Professional Documents
Culture Documents
1 - 2. RPP Sepakbola XI Sem 1 KUR 13
1 - 2. RPP Sepakbola XI Sem 1 KUR 13
(RPP)
A. Kompetensi Inti :
4.1 Mempraktikkan variasi dan kombinasi keterampilan dalam memainkan salah satu
permainan bola besar dengan koordinasi gerak yang baik
4.1.1 Melakukan sikap awal menggiring, dan menembak/menendang bola ke gawang
dalam permainan (kaki, tangan, posisi badan dan pandangan mata).
4.1.2 Melakukan gerakan menggiring, dan menembak/menendang bola ke gawang dalam
permainan (kaki, tangan, posisi badan dan pandangan mata).
4.1.3 Melakukan sikap akhir menggiring, dan menembak/menendang bola ke gawang
dalam permainan (kaki, tangan, posisi badan dan pandangan mata).
4.1.4 Melakukan permainan sepakbola dengan mengaplikasikan gerakan menggiring, dan
menembak/menendang bola ke gawang.
C. Tujuan Pembelajaran:
Setelah menyelesaikan proses mengamati berbagai fakta, menanya konsep, mencoba,
mengasosiasi, dan mengkomunikasikan materi pembelajaran dengan bahasan “Menggiring,
menembak bola ke gawang.(Sepakbola Permainan yang Menyenangkan)” ini, peserta didik
dapat:
1. Menjelaskan pengertian cara menggiring bola pada permainan sepakbola.
2. Menjelaskan bagian-bagian kaki yang dapat digunakan untuk menggiring bola.
3. Menjelaskan pengertian menembak bola ke gawang pada permainan sepakbola.
4. Menjelaskan bagian kaki mana yang dapat digunakan untuk menembak bola ke gawang.
5. Menjelaskan kombinasi gerakan menggiring dan menembak bola ke gawang.
D. Materi Pembelajaran :
Latihan dasar menggiring bola
a) Menggiring bola dengan kaki bagian dalam
Depan, ujung kaki lebih rendah dari tumit selanjutnya bola ditendang dengan
Depan, ujung kaki lebih rendah dari tumit selanjutnya bola ditendang dengan
F. Kegiatan Pembelajaran.
2. Sumber Belajar
- Buku Guru dan Buku Siswa Kurikulum 2013
- Buku referensi lain yang sesuai
H. Penilaian
1. Penilaian sikap
Selama proses pembelajaran guru mengamati sikap yang muncul pada saat anak melakukan
aktivitas di dalam kelas. Sikap yang diharapkan selama proses pembelajaran, yaitu
bertanggung jawab, sportif, dan disiplin.
Keterangan:
Berikan tanda cek ( √ ) pada kolom yang sudah disediakan, setiap peserta ujian
menunjukkan atau menampilkan perilaku yang diharapkan.
A. INSTRUMEN KISI-KISI PENILAIAN SIKAP
Aspek yang
Deskripsi Sikap yang Diukur BT MT TN
Diukur
Menggunakan seragam OR
Saling menghargai
Pengetahuan: Keterangan:
a. BT : Belum Tampak b. MT : Mulai Tampak c. TN : Tampak Nyata
Keterangan:
Penilaian terhadap kualitas jawaban peserta ujian, dengan rentang nilai antara 1
sampai dengan 4
Jumlah skor yang diperoleh
Nilai = X 100
Jumlah skor maksimal
Keterangan:
Penilaian terhadap kualitas unjuk kerja peserta ujian, dengan rentang nilai antara 1
sampai dengan 3
D. Dari kisi-kisi tersebut dapat disusun contoh instrument penilaian dalam bentuk lembar pengamatan,
sebagai berikut:
Ya Tidak
No Indikator Esensial Uraian Gerak
(1) (0)
1. Posisi dan Sikap Awal a. Kaki
b. Badan
c. Lengan
d. Pandangan mata
b. Badan
c. Lengan
d. Pandangan mata
b. Badan
c. Lengan
d. Pandangan mata