Gray Oral Reading Tests--Cuarta Edición (GORT-4)

por J. Lee Wiederholt y Brian R. Bryant

El GORT-4 proporciona una medida objetiva del crecimiento en lectura oral y ayuda a diagnosticar las
dificultades de lectura oral. Esta versión presenta normas actualizadas y ampliadas, nuevos datos de
fiabilidad y validez, y estudios que demuestran la ausencia de sesgos de género y étnicos. Además, se ha
añadido un nuevo pasaje de lectura más fácil.
El GORT-4 incluye dos formas equivalentes (A y B), que pueden utilizarse indistintamente. Esto permite al
examinador estudiar el progreso de la lectura oral de un individuo a lo largo del tiempo. Ambos formularios
contienen 14 pasajes secuenciados en función del desarrollo, cada uno de ellos seguido de 5 preguntas de
comprensión. El test proporciona puntuaciones de Ritmo, Precisión, Fluidez y Comprensión. Se presentan
como puntuaciones estándar, rangos percentiles y equivalentes de grado. Las puntuaciones de Fluidez y
Comprensión se combinan para obtener un Cociente de Lectura Oral.
El GORT-4 es apropiado para alumnos de 6-0 a 18-11 años de edad. La muestra de normalización incluye a
más de 1.600 alumnos tipo de diversos orígenes geográficos, étnicos, lingüísticos y socioeconómicos.
El tiempo de administración varía entre 20 y 30 minutos. El examinador registra la velocidad de lectura del
alumno, las desviaciones respecto a los pasajes impresos y los errores. El Manual proporciona directrices
claras de puntuación y un sistema para analizar los errores en cuatro áreas: Similitud de significado,
Similitud de función, Similitud gráfica/fonémica y Autocorrección.
El GORT-4 se utiliza ampliamente para identificar a los alumnos que están significativamente por debajo de
sus compañeros en competencia lectora oral, para determinar los puntos fuertes y débiles en lectura de cada
alumno y para documentar los progresos en lectura como consecuencia de la intervención.

Componente
KIT: Incluye Manual; 1 Libro del Alumno reutilizable; 50 Formularios de Perfil/Registro del Examinador (25 de
cada uno de los Formularios A y B )