Guía de Uso de Fuentes

La cuestión social en Chile entre fines

del siglo XIX e inicios del XX
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1 Presentación de la temática

Si bien la pobreza y desigualdades sociales no comenzaron en 1880 ni han

desaparecido en el siglo XXI, desde finales del siglo XIX se conjugaron varios
elementos sociales que constituyeron la llamada cuestión social. Algunos de estos
elementos fueron:

Una industrialización inicial asociada, en un primer ciclo expansivo,

a la exportación de trigo, plata, cobre y, en un segundo ciclo, a la
exportación del salitre.

Un proceso de urbanización descontrolado.

Una agravación de las malas condiciones de vida de la clase trabajadora.

Una clase dirigente alejada de los problemas y quejas del mundo popular.

Una clase popular descontenta que reclamaba mejoras.

Vocabulario

Cuestión social: concepto amplio y de motivo de debates y discusiones,

proveniente de Europa por las condiciones vividas a raíz de la Revolución
Industrial y luego acuñado en Chile por Augusto Orrego Luco. Se asociaba
a diversos problemas sociales que afectaban al mundo popular, como el
analfabetismo, el alcoholismo, el hacinamiento, las enfermedades y las
condiciones del proletariado, entre otras.

Fuente: Biblioteca Nacional de Chile. Memoria Chilena.

Recuperado de http://www.memoriachilena.gob.cl

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2 Análisis de Fuentes Históricas

Para poder acercarte a la realidad que se vivía asociada a la cuestión

social, podrás observar, analizar y usar para sacar conclusiones o
responder preguntas en torno a las siguientes fuentes. Estas tratan
específicamente sobre la situación de los conventillos, como un
ejemplo de las condiciones sociales de la clase popular de la época.

Vocabulario

Conventillo: vivienda colectiva instalada en casas adaptadas para tal fin,

generalmente en mal estado o construcciones precarias levantadas o habilitadas
para eso. Cada familia disponía de una pieza que daba un pasillo o patio común
en que ocasionalmente existía una fuente de agua y un servicio higiénico de
uso común.

Fuente 1: Artículo periodístico sobre cómo se vive en los conventillos de Valparaíso

Cómo se vive en los conventillos de Valparaíso (18 de mayo de 1918). Santiago: Zig-
Zag. Recuperado de http://www.memoriachilena.gob.cl/602/w3-article-73589.html
(extracto)

Cómo se vive en los conventillos de Valparaíso

Nuestra condición de periodistas nos llevó en días pasados hasta los conventillos
de este puerto, de esta segunda metrópoli nacional, que nuestro orgullo de
chilenos ha dado en llamar la Perla del Pacífico, y hemos visto allá, en medio
de la miseria y el hambre, los cuadros más tristes de la existencia que llevan sus
habitantes en las viviendas antes mencionadas.
Ya en otra ocasión un colega nuestro habló en las páginas de esta misma
revista de la vida de los cerros, pintando la pobreza con todos sus caracteres y
horrores que él presenció allí en los mismos sitios que visitó. Hoy hablamos de
los conventillos, de las pocilgas porteñas, mejor dicho, y poder decir, sin temor
de equivocarnos, que la impresión que hemos recogido es indescriptible, pues allí

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hemos presenciado cosas y hechos que asombran al más duro de corazón y que
nuestra pluma se resiste a narrar.
Llegamos a la calle de Márquez, en el barrio del puerto; pegada al cerro vimos
una casa de enorme altura; subimos una larga escalera de vieja madera;
el fotógrafo y nosotros teníamos miedo de subir; nos parecía que al llegar
arriba se produciría un fuerte temblor y aquello se vendría abajo matándolos
instantáneamente. Una vez en aquellas alturas, nos dimos cuenta de la
situación de la gente que habita esa casa, en cuyo interior había un conventillo
sucio y viejo, ocupados sus departamentos por un sinnúmero de personas.
El repórter gráfico prepara su máquina y enfoca sus lentes hacia una señora
que había tenido la felicidad de dar a luz dos criaturas profundamente pálidas
y enfermizas, cuyas caritas no impresionaron fuertemente. Esa señora es pobre
en alto grado y paga por el alquiler de una pieza la suma de veinticinco pesos,
siendo su marido un caballero poco
aficionado al trabajo.
Después recorrimos las demás
viviendas, recibiendo en todas esa
impresión que apena el alma y
que mantiene a uno en el recuerdo
de aquello por mucho tiempo. Allí
están el hambre y la enfermedad en
todo su apogeo, en toda su dolorosa
desnudez. Niños que lloran, madres que piden pan para sus hijos,
vidas consumidas en plena juventud por la falta de higiene y
aseo, he ahí lo que vimos y lo que palpamos personalmente.

Completa la siguiente información

1. ¿Quiénes crees que escribieron este artículo?


2. ¿Qué tipo de documento es?


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3. ¿En qué fecha fue escrito?


4. ¿Sobre qué lugar y ciudad trata?


Responde

5. ¿Cómo eran las condiciones descritas en el conventillo de Valparaíso?






Fuente 2: Conventillo
de lavanderas, hacia 1900
en Valparaíso
Harry Grant Gross (1900).
Conventillo de lavanderas,
hacia 1900. [Fotografía].
Recuperada de http://www.
memoriachilena.gob.cl/602/
w3-article-67765.html

Completa la siguiente información

1. ¿Quiénes son los autores del texto donde aparece la imagen?



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2. ¿Qué tipo de documento es?


3. ¿En qué fecha fue tomada?

4. ¿En qué lugar y ciudad fue tomada?


Responde

5. Describe la fotografía. Para ello, debes observar detenidamente los elementos

presentes en ella. Pon atención en el grupo de personas que aparecen (edades,
género, clase social), las actividades que están realizando y las características
del lugar en el que se encuentran.






Fuente 3: Un conventillo,
hacia 1910 en Santiago
Harry Grant Gross
(1910). Un conventillo,
hacia 1910. [Fotografía].
Recuperada de http://www.
memoriachilena.gob.cl/602/w3-
article-74390.html

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Completa la siguiente información

1. ¿Quiénes son los autores del texto donde aparece la imagen?


2. ¿Qué tipo de documento es?

3. ¿En qué fecha fue tomada?

4. ¿En qué lugar y ciudad fue tomada?


Responde

5. Describe la fotografía. Para ello, debes observar detenidamente los elementos

presentes en ella. Pon atención en el grupo de personas que aparecen (edades,
género, clase social), las actividades que están realizando y las características
del lugar en el que se encuentran.






Tomando lo observado y analizado en las tres fuentes anteriores, responde

estas preguntas.
1. ¿Cómo crees que se relacionaban las condiciones de los conventillos con la
cuestión social?



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2. ¿Qué elementos crees que han cambiado y qué elementos crees que se han
mantenido entre la vida en los conventillos y las condiciones de vida de las
clases sociales empobrecidas en Chile hoy?
a) Han cambiado:






b) Se han mantenido:






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