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Seminario de profundización I

Neuropsicología infantil y del adolescente

actividad 2 - Cerebro infantil vs Cerebro adulto

Tutora:
AIDA MARTINEZ

Estudiante:
Brandon Carvajal

psicología
Octubre 2023
ASIMETRÍA
Cerebro infantil
MIELINIZACIÓN vs Cerebro IMPACTO Y CONSECUENCIAS DE LA
Definición
Es el proceso de formación de una capa de mielina
adulto ASIMETRÍA

alrededor de las fibras nerviosas. La mielina es Desarrollo de conflictos y tensiones sociales.


una sustancia grasa que aísla y protege las Perpetuación de desigualdades y exclusiones.
fibras, permitiendo una transmisión eficiente de Dificultades para el ejercicio de derechos y
los impulsos eléctricos. libertades fundamentales.
Sociedades menos armoniosas y cohesionadas.
DESARROLLO IMPORTANCIA IMPLICACIONES CLÍNICAS INVESTIGACIÓN Y TERAPIAS POTENCIALES
Se desarrolla en etapas funcionamiento adecuado del Los trastornos de la Algunas de las áreas de Limitación del crecimiento económico y desarrollo
tempranas del desarrollo fetal sistema nervioso. Al acelerar mielinización están asociados estudio incluyen la terapia
y continúa hasta la edad la velocidad de conducción de con diversas enfermedades y génica, la terapia celular, la sostenible.
adulta. Durante este proceso, los impulsos eléctricos, la trastornos neurológicos. La terapia de reemplazo de
las células gliales llamadas mielina facilita la coordinación esclerosis múltiple es una mielina y los enfoques
oligodendrocitos en el sistema y la comunicación eficiente enfermedad autoinmune en la farmacológicos para promover
nervioso central y las células entre las diferentes regiones que el sistema inmunológico la remielinización.
de Schwann en el sistema
nervioso periférico producen y
del cerebro y el resto del
cuerpo.
ataca la mielina en el sistema
nervioso central. Esto conduce
ESTRATEGIAS PARA ABORDAR LA
envuelven las fibras nerviosas a la interrupción de la
con mielina. transmisión de los impulsos ASIMETRÍA
nerviosos y produce síntomas
como debilidad muscular,
problemas de equilibrio y
dificultades cognitivas Educación y concientización.
Políticas públicas inclusivas
Participación ciudadana activa
Cooperación internacional

ASIMETRÍA
ASIMETRÍA FÍSICA ASIMETRÍA SOCIAL ASIMETRÍA ECONÓMICA ASIMETRÍA POLÍTICA
Definición La asimetría se refiere a
la falta de simetría o equilibrio en
Refiere a la falta de Se produce cuando existen Ocurre cuando hay disparidades Se refiere a la falta de equilibrio
una entidad o sistema.
simetría en forma, tamaño o desigualdades en el poder, la en la distribución de los recursos en el poder político y en la toma
estructura de un objeto o riqueza, los derechos o las económicos entre diferentes de decisiones.
ser vivo. oportunidades entre
TIPOS DE ASIMETRÍA actores o regiones. Puede derivar en una falta de
individuos o grupos en una representatividad y
sociedad. participación ciudadana.
Puede originarse por
diferencias de género, etnia,
clase social, entre otros.
Cerebro infantil vs
Cerebro adulto
FUNCIONES EJECUTIVAS

Las funciones ejecutivas son un conjunto de habilidades APLICACIONES PRÁCTICAS COMPONENTES DE LAS FUNCIONES
cognitivas superiores que nos permiten planificar, EJECUTIVAS
organizar, regularnos y tomar decisiones de manera
eficiente. A continuación, se presenta una estructura
de mind map para explorar y comprender las diferentes Facilitar la organización y planificación en la Control Inhibitorio.
funciones ejecutivas: vida diaria. Memoria de Trabajo
Ayudar en la resolución de conflictos y toma Flexibilidad Cognitiva
de decisiones. Planificación y Organización.
Fomentar la creatividad y adaptabilidad en Atención Sostenida
FUNCIONES EJECUTIVAS entornos cambiantes. Resolución de Problemas
Promover el bienestar emocional y la Autorregulación Emocional
autorregulación.

Control y autorregulación del pensamiento


y comportamiento.
Flexibilidad cognitiva y adaptabilidad
Habilidades cognitivas superiores
EL LENGUAJE COMO SISTEMA DE
REPRESENTACIÓN

Definición: Es un sistema de comunicación verbal o


LENGUAJE Arbitrario: No existe una relación directa
entre las palabras y su significado.
escrito utilizado por una comunidad para expresar Social: El lenguaje se adquiere y se utiliza en
ideas, emociones, pensamientos y transmitir el contexto social.
información. Productivo: Permite la creación de nuevas
palabras y combinaciones.
EL LENGUAJE COMO SISTEMA DE
IMPORTANCIA DEL LENGUAJE: REPRESENTACIÓN
FACILITA LA COMUNICACIÓN ENTRE LAS
Doble articulación: Los sonidos se combinan para formar unidades de significado.
PERSONAS. Simbolización: Asociar palabras con conceptos o referentes.
CONTRIBUYE AL DESARROLLO COGNITIVO Y Ambigüedad: Algunas palabras pueden tener varios significados.
SOCIAL. Creatividad: La capacidad de crear nuevas combinaciones y significados.
LENGUAJE

APLICACIONES PRÁCTICAS DEL


LENGUAJE

Contextualización: El significado de las palabras puede variar según el contexto.


Educación: El lenguaje es fundamental para el aprendizaje y transmisión de conocimientos.
Comunicación interpersonal: Permite la interacción y comprensión entre las personas.
Literatura y expresión artística: El lenguaje se utiliza para crear obras de ficción y transmitir
emociones y mensajes a través del arte.
Ciencias de la comunicación: El estudio del lenguaje y su influencia en la sociedad y los medios de
comunicación.
Traducción e interpretación: Facilita la comunicación entre personas que hablan diferentes
idiomas.
Desarrollo de tecnologías de procesamiento del lenguaje natural: Permite a las máquinas
entender y comunicarse con los seres humanos.

REGULACIÓN EMOCIONAL
Cerebro infantil vs
Cerebro adulto
REGULACIÓN EMOCIONAL

Proceso psicológico mediante el cual las personas ESTRATEGIAS PARA LA REGULACIÓN BENEFICIOS DE LA REGULACIÓN
gestionan y controlan sus emociones. EMOCIONAL EMOCIONAL

Conciencia emocional: Salud Mental:


IMPORTANCIA Reconocer y comprender las propias emociones. Reduce el riesgo de trastornos mentales como la
Tener una actitud de aceptación hacia las depresión y la ansiedad.
emociones. Mejora la capacidad para lidiar con el estrés y
Expresión emocional saludable: los desafíos diarios.
Comunicar adecuadamente las emociones a los Toma de Decisiones:
Promueve el bienestar emocional y mental. demás. Evita la influencia de las emociones intensas en la
Facilita las relaciones interpersonales. Evitar la represión o explosión emocional. toma de decisiones.
Contribuye a la toma de decisiones Desarrollo de habilidades de afrontamiento: Relaciones Interpersonales:
correctas. Identificar estrategias efectivas para enfrentar Facilita la empatía y la comprensión con los
los desafíos emocionales. demás.

Doble articulación: Los sonidos se combinan para formar unidades de significado.


Simbolización: Asociar palabras con conceptos o referentes.
Ambigüedad: Algunas palabras pueden tener varios significados.
Creatividad: La capacidad de crear nuevas combinaciones y significados.
BIBLIOGRAFIA.

Calderón, F. y López, A. (2001). La ontogenia del sistema nervioso: ¿clave del envejecimiento y de la plasticidad
sináptica? Salud Mental, 24, (3). pp 10-16.
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Rosselli, M. (2003). Maduración cerebral y desarrollo cognoscitivo. Revista latinoamericana de ciencias
sociales, niñez y juventud, 1, (1). pp 1-14.
Recuperado de: https://dialnet-unirioja-es.ibero.basesdedatosezproxy.com/servlet/articulo?codigo=4657617
Rosselli, M. (2010). Neuropsicología del desarrollo infantil. Manual Moderno. Tomado de
http://www.ebooks7-24.com.ibero.basesdedatosezproxy.com/?il=1499

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