tidak berpengaruh pada rasa bersalah orang
ketujuh. Mereka mungkin, bagaimanapun, memiliki efek pada sikap pembaca.
Ayat (45)

• 1- Pergeseran kerangka waktu cerita apa yang diungkapkan melalui


penggunaan kata kerja?
Paragraf (48 -50)

• 2- Bagaimana pengalaman masa kecil pria Ketujuh mempengaruhi


hidupnya selama bertahun-tahun?

• 3- Mengapa orang ketujuh memutuskan untuk mengunjungi


kampung halamannya?
Ayat (51)

• 4- Apa langkah pertama orang ketujuh mengatasi rasa takutnya?


• 5- Apa tanggapan orang ketujuh terhadap gambar-gambar itu?
• 6- Apa yang dapat disimpulkan pembaca dari perincian ini tentang
tanggapan narator terhadap gambar-gambar itu?
Paragraf (53-54)
• 7- Apa kesalahan yang akhirnya dia pahami?
L 1- Penulis telah beralih dari kata kerja bentuk lampau di paragraf 45 ke kata kerja bentuk
sekarang di paragraf 46 untuk menunjukkan bahwa periode waktu telah berubah.
Pergeseran kerangka waktu cerita adalah dari masa kanak-kanak ke masa dewasa. Di
paragraf 45, narator menggambarkan masa lalu — masa kecilnya. Di paragraf 46, narator
berbicara di masa sekarang—dia sudah dewasa saat ini.
o 2- Setelah tragedi kehilangan K., orang ketujuh, kemudian seorang anak, diliputi rasa
bersalah. Dia pindah dari kampung halaman dan keluarganya dan bukan lagi anak riang
seperti dulu. Perjuangannya berlanjut hingga dewasa. Dia tidak pernah menikah dan
sesekali diganggu oleh mimpi buruk. Dia tinggal jauh dari kampung halamannya selama
lebih dari empat puluh tahun karena dia tidak bisa menghadapi tempat kematian
temannya.
0
3- Dia kembali hanya setelah menemukan gambar K. di dalam kotak tua. Meskipun dia
ragu-ragu pada awalnya untuk melihat mereka
0
4- Dia memutuskan untuk melihat lukisan K.
5- Penulis diingatkan akan lanskap dan pemandangan sejak masa kanak-kanak dan betapa
terampilnya
0 K. dalam menggambarkannya. Dia mengingat dengan sangat jelas saat-saat mereka
berbagi sehingga dia menyadari bahwa dia melihat segalanya melalui mata K..
6- Wawasan ini mungkin membebaskan orang ketujuh dari rasa bersalah yang telah
mengekangnya
0 sepanjang hidupnya. Mungkin dia akan bisa menjalani hidup normal,
berinteraksi dengan orang lebih lengkap, dan akhirnya bahagia.
7- Dia menyadari bahwa K sensitif, dan pandangan terakhirnya bukan karena kebencian.
0
Paragraf (58-59)
Menyelesaikan
•kekerasan
1- Penulis menggunakan detail yang menunjukkan kekerasan atau
saat ------------------------------------dan rincian itu
menyarankan kelembutan dan ketenangan saat
• 2- Mengapa penulis menggunakan perincian khusus ini dengan cara ini?
3- Perubahan apa dalam perspektif narator yang terungkap dalam
paragraf ini?

•perasaan
4- Bahasa kiasan yang digunakan pengarang untuk mengungkapkan
narator pada paragraf 62 adalah-----------------ke
L 1- Penulis menggunakan detail yang menyarankan kekerasan atau kekerasan saat
mendeskripsikan kampung halaman masa kecil narator dan detail yang menyarankan
kelembutan dan ketenangan saat mendeskripsikan pemandangan laut
oapa2- untuk membuat kontras antara apa yang diharapkan narator temukan di setiap tempat dan
kenyataannya
0
3- Kota tempat narator dibesarkan telah berubah — tidak lagi kecil dan sunyi. Dan
pemandangan laut, yang menurut narator mungkin menjadi sumber kecemasan, menenangkan.
Kontras menyebabkan narator mempertanyakan hal-hal: Jika perspektifnya tentang tempat
bisa berubah, mungkin perspektifnya tentang kematian K. juga bisa berubah. Dan itu mungkin
memungkinkan dia untuk mengatasi rasa bersalahnya dan melanjutkan hidupnya.
0
4- Kata dan frasa ini memberikan analogi untuk membantu pembaca lebih memahami apa
yang terjadi pada narator secara fisik. Narator secara fisik ambruk ke dalam air sama seperti
ketakutan dan rasa bersalah yang menumpuk di dalam dirinya runtuh "seperti rumah bobrok".
Narator telah mengalami perubahan dan menghadapi rasa takut. Dia tidak lagi takut, dan saya
dapat menyimpulkan bahwa dia tidak akan lagi menjalani kehidupan yang diperintah oleh rasa
takut dan rasa bersalah.
Apa itu Analogi?
• Analogi adalah sesuatu yang menunjukkan bagaimana dua
hal yang sama.
• Tujuan analogi tidak hanya untuk menunjukkan, tetapi
juga untuk menjelaskan.
“Apa yang Anda lakukan sama bermanfaatnya dengan
mengatur ulang
kursi geladak di Titanic.”

Ayat (64)
• 1- Menurut narator, apa yang lebih menakutkan daripada ketakutan
itu sendiri?
1- Mengabaikan rasa takut Anda akan menghancurkan hidup Anda. Anda harus menghadapi
rasa
0 takut Anda untuk mengatasinya.
Saya setuju, karena jika orang ketujuh tidak mengabaikan rasa takutnya, dia bisa memaafkan
dirinya
0 sendiri jauh lebih awal dan hidup lebih bahagia.

You might also like