Aula 01 - Evolucao-E1652192704

BIOLOGIA
Evolução
SISTEMA DE ENSINO
Livro Eletrônico
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
Sumário
Evolução.................................................................................................................................................................................3
1. Hipóteses sobre a Origem da Vida. . ....................................................................................................................4
2. Introdução à Evolução..............................................................................................................................................6
1.1. Adaptação.. ....................................................................................................................................................................6
2. Histórico do Pensamento Evolutivo.................................................................................................................7
2.1. Lamarckismo...............................................................................................................................................................7
2.2. Darwinismo. . ................................................................................................................................................................8
2.3. Neodarwinismo (Teoria Sintética)................................................................................................................11
3. Fatores Evolutivos (eventos evolutivos)....................................................................................................13
4. Processo de Especiação. . ......................................................................................................................................16
4.1. Tipos de Especiação.............................................................................................................................................17
4.2. Irradiação Adaptativa (Divergência Evolutiva). ...................................................................................18
4.3. Convergência Adaptativa (Convergência Evolutiva)........................................................................19
5. Origem do Ser Humano...........................................................................................................................................21
Resumo................................................................................................................................................................................ 24
Mapa Mental.....................................................................................................................................................................26
Questões de Concurso................................................................................................................................................27
Gabarito................................................................................................................................................................................41
Gabarito Comentado....................................................................................................................................................42
Referências........................................................................................................................................................................65
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para BEATRIZ BATISTA DOS SANTOS - 01333388276, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 2 de 66
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
EVOLUÇÃO
Biologia, Origem da Vida e Diversidade: Teorias sobre a Origem da Vida e Formas Primiti-
vas de Vida. Teorias Evolutivas.
Eai, Querido(a) Aluno(a)? Tudo Bem?
Alguma dúvida até aqui? Não se esqueça de me perguntar, ok!
Vamos seguindo e avançando com nosso conteúdo, rumo à nossa aprovação. Eu, sincera-
mente, espero que este material possa te conduzir direto para sua vaga. Torço pelo seu sucesso!
Não se esqueça do nosso hino:
Estabeleça sua META, uma ROTINA em seus estudos.
Tenha DISCIPLINA e comprometimento com o seu FOCO.
TENHA FÉ e acredite em você mesmo.
VOCÊ IRÁ CONSEGUIR!
Estarei repetindo sempre as frases acima, espero que elas sejam inseridas nos seus
pensamentos!
Tem outra frase bastante interessante do autor e escritor Robert Collier, lembre-se
sempre dela:
“Sucesso é o acúmulo de pequenos esforços repetidos dia a dia”
Não se esqueça dessa frase, seus esforços diários serão recompensados. Avance com Fé!
Se você ainda não me conhece, meu nome é Douglas Cavalcanti, sou graduado em Ciência
Biológicas pela Universidade de Brasília-UnB, e Mestre em nanociência e nanobiotecnologia
pela UnB. Desde 2010 sou Perito Criminal na Superintendência de Polícia Técnico-Científica
de Goiás. Sou especialista em Biociências Forense pela Pontifícia Universidade Católica de
Goiás. Fui aprovado em diversos concursos, entre eles o concurso de Papiloscopista Policial
da PCDF em 2008.
Querido(a) aluno(a), quero pedir um favor. Avalie nossa aula, é rápido e fácil, deixe suges-
tões de melhoria. Ficarei extremamente feliz com o feedback e trabalharei ainda mais para
torná-la melhor. Tenho muito a aprender e você pode me ajudar nisso.
Pode ser? Muito obrigado.
Muito bem futuro(a) concursado! Sem mais enrolação, ESQUEÇA SEU CELULAR ai por fa-
vor! Deixe de lado suas redes sociais!
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
Então, vamos ao nosso conteúdo. Aperte os cintos, aproveite os estudos, vamos decolar!
1. Hipóteses sobre a Origem da Vida

Este é um dos assuntos mais polêmicos dentro da nossa amada Biologia, porém, longe de
qualquer tipo de polêmica, meu objetivo neste tópico é conduzir você, querido(a) aluno(a) ao
sucesso em nossas questões no dia da prova.
As principais hipóteses sobre a origem da vida são: abiogênese, biogênese, panspermia e
teoria de Oparin/Haldane.
a) Hipótese da Abiogênese: Também chamada de geração espontânea, foi uma hipótese
sobre a origem da vida a partir de matéria não viva (ou matéria bruta – inanimada). Na época,
muitos cientistas defendiam essa teoria, e o experimento mais famoso, na tentativa de explicar
esta hipótese, foi a possibilidade da formação de ratos a partir de roupas sujas.
O biólogo italiano Francesco Redi foi o primeiro cientista a questionar essa hipótese. Redi
resolveu colocar uma porção de carne em um pote aberto e uma porção de carne em um pote
fechado. A conclusão do experimento demonstrou que nos potes abertos, onde insetos tinham
livre acesso, surgiram larvas. Porém, nos potes fechados não apresentaram nenhuma larva.
Redi então, demonstrou que as larvas eram algum estágio da vida desses insetos e que eles
não surgiam dos pedaços de carne, através da geração espontânea.
Por fim, Louis Pasteur, em meados de 1860, realizou experimentos com caldos nutritivos
(pré-fervidos) dentro de frascos com gargalos longos e curvos (chamados de pescoço de cis-
ne), permitindo a entrada de ar, ao mesmo tempo em que impedia a entrada de microrganis-
mos presentes no ar atmosférico. Por este experimento, ficou demonstrado que a matéria não
viva era incapaz de produzir, espontaneamente, outros seres.
b) Hipótese da Biogênese: Na contrapartida da teoria da geração espontânea (abiogêne-
se), cuja hipótese de surgimento de vida ocorria através da matéria não viva (inanimada), pela
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
hipótese da Biogênese os cientistas defendiam que o surgimento dos seres vivos era depen-
dente de um outro ser vivo para a reprodução. Desta forma, o experimento de Louis Pasteur,
com frascos de pescoço de cisne, marcou o fim da abiogênese e o início da biogênese.
c) Hipótese da Panspermia Côsmica: Esta hipótese fundamenta-se na proposta de que
a vida foi trazida à Terra do espaço, por intermédio de meteoros/meteoritos que abrigavam
formas de vida primárias. O apoio científico desta hipótese reside no fato de existir microrga-
nismos capazes de viver e suportar condições ambientais extremas, como as arqueobactérias.
d) Hipótese de Oparim/Haldane: Esses dois cientistas propuseram, de forma independen-
te, em meados de 1920, ideias similares sobre a origem da vida. De forma resumida, esses
pesquisadores formularam a hipótese de que os primeiros organismos vivos surgiram a partir
de moléculas orgânicas primitivas (chamadas de coacervados). Essas moléculas iniciais te-
riam surgido através da atmosfera presente na Terra primitiva, por intermédio de moléculas
inorgânicas, como: gás metano (CH4), amônia (NH3), gás hidrogênio e vapor de água. A trans-
formação das moléculas orgânica (coacervados) pode ter ocorrido pela energia das intensas
descargas elétricas presentes na atmosfera primitiva.
001. (QUADRIX/PROFESSOR BIOLOGIA/SEDF/2021) Um dia desses, meu filho veio até mim
e, com uma cara de dúvida, me perguntou: “Pai, de onde vêm os bebês? “ Sem saber muito por
onde começar, quase lhe disse que os bebês surgiam espontaneamente e que as cegonhas
os traziam. No entanto, respondi: “Filho, os bebês surgem quando células do papai se fundem
com células da mamãe. Depois o bebê se desenvolve e cresce dentro da mamãe”.
Considerando o texto acima, julgue o item.
O pai da criança pensa em responder a seu filho com uma teoria da origem da vida rebatida
por Pasteur.
A teoria da Abiogênese, também chamada de geração espontânea, foi uma hipótese sobre a
origem da vida a partir de matéria não viva (ou matéria bruta – inanimada). Louis Pasteur, em
meados de 1860, realizou experimentos com caldos nutritivos (pré-fervidos) dentro de frascos
com gargalos longos e curvos (chamados de pescoço de cisne), permitindo a entrada de ar, ao
mesmo tempo em que impedia a entrada de microrganismos presentes no ar atmosférico. Por
este experimento, ficou demonstrado que a matéria não viva era incapaz de produzir, esponta-
neamente, outros seres.
Certo.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
2. Introdução à Evolução
O conceito básico da evolução biológica é que as populações e as espécies de organismos
se modificam durante o tempo, e as adaptações bem sucedidas favorecem os indivíduos que
as possuem.
Um conjunto populacional de organismos encontra-se em evolução quando a estrutura
genética dos seus indivíduos se modifica ao longo de gerações. A modificação dessa estru-
tura gênica ocorre por processos de mutações nas sequências dos nucleotídeos do material
genético de um organismo.
A capacidade de uma população para se adaptar em um ambiente em constante modifica-
ção depende da VARIABILIDADE GENÉTICA de seus indivíduos. Essa variabilidade surge me-
diante mutações aleatórias que ocorrem ocasionalmente na estrutura genética dos indivíduos.
1.1. Adaptação
Uma espécie está mais adaptada em um determinado ambiente (habitat) quando apre-
senta características físicas que proporcionam vantagens na sua contínua sobrevivência e
reprodução. Existem diversas formas de adaptação evolutiva e elas podem ser anatômicas,
fisiológicas ou comportamentais, por exemplo.
Assim, vou citar o exemplo adaptativo do inseto folha (Phyllium bioculatum) que se espe-
cializou evolutivamente, através do tempo, no mimetismo de folhas de plantas, alcançando
assim uma adaptação anatômica que lhe conferiu vantagem na sobrevivência e reprodução de
sua espécie durante gerações. O mimetismo é uma adaptação em que um organismo adquire
características que o confundem com outro indivíduo, conforme figura 1.
Figura 1 – Inseto folha (Phyllium bioculatum)
Fonte: https://en.wikipedia.org/wiki/Phyllium_bioculatum#/media/File:Wandelndes_Blatt_Phyllium_biocula-
tum_051031a.jpg
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
2. Histórico do Pensamento Evolutivo

O século XIX trouxe muitas modificações aos pensamentos evolucionistas. Anteriormente,
predominavam os pensamentos de que todas as espécies existentes foram geradas por ato
divino, sendo fixas e imutáveis. Porém, no século XIX, as ideias do fixismo começaram a ser
questionadas, sendo apoiadas em evidências e ideias de que os organismos se transformam
durante as gerações, essas ideias passaram a ser chamadas de EVOLUCIONISMO.
2.1. Lamarckismo
Uma das primeiras ideias evolucionistas sugeridas foi a do naturalista francês JEAN-BAP-
TISTE LAMARCK que, em 1809, propôs o seguinte pensamento: as alterações no ambiente
(habitat) podem desencadear (induzir) nos organismos vivos a necessidade de modificações
e adaptações, as quais propiciariam uma sobrevivência àquele ambiente. Partindo desse pen-
samento, Lamarck propôs o LAMARCKISMO, o qual é fundamentado em duas leis principais:
Sim Stive, na época foi bastante promissora, porém, hoje em dia sabemos que as estrutu-
ras dos organismos não estão sujeitas ao desaparecimento quando não são utilizadas. Entre-
tanto, podemos observar uma validade para a lei do uso/desuso que é o exemplo do tecido
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
muscular. Este tecido funciona segundo a lei de Lamarck, pois podemos observar a hipertrofia
ou a atrofia quando do seu uso/desuso.
Contudo, a segunda lei do Lamarckismo foi completamente dissipada quando do desen-
volvimento da genética. Sabemos que as características adquiridas não são transmitidas aos
descendentes pelo uso/desuso. Já estudamos que as células somáticas compõem a estrutura
corporal e que as células gaméticas são responsáveis pela hereditariedade. Assim, apenas as
alterações que ocorrem nas células gamética é que são transmitidas aos descendentes.
002. (CEBRASPE/BIÓLOGO/PREFEITURA DE BARRA DOS COQUEIROS-SE/2020) Uma nova

espécie de anfíbio que viveu em uma caverna com baixíssima luminosidade foi identificada por
cientistas. De acordo com as análises, o animal possuía olhos rudimentares.
A teoria que explica o desenvolvimento dessa característica física provavelmente em razão do
desuso é denominada
a) seleção natural.
b) lamarckismo.
c) fixismo.
d) criacionismo.
e) panspermia.
O lamarckismo propõe que as alterações no ambiente (habitat) podem desencadear (induzir)

nos organismos vivos a necessidade de modificações e adaptações, as quais propiciariam
uma sobrevivência àquele ambiente.
Letra b.
2.2. Darwinismo
O naturalista britânico CHARLES DARWIN propôs a teoria da evolução biológica através da
SELEÇÃO NATURAL. A teoria de Darwin foi publicada em 1859, em seu livro – A Origem das
espécies por meio da seleção natural (nome original). Darwin teve suas ideias influenciadas por
alguns naturalistas. Entre eles, podemos destacar THOMAS MALTHUS. A teoria de Malthus foi
estudada por Darwin, servindo de base para suas conclusões. Em sua teoria Malthus afirmava
que a população humana aumentaria exponencialmente, enquanto o alimento não acompa-
nharia proporcionalmente esse crescimento, levando a espécie humana a uma competição.
Desta forma, podemos perceber que Darwin não atuou sozinho na consolidação de sua
teoria. No século XIX o naturalista ALFRED RUSSEL WALLACE, também concebeu e descreveu,
independentemente de Darwin, alguns mecanismos da evolução. Wallace e Darwin observa-
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
ram padrões semelhantes em organismos e desenvolveram independentemente explicações

similares. Porém, Darwin chamou esse mecanismo evolutivo de SELEÇÃO NATURAL.
Em seus argumentos sobre Seleção Natural, Darwin apresentou dois princípios
fundamentais:
1) As populações de organismos produzem mais descendentes do que a capacidade de
suporte do ambiente: os recursos ambientais para sobrevivência e reprodução são limitados.
A capacidade de reprodução em todos os organismos ultrapassa a disponibilidade de recur-
sos para suportar a população. Assim, há competição por esses recursos em cada geração.
Nessa competição, os indivíduos mais bem adaptados terão mais chances de sucesso que os
indivíduos menos adaptados.
2) Os descendentes apresentam características individuais que variam entre si, essas
variabilidades são herdadas e passadas de pai para filho: Darwin considerou que certas ca-
racterísticas poderiam contribuir para a sobrevivência e reprodução de alguns indivíduos, em
determinado ambiente, constituindo adaptações favoráveis. Porém, indivíduos portadores de
adaptações desfavoráveis, teriam grandes dificuldades de sobrevivência e seriam normalmen-
te extintos.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
2.2.1. Seleção Natural
A Seleção Natural é um fenômeno pelo qual o ambiente atua selecionando indivíduos mais
bem adaptados ao habitat. A Seleção Natural age no fenótipo, nas características físicas dos
indivíduos. Dentro da Seleção Natural, as características hereditárias favoráveis tornam-se
mais comuns em sucessivas gerações de uma população de organismos que se reproduzem,
e as características hereditárias desfavoráveis tornam-se menos comuns.
Figura 2 – Seleção Natural
Fonte: Autor
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
Darwin não foi capaz de explicar o motivo da variabilidade existente entre indivíduos de
uma mesma espécie. Essa resposta só foi encontrada com o neodarwinismo.
2.3. Neodarwinismo (Teoria Sintética)

No século XX, com o desenvolvimento da genética, os cientistas puderam determinar os
principais motivos que causavam a existência da variabilidade entre os indivíduos de uma
mesma espécie, que são: as MUTAÇÕES e a RECOMBINAÇÃO GÊNICA (crossing over).
Assim, a TEORIA SINTÉTICA DA EVOLUÇÃO OU NEODARWINISMO esclarece os principais
motivos para as origens das variações genéticas observadas entre os descendentes de uma
mesma população, ponto que o darwinismo clássico não pôde determinar.
LAMARCKISMO DARWINISMO
a) Meio Ambiente
a) Meio Ambiente
atua como AGENTE
atua como AGENTE
SELECIONADOR
INDUTOR de
das melhores
modificações nos
modificações nos
indivíduos.
indivíduos.
b) Os indivíduos
b) Para sobreviver,
com melhores
os indivíduos
adaptações terão
desenvolvem
maiores condições de
adaptações.
sobrevivência.
c) As adaptações c) As adaptações são

são induzidas preexistentes e o
pelo ambiente, ambiente seleciona
surgindo através da aquelas mais
necessidade. favoráveis.
003. (FGV/PROFESSOR BIOLOGIA/SME-SP/2016) Os gráficos a seguir representam três pro-

postas sobre a evolução dos seres vivos.
Considere que nos gráficos 2 e 3 os eixos são os mesmos do gráfico 1.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
Os três gráficos acima poderiam ser utilizados para ilustrar três ideias sobre a evolução dos
seres vivos em um plano de aula, conforme as propostas a seguir.
I – O gráfico 1 serve para explicar a ideia de fixismo, isto é, a ideia de que o número de
espécies é fixo e imutável.
II – O gráfico 2 pode ser utilizado para explicar a ideia de que os seres vivos se modificam
ao longo do tempo.
III – O gráfico 3 pode ser utilizado para explicar tanto a ideia de Lamarck quanto a de Darwin.
Assinale:
a) se apenas a proposta I estiver correta.
b) se apenas as propostas I e II estiverem corretas.
c) se apenas as propostas I e III estiverem corretas.
d) se apenas as propostas II e III estiverem corretas.
e) se as três propostas estiverem corretas.
O gráfico 1 demonstra que as espécies permanecem imutáveis ao longo do tempo. Essas

ideias pertencem ao fixismo em que todas as espécies existentes foram geradas por ato divi-
no, sendo fixas e imutáveis.
O gráfico 2 demonstra que os indivíduos se transformam ao longo do tempo, descendendo de
ancestrais comuns.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
O gráfico 3 demonstra apenas as ideias do Lamarckismo, em que uma espécie desenvolve no-
vas estruturas, adaptando-se ao meio, e se transforma em uma nova espécie ao longo do tempo.
Letra b.
004. (CETREDE/PROFESSOR BIOLOGIA/PREFEITURA DE ICAPUÍ-CE/2021) Os Lamarck e

Darwin perceberam que para sobreviver às variações ambientais, as espécies deveriam passar
por variações de suas características. Marque a alternativa CORRETA que identifica ideias de
Lamarck e/ou Darwin.
a) Darwin abordou o uso e desuso de estruturas anatômicas.
b) Lamarck utilizou ideias de herança mendeliana para explicar a transmissão dos caracteres
adquiridos.
c) Darwin explicou a evolução das espécies por seleção de característica vantajosas a deter-
minado ambiente.
d) Lamarck propôs em sua teoria evolutiva que apenas as características adaptativas surgidas
por variabilidade genética eram transmitidas aos descendentes.
e) Lamarck e Darwin acreditavam na criação das espécies e que a interação entre elas não
provocava alterações nas suas descendências.
a) Errada. Lamarck é que abordou o uso e desuso

b) Errada. Ideias de herança mendeliana e aplicação da genética surgiram depois do faleci-
mento de Lamarck (falecido em 1829), quando em 1901 o zoólogo William Bateson se encar-
regou de difundir o trabalho de Mendel e dar crédito ao autor, providenciando a publicação do
texto traduzido para o inglês.
d) Errada. Lamarck não trabalhou com variabilidade genética.
e) Errada. Lamarck e Darwin acreditavam que as características poderiam ser repassadas aos
descendentes.
Letra c.
3. Fatores Evolutivos (eventos evolutivos)

Vamos analisar os principais fatores evolutivos, que são: Mutações, Seleção Natural, Fluxo
Gênico e Deriva Gênica.
a) Mutações: Ocorrem durante o processo de replicação de DNA, gerando variabilidade.
As mutações alteram o conjunto gênico de uma população, causando modificações pontuais
nos genes. Essas mutações, dependendo do processo de seleção natural, podem causar van-
tagens adaptativas dentro de uma população.
b) Seleção Natural: Atua selecionando características com melhor adaptação ao meio.
Neste sentido, este fator evolutivo atua reduzindo a variabilidade gênica, pois caso o gene “R”
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
favoreça a adaptação com maior sucesso que o gene “r”, o primeiro gene tende a se fixar, po-
rém o segundo tende a ser extinto da população.
c) Fluxo Gênico: é a migração de indivíduos entre populações, o que promove a entrada ou
a saída de caracteres dentro de um conjunto gênico. Representa o movimento de genes de uma
população para outra. Na IMIGRAÇÃO, há a entrada de novos indivíduos em uma população,
os quais podem carregar genes diferentes, aumentando a variabilidade de uma população. Na
EMIGRAÇÃO, há a saída de indivíduos de uma população, o que pode reduzir a variabilidade
alélica de uma população.
O intenso fluxo gênico entre populações pode unificá-las, impedindo a produção da diver-
sidade (especiação). O fluxo gênico tende a unificar as freqüências gênicas entre populações
rapidamente, em termos evolutivos. Se o processo de seleção natural não atuar, a migração
(cruzamento contínuo) tem grande força para igualar as freqüências gênicas de populações
em uma espécie.
d) Deriva Gênica: é um efeito ocasionado pelo puro acaso (aleatório), uma flutuação es-
tatística na frequência de genes de uma população. É um processo ESTOCÁSTICO (ocorre ao
acaso, não podendo ser analisada sua direção e intensidade), atuante sobre as populações,
modificando a frequência dos alelos e a predominância de certas características na popula-
ção. Quanto menor a população, maior será o efeito da deriva gênica. A Deriva pode ocorrer
através de dois eventos:
• Efeito Gargalo de Garrafa: O evento gargalo ou efeito de gargalo da garrafa é um evento
evolucionário, de aspecto populacional no qual uma percentagem significativa da popu-
lação de uma espécie morre ou é impedida de se reproduzir. É uma drástica modificação
casual de ordem natural que altera repentinamente o conjunto gênico de uma popula-
ção. Geralmente é representada por catástrofes na natureza, que eliminam grande nú-
mero de indivíduos de uma população, alterando a frequência gênica.
• Efeito Fundador: É quando um pequeno contingente de indivíduos de uma população
coloniza uma determinada região e uma nova população se forma a partir desses fun-
dadores. Este efeito pode também ser originado de uma redução drástica de população,
como o efeito gargalo de garrafa, que deixa apenas uma pequena fração dos indivíduos,
iniciando a fundação de uma nova população.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
Figura 3 – Efeito Gargalo de Garrafa (Com modificações).
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Efeito_de_gargalo#/media/Ficheiro:Population_bottleneck.svg
(CEBRASPE/PROFESSOR BIOLOGIA/SEDUC-AL/2021) Bactérias resistentes a antibióticos,

também conhecidas como superbactérias, representam atualmente uma das principais amea-
ças à saúde pública mundial. Infecções por essas bactérias estão se tornando cada vez mais
comuns, e algumas delas são resistentes a praticamente todos os antibióticos existentes. A
Organização Mundial de Saúde estima que, se nada for feito para controlar essas superbacté-
rias, até 2050 elas serão responsáveis por cerca de 10 milhões de mortes por ano no mundo,
tornando-se mais letais que o câncer. Internet: <www.comciencia.br> (com adaptações).
Considerando o assunto do texto anterior e as teorias evolutivas de Darwin, julgue os
itens a seguir.
5. Com o uso de antibióticos, são selecionadas, dentro da população de bactérias, aquelas
mais resistentes e eliminadas as menos aptas, restando apenas aquelas que já são natural-
mente resistentes.
Na aplicação de antibióticos em bactérias, podemos observar o fenômeno da seleção natural,

em que mutações espontâneas no material genético de algumas bactérias podem produzir
indivíduos com características de resistência ao antibiótico administrado. Neste caso, após o
tratamento, restarão apenas os indivíduos resistentes, os quais se multiplicarão formando as
superbactérias.
Certo.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
6. O uso persistente de antibióticos sobre as bactérias permitiu que elas se adaptassem mor-
fologicamente e transmitissem os caracteres adquiridos para as gerações posteriores.
Pegadinha da banca. A ideia de adaptação morfológica sendo moldada pelo ambiente é algo
que nos remete ao Lamarckismo com o uso e o desuso. Nas ideias de Darwin, a adaptação
morfológica é preexistente, ou seja, o indivíduo possui uma característica que lhe confere van-
tagem. Assim, quando a seleção natural aparece sobre a população, indivíduos com caracteres
mais adaptáveis sobreviverão, enquanto os menos adaptáveis desaparecerão.
Errado.
4. Processo de Especiação
A especiação é um processo evolutivo pelo qual ocorre o surgimento de novas espécies.
Quando uma população passa por modificações genéticas que chega a não mais ser ca-
paz de se reproduzir com a espécie original, ela passa a ser considerada uma nova espécie.
Este processo pelo qual as espécies são gradativamente modificadas é chamado de EVOLU-
ÇÃO FILÉTICA.
A evolução filética pode ser uma transformação gradual de uma espécie em outra por
ANAGÊNESE ou pela divisão de uma espécie em duas por CLADOGÊNESE.
Figura 4: Evolução Filética.
Fonte: autor
Esses processos de especiação podem ocorrer, por exemplo, pela migração de indivíduos
de uma população para novos territórios, a distância geográfica separando essas duas popula-
ções pode, gradualmente, produzir duas espécies diferentes. Os fatures evolutivos atuarão de
forma individual nessas duas populações, produzindo os processos de especiação.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
4.1. Tipos de Especiação

Podemos distinguir três modos principais de especiação, que são: alopátrica, parapátrica
e simpátrica.
a) Alopátrica: ou especiação geográfica, ocorre quando parte de uma população é isolada
fisicamente por uma barreira natural. Esta barreira geográfica impede o fluxo gênico entre as
espécies, ocorrendo isolamento reprodutivo (genético). Assim, caso haja o desaparecimento
da barreira física, os indivíduos das populações já não podem se acasalar, produzindo duas
espécies diferentes.
b) Parapátrica: Esse tipo de especiação ocorre em duas populações de uma mesma es-
pécie. As populações se divergem por adaptação a ambientes diferentes (contíguos/vizinhos)
dentro de um mesmo habitat. Não há nenhuma barreira física, porém, o fluxo gênico entre as
populações é parcial, fazendo com que estas divirjam paulatinamente por adaptação a am-
bientes diferentes dentro de uma área geográfica contínua.
c) Smpátrica: Não requer distância geográfica (barreira física) para reduzir o fluxo gênico
entre as partes de uma população. Esta especiação ocorre quando uma barreira biológica ao
intercruzamento se origina dentro dos limites de uma população. Neste caso, uma mutação
torna certos indivíduos mais atrativos sexualmente para um determinado grupo. Desta forma,
indivíduos sem esta mutação serão isolados sendo possivelmente extintos.
Figura 5 – tipos de especiação (com modificações).
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Especia%C3%A7%C3%A3º_parap%C3%A1trica#/media/Ficheiro:Speciation_
modes_edit_pt.svg
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
4.2. Irradiação Adaptativa (Divergência Evolutiva)

Irradiação adaptativa ou divergência adaptativa é o processo pelo qual UMA ESPÉCIE
ANCESTRAL SE DISPERSA PARA VÁRIOS AMBIENTES, ORIGINANDO DIVERSAS ESPÉCIES
DESCENDENTES (um ancestral, várias espécies). Neste processo, as novas espécies vão se
adaptando, cada uma em um novo habitat. Como exemplo, podemos citar os mamíferos pla-
centários, grupo extremamente diverso que inclui de baleias, roedores, felinos, caninos, prima-
tas e humanos. Estes mamíferos possuem um mesmo ancestral mamífero eutheria em comum.
As principais evidências biológicas da identificação de irradiação adaptativa é a observa-
ção científica de ÓRGÃOS HOMÓLOGOS (homologia) entre ancestrais e descendentes. São
considerados caracteres homólogos aqueles que tem a mesma origem ontogenética (embrio-
nária), podendo ou não apresentar a mesma função, conforme observamos na figura 5.
Por exemplo, os ossos nos apêndices (membros) dos vertebrados (humanos, cães, aves
e baleias) compartilham a mesma estrutura óssea geral, resultante de sua origem ancestral
comum. Com o tempo, a irradiação adaptativa produziu mudanças nas formas e tamanhos
dos ossos desses vertebrados, porém apresentam a mesma estrutura ontogenética derivada
do antigo ancestral, conforme se observa na figura abaixo.
Figura 6 – Órgãos Homólogos
Fonte: OpenStax Biology
A homologia estabelece um argumento favorável à evolução, visto como permite demons-

trar a presença de parentesco evolutivo entre espécies diferentes, estabelecendo vestígios de
ancestralidade comum.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
4.3. Convergência Adaptativa (Convergência Evolutiva)

O processo pelo qual duas ou mais espécies, SEM ANCESTRALIDADE COMUM, sujeitas
a critérios similares de seleção natural, desenvolvem estruturas com funções semelhantes,
adaptadas ao mesmo ambiente.
As principais evidências biológicas da identificação de convergência evolutiva é a observa-
ção científica de ÓRGÃOS ANÁLOGOS (OU HOMOPLÁSICOS) entre espécies de ancestralidade
diferente. Os órgãos análogos são aqueles que desempenham funções semelhantes, mas não
possuem a mesma origem ontogenética (embrionária). Por exemplo, temos os Golfinhos (ma-
míferos) e os Tubarões (peixes).
Figura 7 – Órgãos análogos.
Fonte: autor
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
Os órgãos análogos, como por exemplo as nadadeiras de golfinhos e de tubarões, não

representam sinais de parentesco evolutivo. Porém, representam vestígios de adaptações fun-
cionais, as quais evoluíram independentemente e que foram submetidas a critérios semelhan-
tes de seleção natural dentro do mesmo ambiente.
005. (PROGEPE/PROFESSOR SUBSTITUTO/UFPR/2021) O arquipélago de Galápagos é for-

mado por dezenas de ilhas vulcânicas e rochedos. O ancestral comum dos tentilhões de Da-
rwin chegou às Ilhas Galápagos há cerca de dois milhões de anos. Ao longo do tempo, esses
tentilhões evoluíram para 15 espécies distintas, diferindo no tamanho do corpo, no formato
do bico, no canto e no comportamento alimentar. Com base no texto, é correto afirmar que os
tentilhões de Darwin são um exemplo de:
a) irradiação adaptativa, pois as 15 espécies atuais foram criadas por mutações que surgiram
para garantir sua sobrevivência em diferentes ambientes.
b) convergência evolutiva, pois as 15 espécies diferentes vivem em ambientes semelhantes e
desenvolveram as mesmas adaptações como resultado da seleção natural.
c) irradiação adaptativa, pois um grande aumento da taxa de mutações na espécie ancestral
originou as 15 espécies atuais.
d) convergência evolutiva, pois as 15 espécies atuais são descendentes de um ancestral co-
mum e ocupam diferentes ambientes ou nichos.
e) irradiação adaptativa, pois as novas espécies, que ocupam diferentes ambientes ou nichos,
foram originadas a partir de um ancestral comum.
Irradiação adaptativa ou divergência adaptativa é o processo pelo qual uma espécie ancestral
se dispersa para vários ambientes, originando diversas espécies descendentes (um ancestral,
várias espécies). Convergência adaptativa ou evolutiva é o processo pelo qual duas ou mais
espécies, sem ancestralidade comum, sujeitas a critérios similares de seleção natural, desen-
volvem estruturas com funções semelhantes, adaptadas ao mesmo ambiente. No enunciado
da questão, observamos que o ancestral comum dos tentilhões de Darwin chegou às Ilhas
Galápagos há cerca de dois milhões de anos. Ao longo do tempo, esses tentilhões ancestrais
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
evoluíram para 15 espécies distintas, ou seja, um ancestral dando origem a várias espécies, o
que chamamos de irradiação adaptativa.
Letra e.
5. Origem do Ser Humano

O ser humano é cientificamente chamado de Homo sapiens. Essa espécie está classifica-
da na ordem primata, dentro da família Hominidae. Os primatas apresentam características
marcantes, como o cérebro bem desenvolvido, dois órgãos mamários, dedos oponíveis nas
mãos – com movimento de pinça, capacidade de ficar ereto etc. Dentre os primatas, os seres
humanos apresentam a maior capacidade cerebral, sendo a única espécie de primata exclusi-
vamente bípede do gênero Homo ainda viva.
De acordo com o autor, Pedro Da-Glória (2014), estimativas de análises genéticas mostram
que a linhagem que deu origem à espécie humana se separou da linhagem dos chipanzés entre
5 e 7 milhões de anos atrás, dando origem a um novo grupo morfologicamente distinto, cujos
principais representantes, encontrados em registros fósseis, são chamados de Australopithe-
cus. O fóssil mais famoso desse grupo foi descoberto em 1974 pelo professor Donald Johan-
son, na Etiópia, pertencente à espécie Australopithecus afarensis, o fóssil foi denominado de
“Lucy”, sendo datado de 3,2 milhões de anos atrás. Os registros fósseis desses indivíduos de-
monstram uma capacidade craniana próxima ao de um chimpanzé, entretanto com a presença
de ossos vestigiais indicativos de uma postura exclusivamente bípede.
A partir dessas primeiras linhagens, surgem os primeiros indivíduos do gênero Homo. Re-
gistros fósseis demonstram que o representante do gênero Homo mais antigo é chamado de
Homo habilis, cuja principal característica era a habilidade de utilizar ferramentas de pedra
lascada e o aumento da capacidade craniana, em relação aos seus antecessores.
Posteriormente, os registros fósseis demonstram o surgimento de indivíduos do gênero
Homo com maior massa corporal e maior capacidade craniana que os indivíduos da espécie
Homo habilis. Para o autor, Pedro Da-Glória (2014), esses novos indivíduos apresentavam bra-
ços mais curtos e pernas mais longas (semelhantes às características do homem moderno),
além da diminuição dos dentes molares, demonstrando grande modificação na dieta alimen-
tar. Essa espécie passou a ser chamada de Homo erectus, cuja principal característica era a
manipulação e o domínio sobre o fogo, além da introdução do consumo de carne na dieta ali-
mentar. Registros arqueológicos demonstram que o Homo erectus foi o primeiro ancestral hu-
mano a apresentar distribuição continental, sendo originado na África e migrando para outros
continentes. Esses achados fósseis determinam a hipótese de que esses indivíduos sejam os
ancestrais de várias espécies do gênero Homo, como os neandertais e os sapiens. A principal
hipótese sobre essas duas espécies (neandertais e sapiens) indica que o ambas surgiram a par-
tir de um ancestral comum, e subsequentemente seguiram caminhos distintos (Diversamente
do que alguns pensam, o Homo Sapiens não representa uma evolução dos Neandertais). Pela
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
análise de registros fósseis e comparações genéticas, sabe-se que Homo neandertalenses e

Homo sapiens coexistiram durante certo período temporal, inclusive havendo cruzamento en-
tre as espécies, com consequente transferência de material genético entre ambas.
Os cientistas evolutivos estimam, por intermédio de registros fósseis e arqueológicos, que
os primeiros indivíduos Homo sapiens surgiram na África (Hipótese da origem única), há cerca
de 300.000 anos, espalhando-se, de forma gradual, para os demais continentes. Inicialmente,
os Homo sapiens apresentavam hábitos nômades e selvagens vivendo da caça e da coleta,
porém, um importante marco na evolução do homem ocorreu com a passagem da situação de
caçador-coletor para agricultor, através do domínio sobre o cultivo de sementes, o que causou
o surgimento das primeiras civilizações e o crescimento das populações de H. sapiens.
Figura 7 – Histórico da evolução do Ser Humano.
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Humano
006. (AOCP/PROFESSOR BIOLOGIA/PREFEITURA DE BETIM-MG/2020) Em 1978, Donald

Johanson e sua equipe desenterraram na Etiópia um esqueleto quase completo de um espé-
cime feminino, com cerca de 1,30m de altura, que viveu a cerca de 3,2 milhões de anos. Ape-
lidado pela equipe como “Lucy”, esse ancestral do ser humano é cientificamente denominado
a) Homo habilis.
b) Ardipithecus ramidus.
c) Homo ergaster.
d) Australopithecus africanus.
e) Australopithecus afarensis.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
O fóssil mais famoso de Australopithecus foi descoberto em 1974 pelo professor Donald
Johanson, na Etiópia, pertencente à espécie Australopithecus afarensis, o fóssil foi denomina-
do de “Lucy”, sendo datado de cerca de 3,2 milhões de anos atrás.
Letra e.
007. (CEBRASPE/PROFESSOR BIOLOGIA/SEDUC-AL/2018) Com relação ao processo evolu-

tivo de organismos vivos, julgue o item subsequente.
A espécie Australopitecus afarensis é considerada um dos parentes mais longínquos do ho-
mem na evolução humana, sendo o esqueleto de uma fêmea 40% completo, descoberto em
1974 e batizado de Lucy, o fóssil mais famoso dessa espécie.
O fóssil mais famoso da espécie Australopitecus afarensis foi descoberto em 1974 pelo pro-
fessor Donald Johanson, na Etiópia, pertencente à espécie Australopithecus afarensis, o fóssil
foi denominado de “Lucy”, sendo datado de 3,2 milhões de anos atrás.
Certo.
Por enquanto, querido(a) aluno(a), vamos ficando por aqui. Espero que você tenha aprovei-
tado a aula!
Agora é hora de exercitarmos, com força, todo conteúdo que foi estudado e aprendido até
aqui, vamos lá?
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
RESUMO
Querido(a) aluno(a), nesta aula estudamos alguns conceitos sobre a teoria da evolução. Vi-
mos as principais hipóteses sobre a origem da vida, que são: abiogênese, biogênese, pansper-
mia e teoria de Oparin/Haldane.
Estudamos também que o conceito básico da evolução biológica é que as populações e
as espécies de organismos se modificam durante o tempo, e as adaptações bem sucedidas
favorecem os indivíduos que as possuem. Observamos que a capacidade de uma população
para se adaptar em um ambiente em constante modificação depende da variabilidade genética
de seus indivíduos. Essa variabilidade surge mediante mutações aleatórias que ocorrem oca-
sionalmente na estrutura genética dos indivíduos.
Analisamos o histórico do pensamento evolutivo e notamos que o século XIX trouxe muitas
modificações aos pensamentos evolucionistas. Anteriormente, predominavam os pensamen-
tos de que todas as espécies existentes foram geradas por ato divino (criacionismo), sendo
fixas e imutáveis. Porém, no século XIX, as ideias do fixismo começaram a ser questionadas,
sendo apoiadas em evidências e ideias de que os organismos se transformam durante as ge-
rações, essas ideias passaram a ser chamadas de evolucionismo.
Vimos que uma das primeiras ideias evolucionistas sugeridas foi a do naturalista francês
JEAN-BAPTISTE LAMARCK que, em 1809, propôs o seguinte pensamento: as alterações no
ambiente (habitat) podem desencadear (induzir) nos organismos vivos a necessidade de mo-
dificações e adaptações, as quais propiciariam uma sobrevivência àquele ambiente. Partindo
desse pensamento, Lamarck propôs o Lamarckismo.
Posteriormente, O naturalista britânico Charles Darwin propôs a teoria da evolução bio-
lógica através da seleção natural. A teoria de Darwin foi publicada em 1859, em seu livro – A
Origem das espécies por meio da seleção natural (nome original). Darwin teve suas ideias in-
fluenciadas por alguns naturalistas da época. Entre eles, podemos destacar Thomas Malthus.
A teoria de Malthus foi estudada por Darwin, servindo de base para suas conclusões. Em sua
teoria Malthus afirmava que a população humana aumentaria exponencialmente, enquanto
o alimento não acompanharia proporcionalmente esse crescimento, conduzindo a espécie
humana para uma competição alimentícia. Desta forma, podemos perceber que Darwin não
atuou sozinho na consolidação de sua teoria. Na teoria de Darwin, A Seleção Natural é um fe-
nômeno pelo qual o ambiente atua selecionando indivíduos mais bem adaptados ao habitat. A
Seleção Natural age no fenótipo, nas características físicas dos indivíduos. Dentro da Seleção
Natural, as características hereditárias favoráveis tornam-se mais comuns em sucessivas ge-
rações de uma população de organismos que se reproduzem, e as características hereditárias
desfavoráveis tornam-se menos comuns.
Verificamos também que no século XX, com o desenvolvimento da genética, os cientistas
puderam determinar os principais motivos que causavam a existência da variabilidade entre
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
os indivíduos de uma mesma espécie, que são: as mutações e a recombinação gênica (cros-
sing over). Assim, a Teoria Sintética da Evolução ou Neodarwinismo esclarece os principais
motivos para as origens das variações genéticas observadas entre os descendentes de uma
mesma população, ponto que o darwinismo clássico não pôde determinar.
MAPA MENTAL
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
QUESTÕES DE CONCURSO
001. (IF-SUL RIO-GRANDENSE-RS/BIOLOGIA/IF-RS/2016) A respeito das Teorias Evolutivas,
analise a questão abaixo (com modificações):
Jean-Baptiste de Lamarck (1744-1829) sustentou que o caminho da evolução é guiado pelo
ambiente, o qual, em mudança, altera as necessidades dos organismos. Esses organismos,
portanto, respondem a essas mudanças alterando a sua morfologia e transmitindo essa alte-
ração para as gerações subsequentes.
002. (UECE-CEV/PROFESSOR BIOLOGIA/SEDUC-CE/2018) Atente para as seguintes afirma-

ções em relação à teoria do naturalista Jean–Baptiste Lamarck (1744–1829):
I – Na publicação Filosofia Zoológica (Philosophie Zoologique) de 1809, Lamarck argumen-
tou que as espécies mudam ao longo do tempo e transformam-se em outras espécies.
II – A espécie muda em função de algum mecanismo desconhecido no interior do organis-
mo que o leva a produzir uma prole levemente diferente de si próprio.
III – Lamarck sugeriu que uma espécie poderia ser transformada se as modificações adqui-
ridas individualmente fossem herdadas pela progênie do indivíduo.
É correto o que se afirma em:

a) I, II e III.
b) I e III apenas.
c) II e III apenas.
d) I e II apenas.
003. (QUADRIX/PROFESSOR BIOLOGIA/SEDF/2018) Tendo em vista a importância da biolo-

gia no contexto histórico e filosófico da origem da vida, julgue o item a seguir.
O processo de seleção natural e a criação divina do homem representam, na atualidade, as
principais contribuições da biologia para explicar a origem de espécies animais e vegetais
no planeta.
004. (AOCP/PROFESSOR BIOLOGIA/PREFEITURA DE FEIRA DE SANTANA-BA/2018) A lei

do uso e desuso e a lei da transmissão dos caracteres adquiridos foram muito importantes
para o avanço das teorias evolucionistas. Essas leis foram propostas por
a) Charles Darwin.
b) Theodosius Dobzhansky.
c) Alfred Russel Wallace.
d) Erasmus Darwin.
e) Jean-Baptiste Lamarck.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti

As ideias de Charles Darwin foram, e ainda são, consonantes com o fixismo das espécies.
006. (IBFC/PROFESSOR BIOLOGIA/PREFEITURA DE CABO DE SANTO AGOSTINHO-

-PE/2019) De acordo com a teoria de Darwin sobre a evolução das espécies, analise a ques-
tão abaixo:
A teoria de Darwin se baseia na premissa da herança de caracteres adquiridos, onde um ser
vivo, através das demandas de seus ambientes adquirem funções e adaptações e as transmi-
tem para os seus descendentes.
007. (INSTITUTO AOCP/PROFESSOR BIOLOGIA/SEE-PB/2019) Em 2019, comemora-se o

aniversário de 160 anos da primeira publicação do livro A origem das espécies. Nessa obra,
Charles Darwin discorre sobre sua teoria com diversos fatos observados na natureza para afir-
mar suas ideias. Sabe-se que ele foi influenciado por outros pensadores da época. Sobre esse
assunto, assinale a alternativa correta.
a) Charles Lyell influenciou Darwin no pensamento sobre a competição que ocorre entre os
seres humanos por alimento.
b) Thomas Huxley teve influência sobre o evolucionismo por apresentar a relação entre cama-
das rochosas e fósseis, sendo essa contribuição enorme para a Geologia.
c) Thomas Malthus afirmava que a população humana aumentaria exponencialmente, enquan-
to o alimento não acompanharia proporcionalmente esse crescimento, levando a espécie hu-
mana a uma competição.
d) Lamarck auxiliou Darwin com a ideia de que os seres se modificam por uso e desuso.
(QUADRIX/PROFESSOR BIOLOGIA/PREFEITURA DE CRISTALINA-GO/2018) A respeito da his-
tória da origem da vida na Terra e da evolução biológica na espécie humana, analise as ques-
tões 8 até 12 (com modificações):
008. Lamarck propôs a lei do uso e desuso: um órgão desenvolvia‐se com o uso e atrofiava‐se
com o desuso.
009. Darwin propôs a lei do uso e desuso, que explicava a seleção natural.
010. Darwin discordava da teoria de que todos os organismos descendiam, com modificações,
de ancestrais comuns.
011. A teoria de Lamarck não foi amplamente aceita pela comunidade científica.
012. Foram elaboradas apenas duas teorias: a de Lamarck e a de Darwin.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
013. (UECE-CEV/PROFESSRO BIOLOGIA/SEDUC-CE/2018) Assinale a afirmação que corres-

ponde à teoria de Darwin.
a) As mudanças evolutivas dos seres vivos ocorrem em um padrão a partir de um ances-
tral comum.
b) A teoria da evolução por seleção natural explica mudanças e adaptações evolutivas.
c) Darwin utilizou a herança mendeliana e a seleção natural para fundamentar sua teoria.
d) Ao longo do tempo, as espécies transformam-se em outras espécies, selecionadas através
da seleção natural.
014. (IBADE/PROFESSOR BIOLOGIA/PREFEITURA DE ARACRUZ-ES/2019) O uso exagera-

do de antibióticos está criando superbactérias tão resistentes que já matam 700 mil pessoas
por ano no mundo. O fenômeno é considerado uma epidemia com graves consequências: a
partir de 2050, as superbactérias matarão 10 milhões ao ano, superando o atual número de
óbitos por câncer (8,2 milhões), de acordo com a OMS (Organização Mundial de Saúde). Além
do risco à população o fenômeno representa um desafio para a indústria: como as bactérias se
tornam resistentes cada vez mais cedo, os medicamentos se tornam obsoletos rapidamente
e deixam de interessar à indústria farmacêutica. Para reverter esse cenário, é importante que
pacientes parem de se automedicar e que médicos sejam mais criteriosos ao prescrever esse
tipo de medicamento. Mas não só isso. Há uso descontrolado de antibióticos também nas
plantações e na pecuária, além de descarte incorreto dos remédios que sobram.
(Disponível em: https://noticias.uol.com.br/saude/ultimasnoticias/redacao/2018/11/14/antibioticos-criam-su-
perbacteriasque–matarao–mais–do–que–o–cancer–em-2050.htm?cmpid=copiaecola. Acesso em: 14 nov.
2018)
Com relação a resistência das bactérias e antibióticos, o processo que explica esse fenô-
meno é o da:
a) bioacumulação
b) biorremediação.
c) eutrofização.
d) seleção natural.
e) seleção artificial.
(EDUCA/PROFESSOR BIOLOGIA/PREFEITURA DE VÁRZEA-PB/2019) Sobre a Teoria Sintética
de Evolução, analise as questões 15 até 18 (com modificações):
015. Há dois fatores principais na variabilidade genética: mutações e recombinações genéticas.
016. Alterações provocadas pelo ambiente nas características físicas de um indivíduo adulto
são transmitidas a sua prole.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
017. A Teoria Sintética de Evolução conseguiu explicar o rearranjo dos genes que chegam aos
gametas, permitindo variabilidade genética a partir de fenômenos como a Reprodução Sexua-
da e Crossing-Over.
018. A mutação mistura novos genes e a recombinação cria os genes já existentes.

(CESBRASPE/PROFESSOR BIOLOGIA/SEDF/2017) Análise de dentes fossilizados de centenas
de indivíduos encontrados em escavações arqueológicas com idades entre três milhões de
anos e até o presente indicam que viver o suficiente para ser avô se tornou mais comum ape-
nas recentemente. Pessoas idosas desempenham um papel fundamental nas sociedades hu-
manas transmitindo sabedoria e auxiliando suas famílias. Os pesquisadores observaram que
houve um substancial aumento de todas as formas de arte e produção de instrumentos com a
presença dos avós nas populações, o que contribui com a evolução cultural.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
A partir das informações do texto e da figura precedentes, julgue os seguintes itens:
019. Da figura infere-se que o processo de especiação dos primatas ocorreu em decorrência
do aumento no número de idosos nas populações ancestrais.
020. Dados genéticos, como os de DNAmt, indicam que o Homo sapiens é a espécie de prima-
ta mais recente, tendo surgido entre cem e duzentos mil anos atrás.
021. O processo de seleção natural é o fator responsável pela semelhança entre os crânios re-
presentados na figura, uma resposta às mortes decorrentes das constantes lutas entre Homo
sapiens e Homo neandertalenses.
(CESBRASPE/PROFESSOR BIOLOGIA/SEE-AL/2013) Do ponto de vista metabólico, o cérebro
humano é um órgão dispendioso, pois ele é o responsável por 20% do gasto total de energia,
embora represente apenas 2% do peso total do corpo. A evolução para cérebros cada vez
maiores é uma tendência marcante em toda a ordem dos primatas, o que culminou na espécie
humana, cujo cérebro tem um volume desproporcional em relação ao tamanho do corpo.
(SALZANO, F. M. DNA: e eu com isso? Oficina de textos, 2005. Com adaptações)
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando os múltiplos aspectos que ele sus-
cita, julgue os itens que se seguem.
022. Considerando-se o conceito de ancestralidade comum, que é um pressuposto da teoria

darwinista, é correto afirmar que os seres humanos compartilham ancestrais com chimpan-
zés, gorilas e orangotangos.
023. De acordo com as propostas de Darwin, o aumento do cérebro dos primatas se deve às
alterações genéticas no DNA das espécies e à subsequente seleção das variáveis mais aptas
à sobrevivência.
024. (VUNESP/PERITO CRIMINAL/PCSP/2013) Considere a figura.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
Sobre a adequação da figura para representar a evolução humana, é correto afirmar que é
a) adequada, pois apresenta as diferentes espécies em sequência cronológica, indicando que
cada espécie é a ancestral da espécie seguinte, caracterizando a evolução linear e progressiva
característica da evolução dos hominídeos.
b) inadequada, uma vez que não representa a cronologia correta de aquisição de algumas
características próprias da linhagem dos hominídeos, como o aumento da caixa craniana, que
precedeu a aquisição da postura ereta.
c) adequada, uma vez que representa a aquisição da postura ereta gradualmente e conco-
mitantemente à aquisição de caixa craniana de maior volume, tal como ocorreu ao longo da
evolução dos hominídeos.
d) adequada, pois apresenta cada espécie como sendo a única espécie de hominídeo vivente à
época, indicando que ao longo da evolução dos hominídeos não houve a situação de espécies
contemporâneas do mesmo gênero.
e) inadequada, uma vez que cada espécie representada pode não ser a antecessora ou a an-
cestral da espécie seguinte, mas sim representantes de suas respectivas linhagens evolutivas.
025. (CESBRASPE/PROFESSOR BIOLOGIA/PREFEITURA DE BARRA DOS COQUEIROS-

-SE/2020) Considerando-se a imagem abaixo como referência e os fundamentos da teoria da
evolução proposta por Charles Darwin, é correto afirmar que:
Internet: https://www.gratispng.com
a) os indivíduos evoluem graças à ausência de variabilidade genética.

b) os indivíduos com características mais vantajosas são eliminados da população.
c) as características selecionadas não são transmitidas para a prole.
d) as estruturas anatômicas são modificadas em função do seu uso e desuso.
e) a seleção natural é responsável por promover a sobrevivência do organismo mais apto.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
026. (CEBRASPE/BIÓLOGO/FUB-UNB/2014) Com relação aos aspectos evolutivos respon-

sáveis pelas mudanças nas características herdáveis de uma população, julgue os itens que
se seguem.
O desenvolvimento das funções neurais em humanos se deve, além de outros fatores, à não
coexistência de diferentes espécies de hominídeos.
027. (VUNESP/PROFESSOR BIOLOGIA/PREFEITURA DE CERQUILHO-SP/2019) Observe o

esquema a seguir.
Por meio desse esquema, é correto afirmar que entre coiotes e lobos existe
a) um fluxo gênico devido aos híbridos.
b) isolamento reprodutivo pré-zigótico.
c) um processo de convergência adaptativa.
d) isolamento reprodutivo pós-zigótico.
e) troca direta de gametas.
028. (VUNESP/PROFESSOR BIOLOGIA/PREFEITURA DE CERQUILHO-SP/2019) Os seres

humanos se adaptam ao frio, colocando mais roupas, o que é um exemplo do emprego do
termo adaptar-se com o sentido de se adequar “especificamente para algo”. Infelizmente, estu-
dantes podem aplicar esse sentido do termo ao se referirem à evolução, o que resulta na errô-
nea impressão de que a evolução consiste em indivíduos se adaptando para adequarem-se a
seus ambientes. O correto é que as forças evolutivas atuam
a) por meio de variação e seleção aleatória, na qual ocorre uma melhoria e um progresso das
espécies, tornando-as mais sofisticadas.
b) por meio da variabilidade que tem como fontes primárias as características adquiridas pelo
uso e desuso transmitidos à prole.
c) mediante recombinações gênicas proporcionadas pela reprodução sexuada e pela deriva
genética que alteram a sequência do genoma.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
d) mediante a seleção natural e artificial que ocorre de forma aleatória em populações presen-
tes em ambientes competitivos.
e) mediante processos de seleção, ocorrendo dentro das populações, contendo grande núme-
ro de indivíduos geneticamente variados.
029. (AOCP/PROFESSOR BIÓLOGIA/PREFEITURA DE FEIRA DE SANTANA-BA/2018) Um

dos aspectos fundamentais da evolução é a cladogênese. Esse aspecto se refere:
a) à transformação gradual de espécies a partir de caracteres primitivos.
b) às apomorfias ou características derivadas.
c) à diversificação de novas espécies a partir de uma espécie ancestral.
d) às evidências anatômicas da evolução.
e) às polimorfias e sinapomorfias.
030. (IF-SC/PROFESSOR BIOLOGIA/IF-SC/2017) A teoria evolutiva atualmente mais comple-

ta é a Teoria Sintética da Evolução, que aborda as origens da variação genética das popula-
ções. Sobre as características das fontes de variabilidade hereditária, associe corretamente a
coluna da direita de acordo com a da esquerda (com modificações).
( ) ocorre ao acaso e pode ser transmitida aos des-

1) Mutações
cendentes.
( ) segregação meiótica e fecundação são meca-

2) Recombinação
nismos que promovem essa fonte de variabili-
gênica
dade.
( ) está relacionada a eventos casuais e atinge po-

3) Migração
pulações pequenas.
4) Deriva genética ( ) possibilita o fluxo gênico.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo.
a) 1, 2, 4, 3
b) 1, 4, 3, 2
c) 1, 2, 3, 4
d) 4, 1, 2, 3
e) 4, 2, 3, 1
031. (AOCP/PERITO CRIMINAL/ITEP-RN/2018) Preencha a lacuna e assinale a alternati-

va correta.
O conceito de _____________ pode ocorrer quando existe migração e movimentação de genes
de uma população para a outra.
a) fluxo gênico
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
b) predação
c) padrões de dispersão
d) plasticidade fenotípica
e) taxas reprodutivas
032. (IBADE/PROFESSOR BIOLOGIA/PREFEITURA DE VILA VELHA-ES/2020) Pesquisas

em distintas áreas da Biologia fornecem fartas evidências da evolução biológica. Em relação à
evolução convergente, podemos citar como exemplo:
a) a presença de ossos semelhantes nos membros dianteiros de cavalos e morcegos.
b) os diferentes tipos de bico dos tentilhões de Galápagos.
c) a presença de órgãos vestigiais em seres humanos.
d) as semelhanças nas sequências dos aminoácidos das hemoglobinas de humanos e de
chimpanzés.
e) a forma corporal hidrodinâmica semelhante de golfinhos e peixes ósseos.
033. (IBFC/PROFESSOR BIOLOGIA/SEDUC-MT/2017) Quando estudamos os processos

evolutivos e encontramos organismos de origens diferentes apresentando semelhança de for-
ma ou de comportamento. Assinale a alternativa que apresenta o nome desse processo.
a) Mimetismo
b) Adaptação convergente
c) Adaptação divergente
d) Especiação
e) Camufagem
034. (COLÉGIO DOM PEDRO II/PROFESSOR BIOLOGIA/COLÉGIO DOM PEDRO II/2018) As

nadadeiras dorsais em tubarões e em golfinhos parecem, à primeira vista, muito semelhantes,
porém, por meio do exame de sua anatomia interna, é evidenciado que a estrutura dessas na-
dadeiras apresenta algumas diferenças, como demonstrado na figura a seguir.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
As nadadeiras dorsais desses organismos são um exemplo de homoplasia, uma condição que
pode ser relacionada à
a) homologia derivada.
b) irradiação adaptativa.
c) evolução convergente.
d) mesma origem embriológica.
035. (FUNDEP/BIÓLOGO/PREFEITURA DE UBERLÂNDIA-MG/2019) O mecanismo de espe-

ciação parapátrica acontece quando surge isolamento reprodutivo em populações vizinhas
sem que haja uma barreira geográfica, mas, sim, uma diferença entre as condições físicas em
que cada população vive. Para que a especiação parapátrica aconteça, é necessário que o(a):
a) Fluxo gênico seja mais intenso do que a seleção natural em cada hábitat.
b) seleção natural seja mais intensa do que o fluxo gênico em cada hábitat.
c) seleção natural e o fluxo gênico sejam igualmente intensos.
d) fluxo gênico e a seleção natural sejam igualmente reduzidos.
(IESES/BIÓLOGO/IFC-SC/2015) “[…]A evolução é um fato. Além de qualquer dúvida razoável,
além de qualquer dúvida séria, além da dúvida sã, bem informada, inteligente, além de qualquer
dúvida, a evolução é um fato. As evidências da evolução são no mínimo tão fortes quanto as
do Holocausto, mesmo levando em conta as testemunhas oculares deste último fato. […] Não
é uma verdade evidente, tautológica, óbvia, e houve um tempo em que a maioria das pessoas,
inclusive as instruídas, pensava que não fosse. Não tinha de ser verdade, mas é. […]”
(Richard Dawkins – O maior espetáculo da terra – as evidências da evolução. Companhia das
Letras, 2009)
Com base nas informações do texto e nas teorias da evolução, responda às questões 35 até
38 (com modificações)
036. Tanto as asas de um inseto como as asas das aves são adaptadas ao voo, porém estes
animais têm ancestralidades diferentes, logo, suas asas são órgãos análogos e se trata de
divergência adaptativa.
037. Os fatores evolutivos são aqueles que levam ao desequilíbrio das frequências gênicas
das populações. Alterações destas frequências podem ser provocadas por fatores como mu-
tação, seleção natural, migração, deriva genética e pelo acasalamento seletivo.
038. A teoria oposta ao evolucionismo que admite que as espécies, desde o seu aparecimento,
são imutáveis, ou seja, não sofrem modificações ao longo do tempo denomina-se fixismo.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
039. Baleias, morcegos e humanos descendem de um ancestral mamaliano comum. Respec-

tivamente suas nadadeiras, asas e braços compartilham a mesma estrutura interna e origem
embriológica, logo, exemplificam a evolução divergente.
040. (AOCP/PROFESSOR BIÓLOGIA/PREFEITURA DE FEIRA DE SANTANA-BA/2018) Assi-

nale a alternativa que apresenta o conceito de especiação Alopátrica.
a) Duas espécies se formam a partir de uma população em uma mesma região geográfica.
b) Três ou mais espécies surgem a partir de populações de uma espécie ancestral com muta-
ções cromossômicas em uma mesma região geográfica.
c) Mesmo com uma barreira geográfica, não ocorrem mudanças capazes de gerar no-
vas espécies.
d) Duas novas espécies se formam a partir da separação geográfica entre populações de uma
espécie ancestral comum.
e) As espécies não geram descendentes férteis, devido a mutações cromossômicas.
041. (IF-SUL RIO-GRANDENSE-RS/PROFESSOR BIOLOGIA/IF-RS/2016) Conceituamos es-

pécie como grupos de indivíduos que se reproduzem naturalmente. A especiação trata da se-
paração da linhagem produzindo duas ou mais espécies distintas com diferenças genéticas
que se expressam de alguma forma fazendo com que os acasalamentos entre elas não acon-
teçam ou não tenham sucesso. O fluxo gênico reduzido provavelmente desempenha um papel
crítico na especiação. Modos de especiação são frequentemente classificados de acordo com
o quanto a separação geográfica de espécies incipientes pode contribuir para a redução de
fluxo gênico.
O conceito correto para o modo de especiação, diz que na:
a) especiação alopátrica as novas espécies são formadas a partir de populações isoladas ge-
ograficamente.
b) especiação parapátrica as novas espécies são formadas a partir de uma pequena popula-
ção isolada na borda de uma população maior.
c) especiação parapátrica as novas espécies são formadas a partir de uma população conti-
nuamente distribuída.
d) especiação alopátrica as novas espécies são formadas a partir de dentro da faixa da popu-
lação ancestral.
042. (COSEAC/BIOLOGO/UFF/2019) “Diane Dodd (1989) examinou os efeitos do isolamento e

seleção nas moscas da fruta. Ela tirou as moscas da fruta de uma única população e dividiu-
-as em populações isoladas espacialmente. Metade da população vivia em uma alimentação
baseada em maltose e a outra metade vivia em uma alimentação baseada em amido. Depois
de muitas gerações, as moscas foram testadas para saber com quais moscas elas preferem
se acasalar. Dodd descobriu que algum tipo de isolamento reprodutivo ocorreu como resultado
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
do isolamento espacial e seleção por diferentes fontes de alimentos nos dois ambientes: ‘mos-
cas da maltose’ preferiram outras ‘moscas da maltose’ e ‘moscas do amido’ preferiram outras
‘moscas do amido’.”
(http://www.ib.usp.br/evosite/evo101/VC1fEvidenceSpeciation. shtml)
O tipo de especiação observado neste experimento clássico é o(a):

a) simpátrico.
b) parapátrico.
c) alopátrico.
d) clina padrão.
e) clina escalonada.

A especiação resultante do surgimento de barreiras reprodutivas entre populações geografica-
mente separadas é denominada especiação simpátrica ou geográfica e pode ocorrer por meio
de especiação por vicariância ou do efeito do fundador.
044. (AOCP/PERITO CRIMINAL/ITEP-RN/2018) Dentre os mecanismos atuantes na evolu-

ção das espécies, o que pode ocorrer?
a) Mutações somáticas, que são mecanismos básicos da evolução passados de geração
a geração.
b) O fluxo gênico entre populações migrantes, que aumenta a divergência genética.
c) A deriva genética, que não atua em alelos que causam desvantagens adaptativas.
d) O efeito fundador, que ocorre quando uma grande população mantém suas frequên-
cias alélicas.
e) O efeito gargalo, que é um efeito da deriva genética e pode ocorrer em populações extrema-
mente pequenas.
045. (NUCEPE/PERITO CRIMINAL/PCPI/2018) No próximo ano comemora-se 160 anos da

publicação do livro A Origem das Espécies, obra que coroou um extenso trabalho de Darwin
e foi um marco no estudo da Biologia. Sobre os processos evolutivos, assinale a proposição
INCORRETA.
a) As mutações nem sempre são herdáveis, ruins ou espontâneas.
b) A seleção natural atua sobre a diversidade genética das espécies, indivíduos com maior
valor adaptativo são aqueles que deixam o maior número de descendentes.
c) A migração permite que se estabeleça fluxo gênico entre populações diferentes, diminuindo
as diferenças genéticas entre elas e reduzindo a chance de especiação.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
d) A deriva são alterações nas frequências alélicas, ao longo das gerações, resultantes do
acaso. É um processo evolutivo aleatório, a frequência alélica tem tanta a probabilidade de
aumentar quanto de diminuir, portanto, reduz a variação genética dentro das populações.
e) O acasalamento entre indivíduos aparentados (endogamia) aumenta a frequência de alelos
deletérios na população.
046. (CONSULPLAN/PROFESSOR BIOLOGIA/SEDUC-PA/2018) Analise a seguinte situação:

Fato I: certa espécie de pássaro apresenta bico bastante longo.
Fato II: essa espécie se alimenta do néctar existente na base de certas flores de corola longa,
afunilada.
A frase que está construída pela ótica darwinista, a partir dos fatos descritos anteriormente,
pode ser identificada por:
a) “As plantas adaptaram a corola longa, afunilada, para que determinada espécie de pássaro
pudesse se alimentar do néctar.”
b) “Por ter bico longo, determinada espécie de pássaro pode se alimentar do néctar de flores
de corola longa, afunilada.”
c) “Para se alimentar do néctar de flores de corola longa, afunilada, uma determinada espécie
de pássaro desenvolveu bico bastante longo.”
d) “A necessidade de buscar o néctar das flores de corola longa, afunilada, fez com que o bico
de determinada espécie de pássaro desenvolvesse de forma mais longa.”
047. (IBFC/PROFESSOR BIOLOGIA/SEE-MG/2015) O Ministério da Saúde quer reduzir o uso

desnecessário de antibióticos por parte da população, uma vez que quanto mais eles forem
utilizados, maior será a chance de surgirem novas cepas resistentes a certos tipos de medica-
ção. Do ponto de vista das teorias evolutivas, assinale a alternativa que apresenta o processo
pelo qual tais cepas passaram.
a) Seleção natural.
b) Mutação positiva.
c) Aberração genética.
d) Variação da espécie.
(UECE-CEV/PROFESSOR BIOLOGIA/SEDUC-CE/2018) Sem o conhecimento correto dos con-
ceitos e termos da evolução, a interpretação e o entendimento do conteúdo podem ficar preju-
dicados. Atente para as definições de termos evolutivos apresentadas a seguir e responda as
questões de 47 até 49:
048. Especiação alopátrica é o conjunto de processos para formação de uma nova espécie
que ocorre quando uma população é dividida por barreira geográfica.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
049. Estruturas análogas são estruturas de indivíduos, de espécies diferentes ou não, que fo-
ram herdadas de um ancestral comum. O braço do homem é análogo à pata dianteira do cavalo.
050. Irradiação adaptativa é um processo de evolução realizado por espécies com um grau de
parentesco próximo que vivem em ambientes diferentes.
051. (CEBRASPE/PROFESSOR BIOLOGIA/SEDUC-ES/2010) A abordagem evolutiva pergun-

ta o que as mudanças de caracteres e de espécies implicam na adaptação, na história e nas
relações dos seres vivos. Com relação a esse tema, julgue o item a seguir.
Segundo a teoria de Darwin, as variações nas espécies ocorrem devido às forças do ambiente
que impõem a mudança como mecanismo para sobreviver.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
GABARITO
1. C 37. C
2. a 38. C
3. E 39. C
4. e 40. d
5. E 41. a
6. E 42. c
7. c 43. E
8. C 44. e
9. E 45. e
10. E 46. b
11. C 47. a
12. E 48. C
13. b 49. E
14. d 50. C
15. C 51. E
16. E
17. C
18. E
19. C
20. C
21. E
22. C
23. E
24. e
25. e
26. E
27. a
28. e
29. c
30. a
31. a
32. e
33. b
34. c
35. b
36. E
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
GABARITO COMENTADO
001. (IF-SUL RIO-GRANDENSE-RS/BIOLOGIA/IF-RS/2016) A respeito das Teorias Evolutivas,
analise a questão abaixo (com modificações):
Jean-Baptiste de Lamarck (1744-1829) sustentou que o caminho da evolução é guiado pelo
ambiente, o qual, em mudança, altera as necessidades dos organismos. Esses organismos,
portanto, respondem a essas mudanças alterando a sua morfologia e transmitindo essa alte-
ração para as gerações subsequentes.
A questão corresponde ao conceito completo do Lamarckismo, onde, de acordo com a teoria,

o ambiente produz mudanças nas morfologias dos indivíduos, as quais são passadas aos
descendentes.
Certo.
002. (UECE-CEV/PROFESSOR BIOLOGIA/SEDUC-CE/2018) Atente para as seguintes afirma-

ções em relação à teoria do naturalista Jean–Baptiste Lamarck (1744–1829):
I – Na publicação Filosofia Zoológica (Philosophie Zoologique) de 1809, Lamarck argumen-
tou que as espécies mudam ao longo do tempo e transformam-se em outras espécies.
II – A espécie muda em função de algum mecanismo desconhecido no interior do organis-
mo que o leva a produzir uma prole levemente diferente de si próprio.
III – Lamarck sugeriu que uma espécie poderia ser transformada se as modificações adqui-
ridas individualmente fossem herdadas pela progênie do indivíduo.
É correto o que se afirma em:

a) I, II e III.
b) I e III apenas.
c) II e III apenas.
d) I e II apenas.
I – Certo. Lamarck afirmou que os caracteres adquiridos eram transmitidos aos descendentes
e os caracteres perdidos eram também perdidos nos descendentes. Essas modificações trans-
formariam as populações em espécies diferentes.
II – Certo. tanto Lamarck quanto Darwin não souberam explicar os mecanismos de modifica-
ções das suas teorias.
III – Certo. Lamarck introduziu a lei de transmissão dos caracteres adquiridos.
Letra a.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti

O processo de seleção natural e a criação divina do homem representam, na atualidade, as
principais contribuições da biologia para explicar a origem de espécies animais e vegetais
no planeta.
A criação divina do homem é fruto do criacionismo, o qual não tem embasamento biológico-
-científico.
Errado.
004. (AOCP/PROFESSOR BIOLOGIA/PREFEITURA DE FEIRA DE SANTANA-BA/2018) A lei

do uso e desuso e a lei da transmissão dos caracteres adquiridos foram muito importantes
para o avanço das teorias evolucionistas. Essas leis foram propostas por
a) Charles Darwin.
b) Theodosius Dobzhansky.
c) Alfred Russel Wallace.
d) Erasmus Darwin.
e) Jean-Baptiste Lamarck.
O Lamarckismo possui dois princípios básicos: Lei do Uso e Desuso e a Lei da Transmissão
dos Caracteres Adquiridos.
Letra e.

As ideias de Charles Darwin foram, e ainda são, consonantes com o fixismo das espécies.
O fixismo propõe a ideia de que todas as espécies existentes foram geradas por ato divino,
sendo fixas e imutáveis. Charles Darwin trouxe ideias totalmente opostas ao fixismo.
Errado.
006. (IBFC/PROFESSOR BIOLOGIA/PREFEITURA DE CABO DE SANTO AGOSTINHO-

-PE/2019) De acordo com a teoria de Darwin sobre a evolução das espécies, analise a ques-
tão abaixo:
A teoria de Darwin se baseia na premissa da herança de caracteres adquiridos, onde um ser
vivo, através das demandas de seus ambientes adquirem funções e adaptações e as transmi-
tem para os seus descendentes.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
A questão demonstra o conceito do Lamarckismo, onde através das demandas ambientais os

organismos adquirem novas funções.
Errado.
007. (INSTITUTO AOCP/PROFESSOR BIOLOGIA/SEE-PB/2019) Em 2019, comemora-se o

aniversário de 160 anos da primeira publicação do livro A origem das espécies. Nessa obra,
Charles Darwin discorre sobre sua teoria com diversos fatos observados na natureza para afir-
mar suas ideias. Sabe-se que ele foi influenciado por outros pensadores da época. Sobre esse
assunto, assinale a alternativa correta.
a) Charles Lyell influenciou Darwin no pensamento sobre a competição que ocorre entre os
seres humanos por alimento.
b) Thomas Huxley teve influência sobre o evolucionismo por apresentar a relação entre cama-
das rochosas e fósseis, sendo essa contribuição enorme para a Geologia.
c) Thomas Malthus afirmava que a população humana aumentaria exponencialmente, enquan-
to o alimento não acompanharia proporcionalmente esse crescimento, levando a espécie hu-
mana a uma competição.
d) Lamarck auxiliou Darwin com a ideia de que os seres se modificam por uso e desuso.
A teoria de Thomas Malthus foi estudada por Darwin, servindo de base para suas conclusões.
Em sua teoria Malthus afirmava que a população humana aumentaria exponencialmente, en-
quanto o alimento não acompanharia proporcionalmente esse crescimento, levando a espécie
humana a uma competição.
Letra c.
(QUADRIX/PROFESSOR BIOLOGIA/PREFEITURA DE CRISTALINA-GO/2018) A respeito da his-
tória da origem da vida na Terra e da evolução biológica na espécie humana, analise as ques-
tões 8 até 12 (com modificações):
008. Lamarck propôs a lei do uso e desuso: um órgão desenvolvia‐se com o uso e atrofiava‐se
com o desuso.
O Lamarckismo introduziu a lei do uso e desuso que afirma: USO FREQUENTE de um determi-
nado caractere causa a potencialização ou o aparecimento de uma nova estrutura no orga-
nismo, por outro lado, o DESUSO de um determinado caractere causa o enfraquecimento ou a
perda dessa estrutura
Certo.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
009. Darwin propôs a lei do uso e desuso, que explicava a seleção natural.
A lei do uso/desuso só foi observada no Lamarckismo, não sendo absorvida pelo darwinismo.
Errado.
010. Darwin discordava da teoria de que todos os organismos descendiam, com modificações,
de ancestrais comuns.
Darwin propôs que os descendentes apresentam características individuais que variam entre
si, essas variabilidades (modificações) são herdadas e passadas de pai para filho.
Errado.
011. A teoria de Lamarck não foi amplamente aceita pela comunidade científica.
Lamarck foi um dos primeiros cientistas a romper com as ideias do fixismo, as quais impera-
vam durante o século XIX. Porém, muito cientistas da época não aceitaram suas ideias.
Certo.
012. Foram elaboradas apenas duas teorias: a de Lamarck e a de Darwin.
Algumas teorias evolucionistas surgiram durante o século XIX, porém, as de Lamarck e Darwin
se destacaram pelas ideias propostas. Posteriormente, temos a Teoria Sintética da evolução.
Errado.
013. (UECE-CEV/PROFESSRO BIOLOGIA/SEDUC-CE/2018) Assinale a afirmação que corres-

ponde à teoria de Darwin.
a) As mudanças evolutivas dos seres vivos ocorrem em um padrão a partir de um ances-
tral comum.
b) A teoria da evolução por seleção natural explica mudanças e adaptações evolutivas.
c) Darwin utilizou a herança mendeliana e a seleção natural para fundamentar sua teoria.
d) Ao longo do tempo, as espécies transformam-se em outras espécies, selecionadas através
da seleção natural.
a) Errada. As mudanças evolutivas não sequem um padrão.

b) Certa. A seleção natural escolhe aquelas adaptações que mais se adequam ao ambiente.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
c) Errada. Darwin não entrou em contato com as ideias de Mendel, as quais surgiram após
sua morte.
d) Errada. A seleção natural não seleciona espécies, apenas seleciona favorece indivíduos me-
lhor adaptados àquele ambiente.
Letra b.
014. (IBADE/PROFESSOR BIOLOGIA/PREFEITURA DE ARACRUZ-ES/2019) O uso exagera-

do de antibióticos está criando superbactérias tão resistentes que já matam 700 mil pessoas
por ano no mundo. O fenômeno é considerado uma epidemia com graves consequências: a
partir de 2050, as superbactérias matarão 10 milhões ao ano, superando o atual número de
óbitos por câncer (8,2 milhões), de acordo com a OMS (Organização Mundial de Saúde). Além
do risco à população o fenômeno representa um desafio para a indústria: como as bactérias se
tornam resistentes cada vez mais cedo, os medicamentos se tornam obsoletos rapidamente
e deixam de interessar à indústria farmacêutica. Para reverter esse cenário, é importante que
pacientes parem de se automedicar e que médicos sejam mais criteriosos ao prescrever esse
tipo de medicamento. Mas não só isso. Há uso descontrolado de antibióticos também nas
plantações e na pecuária, além de descarte incorreto dos remédios que sobram.
(Disponível em: https://noticias.uol.com.br/saude/ultimasnoticias/redacao/2018/11/14/antibioticos-criam-su-
perbacteriasque–matarao–mais–do–que–o–cancer–em-2050.htm?cmpid=copiaecola. Acesso em: 14 nov.
2018)
Com relação a resistência das bactérias e antibióticos, o processo que explica esse fenô-
meno é o da:
a) bioacumulação
b) biorremediação.
c) eutrofização.
d) seleção natural.
e) seleção artificial.
A resistência das bactérias aos antibióticos pode ser explicada através dos mecanismos de
mutação do DNA das bactérias, pelo qual produz uma alteração no material genético capaz
de resistir aos efeitos de determinado antibiótico, assim, indivíduos resistentes aos efeitos
dos antibióticos não sofrerão os efeitos deletérios. Desta forma, a aplicação de um antibiótico
funciona como um evento de seleção natural, eliminando aqueles indivíduos não resistentes,
mantendo os indivíduos resistentes, os quais se proliferam.
Letra d.
(EDUCA/PROFESSOR BIOLOGIA/PREFEITURA DE VÁRZEA-PB/2019) Sobre a Teoria Sintética
de Evolução, analise as questões 15 até 18 (com modificações):
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
015. Há dois fatores principais na variabilidade genética: mutações e recombinações genéticas.
Os principais motivos que causavam a existência da variabilidade genética entre os indivíduos

de uma mesma espécie são: as mutações e a recombinação gênica (crossing over).
Certo.
016. Alterações provocadas pelo ambiente nas características físicas de um indivíduo adulto
são transmitidas a sua prole.
A questão traz as ideias do Lamarckismo. Apesar de inovador para a época, hoje sabemos que
o ambiente não é capaz de alterar as características físicas dos indivíduos.
Errado.
017. A Teoria Sintética de Evolução conseguiu explicar o rearranjo dos genes que chegam aos
gametas, permitindo variabilidade genética a partir de fenômenos como a Reprodução Sexua-
da e Crossing-Over.
A Teoria Sintética da Evolução aplica as ideias do Darwinismo, porém agregando os conceitos

de genética. Assim, sabemos que as mutações, a recombinação gênica (crossing-over), e os
cruzamentos sexuados aumentam a variabilidade genética das populações.
Certo.
018. A mutação mistura novos genes e a recombinação cria os genes já existentes.
As mutações não misturam genes, mas apenas modificam algumas bases nitrogenadas nas
sequências desses genes.
Errado.
(CESBRASPE/PROFESSOR BIOLOGIA/SEDF/2017) Análise de dentes fossilizados de centenas

de indivíduos encontrados em escavações arqueológicas com idades entre três milhões de
anos e até o presente indicam que viver o suficiente para ser avô se tornou mais comum ape-
nas recentemente. Pessoas idosas desempenham um papel fundamental nas sociedades hu-
manas transmitindo sabedoria e auxiliando suas famílias. Os pesquisadores observaram que
houve um substancial aumento de todas as formas de arte e produção de instrumentos com a
presença dos avós nas populações, o que contribui com a evolução cultural.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
A partir das informações do texto e da figura precedentes, julgue os seguintes itens:
019. Da figura infere-se que o processo de especiação dos primatas ocorreu em decorrência
do aumento no número de idosos nas populações ancestrais.
A figura não faz referência sobre o processo de especiação entre as espécies de hominídeos.
Mas apresenta apenas informações sobre a proporção entre jovens e idosos, para cada uma
das quatro espécies de hominídeos apresentadas.
Certo.
020. Dados genéticos, como os de DNAmt, indicam que o Homo sapiens é a espécie de prima-
ta mais recente, tendo surgido entre cem e duzentos mil anos atrás.
O DNAmt é o material genético presente dentro das mitocôndrias, sendo transmitido de mãe
para filho. Baseado nesse material genético, alguns cientistas propuseram a teoria da Eva Mi-
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
tocôndrial, em que os primeiros seres humanos (homo sapiens) surgiram de um único indiví-
duo (Hipótese da Origem Única), no continente africano (‘out of Africa’), por volta de 160 mil
anos atrás. Para o pesquisador Ricardo Zorzetto “As evidências mais contundentes de que o
Homo sapiens surgiu na África são fragmentos de ossos encontrados em Herto e em Omo
Kibish, na Etiópia. O primeiro é um crânio com idade estimada em 160 mil anos e o segundo,
um crânio de 195 mil anos. Também são os fósseis encontrados em outras partes do mundo
que indicam que os seres humanos modernos permaneceram por ali por quase 100 mil anos,
antes de arriscar os primeiros passos fora da África.” Fonte: https://revistapesquisa.fapesp.br/
pelo-mundo-afora/
Certo.
021. O processo de seleção natural é o fator responsável pela semelhança entre os crânios re-
presentados na figura, uma resposta às mortes decorrentes das constantes lutas entre Homo
sapiens e Homo neandertalenses.
A Seleção Natural atua selecionando características com melhor adaptação ao meio. A ques-
tão erra ao afirmar que a seleção natural é responsável por agrupar semelhanças. Neste senti-
do, a seleção natural atua reduzindo a variabilidade gênica, extinguindo os menos adaptados e
fixando espécies mais bem adaptadas.
Errado.
(CESBRASPE/PROFESSOR BIOLOGIA/SEE-AL/2013) Do ponto de vista metabólico, o cérebro

humano é um órgão dispendioso, pois ele é o responsável por 20% do gasto total de energia,
embora represente apenas 2% do peso total do corpo. A evolução para cérebros cada vez
maiores é uma tendência marcante em toda a ordem dos primatas, o que culminou na espécie
humana, cujo cérebro tem um volume desproporcional em relação ao tamanho do corpo.
(SALZANO, F. M. DNA: e eu com isso? Oficina de textos, 2005. Com adaptações)
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando os múltiplos aspectos que ele sus-
cita, julgue os itens que se seguem.
022. Considerando-se o conceito de ancestralidade comum, que é um pressuposto da teoria

darwinista, é correto afirmar que os seres humanos compartilham ancestrais com chimpan-
zés, gorilas e orangotangos.
O ser humano é cientificamente chamado de Homo sapiens. Essa espécie está classificada na
ordem primata, dentro da família Hominidae. Chimpanzés, gorilas e orangotangos também es-
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
tão classificados dentro da ordem primata. Todos as espécies classificadas dentro da ordem
primata compartilham ancestralidade comum.
Certo.
023. De acordo com as propostas de Darwin, o aumento do cérebro dos primatas se deve às
alterações genéticas no DNA das espécies e à subsequente seleção das variáveis mais aptas
à sobrevivência.
Na época que Darwin propôs sua teoria, o DNA ainda não havia sido descoberto. Darwin não
possuía nenhum conhecimento sobre transmissão de caracteres hereditários, muito menos
sobre a função do DNA.
Errado.
024. (VUNESP/PERITO CRIMINAL/PCSP/2013) Considere a figura.
Sobre a adequação da figura para representar a evolução humana, é correto afirmar que é
a) adequada, pois apresenta as diferentes espécies em sequência cronológica, indicando que
cada espécie é a ancestral da espécie seguinte, caracterizando a evolução linear e progressiva
característica da evolução dos hominídeos.
b) inadequada, uma vez que não representa a cronologia correta de aquisição de algumas
características próprias da linhagem dos hominídeos, como o aumento da caixa craniana, que
precedeu a aquisição da postura ereta.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
c) adequada, uma vez que representa a aquisição da postura ereta gradualmente e conco-
mitantemente à aquisição de caixa craniana de maior volume, tal como ocorreu ao longo da
evolução dos hominídeos.
d) adequada, pois apresenta cada espécie como sendo a única espécie de hominídeo vivente à
época, indicando que ao longo da evolução dos hominídeos não houve a situação de espécies
contemporâneas do mesmo gênero.
e) inadequada, uma vez que cada espécie representada pode não ser a antecessora ou a an-
cestral da espécie seguinte, mas sim representantes de suas respectivas linhagens evolutivas.
De fato, a figura é inadequada para demonstrar a evolução humana, pois a espécie de Homo
sapiens não se originou da espécie de Homo neanderthalensis. A principal hipótese sobre es-
sas duas espécies (neandertais e sapiens) indica que o ambas surgiram a partir de um ances-
tral comum, e subsequentemente seguiram caminhos distintos (Diversamente do que alguns
pensam, o Homo Sapiens não representa uma evolução dos Neandertais). Além do mais, algu-
mas das espécies representadas não são ancestrais das espécies seguintes. O mais correto
seria representar a evolução humana como os galhos de um ramo.
Letra e.
025. (CESBRASPE/PROFESSOR BIOLOGIA/PREFEITURA DE BARRA DOS COQUEIROS-

-SE/2020) Considerando-se a imagem abaixo como referência e os fundamentos da teoria da
evolução proposta por Charles Darwin, é correto afirmar que:
Internet: https://www.gratispng.com
a) os indivíduos evoluem graças à ausência de variabilidade genética.

BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
b) os indivíduos com características mais vantajosas são eliminados da população.

c) as características selecionadas não são transmitidas para a prole.
d) as estruturas anatômicas são modificadas em função do seu uso e desuso.
e) a seleção natural é responsável por promover a sobrevivência do organismo mais apto.
a) Errada. Graças à presença de variabilidade genética.

b) Errada. Características vantajosas permanecem na população.
c) Errada. Características selecionadas são transmitidas a prole.
d) Errada. Teoria do uso/desuso foi proposta por Lamarck.
Letra e.
026. (CEBRASPE/BIÓLOGO/FUB-UNB/2014) Com relação aos aspectos evolutivos respon-

sáveis pelas mudanças nas características herdáveis de uma população, julgue os itens que
se seguem.
O desenvolvimento das funções neurais em humanos se deve, além de outros fatores, à não
coexistência de diferentes espécies de hominídeos.
A principal hipótese sobre neandertais e sapiens indica que essas espécies surgiram a partir
de um ancestral comum, e subsequentemente seguiram caminhos distintos (Diversamente
do que alguns pensam, o Homo Sapiens não representa uma evolução dos Neandertais). Pela
análise de registros fósseis e comparações genéticas, sabe-se que Homo neandertalenses e
Homo sapiens coexistiram durante certo período temporal, inclusive havendo cruzamento en-
tre as espécies, com consequente transferência de material genético entre ambas.
Errado.
027. (VUNESP/PROFESSOR BIOLOGIA/PREFEITURA DE CERQUILHO-SP/2019) Observe o

esquema a seguir.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
Por meio desse esquema, é correto afirmar que entre coiotes e lobos existe
a) um fluxo gênico devido aos híbridos.
b) isolamento reprodutivo pré-zigótico.
c) um processo de convergência adaptativa.
d) isolamento reprodutivo pós-zigótico.
e) troca direta de gametas.
Podemos observar na figura que coiotes e lobos não se cruzam, pois estão em isolamen-
to geográfico. Porém, observamos que há o cruzamento entre coiotes e cães domésticos e
entre coiotes e os descendentes híbridos. O mesmo se observa para os lobos. Observamos
também que há cruzamento entre os híbridos de coiotes e lobos. Logo os genes presentes na
população de coiotes e os genes presentes na população de lobos vão se encontrar dentro do
cruzamento dos híbridos. Desta forma o fluxo gênico permanece constante, mesmo diante da
presença de uma barreira geográfica.
Letra a.
028. (VUNESP/PROFESSOR BIOLOGIA/PREFEITURA DE CERQUILHO-SP/2019) Os seres

humanos se adaptam ao frio, colocando mais roupas, o que é um exemplo do emprego do
termo adaptar-se com o sentido de se adequar “especificamente para algo”. Infelizmente, estu-
dantes podem aplicar esse sentido do termo ao se referirem à evolução, o que resulta na errô-
nea impressão de que a evolução consiste em indivíduos se adaptando para adequarem-se a
seus ambientes. O correto é que as forças evolutivas atuam
a) por meio de variação e seleção aleatória, na qual ocorre uma melhoria e um progresso das
espécies, tornando-as mais sofisticadas.
b) por meio da variabilidade que tem como fontes primárias as características adquiridas pelo
uso e desuso transmitidos à prole.
c) mediante recombinações gênicas proporcionadas pela reprodução sexuada e pela deriva
genética que alteram a sequência do genoma.
d) mediante a seleção natural e artificial que ocorre de forma aleatória em populações presen-
tes em ambientes competitivos.
e) mediante processos de seleção, ocorrendo dentro das populações, contendo grande núme-
ro de indivíduos geneticamente variados.
A ideia de indivíduos se adaptando ao meio, retoma a errônea ideia do Lamarckismo. A ideia

aparenta estar correta, porém, com uma análise mais apurada verifica-se a preexistência da
variabilidade genética ocorrendo dentro da população, através de mutações, recombinações
gênicas e cruzamentos sexuados. Desta variabilidade preexistente é que a seleção natural
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
atua, permanecendo aqueles indivíduos com características mais bem adaptadas ao meio.
Desta forma, os processos de seleção ocorrem dentro das populações, selecionando indivídu-
os com melhores adaptações.
Letra e.
029. (AOCP/PROFESSOR BIÓLOGIA/PREFEITURA DE FEIRA DE SANTANA-BA/2018) Um

dos aspectos fundamentais da evolução é a cladogênese. Esse aspecto se refere:
a) à transformação gradual de espécies a partir de caracteres primitivos.
b) às apomorfias ou características derivadas.
c) à diversificação de novas espécies a partir de uma espécie ancestral.
d) às evidências anatômicas da evolução.
e) às polimorfias e sinapomorfias.
A cladogênese é o processo de especiação em que ocorre a diversificação de novas espécies,

duas ou mais, a partir de uma espécie ancestral única.
Letra c.
030. (IF-SC/PROFESSOR BIOLOGIA/IF-SC/2017) A teoria evolutiva atualmente mais comple-

ta é a Teoria Sintética da Evolução, que aborda as origens da variação genética das popula-
ções. Sobre as características das fontes de variabilidade hereditária, associe corretamente a
coluna da direita de acordo com a da esquerda (com modificações).
( ) ocorre ao acaso e pode ser transmitida aos des-

1) Mutações
cendentes.
( ) segregação meiótica e fecundação são meca-

2) Recombinação
nismos que promovem essa fonte de variabili-
gênica
dade.
( ) está relacionada a eventos casuais e atinge po-

3) Migração
pulações pequenas.
4) Deriva genética ( ) possibilita o fluxo gênico.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo.
a) 1, 2, 4, 3
b) 1, 4, 3, 2
c) 1, 2, 3, 4
d) 4, 1, 2, 3
e) 4, 2, 3, 1
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
As mutações ocorrem ao acaso, sendo pontuais. Elas podem ser transmitidas aos descendentes.
A recombinação gênica ocorre pela segregação meiótica dos cromossomos homólogos, sen-
do bastante importante para a variabilidade.
A deriva gênica está relacionada a casuais (estocásticos), tem maior influência em pequenas
populações.
A migração possibilita o fluxo gênico entre duas populações.
Letra a.
031. (AOCP/PERITO CRIMINAL/ITEP-RN/2018) Preencha a lacuna e assinale a alternati-

va correta.
O conceito de _____________ pode ocorrer quando existe migração e movimentação de genes
de uma população para a outra.
a) fluxo gênico
b) predação
c) padrões de dispersão
d) plasticidade fenotípica
e) taxas reprodutivas
O fluxo gênico ocorre pela migração dos indivíduos de duas populações, ocorrendo a troca de
genes entre os indivíduos.
Letra a.
032. (IBADE/PROFESSOR BIOLOGIA/PREFEITURA DE VILA VELHA-ES/2020) Pesquisas

em distintas áreas da Biologia fornecem fartas evidências da evolução biológica. Em relação à
evolução convergente, podemos citar como exemplo:
a) a presença de ossos semelhantes nos membros dianteiros de cavalos e morcegos.
b) os diferentes tipos de bico dos tentilhões de Galápagos.
c) a presença de órgãos vestigiais em seres humanos.
d) as semelhanças nas sequências dos aminoácidos das hemoglobinas de humanos e de
chimpanzés.
e) a forma corporal hidrodinâmica semelhante de golfinhos e peixes ósseos.
A evolução convergente (ou convergência adaptativa) é o processo pela qual duas ou mais
espécies, SEM ANCESTRALIDADE COMUM, sujeitas a critérios similares de seleção natural,
desenvolvem estruturas com funções semelhantes, adaptadas ao mesmo ambiente. Desta
forma, podemos observar que golfinhos (mamíferos) desenvolveram estruturas semelhantes
às dos peixes ósseos, devidos a seleção natural aplicada ao mesmo ambiente.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
a) Errada. Cavalos e morcego são mamíferos e possuem ancestralidade comum. Desta forma
seus órgãos são homólogos.
b) Errada. Os diferentes bicos dos tentilhões também são órgãos homólogos.
c) Errada. A presença de órgão vestigiais também denota ancestralidade comum.
d) Errada. Observamos que os aminoácidos são semelhantes entre todos os indivíduos, sendo
moléculas presentes em todos os organismos.
Letra e.
033. (IBFC/PROFESSOR BIOLOGIA/SEDUC-MT/2017) Quando estudamos os processos

evolutivos e encontramos organismos de origens diferentes apresentando semelhança de for-
ma ou de comportamento. Assinale a alternativa que apresenta o nome desse processo.
a) Mimetismo
b) Adaptação convergente
c) Adaptação divergente
d) Especiação
e) Camufagem
desenvolvem estruturas com funções semelhantes, adaptadas ao mesmo ambiente.
Letra b.
034. (COLÉGIO DOM PEDRO II/PROFESSOR BIOLOGIA/COLÉGIO DOM PEDRO II/2018) As

nadadeiras dorsais em tubarões e em golfinhos parecem, à primeira vista, muito semelhantes,
porém, por meio do exame de sua anatomia interna, é evidenciado que a estrutura dessas na-
dadeiras apresenta algumas diferenças, como demonstrado na figura a seguir.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
As nadadeiras dorsais desses organismos são um exemplo de homoplasia, uma condição que
pode ser relacionada à
a) homologia derivada.
b) irradiação adaptativa.
c) evolução convergente.
d) mesma origem embriológica.
desenvolvem estruturas com funções semelhantes, adaptadas ao mesmo ambiente.
Os órgãos análogos ou homoplásicos surgem através da convergência adaptativa.
Letra c.
035. (FUNDEP/BIÓLOGO/PREFEITURA DE UBERLÂNDIA-MG/2019) O mecanismo de espe-

ciação parapátrica acontece quando surge isolamento reprodutivo em populações vizinhas
sem que haja uma barreira geográfica, mas, sim, uma diferença entre as condições físicas em
que cada população vive. Para que a especiação parapátrica aconteça, é necessário que o(a):
a) Fluxo gênico seja mais intenso do que a seleção natural em cada hábitat.
b) seleção natural seja mais intensa do que o fluxo gênico em cada hábitat.
c) seleção natural e o fluxo gênico sejam igualmente intensos.
d) fluxo gênico e a seleção natural sejam igualmente reduzidos.
Em uma especiação parapátrica, as populações se divergem por adaptação a ambientes di-

ferentes (contíguos/vizinhos) dentro de um mesmo habitat. Não há nenhuma barreira física,
porém, o fluxo gênico entre as populações é parcial. Como as duas populações são vizinhas ou
próximas, a seleção natural deve atuar de forma intensa, para que o fluxo gênico, entre essas
duas espécies, não unifique a população.
Letra b.
(IESES/BIÓLOGO/IFC-SC/2015) “[…]A evolução é um fato. Além de qualquer dúvida razoável,

além de qualquer dúvida séria, além da dúvida sã, bem informada, inteligente, além de qualquer
dúvida, a evolução é um fato. As evidências da evolução são no mínimo tão fortes quanto as
do Holocausto, mesmo levando em conta as testemunhas oculares deste último fato. […] Não
é uma verdade evidente, tautológica, óbvia, e houve um tempo em que a maioria das pessoas,
inclusive as instruídas, pensava que não fosse. Não tinha de ser verdade, mas é. […]”
(Richard Dawkins – O maior espetáculo da terra – as evidências da evolução. Companhia das Letras, 2009)
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
Com base nas informações do texto e nas teorias da evolução, responda às questões 35 até
38 (com modificações)
036. Tanto as asas de um inseto como as asas das aves são adaptadas ao voo, porém estes
animais têm ancestralidades diferentes, logo, suas asas são órgãos análogos e se trata de
divergência adaptativa.
Convergência adaptativa é o processo pela qual duas ou mais espécies, SEM ANCESTRALIDADE
COMUM, sujeitas a critérios similares de seleção natural, desenvolvem estruturas com funções
semelhantes, adaptadas ao mesmo ambiente. A questão troca divergência por convergência.
Errado.
037. Os fatores evolutivos são aqueles que levam ao desequilíbrio das frequências gênicas
das populações. Alterações destas frequências podem ser provocadas por fatores como mu-
tação, seleção natural, migração, deriva genética e pelo acasalamento seletivo.
Fatores evolutivos desequilibram o pool gênico de uma população. O acasalamento seletivo

favorece indivíduos com características mais bem adaptadas. Assim, as fêmeas costumam
escolher seus parceiros com características que lhes confira alguma vantagem.
Certo.
038. A teoria oposta ao evolucionismo que admite que as espécies, desde o seu aparecimento,
são imutáveis, ou seja, não sofrem modificações ao longo do tempo denomina-se fixismo.
O fixismo estabelecia que todas as espécies existentes foram geradas por ato divino, sendo
fixas e imutáveis.
Certo.
039. Baleias, morcegos e humanos descendem de um ancestral mamaliano comum. Respec-

tivamente suas nadadeiras, asas e braços compartilham a mesma estrutura interna e origem
embriológica, logo, exemplificam a evolução divergente.
Baleias, morcegos e humanos são exemplos de mamíferos que divergiram de um ancestral

comum. Desta forma, apresentam órgão homólogos com a mesma origem embrionária (on-
togenética).
Certo.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
040. (AOCP/PROFESSOR BIÓLOGIA/PREFEITURA DE FEIRA DE SANTANA-BA/2018) Assi-

nale a alternativa que apresenta o conceito de especiação Alopátrica.
a) Duas espécies se formam a partir de uma população em uma mesma região geográfica.
b) Três ou mais espécies surgem a partir de populações de uma espécie ancestral com muta-
ções cromossômicas em uma mesma região geográfica.
c) Mesmo com uma barreira geográfica, não ocorrem mudanças capazes de gerar no-
vas espécies.
d) Duas novas espécies se formam a partir da separação geográfica entre populações de uma
espécie ancestral comum.
e) As espécies não geram descendentes férteis, devido a mutações cromossômicas.
Especiação Alopátrica ou geográfica, ocorre quando parte de uma população é isolada fisica-
mente por uma barreira natural. Esta barreira geográfica impede o fluxo gênico entre as espé-
cies, ocorrendo isolamento reprodutivo (genético).
Letra “a” = especiação parapátrica
Letra “b” = especiação simpátrica
Letra d.
041. (IF-SUL RIO-GRANDENSE-RS/PROFESSOR BIOLOGIA/IF-RS/2016) Conceituamos es-

pécie como grupos de indivíduos que se reproduzem naturalmente. A especiação trata da se-
paração da linhagem produzindo duas ou mais espécies distintas com diferenças genéticas
que se expressam de alguma forma fazendo com que os acasalamentos entre elas não acon-
teçam ou não tenham sucesso. O fluxo gênico reduzido provavelmente desempenha um papel
crítico na especiação. Modos de especiação são frequentemente classificados de acordo com
o quanto a separação geográfica de espécies incipientes pode contribuir para a redução de
fluxo gênico.
O conceito correto para o modo de especiação, diz que na:
a) especiação alopátrica as novas espécies são formadas a partir de populações isoladas ge-
ograficamente.
b) especiação parapátrica as novas espécies são formadas a partir de uma pequena popula-
ção isolada na borda de uma população maior.
c) especiação parapátrica as novas espécies são formadas a partir de uma população conti-
nuamente distribuída.
d) especiação alopátrica as novas espécies são formadas a partir de dentro da faixa da popu-
lação ancestral.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
Na letra “b”, a especiação parapátrica não se restringe à borda, mas às proximidades de uma
população vizinha.
Na letra “c”, a especiação parapátrica não há a formação de de duas população a partir de uma
população continuamente distribuida. Mas uma nova população pode surgir contínua a outra
população. Uma população surge dentro do mesmo habitat da outra.
Na letra “d”, a especiação alopátrica sempre pressupõe isolamento geográfico, podendo ser
dentro da faixa da população ancestral ou não.
Letra a.
042. (COSEAC/BIOLOGO/UFF/2019) “Diane Dodd (1989) examinou os efeitos do isolamento e

seleção nas moscas da fruta. Ela tirou as moscas da fruta de uma única população e dividiu-
-as em populações isoladas espacialmente. Metade da população vivia em uma alimentação
baseada em maltose e a outra metade vivia em uma alimentação baseada em amido. Depois
de muitas gerações, as moscas foram testadas para saber com quais moscas elas preferem
se acasalar. Dodd descobriu que algum tipo de isolamento reprodutivo ocorreu como resultado
do isolamento espacial e seleção por diferentes fontes de alimentos nos dois ambientes: ‘mos-
cas da maltose’ preferiram outras ‘moscas da maltose’ e ‘moscas do amido’ preferiram outras
‘moscas do amido’.”
(http://www.ib.usp.br/evosite/evo101/VC1fEvidenceSpeciation. shtml)
O tipo de especiação observado neste experimento clássico é o(a):
a) simpátrico.
b) parapátrico.
c) alopátrico.
d) clina padrão.
e) clina escalonada.
Podemos observar no experimento que há uma separação geográfica (espacial) entre o indiví-
duos da população. Assim, quando unidos novamente podemos observar a aparição de duas
novas espécies, visto que não há mais intercruzamentos entre elas. A especiação alopátrica
sempre presupõe isolamento geográfico.
Letra c.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti

A especiação resultante do surgimento de barreiras reprodutivas entre populações geografica-
mente separadas é denominada especiação simpátrica ou geográfica e pode ocorrer por meio
de especiação por vicariância ou do efeito do fundador.
Errado.
044. (AOCP/PERITO CRIMINAL/ITEP-RN/2018) Dentre os mecanismos atuantes na evolu-

ção das espécies, o que pode ocorrer?
a) Mutações somáticas, que são mecanismos básicos da evolução passados de geração
a geração.
b) O fluxo gênico entre populações migrantes, que aumenta a divergência genética.
c) A deriva genética, que não atua em alelos que causam desvantagens adaptativas.
d) O efeito fundador, que ocorre quando uma grande população mantém suas frequên-
cias alélicas.
e) O efeito gargalo, que é um efeito da deriva genética e pode ocorrer em populações extrema-
mente pequenas.
a) Errada. As mutações somáticas não passam para a próxima geração, ocorrendo apenas nas
células do corpo.
b) Errada. O fluxo gênico diminui a divergência genética, atuando para unificar populações.
c) Errada. A deriva genética ocorre ao acaso, então pode atuar sobre qualquer gene, seja ele
vantajoso ou não.
d) Errada. O efeito fundador ocorre em populações pequenas, as quais iniciam uma nova
população.
Letra e.
045. (NUCEPE/PERITO CRIMINAL/PCPI/2018) No próximo ano comemora-se 160 anos da

publicação do livro A Origem das Espécies, obra que coroou um extenso trabalho de Darwin
e foi um marco no estudo da Biologia. Sobre os processos evolutivos, assinale a proposição
INCORRETA.
a) As mutações nem sempre são herdáveis, ruins ou espontâneas.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
b) A seleção natural atua sobre a diversidade genética das espécies, indivíduos com maior
valor adaptativo são aqueles que deixam o maior número de descendentes.
c) A migração permite que se estabeleça fluxo gênico entre populações diferentes, diminuindo
as diferenças genéticas entre elas e reduzindo a chance de especiação.
d) A deriva são alterações nas frequências alélicas, ao longo das gerações, resultantes do
acaso. É um processo evolutivo aleatório, a frequência alélica tem tanta a probabilidade de
aumentar quanto de diminuir, portanto, reduz a variação genética dentro das populações.
e) O acasalamento entre indivíduos aparentados (endogamia) aumenta a frequência de alelos
deletérios na população.
a) Certa. As mutações somáticas não são herdáveis, por exemplo.

b) Certa. indivíduos melhor adaptados terão mais sucesso reprodutivo.
c) Certa. A migração produz fluxo gênico e tende a igualar duas populações distintas.
d) Certa. A deriva é um processo aleatório (estocástico), sem direção certa.
e) Errada. O acasalamento entre indivíduos aparentados aumenta a frequência de determinado
genótipo, reduzindo a variabilidade gênica dentro da população, porém, não necessariamente
irá aumentar frequência de alelos deletérios.
Letra e.
046. (CONSULPLAN/PROFESSOR BIOLOGIA/SEDUC-PA/2018) Analise a seguinte situação:

Fato I: certa espécie de pássaro apresenta bico bastante longo.
Fato II: essa espécie se alimenta do néctar existente na base de certas flores de corola longa,
afunilada.
A frase que está construída pela ótica darwinista, a partir dos fatos descritos anteriormente,
pode ser identificada por:
a) “As plantas adaptaram a corola longa, afunilada, para que determinada espécie de pássaro
pudesse se alimentar do néctar.”
b) “Por ter bico longo, determinada espécie de pássaro pode se alimentar do néctar de flores
de corola longa, afunilada.”
c) “Para se alimentar do néctar de flores de corola longa, afunilada, uma determinada espécie
de pássaro desenvolveu bico bastante longo.”
d) “A necessidade de buscar o néctar das flores de corola longa, afunilada, fez com que o bico
de determinada espécie de pássaro desenvolvesse de forma mais longa.”
Observe que as ideias de Darwin são em relação a seleção natural. Desta forma, sempre que
observar nas alternativas a afirmação de que os seres vivos se adaptam ao meio, trata-se do
Lamarckismo.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
a) Errada. Veja que há a afirmação: plantas se adaptaram ao pássaro.

c) Errada. Veja que há a afirmação: o pássaro se adaptou a planta.
d) Errada. Veja que há a afirmação: o bico do pássaro se desenvolveu para se adaptar às plantas.
Porém, veja que a alteração nos picos dos pássaros trata-se de mutação genética preexis-
tente, a qual favoreceu evolutivamente espécies de bicos longos, em relação às espécies bi-
cos curtos.
Letra b.
047. (IBFC/PROFESSOR BIOLOGIA/SEE-MG/2015) O Ministério da Saúde quer reduzir o uso

desnecessário de antibióticos por parte da população, uma vez que quanto mais eles forem
utilizados, maior será a chance de surgirem novas cepas resistentes a certos tipos de medica-
ção. Do ponto de vista das teorias evolutivas, assinale a alternativa que apresenta o processo
pelo qual tais cepas passaram.
a) Seleção natural.
b) Mutação positiva.
c) Aberração genética.
d) Variação da espécie.
A resistência das bactérias aos antibióticos pode ser explicada através dos mecanismos de
mutação do DNA das bactérias, pelo qual produz uma alteração no material genético capaz
de resistir aos efeitos de determinado antibiótico, assim, indivíduos resistentes aos efeitos
dos antibióticos não sofrerão os efeitos deletérios. Desta forma, a aplicação de um antibiótico
funciona como um evento de seleção natural, eliminando aqueles indivíduos não resistentes,
mantendo os indivíduos resistentes, os quais se proliferam.
Letra a.
(UECE-CEV/PROFESSOR BIOLOGIA/SEDUC-CE/2018) Sem o conhecimento correto dos con-

ceitos e termos da evolução, a interpretação e o entendimento do conteúdo podem ficar preju-
dicados. Atente para as definições de termos evolutivos apresentadas a seguir e responda as
questões de 47 até 49:
048. Especiação alopátrica é o conjunto de processos para formação de uma nova espécie
que ocorre quando uma população é dividida por barreira geográfica.
A especiação alopátrica ocorre quando parte de uma população é isolada fisicamente por uma
barreira natural. Esta barreira geográfica impede o fluxo gênico entre as espécies, ocorrendo
isolamento reprodutivo (genético). Sempre presupões isolamento geográfico.
Certo.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
049. struturas análogas são estruturas de indivíduos, de espécies diferentes ou não, que foram
herdadas de um ancestral comum. O braço do homem é análogo à pata dianteira do cavalo.
As estruturas análogas são as principais evidências biológicas da identificação de convergên-

cia evolutiva entre espécies de ancestralidade diferente. Os órgãos análogos são aqueles que
desempenham funções semelhantes, mas não possuem a mesma origem ontogenética (em-
brionária). Assim, o braço do homem e a pata dianteira do cavalo são órgãos homólogos, pois
ambas as espécies possuem ancestralidade comum mamífera.
Errado.
050. Irradiação adaptativa é um processo de evolução realizado por espécies com um grau de
parentesco próximo que vivem em ambientes diferentes.
A irradiação adaptativa ou divergência adaptativa é o processo pela qual UMA ESPÉCIE AN-
CESTRAL SE DISPERSA PARA VÁRIOS AMBIENTES, ORIGINANDO DIVERSAS ESPÉCIES DES-
CENDENTES (um ancestral, várias espécies).
Certo.
051. (CEBRASPE/PROFESSOR BIOLOGIA/SEDUC-ES/2010) A abordagem evolutiva pergun-

ta o que as mudanças de caracteres e de espécies implicam na adaptação, na história e nas
relações dos seres vivos. Com relação a esse tema, julgue o item a seguir.
Segundo a teoria de Darwin, as variações nas espécies ocorrem devido às forças do ambiente
que impõem a mudança como mecanismo para sobreviver.
Veja que novamente a banca tenta te enganar, afirmando que o ambiente impõe mudanças
nos seres vivos. Essas ideias são do Lamarckismo e estão erradas. Lembre-se que a força do
ambiente não impõe mudanças, o ambiente apenas SELECIONA as características existentes
mais bem adaptadas (variabilidade fenotípica).
Errado.
BIOLOGIA
Evolução
Douglas Cavalcanti
REFERÊNCIAS
ALBERTS, B. Biologia molecular da célula. 3. Ed. Porto Alegre, RS: Artes Médicas, 1997.
CLARK, M. A.; CHOI, J.; DOUGLAS, M. Biology: OpenStax. 2. ed. [S.l.]: Rice University, 2018.
DA-GLORIA, Pedro. Evolução da história de vida humana. Ciência & Ambiente, v. 48, p. 79-93,
2014.
UCKO, D. A. Química para as ciências da saúde: uma introdução à Química Geral, orgânica e
Biológica. [S.l.]: Manole, 1992.
Douglas Cavalcanti
Graduado em Ciência Biológicas pela Universidade de Brasília-UnB, e Mestre em nanociência e
nanobiotecnologia pela UnB. Desde 2010 é Perito Criminal na Superintendência de Polícia Técnico-Científica
de Goiás. Especialista em Biociências Forense pela Pontifícia Universidade Católica - PUC/Goiás. Aprovado
em diversos concursos, entre eles o concurso de Perito Criminal da SPTC/GO, de Papiloscopista Policial da
PCDF em 2008, e cargo de Biólogo no Ministério da Pesca e Aquicultura - MPA.

Aula 01 - Evolucao-E1652192704

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Aula 01 - Evolucao-E1652192704

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

BIOLOGIA

1. Hipóteses sobre a Origem da Vida

2. Histórico do Pensamento Evolutivo

002. (CEBRASPE/BIÓLOGO/PREFEITURA DE BARRA DOS COQUEIROS-SE/2020) Uma nova

O lamarckismo propõe que as alterações no ambiente (habitat) podem desencadear (induzir)

ram padrões semelhantes em organismos e desenvolveram independentemente explicações

2.2.1. Seleção Natural

2.3. Neodarwinismo (Teoria Sintética)

c) As adaptações c) As adaptações são

003. (FGV/PROFESSOR BIOLOGIA/SME-SP/2016) Os gráficos a seguir representam três pro-

O gráfico 1 demonstra que as espécies permanecem imutáveis ao longo do tempo. Essas

004. (CETREDE/PROFESSOR BIOLOGIA/PREFEITURA DE ICAPUÍ-CE/2021) Os Lamarck e

a) Errada. Lamarck é que abordou o uso e desuso

3. Fatores Evolutivos (eventos evolutivos)

(CEBRASPE/PROFESSOR BIOLOGIA/SEDUC-AL/2021) Bactérias resistentes a antibióticos,

Na aplicação de antibióticos em bactérias, podemos observar o fenômeno da seleção natural,

4.1. Tipos de Especiação

4.2. Irradiação Adaptativa (Divergência Evolutiva)

Fonte: OpenStax Biology

A homologia estabelece um argumento favorável à evolução, visto como permite demons-

4.3. Convergência Adaptativa (Convergência Evolutiva)

Os órgãos análogos, como por exemplo as nadadeiras de golfinhos e de tubarões, não

005. (PROGEPE/PROFESSOR SUBSTITUTO/UFPR/2021) O arquipélago de Galápagos é for-

5. Origem do Ser Humano

análise de registros fósseis e comparações genéticas, sabe-se que Homo neandertalenses e

006. (AOCP/PROFESSOR BIOLOGIA/PREFEITURA DE BETIM-MG/2020) Em 1978, Donald

007. (CEBRASPE/PROFESSOR BIOLOGIA/SEDUC-AL/2018) Com relação ao processo evolu-

002. (UECE-CEV/PROFESSOR BIOLOGIA/SEDUC-CE/2018) Atente para as seguintes afirma-

É correto o que se afirma em:

003. (QUADRIX/PROFESSOR BIOLOGIA/SEDF/2018) Tendo em vista a importância da biolo-

004. (AOCP/PROFESSOR BIOLOGIA/PREFEITURA DE FEIRA DE SANTANA-BA/2018) A lei

005. (QUADRIX/PROFESSOR BIOLOGIA/SEDF/2018) Tendo em vista a importância da biolo-

006. (IBFC/PROFESSOR BIOLOGIA/PREFEITURA DE CABO DE SANTO AGOSTINHO-

007. (INSTITUTO AOCP/PROFESSOR BIOLOGIA/SEE-PB/2019) Em 2019, comemora-se o

012. Foram elaboradas apenas duas teorias: a de Lamarck e a de Darwin.

013. (UECE-CEV/PROFESSRO BIOLOGIA/SEDUC-CE/2018) Assinale a afirmação que corres-

014. (IBADE/PROFESSOR BIOLOGIA/PREFEITURA DE ARACRUZ-ES/2019) O uso exagera-

015. Há dois fatores principais na variabilidade genética: mutações e recombinações genéticas.

018. A mutação mistura novos genes e a recombinação cria os genes já existentes.

A partir das informações do texto e da figura precedentes, julgue os seguintes itens:

022. Considerando-se o conceito de ancestralidade comum, que é um pressuposto da teoria

024. (VUNESP/PERITO CRIMINAL/PCSP/2013) Considere a figura.

025. (CESBRASPE/PROFESSOR BIOLOGIA/PREFEITURA DE BARRA DOS COQUEIROS-

a) os indivíduos evoluem graças à ausência de variabilidade genética.

026. (CEBRASPE/BIÓLOGO/FUB-UNB/2014) Com relação aos aspectos evolutivos respon-

027. (VUNESP/PROFESSOR BIOLOGIA/PREFEITURA DE CERQUILHO-SP/2019) Observe o

028. (VUNESP/PROFESSOR BIOLOGIA/PREFEITURA DE CERQUILHO-SP/2019) Os seres

029. (AOCP/PROFESSOR BIÓLOGIA/PREFEITURA DE FEIRA DE SANTANA-BA/2018) Um

030. (IF-SC/PROFESSOR BIOLOGIA/IF-SC/2017) A teoria evolutiva atualmente mais comple-

( ) ocorre ao acaso e pode ser transmitida aos des-

( ) segregação meiótica e fecundação são meca-

( ) está relacionada a eventos casuais e atinge po-

4) Deriva genética ( ) possibilita o fluxo gênico.

031. (AOCP/PERITO CRIMINAL/ITEP-RN/2018) Preencha a lacuna e assinale a alternati-

032. (IBADE/PROFESSOR BIOLOGIA/PREFEITURA DE VILA VELHA-ES/2020) Pesquisas

033. (IBFC/PROFESSOR BIOLOGIA/SEDUC-MT/2017) Quando estudamos os processos

034. (COLÉGIO DOM PEDRO II/PROFESSOR BIOLOGIA/COLÉGIO DOM PEDRO II/2018) As

035. (FUNDEP/BIÓLOGO/PREFEITURA DE UBERLÂNDIA-MG/2019) O mecanismo de espe-

039. Baleias, morcegos e humanos descendem de um ancestral mamaliano comum. Respec-

040. (AOCP/PROFESSOR BIÓLOGIA/PREFEITURA DE FEIRA DE SANTANA-BA/2018) Assi-

041. (IF-SUL RIO-GRANDENSE-RS/PROFESSOR BIOLOGIA/IF-RS/2016) Conceituamos es-

042. (COSEAC/BIOLOGO/UFF/2019) “Diane Dodd (1989) examinou os efeitos do isolamento e

O tipo de especiação observado neste experimento clássico é o(a):