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Contexte : Vous êtes le conseiller technologique principal d'un candidat à une fonction élective.

Votre
candidat compte sur vous pour l'aider à s'informer sur les dilemmes technologiques importants et à
proposer de bonnes idées politiques pour les résoudre. Pour ce projet, vous étudierez un dilemme social
lié à l'Internet et préparerez un rapport résumant vos conclusions et formulant une recommandation
politique pour votre candidat.

Détails : Bien que l'Internet soit utilisé pour partager de nombreux services et informations utiles, on
s'inquiète de plus en plus de la manière dont il peut être utilisé pour diffuser des informations
préjudiciables, allant des secrets nationaux aux appels à la violence. La censure de ces informations peut
apporter à certaines personnes une sécurité accrue, mais elle risque de compromettre la liberté
d'expression et la sécurité des militants sociaux et politiques. Votre candidat souhaite une politique qui
concilie ces deux préoccupations d'une manière qui soit adaptée à notre ère numérique.

Question centrale : Quand et comment le gouvernement doit-il être autorisé à censurer ou à bloquer le
trafic Internet, le cas échéant ?

Cette banque de concepts comprend les termes et concepts clés abordés dans cette unité. Passez-les
rapidement en revue avant de lire vos articles afin d'être prêt à les identifier dans vos articles. Vous
pouvez également vous y référer lorsque vous rédigez votre one-pager.

Protocoles / Réseaux Paquets et World Wide Web Principes de


Couches routage l'Internet
Câble en fibre Pages web,
Internet physique, optique, fil de Métadonnées des navigateurs, Redondance,
IP, TCP, UDP, cuivre, wifi, paquets, adresses serveurs, domaine, tolérance aux
HTTP, DNS routeur, chemin, IP, routage world wide web pannes, évolutivité,
connexion directe, dynamique, protocoles ouverts
bande passante

Source Notes sur les détails


Notes sur les groupes techniques
concernés

Les groupes affectés sont tous Définir une menace en ligne


• Liberté d'expression ou ceux qui, selon la menace, ont est plus difficile qu'il n'y
discours haineux : Quand le fait quelque chose de mal, paraît, car il peut s'agir d'une
discours haineux en ligne comme une personnalité menace vide ou d'une menace
devient-il une menace réelle ?
HYPERLINK politique, un PDG ou même un réelle.
"https://www.npr.org/2018/11/ tyran.
19/669361577/free-speech-
or-hate-speech-when-does-
online-hate-speech-become-
a-real-threat "link

Toute personne ayant accès à Il y a toujours un utilisateur,


"La censure sur Internet l'internet ou à un ordinateur. un éditeur et une information
expliquée (vidéo) :
dans la censure en ligne. Les
HYPERLINK ordinateurs utilisent des
"https://www.youtube.com/wat serveurs DNS pour donner à
ch?v=6ohH-RkSLo4 "link
l'utilisateur l'adresse IP qu'il a
demandée. En cas de danger,
la redirection DNS permet de
protéger l'utilisateur de tout
ce qui est dangereux.
Toute personne ayant accès à La censure de l'internet est le
• "Wikipédia - Censure sur l'internet. contrôle ou la suppression de
Internet : HYPERLINK ce qui peut être consulté,
"https://en.wikipedia.org/wiki/I publié ou vu.
nternet_censorship "lien

Question centrale : Quand et comment le gouvernement doit-il être autorisé à censurer


ou à bloquer le trafic Internet, le cas échéant ?

Groupes concernés : Expliquez les intérêts de ce groupe, ainsi que les façons dont il pourrait
bénéficier ou être lésé par le dilemme.
Groupe concerné et description
Intérêts, avantages et inconvénients

Ils peuvent être ceux qui menacent ou ceux


● Utilisateur d'internet au quotidien qui sont victimes. Les avantages sont qu'ils
peuvent savoir s'ils sont en danger. Les
inconvénients sont que cela peut avoir un
effet psychologique négatif sur eux, ce qui
pourrait les effrayer.
L'intérêt est qu'ils peuvent contribuer à la
● Agences de renseignement protection des personnes et des nations. Ils
peuvent utiliser l'internet comme moyen de
preuve contre l'éditeur s'il publie une série de
menaces. Il peut être considéré comme
inconstitutionnel de bloquer les messages des
internautes, car il s'agit de leur droit à la
liberté d'expression.
Les intérêts diffusent leur message au monde
• Militants politiques et à la nation pour les aider dans leur
campagne. Les bénéfices augmentent la
publicité de leur campagne. Les inconvénients
sont que les gens verront leur campagne et y
seront opposés, et qu'ils pourront
éventuellement les menacer.
Contexte technique : Expliquez le contexte technique nécessaire à la compréhension du
problème.
Inclure : des informations sur les couches, les protocoles et les principes de l'internet nécessaires
pour comprendre le dilemme

● Utilisez la banque de concepts de la première page pour vous aider à trouver des idées à
inclure. Une description solide fera référence à plusieurs de ces concepts

● Veillez à ce que vos descriptions soient accessibles à votre candidat, qui n'a pas un bagage
aussi solide en matière de fonctionnement de l'internet.

● Ceci peut être complété par des puces


Solution politique recommandée : Donnez une recommandation sur la politique ou la
solution que votre candidat devrait défendre. Votre solution peut être une loi qui devrait être
adoptée ou abrogée, une politique gouvernementale ou une solution technologique que votre
candidat devrait promouvoir.

Politique recommandée : En deux phrases maximum, résumez la solution / l'action que votre candidat
devrait soutenir.

Avantages / Qui en bénéficie ? Cons / Qui est lésé ?

● Gouvernement, civils, hommes politiques ● Le gouvernement, les civils, les hommes


politiques

Catégorie De nombreuses Des preuves Preuves limitées Pas de preuves


preuves convaincantes
Le guide de recherche Le guide de Les trois sources Seules une ou Aucune preuve de
complété démontre recherche indique fournies sont deux sources sont l'utilisation des
l'utilisation de sources qu'il faut référencées référencées sources
référencer au
multiples
moins trois
sources.
Les intérêts, les Les intérêts, les Les intérêts, les Les intérêts, les Pas de
avantages et les avantages et les avantages et les avantages et les description des
inconvénients de tous inconvénients inconvénients de inconvénients impacts sur les
pour tous les la plupart des sont soit limités, différents groupes
les groupes concernés
groupes, y groupes sont soit inexacts, soit
sont clairement compris fournis et exacts. incomplets.
expliqués. d'éventuels
groupes
supplémentaires
en plus des trois
groupes requis,
sont indiqués.
Les détails techniques De nombreux De nombreux Peu de détails Aucun détail
reflètent une détails techniques détails techniques techniques sont technique n'est
compréhension sont fournis, sont fournis qui fournis. Certaines fourni
précise et détaillée de démontrant une reflètent peuvent être
large fidèlement le inexactes.
l'internet.
compréhension fonctionnement de
du l'internet
fonctionnement
de l'Internet.
Les détails techniques Tous les détails La plupart des De nombreux Aucun détail
sont clairs et décrits techniques sont détails techniques détails techniques technique n'est
pour un public non clairs et fournis peuvent fournis sont fourni
facilement lisibles être compris par déroutants pour
technique
par un public non un public non un public non
technique. technique. technique.
Une recommandation La La La Aucune
politique claire est recommandation recommandation recommandation recommandation
fournie, justifiée par politique est politique est politique est politique n'a été
justifiable et claire claire, mais fournie, mais elle formulée
d'autres informations
sur la base des certains aspects est déconnectée
contenues dans le informations ne s'appuient des autres
one-pager. contenues dans peut-être pas sur informations
les deux autres des informations contenues dans le
sections du one- figurant ailleurs one-pager.
pager. dans le one-
pager.
Les avantages et les Les avantages et Les avantages et Les avantages et Aucun avantage
inconvénients les inconvénients les inconvénients les inconvénients ou inconvénient
raisonnables du choix pour tous les pour les groupes sont limités ou ne n'est indiqué
groupes les plus touchés sont pas liés à
politique pour les
concernés sont sont clairement des groupes
différents groupes clairement expliqués. spécifiques
concernés sont expliqués.
fournis.

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