LEMBAR KERJA PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

MULOK (TAHFIDZUL QUR’AN)

MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 LUBUKLINGGAU
TAHUN 2023/2024

Nama Sekolah : MAN 2 LLG

Pelajaran : MULOK (Tahfidz)
Fase :F (XI)
Penyusun : Nopitriyanti Halna, S.Pd

SEMESTER 1 MATERI KELAS XI SEMESTER 2

Elemen

Menambah hafalan baru Juz 30

Ziyadah dari surat an-naba’ samapai surat Menambah hafalan baru Juz 29 atau Juz 1
an-nas

Mad thobi’i, Ghunnah, Idghom

Tajwid Bighunnah dan Idghom Bilaghunnah Ikhfa’ , Idzhar, qolqolah

Mengulang-ulang hafalan yang sudah Mengulang-ulang hafalan yang sudah pernah dihafalkan dan bertujuan
Muroja’ah pernah dihafalkan dan bertujuan untuk untuk menambah hafalan yang baru
menambah hafalan yang baru
 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN TAHFIDZUL QUR’AN

Nama Sekolah : MAN 2 LLG

Nama Mata Pelajaran : Tahfidz
Fase : F (XI)

Elemen Capaian Pembelajaran

Ziyadah Peserta didik mampu membaca ayat-ayat al-qur’an serta artinya dengan baik.
Peserta didik mampu Menghafalkan ayat-ayat al-qur’an seperti Juz 30 dari surat an-naba’
samapai surat an-nas dan Juz 29,1 dan juz yang lain nyam, Peserta didik mampu menyetorkan
hafalanya.

Tajwid Peserta didik mampu menganalisis makna Mad thobi’i, Ghunnah, Idghom Bighunnah dan Idghom
Bilaghunnah, Ikhfa’ , Idzhar, qolqolah dan bisa menerapkan nya disetiap membaca dan
menghafal ayat-ayat al-qur’an.

Muroja’ah Peserta didik mampu mengulang hafalan yang sudah pernah dihafalkan dan bertujuan untuk menambah
hafalan yang baru
Lanjutan Alur Tujuan Pembelajaran :

Kompetensi Alokasi
No Elemen Capaian Pembelajaran yang dituju Tujuan Pembelajaran Alur Tujuan Pembelajaran Waktu

1 Ziyadah Peserta didik mampu membaca

ayat-ayat al-qur’an serta artinya Membaca
dengan baik. Menghafal
Peserta didik mampu Menyetorkan
Menghafalkan ayat-ayat al- Muroja’ah
qur’an seperti Juz 30 dari surat
an-naba’ sampai surat an-nas
dan Juz 29, juz 1 dan juz yang
lain nya, Peserta didik mampu
menyetorkan hafalanya.
2 Tajwid Peserta didik mampu Menganalisis
menganalisis makna Mad thobi’i, Mempresenta
Ghunnah, Idghom Bighunnah dan sikan
Idghom Bilaghunnah, Ikhfa’ , Meyakini
Idzhar, qolqolah dan bisa Menerapkan
menerapkan nya disetiap
membaca dan menghafal ayat-
ayat al-qur’an.
3 Muroja’ah Peserta didik mampu mengulang
hafalan yang sudah pernah Mengulang
dihafalkan dan bertujuan untuk
menambah hafalan yang baru
Melafalkan, hafal dan gemar
membaca Q.S. An Nas sampai Al-
An-naba’. beserta hukum
tajwidnya
Mad thobi’i, Ghunnah, Idghom
Bighunnah dan Idghom
Bilaghunnah
Peserta didik mampu
mengulang hafalan yang sudah
pernah dihafalkan dan bertujuan
untuk menambah hafalan yang
baru
Peserta didik mampu membaca Q.S. 16jp
An Nas sampai Al- An-naba’.
beserta hukum tajwidnya
Peserta didik mampu menghafalkan
Q.S. An Nas sampai Al- An-naba’.
beserta hukum tajwidnya
Menganalisi Mad thobi’i,
Ghunnah, Idghom Bighunnah dan 8 jp
Idghom Bilaghunnah dan
menerapkan nya kedalam bacaan
al-qur’an.
Peserta didik mampu
mengulang hafalan yang sudah 8jp
pernah dihafalkan dan bertujuan
untuk menambah hafalan yang
baru

Lubuklinggau, Juli 2023

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Madrasah Tahfidz

Dra. Hasnarita, M.Pd. Nopitriyanti Halna, S.Pd

NIP. 1968100519972002 NIP. -