প্রত্নতত্ত্ব বিভাগ

জাহাঙ্গীরনগর বিশ্ববিদ্যালয়

কাজজর বিষয় –

• পবজবিবভজম
• িযাখ্যামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান
• সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান

ককাসস - গজিষণা পদ্ধবত

ককাসস নং - ৩০৭

বনজদ্সশনায় উপস্থাপনায়

রুপাবল আক্তার কমাোঃ ইমরান কহাজসন রাহাত

অধ্যাপক করাল – ১১৪৪

প্রত্নতত্ত্ব বিভাগ বশক্ষািষস – ২০১৯-২০

জাহাঙ্গীরনগর বিশ্ববিদ্যালয় প্রত্নতত্ত্ব বিভাগ

জাহাঙ্গীরনগর বিশ্ববিদ্যালয়
 পবজবিবভজম

ভূ বমকাোঃ

পবজবিবভজম হল একবি দ্াশসবনক এিং বিজ্ঞাবনক পদ্ধবত যা বিশ্ব সম্পজকস জ্ঞান অজসজনর জনয
অবভজ্ঞতািাদ্, িস্তুবনষ্ঠতা এিং বিজ্ঞাবনক পদ্ধবতর িযিহাজরর উপর কজার কদ্য়। এবি ১৯ শতজক
আবিভূ সত হজয়বিল এিং দ্শসন, সমাজবিজ্ঞান, মজনাবিজ্ঞান এিং প্রাকৃবতক বিজ্ঞান সহ বিবভন্ন কক্ষজে
উজেখ্জযাগয প্রভাি কেজলবিল।

"পবজবিবভজম" শব্দবি েরাবস দ্াশসবনক অগাস্ট কমজত (১৭৯৮-১৮৫৭) প্রথম িযিহার কজরবিজলন,
যাজক প্রায়শই প্রতযক্ষিাদ্ দ্শসজনর প্রবতষ্ঠাতা বহসাজি বিজিচনা করা হয়। Comte বিজ্ঞাজনর একবি
কেবণিদ্ধ কেণীবিভাজগর প্রস্তাি কজরবিজলন, কযখ্াজন সমাজবিজ্ঞান সিজচজয় উন্নত এিং কমৌবলক,
কারণ এবি সমাজ এিং মানু জষর আচরণ কিাঝার কচষ্টা কজর।

পবজবিবভজজমর বিবশষ্টযোঃ

নীজচ মূ ল বিবশষ্টযগুবল উপস্থাপন করা হজলা যা পবজবিবভজম নাজম দ্াশসবনক প্রিাহজক সংজ্ঞাবয়ত
কজর।

• ইবতিাচকতা জ্ঞাজনর বভবিজত সতয প্রকাশ কজর।

• এবি বিজ্ঞাবনক পদ্ধবত দ্বারা সমবথসত বিজ্ঞাবনক প্রকৃবতর জ্ঞান আহরণ কজর বিধ্ বহসাজি
প্রচার কজর।
• বিজ্ঞাবনক এিং মানবিক তদ্ন্ত উভয় কক্ষজেই বিজ্ঞাবনক পদ্ধবত প্রজয়াগ কজর।
• ইবতিাচকতা কথজক প্রাপ্ত জ্ঞানবি অিশযই উজেশযমূ লক হজত হজি।
• ডকুজমজেড প্রমাণগুবল সিসাবধ্ক গুরুত্বপূ ণস।
পবজবিবভজজমর ঐবতহাবসক বিকাশোঃ

ইমানু জয়ল কাজের মজতা বচন্তাবিদ্রা বিশ্বজক কিাঝার কক্ষজে যু বক্ত ও অবভজ্ঞতামূ লক পযসজিক্ষজণর
গুরুজত্বর ওপর কজার বদ্জয়বিজলন। যাইজহাক, ১৯ শতজক একবি স্বতন্ত্র দ্াশসবনক আজদালন বহসাজি
ইবতিাচকতািাদ্ আকার বনজত শুরু কজর। অগাস্ট কমজত, একজন েরাবস দ্াশসবনক, প্রায়শই
প্রতযক্ষিাজদ্র প্রবতষ্ঠাতা বহসাজি কৃবতত্ব পান। তার রচনা "Course of Positive Philosophy"
(১৮৩০-১৮৪২), এখ্াজন বতবন প্রতযক্ষিাজদ্র ককন্দ্রীয় ধ্ারণা এিং এর উজেশযগুবলর রূপজরখ্া
বদ্জয়জিন।

Comte এর ইবতিাচকতা বিল তার সমজয়র সামাবজক ও রাজননবতক উত্থান-পতজনর প্রবতবিয়া,

যার মজধ্য বিল েরাবস বিপ্লি এিং বশল্প বিপ্লি। বতবন বিজশ্বর ধ্মসীয় এিং আবধ্জভৌবতক িযাখ্যাজক
বিজ্ঞাবনক ও অবভজ্ঞতামূ লক পদ্ধবতর সাজথ প্রবতস্থাপন করজত কচজয়বিজলন। কমজত বিশ্বাস করজতন
কয মানু জষর জ্ঞান বতনবি পযসাজয়র মধ্য বদ্জয় অগ্রসর হওয়া উবচত: ধ্মসতাবত্ত্বক পযসায়, আবধ্জভৌবতক
পযসায় এিং ইবতিাচক পযসায়। ইবতিাচক পযসাজয়, সমাজ বিশ্বজক িুঝজত এিং এর সমসযা সমাধ্াজনর
জনয অবভজ্ঞতামূ লক পযসজিক্ষণ এিং বিজ্ঞাবনক পদ্ধবতর উপর বনভসর করজি।

পবজবিবভজজমর মূ ল প্রিক্তাোঃ

যবদ্ও অগাস্ট কমজতজক প্রায়শই প্রতযক্ষিাজদ্র জনক িজল মজন করা হয়, তজি অনযানয অজনক
দ্াশসবনক এিং পবিতরা ইবতিাচক বচন্তাধ্ারার বিকাশ এিং পবরমাজসজন উজেখ্জযাগযভাজি অিদ্ান
করজখ্জিন। ইবতিাচকতার বকিু মূ ল প্রিক্তাজদ্র মজধ্য রজয়জি:

• অগাস্ট কমজত (১৭৯৮-১৮৫৭): পূ জিস উবেবখ্ত বহসাজি, Comte হল প্রতযয়িাজদ্র

প্রবতষ্ঠাতা এিং এর কমৌবলক নীবতগুবল প্রণয়ন কজরন। বতবন সমাজজক কিাঝার কক্ষজে
বিজ্ঞাবনক পদ্ধবতর গুরুজত্বর ওপর কজার কদ্ন এিং সামাবজক বিজ্ঞাজন বিজ্ঞাবনক পদ্ধবতর
প্রজয়াজগর পজক্ষ কথা িজলন।
 • জন স্টুয়ািস বমল (১৮০৬-১৮৭৩): বমল, একজন বিবিশ দ্াশসবনক, ইবতিাচক ধ্ারণা িব়িজয়
কদ্ওয়ার কক্ষজে গুরুত্বপূ ণস ভূ বমকা পালন কজরবিজলন। বতবন অবভজ্ঞতািাদ্ এিং বিজ্ঞাবনক
পদ্ধবতজত বিশ্বাস করজতন, বনবতকতা এিং রাজনীবত সহ অনু সন্ধাজনর সমস্ত কক্ষজে
প্রমাণ-বভবিক যু বক্তর প্রজয়াজনীয়তার উপর কজার বদ্জয়বিজলন।

• এবমল ডুরজখ্ইম (১৮৫৮-১৯১৭): ডুরজখ্ইম, একজন েরাবস সমাজবিজ্ঞানী, আরও

প্রতযক্ষিাদ্ী সমাজবিজ্ঞাজনর বিকাশ কজরবিজলন। বতবন আত্মহতযার উপর িযাপক গজিষণা
চাবলজয়বিজলন এিং যু বক্ত বদ্জয়বিজলন কয অবভজ্ঞতামূ লক পদ্ধবতর মাধ্যজম সামাবজক
তথযগুবল িস্তুবনষ্ঠভাজি অধ্যয়ন করা কযজত পাজর। ডুরজখ্ইজমর কাজ সামাবজক ঘিনার
অবভজ্ঞতামূ লক অধ্যয়জনর বভবি স্থাপন কজরবিল।

• হািসািস কেন্সার (১৮২০-১৯০৩): কেন্সার, একজন ইংজরজ দ্াশসবনক, সমাজজর অধ্যয়জন

ইবতিাচক নীবত প্রজয়াগ কজরবিজলন এিং "কযাগযতজমর কিেঁজচ থাকা" শব্দবি বতবর
কজরবিজলন। বতবন বিশ্বাস করজতন কয সমাজগুবল বজবিক জীজির মজতা প্রাকৃবতক
বনিসাচজনর মাধ্যজম বিিবতসত এিং অবভজযাবজত হয়।

পবজবিবভজজমর মূ ল নীবতোঃ

পবজবিবভজম বিবভন্ন মূ ল নীবত দ্বারা বচবিত করা হয় যা এবিজক অনযানয দ্াশসবনক ঐবতহয কথজক
আলাদ্া কজর:

• অবভজ্ঞতািাদ্: পবজবিবভজম জ্ঞাজনর বভবি বহসাজি সংজিদ্নশীল অবভজ্ঞতার মাধ্যজম প্রাপ্ত

অবভজ্ঞতামূ লক প্রমাজণর গুরুজত্বর উপর কজার কদ্য়। পযসজিক্ষণ এিং পরীক্ষাগুবল তজথযর
সিজচজয় বনভসরজযাগয উত্স বহসাজি বিজিবচত হয়।
• বিজ্ঞাবনক পদ্ধবত: পবজবিবভস্টরা অনু সন্ধাজনর সমস্ত কক্ষজে বিজ্ঞাবনক পদ্ধবতর িযিহাজরর
পজক্ষ পরামশস কদ্ন। এই পদ্ধবতজত অনু মান প্রণয়ন করা, পরীক্ষা-বনরীক্ষা িা পযসজিক্ষণ
পবরচালনা করা, তথয সংগ্রহ করা এিং অবভজ্ঞতামূ লক প্রমাজণর উপর বভবি কজর বসদ্ধান্ত
কনওয়া জব়িত।

• িস্তুবনষ্ঠতা: ইবতিাচকতা ঘিনা অধ্যয়জন িস্তুবনষ্ঠতার জনয প্রজচষ্টা কজর। এবি পদ্ধবতগত
এিং প্রবতবলবপজযাগয পদ্ধবতর উপর বনভসর কজর গজিষণা প্রবিয়া কথজক িযবক্তগত পক্ষপাত
এিং আজিগ দ্ূ র করজত চায়।

• অবধ্বিদ্যার প্রতযাখ্যান: পবজবিবভজম অবধ্বিদ্যার িযাখ্যা এিং ধ্মসীয় বিশ্বাসজক জ্ঞাজনর

উত্স বহজসজি প্রতযাখ্যান কজর। এবি বিশ্বজক কিাঝার জনয একবি প্রাকৃবতক এিং
ধ্মসবনরজপক্ষ পদ্ধবতর উপর কজার কদ্য়।

• যাচাইিাদ্: পবজবিবভজম কজার কদ্য় কয অথসপূণস বিিৃ বত অিশযই পরীক্ষামূ লক প্রমাজণর

মাধ্যজম যাচাইজযাগয হজত হজি। কয বিিৃ বতগুবল পরীক্ষামূ লকভাজি পরীক্ষা করা িা বনবিত
করা যায় না তা অথসহীন িজল বিজিবচত হয়।

• পবজবিবভস্ট কসাশযাল সাজয়ন্স: সামাবজক বিজ্ঞাজনর কক্ষজে, ইবতিাচকতািাদ্ সামাবজক

ঘিনা অধ্যয়জনর জনয বিজ্ঞাবনক পদ্ধবতর প্রজয়াজগর পজক্ষ সমথসন কজর। এবি মানু জষর
আচরণ এিং সমাজজ বনয়বমততা এিং বনদ্শসন উজমাচন করজত চায়।
বিবভন্ন শাখ্ায় ইবতিাচকতার প্রভািোঃ

ইবতিাচকতািাদ্ বিবভন্ন একাজডবমক শাখ্ায় গভীর প্রভাি কেজলজি, কযভাজি জ্ঞানজক অনু সরণ করা
হয় এিং কিাঝা যায় তা গঠন কজর। এখ্াজন, আমরা কজয়কবি গুরুত্বপূ ণস কক্ষজে এর প্রভাি অজেষণ
কবর:

• বিজ্ঞান: আধ্ু বনক বিজ্ঞাজনর বিকাজশ ইবতিাচকতা একবি গুরুত্বপূ ণস ভূ বমকা পালন
কজরজি। অবভজ্ঞতািাদ্, বিজ্ঞাবনক পদ্ধবত এিং িস্তুবনষ্ঠতার উপর এর কজার পদ্াথসবিদ্যা,
রসায়ন, জীিবিজ্ঞান এিং মজনাবিজ্ঞাজনর মজতা শাখ্াগুবলর বভবি স্থাপন কজর। প্রাকৃবতক
ঘিনা িযাখ্যা এিং প্রযু বক্তগত অগ্রগবত করার কক্ষজে বিজ্ঞাজনর সােলয এই ইবতিাচক
নীবতগুবলর জনয দ্ায়ী করা কযজত পাজর।

• সামাবজক বিজ্ঞান: সমাজবিজ্ঞান, নৃ বিজ্ঞান এিং অথসনীবত সহ সামাবজক বিজ্ঞানগুবলজত

ইবতিাচকতািাজদ্র একবি রূপান্তরমূ লক প্রভাি বিল। এবমল ডুরজখ্ইম এিং মযাক্স
ওজয়িাজরর মজতা পবিতরা মানি সমাজ এিং আচরজণর অধ্যয়জনর জনয বিজ্ঞাবনক পদ্ধবত
প্রজয়াগ কজরবিজলন। অবভজ্ঞতািাদ্ এিং পদ্ধবতগত পযসজিক্ষজণর বদ্জক এই পবরিতসজনর
েজল সমাজবিজ্ঞান একবি স্বতন্ত্র শৃ ঙ্খলা বহসাজি বিকাশ লাভ কজর।

• ভাষার দ্শসন: পবজবিবভজম ভাষার দ্শসন এিং শব্দাথসবিদ্যার অধ্যয়নজক প্রভাবিত কজরজি।
লু ডবভগ উইিজগনস্টাইজনর মত দ্াশসবনক এিং বভজয়না সাজকসজলর কযৌবক্তক পবজবিবভস্টরা
যু বক্ত বদ্জয়বিজলন কয অথসপূণস বিিৃ বত অিশযই পরীক্ষামূ লক প্রমাজণর মাধ্যজম যাচাইজযাগয
হজত হজি। এবি ভাষাজক েষ্ট করার এিং অবধ্বিদ্যাগত দ্াবিগুবল দ্ূ র করার একবি
পদ্ধবত বহসাজি ভাষাগত বিজেষজণর বিকাজশর বদ্জক পবরচাবলত কজর।
 • আইন ও আইনশাস্ত্র: আইনী দ্শসজনও ইবতিাচকতা তার বচি করজখ্ কগজি। জন অবস্টন
এিং H.L.A এর মত পবিতজদ্র দ্বারা িবণসত আইনগত প্রতযক্ষিাদ্ হািস, দ্াবি কজরন কয
আইজনর বিধ্তা তার বনবতক বিষয়িস্তুর পবরিজতস তার উত্স (কযমন, আইন) দ্বারা
বনধ্সাবরত হয়। এই পদ্ধবতর সমসামবয়ক আইবন িযিস্থা এিং আইজনর প্রকৃবত সম্পজকস
বিতজকসর উপর উজেখ্জযাগয প্রভাি পজ়িজি।

• বশক্ষা: ইবতিাচকতা প্রমাণ-বভবিক বশক্ষাদ্ান পদ্ধবত এিং পাঠযিম উন্নয়জনর পজক্ষ

সমথসন কজর বশক্ষাগত দ্শসন এিং বশক্ষাবিদ্যাজক প্রভাবিত কজরজি। পরীক্ষামূ লকভাজি
পরীবক্ষত বশক্ষামূ লক অনু শীলজনর উপর কজার কদ্ওয়া আধ্ু বনক বশক্ষা িযিস্থার উপর স্থায়ী
প্রভাি কেজলজি।

পবজবিবভজজমর সমাজলাচনা এিং সীমািদ্ধতাোঃ

যবদ্ও ইবতিাচকতা বিবভন্ন কক্ষজে যজথষ্ট অিদ্ান করজখ্জি, তজি এবিও তার সমাজলাচনা এিং
সীমািদ্ধতার মজধ্য বিদ্যমান বিল:

• হ্রাসিাদ্: সমাজলাচকরা যু বক্ত কদ্ন কয ইবতিাচকতা জবিল ঘিনাগুবলজক পবরমাপজযাগয

এিং পবরমাপজযাগয উপাদ্ানগুবলজত হ্রাস কজর, মানু জষর অবভজ্ঞতার সমৃবদ্ধ এিং
সূ ক্ষ্মতাজক উজপক্ষা কজর। এই হ্রাসিাদ্ী পদ্ধবত সামাবজক এিং মনস্তাবত্ত্বক ঘিনাজক অবত
সরলীকরণ করজত পাজর।

• মূ লয বনরজপক্ষতা: িস্তুবনষ্ঠতা এিং মূ লয বনরজপক্ষতার উপর ইবতিাচকতার কজারজক

চযাজলঞ্জ করা হজয়জি। ককউ ককউ যু বক্ত কদ্ন কয সম্পূ ণস মূ লয বনরজপক্ষতা অপ্রাপয, কারণ
গজিষকজদ্র পক্ষপাত তাজদ্র গজিষণা প্রশ্ন এিং পদ্ধবতর পিদজক প্রভাবিত করজত
পাজর।
 • বিষয়গত অবভজ্ঞতা উজপক্ষা করা: ইবতিাচকতা প্রায়শই বিষয়গত অবভজ্ঞতা এিং
আজিগজক উজপক্ষা কজর, যা মানি জীিজনর অপবরহাযস বদ্ক। সমাজলাচকরা যু বক্ত কদ্ন কয
এই অিজহলা বকিু ঘিনার একবি অসম্পূ ণস কিাঝার বদ্জক বনজয় কযজত পাজর।

• সীবমত পবরসর: অবভজ্ঞতামূ লক প্রমাণ এিং যাচাইজযাগযতার উপর পবজবিবভজজমর

কজারাজুবর তার প্রজয়াগজযাগযতা সীমািদ্ধ করজত পাজর কযগুবল অবভজ্ঞতামূ লক অধ্যয়জনর
জনয উপযু ক্ত নয়, কযমন নীবতশাস্ত্র, নদনতত্ত্ব এিং অবস্তত্ব সংিান্ত প্রশ্ন।

• সাংস্কৃবতক এিং প্রাসবঙ্গক পক্ষপাত: ইবতিাচক পদ্ধবতগুবল সিসজনীনভাজি প্রজযাজয নাও

হজত পাজর, কারণ তারা সাংস্কৃবতকভাজি পক্ষপাতদ্ু ষ্ট হজত পাজর এিং বিবভন্ন সমাজ এিং
কপ্রক্ষাপজি মানু জষর অবভজ্ঞতার বিবচেযজক পযসাপ্তভাজি কযাপচার করজত পাজর না।

উপসংহারোঃ

যবদ্ও প্রাকৃবতক ও সামাবজক বিজ্ঞাজনর বিকাজশ পবজবিবভজজমর একবি দ্ীঘসস্থায়ী প্রভাি রজয়জি,
তজি এবি তার বিজরাবধ্তাকারীজদ্র জনয নয় িরং সমজয়র সাজথ সাজথ বিজ্ঞাজনর অনযানয দ্াশসবনক
এিং পদ্ধবতগত পদ্ধবতর আবিভসাজির সাজথ বিকবশত হজয়জি। সমসামবয়ক গজিষকরা প্রায়শই
গজিষণা প্রজশ্নর প্রকৃবত এিং অধ্যয়জনর কক্ষজের উপর বনভসর কজর পবজবিবভস্ট এিং নন-পবজবিবভস্ট
পদ্ধবতর সংবমেণ িযিহার কজরন।
 িযাখ্যামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান

ভূ বমকাোঃ

িযাখ্যামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান মানি আচরণ এিং সমাজ অধ্যয়ন করার জনয একবি িহুমুখ্ী এিং
প্রভািশালী পদ্ধবত। হারজমবনউবিক ঐবতজহযর মূ জল এিং এই বিশ্বাসজক বভবি কজর মানু জষর কয আথস-
সামাবজক জীিন গবঠত হজয়জি তার মূ জল রজয়জি এবি। িযাখ্যামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান মানু জষর বিয়া,
পাঠয এিং প্রতীকগুবলর িযাখ্যার মাধ্যজম িযবক্ত, সংস্কৃবত এিং সমাজজর জবিল আন্তোঃবিয়াজক িুঝজত
চায়। িযাখ্যামূ লক সামাবজক বিজ্ঞাজনর এই বিস্তৃবত অজেষজণ, এর ঐবতহাবসক বিকাশ, মূ ল ধ্ারণা,
পদ্ধবত এিং সামাবজক বিজ্ঞাজনর কক্ষজে এর সমসামবয়ক প্রাসবঙ্গকতা বনজয় আজলাচনা করা হজি।

িযাখ্যামূ লক সামাবজক বিজ্ঞাজনর ধ্ারণার উদ্ভি ও ইবতহাসোঃ

িযাখ্যামূ লক সামাবজক বিজ্ঞাজনর বশক়িগুবল হারজমবনউবিক ঐবতজহযর মজধ্য খ্ুেঁজজ পাওয়া কযজত পাজর,
যা ১৮ শতজক কেডবরখ্ কেইরমাচার এিং উইলজহলম বডলবথর মজতা পবিতজদ্র সাজথ আবিভূ ত
স
হজয়বিল। হারজমবনউবিক্স, মূ লত ধ্মসীয় গ্রজের িযাখ্যার সাজথ সম্পবকসত, যা ধ্ীজর ধ্ীজর মানু জষর
অবভিযবক্ত, আখ্যান এিং অবভজ্ঞতার িযাখ্যাজক অন্তভুসক্ত করার জনয এর পবরবধ্ প্রসাবরত কজর।
উইলজহম বডলজথ, বিজশষত, িযাখ্যামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান গঠজন একবি গুরুত্বপূ ণস ভূ বমকা পালন
কজরবিজলন। বতবন সহানু ভূবত এিং কপ্রক্ষাপজির মাধ্যজম মানু জষর বিয়া এিং অবভজ্ঞতা কিাঝার
গুরুজত্বর উপর কজার কদ্ন, যা সামাবজক গজিষণার িযাখ্যামূ লক পদ্ধবতর বভবি স্থাপন কজরন।

২০ শতজক িযাখ্যামূ লক সামাবজক বিজ্ঞাজনর পবরপক্কতা প্রতযক্ষ কজরজি, মযাক্স ওজয়িার, আলজেড
শুিজ এিং এডমন্ড হুসারজলর কাজগুবল এর বিকাজশ উজেখ্জযাগয অিদ্ান করজখ্জি। মযাক্স ওজয়িাজরর
"Verstehen" িা সহানু ভূবতশীল কিাঝার ধ্ারণাবি গজিষকজদ্র তাজদ্র বিষয়গত অথস এিং কপ্ররণা
উপলবি করার জনয তাজদ্র বিষজয়র সামাবজক জগজত বনজজজক বনমবিত করার প্রজয়াজনীয়তা তুজল
ধ্জর। আলজেড শুিজ, কেজনাজমজনালবজ কথজক অঙ্কন কজর, িযবক্তজদ্র জীিনজগত এিং সামাবজক
বমথবিয়া কিাঝাজত "Typification" এর ভূ বমকা অজেষণ কজরজিন। হুসারজলর
কেজনাজমজনালবজকাল দ্শসন, কচতনার কাঠাজমাজত প্রজিজশর জনয পূ িক
স বল্পত ধ্ারণাগুবলজক স্থবগত
করার উপর কজার কদ্য়, িযাখ্যামূ লক ঐবতহযজকও প্রভাবিত কজর।

মূ ল ধ্ারণাোঃ

• অথস: িযাখ্যামূ লক সামাবজক বিজ্ঞাজনর ককজন্দ্র এই ধ্ারণাবি কয সামাবজক িাস্তিতা অজথসর

মাধ্যজম বনবমসত হয়। অথস একবি িস্তুবনষ্ঠ সিা নয় িরং িযবক্ত এিং সমাজ দ্বারা
বিষয়গতভাজি দ্ায়ী করা হয়। এই ঐবতজহযর গজিষকরা িযবক্তরা তাজদ্র বিয়া, অবভজ্ঞতা
এিং বমথবিয়াগুবলর সাজথ কয অথসগুবল সংযু ক্ত কজর তা উজমাচন করজত চান।

• কিাধ্গমযতা: িযাখ্যামূ লক সামাবজক বিজ্ঞানীরা িযাখ্যার উপর, কিাঝার উপর কজার কদ্ন।
কাযসকারণ সম্পকস িা সাধ্ারণ আইন কখ্ােঁজার পবরিজতস, তারা িযবক্ত এিং কগাষ্ঠীর বিষয়গত
দ্ৃ বষ্টভবঙ্গ কিাঝার লক্ষয রাজখ্। এই কিাঝাপ়িাবি সহানু ভূবতশীল প্রিৃ বি, প্রসজঙ্গ বনমিন
এিং িযাখ্যামূ লক বিজেষজণর মাধ্যজম অজসন করা হয়।

• প্রসঙ্গ: িযাখ্যামূ লক গজিষণায় প্রসঙ্গ সজিসাপবর। সামাবজক ঘিনা বিবিন্নভাজি কিাঝা যায়
না; তারা অিশযই তাজদ্র সামাবজক, সাংস্কৃবতক এিং ঐবতহাবসক কপ্রক্ষাপজির মজধ্য
অিবস্থত হজি। গজিষকরা প্রাসবঙ্গক কারণগুবল পরীক্ষা কজর যা অথস এিং আচরণজক গঠন
কজর।

• সািজজবিবভবি: ইোরবপ্রজিবিভ কসাশযাল সাজয়ন্স গজিষক এিং গজিষণাকারী উভজয়ই

সািজজবিবভবি স্বীকার কজর। গজিষকরা বনরজপক্ষ পযসজিক্ষক নয় বকন্তু িযাখ্যার প্রবিয়ায়
সবিয় অংশগ্রহণকারী। তারা তাজদ্র বিষয়গুবল কিাঝার কচষ্টা করার সময় তাজদ্র বনজস্ব
পক্ষপাত এিং দ্ৃ বষ্টভবঙ্গ স্বীকার কজর।
 • প্রতীকিাদ্ এিং িক্তৃতা: প্রতীক, ভাষা এিং িক্তৃতা অথস বনমসাজণ একবি ককন্দ্রীয় ভূ বমকা
পালন কজর। িযাখ্যামূ লক গজিষকরা পাঠয, আখ্যান এিং প্রতীকগুবলজক বিজেষণ কজর
তাজদ্র মজধ্য থাকা গভীর অথসগুবল উজমাচন কজর। িক্তৃতা বিজেষণ এই ঐবতজহযর একবি
সাধ্ারণ পদ্ধবত।

পদ্ধবতোঃ

িযাখ্যামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান মানু জষর আচরণ এিং সমাজজর জবিলতাগুবল অজেষণ করার জনয
গুণগত গজিষণা পদ্ধবতর একবি পবরসীমা বনজয়াগ কজর। বকিু মূ ল পদ্ধবত অন্তভুসক্ত করা হল-

• সাক্ষাত্কার: গভীরভাজি সাক্ষাত্কারগুবল গজিষকজদ্র িযবক্তজদ্র সাজথ জব়িত হজত এিং

তাজদ্র অবভজ্ঞতা, দ্ৃ বষ্টভবঙ্গ এিং বিশ্বদ্শসন অজেষণ করজত কদ্য়। আধ্া-গবঠত
সাক্ষাত্কারগুবল প্রায়শই কজথাপকথনজক গাইড করজত িযিহৃত হয় যখ্ন
প্রবতবিয়াগুবলজত নমনীয়তার অনু মবত কদ্য়।

• অংশগ্রহণকারীজদ্র পযসজিক্ষণ: গজিষকরা তাজদ্র অধ্যয়ন, পযসজিক্ষণ এিং

অংশগ্রহণকারীজদ্র সাজথ কযাগাজযাজগর সামাবজক কসবিংজস বনজজজদ্র বনমবিত কজর।
এই পদ্ধবতবি িযবক্ত ও কগাষ্ঠীর বদ্নবদন জীিজনর সমৃদ্ধ প্রাসবঙ্গক তথয এিং অন্তদ্ৃ সবষ্ট
প্রদ্ান কজর।

• বিষয়িস্তু বিজেষণ: বিষয়িস্তু বিজেষজণর মজধ্য বনদ্শসন, বথম এিং অন্তবনসবহত অথস উজমাচন
করার জনয পাঠয, কযমন নবথ, বমবডয়া িা িণসনার পদ্ধবতগত পরীক্ষা জব়িত। এবি প্রায়ই
িক্তৃতা এিং পাঠয উপস্থাপনা বিজেষণ করজত িযিহৃত হয়।
 • এথজনাগ্রাবে: এথজনাগ্রাবেক গজিষণা একবি বনবদ্সষ্ট সাংস্কৃবতক িা সামাবজক কগাষ্ঠীজত
দ্ীঘসজময়াদ্ী বনমিন জব়িত। নৃ তাবত্ত্বকজদ্র লক্ষয একবি অভযন্তরীণ দ্ৃ বষ্টজকাণ কথজক
কগাষ্ঠীর সংস্কৃবত, বনয়ম এিং অনু শীলনগুবল কিাঝা।

• হারজমবনউবিক অযানালাইবসস: এই পদ্ধবতজত হারজমবনউবিক নীবতগুবল িযিহার কজর পাঠয

িা িণসনার িযাখ্যা এিং বিজেষণ জব়িত। গজিষকরা অথস এিং িযাখ্যার স্তরগুবল উজমাচন
করার জনয একবি কজথাপকথন প্রবিয়ায় বনযু ক্ত হন।

সমসামবয়ক প্রাসবঙ্গকতাোঃ

িযাখ্যামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান বিবভন্ন কারজণ সমসামবয়ক সামাবজক গজিষণায় অতযন্ত প্রাসবঙ্গক হজত
চজলজি:

• মানি আচরজণর জবিলতা এিং বিবচেয: িযাখ্যামূ লক পদ্ধবতগুবল মানু জষর আচরজণর জবিল
এিং বিবচেযময় প্রকৃবত অধ্যয়জনর জনয উপযু ক্ত। তারা স্বতন্ত্র অবভজ্ঞতার সমৃবদ্ধ এিং
সামাবজক বমথবিয়াগুবলর সূ ক্ষ্মতা স্বীকার কজর।

• সাংস্কৃবতক এিং প্রাসবঙ্গক সংজিদ্নশীলতা: একবি িমিধ্সমান বিশ্বাবয়ত বিজশ্ব, সাংস্কৃবতক

এিং প্রাসবঙ্গক বিবচে কিাঝা অতযন্ত গুরুত্বপূ ণ।স িযাখ্যামূ লক গজিষণা সাংস্কৃবতক
সূ ক্ষ্মতাগুবলজক কযাপচার কজর যা অথস এিং আচরণজক আকার কদ্য়।

• সামাবজক গঠনিাদ্: িযাখ্যামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান সামাবজক গঠনিাদ্ী দ্ৃ বষ্টভবঙ্গর সাজথ
সাবরিদ্ধ কজর, যা কজার কদ্য় কয সামাবজক িাস্তিতা মানু জষর িযাখ্যার একবি পণয। এই
দ্ৃ বষ্টজকাণ সমাজজর অপবরহাযসতািাদ্ী িা বনধ্সারক দ্ৃ বষ্টভবঙ্গজক চযাজলঞ্জ কজর।
 • েবলত গজিষণা: স্বাস্থযজসিা, বশক্ষা এিং সাংগঠবনক অধ্যয়ন সহ বিবভন্ন েবলত কক্ষজে
িযাখ্যামূ লক পদ্ধবত িযিহার করা হয়। তারা নীবত অিবহত করজত, পবরজষিাগুবল উন্নত
করজত এিং জবিল সামাবজক সমসযা সম্পজকস আমাজদ্র কিাঝার উন্নবত করজত সহায়তা
কজর।

• কপাস্টমডানস চযাজলঞ্জ: কযজহতু উির-আধ্ু বনকতািাদ্ ঐবতহযগত সামাবজক বিজ্ঞাজনর

দ্ৃ ষ্টান্তজক চযাজলঞ্জ কজর, িযাখ্যামূ লক পদ্ধবতগুবল সমসামবয়ক সামাবজক ঘিনার তরল,
খ্বিত এিং আনু ষবঙ্গক প্রকৃবত অধ্যয়জনর জনয একবি কাঠাজমা প্রদ্ান কজর।

চযাজলঞ্জ এিং সমাজলাচনাোঃ

যবদ্ও িযাখ্যামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান মানু জষর আচরণ এিং সমাজজর জবিলতা সম্পজকস মূ লযিান
অন্তদ্ৃ সবষ্ট প্রদ্ান কজর, তজি এবিরও বিবভন্ন চযাজলঞ্জ এিং সমাজলাচনা রজয়জি:

• সািজজবিবভবি এিং আজপবক্ষকতািাদ্: সমাজলাচকরা যু বক্ত কদ্ন কয সািজজবিবভবি এিং

িযাখ্যার উপর কজার কদ্ওয়া আজপবক্ষকতার বদ্জক পবরচাবলত করজত পাজর, কযখ্াজন সমস্ত
দ্ৃ বষ্টজকাণ সমানভাজি বিধ্ িজল বিজিবচত হয়। এবি সামাবজক বিজেষজণর জনয সাধ্ারণ
বভবি স্থাপন করা কবঠন কজর তুলজত পাজর।

• পদ্ধবতগত কজঠারতা: িযাখ্যামূ লক গজিষণায় পদ্ধবতগত কজঠারতা বনবিত করা চযাজলবঞ্জং

হজত পাজর। গজিষকজদ্র অিশযই বিধ্তা, বনভসরজযাগযতা এিং সাধ্ারণীকরজণর
সমসযাগুবলর সাজথ কমাকাবিলা করজত হজি, বিজশষ কজর যখ্ন কিাি নমুনা িা অননয
প্রসজঙ্গ কাজ করা হয়।
 • সময় এিং সম্পদ্ বনবি়ি: গুণগত গজিষণা পদ্ধবত, প্রায়ই িযাখ্যামূ লক পদ্ধবতর সাজথ
যু ক্ত, সময়সাজপক্ষ এিং সম্পদ্-বনবি়ি হজত পাজর। গভীরভাজি ইোরবভউ, নৃ তাবত্ত্বক
বেল্ডওয়াকস িা বিষয়িস্তু বিজেষণ পবরচালনার জনয যজথষ্ট বিবনজয়াগ প্রজয়াজন।

• িস্তুবনষ্ঠতার সমাজলাচনা: িযাখ্যামূ লক গজিষকরা তাজদ্র বিষয়গততা স্বীকার করজলও,

ককউ ককউ যু বক্ত কদ্ন কয সম্পূ ণস িস্তুবনষ্ঠতা অপ্রাপয, পক্ষপাবতত্ব এিং প্রবতিবিতার
সমসযাগুবলজক সমাধ্ান করা কবঠন কজর কতাজল।

উপসংহারোঃ

িযাখ্যামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান মানি আচরণ এিং সমাজ অধ্যয়জনর জনয একবি গুরুত্বপূ ণস এিং
প্রভািশালী পদ্ধবত। এবি একবি কলন্স অোর কজর যার মাধ্যজম গজিষকরা অথস, সংস্কৃবত এিং
কপ্রক্ষাপজির সমৃদ্ধ িযাজপবি অজেষণ করজত পাজরন যা আমাজদ্র সামাবজক বিশ্বজক একবি আকার
প্রদ্ান কজর। যবদ্ও এবির চযাজলঞ্জ এিং সমাজলাচনা রজয়জি, কযবি সমসামবয়ক সামাবজক গজিষণায়
এর অিযাহত প্রাসবঙ্গকতা মানি জীিন এিং সমাজজর জবিলতাগুবলজক কযাপচার করার ক্ষমতার
প্রমাণ। যখ্ন আমরা একবি বচর-বিকবশত বিজশ্ব কনবভজগি কবর, তখ্ন িযাখ্যামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান
মানু জষর অবভজ্ঞতার জবিলতাগুবল কিাঝার এিং িযাখ্যা করার জনয একবি মূ লযিান িুলবকি প্রদ্ান
কজর।
 সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান

ভূ বমকাোঃ

সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান হল সামাবজক বিজ্ঞাজনর কক্ষজের মজধ্য একবি িহুমুখ্ী এিং
বিকবশত পদ্ধবত যা সমাজজ প্রবতবষ্ঠত বনয়ম, ক্ষমতা কাঠাজমা এিং অসমতাজক সমাজলাচনামূ লকভাজি
পরীক্ষা এিং চযাজলঞ্জ করজত চায়। এবি সামাবজক নযায়বিচার, মুবক্তর প্রবত গভীর-উপবস্থত অঙ্গীকার
এিং ধ্ারণার মজধ্য বনবহত কয সামাবজক ঘিনাগুবল ককিল জ্ঞাজনর জনয নয়, এবি সমাজজক আরও
উন্নত করার লজক্ষয অধ্যয়ন করা উবচত। সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞাজনর এই বিস্তৃত অজেষজণ,
এর ঐবতহাবসক কপ্রক্ষাপি, মূ ল নীবতগুবল, পদ্ধবতগুবল এিং সামাবজক বিজশ্বর কপ্রক্ষাপজি কিাঝার
কক্ষজে অিদ্ানগুবল বনজয় আজলাচনা করি।

ঐবতহাবসক প্রসঙ্গোঃ

সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান কিাঝার জনয, এর ঐবতহাবসক কপ্রক্ষাপি এিং এর বিকাশজক

প্রভাবিত কজরজি এমন িুবদ্ধিৃ বিক ঐবতহযগুবলজক বচনজত হজি। বশল্পায়ন, সাম্রাজযিাদ্ এিং কেণী
সংগ্রাম সহ ১৯ এিং ২০ শতজক বিবভন্ন সামাবজক, রাজননবতক এিং অথসননবতক উত্থাজনর প্রবতবিয়া
বহসাজি সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞাজনর আবিভসাি ঘজি। কিশ বকিু প্রভািশালী মতিাদ্ এর
বিিতসনজক রূপ বদ্জয়জি:

• মাকসসিাদ্: কালস মাকসস এিং কেডবরখ্ এজঙ্গলজসর কাজ সমাজলাচনামূ লক সামাবজক

বচন্তার বভবি স্থাপন কজরবিল। মাকসজসর পুেঁবজিাজদ্র সমাজলাচনা েজমর কশাষণ, কেণী
সংগ্রাম এিং সমাজজর বিপ্লবিক পবরিতসজনর প্রজয়াজনীয়তার উপর কজার বদ্জয়বিল।
 • োঙ্কেুিস স্কুল: োঙ্কেুিস স্কুল, জামসাবনর সামাবজক গজিষণা ইনবস্টবিউজির সাজথ যু ক্ত
িুবদ্ধজীিীজদ্র একবি দ্ল, সমাজলাচনামূ লক তত্ত্ব বতবর কজরবিল। মযাক্স কহারজখ্ইমার,
বথওডর অযাডজনসা এিং হািসািস মাকসাজসর মজতা পবরসংখ্যান কীভাজি সংস্কৃবত, মতাদ্শস
এিং গণমাধ্যম সামাবজক বনয়ন্ত্রণ এিং সামঞ্জজসযর কক্ষজে অিদ্ান রাজখ্ তা পরীক্ষা
কজরজিন।

• নারীিাদ্: নারীিাদ্ী পবিতরা বপতৃতজন্ত্রর সমাজলাচনা এিং বলঙ্গ সমতার পজক্ষ সমথসন
কজরজিন। কমবর ওলজস্টানিাজের মজতা প্রারবিক নারীিাদ্ীরা এিং পরিতসীকাজল বসজমান
বড বিউজভায়ার এিং কিল হুজকর মজতা িযবক্তত্বরা বলঙ্গ এিং কযৌনতার সমাজলাচনামূ লক
বিজেষজণ উজেখ্জযাগযভাজি অিদ্ান করজখ্জিন।

• উির-ঔপবনজিবশকতা: উির-ঔপবনজিবশক দ্ৃ বষ্টভবঙ্গ উপবনজিশিাদ্ এিং সাম্রাজযিাজদ্র

প্রবতবিয়া বহসাজি আবিভূ সত হজয়বিল। োেজ েযানন, এডওয়াডস সাইদ্ এিং গায়েী
চিিতসী বেভাজকর মত বচন্তাবিদ্রা পরীক্ষা কজরজিন বকভাজি ঔপবনজিবশকতা শবক্তর
গবতশীলতা, জ্ঞান উত্পাদ্ন, এিং সাংস্কৃবতক উপস্থাপনাজক আকার বদ্জয়জি।

• বিবিকাল করস বথওবর: বিবিকযাল করস বথওবর (CRT) জাবত, আইন এিং ক্ষমতার
কিদ্জক ককন্দ্র কজর গবঠত। কডবরক কিল, বকম্বারজল কিনশ এিং কিল হুকস-এর মজতা
পবিতরা কীভাজি সমাজজর বিবভন্ন কডাজমজন পদ্ধবতগত িণসিাদ্ কাজ কজর তা অনু সন্ধান
কজরজিন।

সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞাজনর মূ ল নীবতোঃ

সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান কিশ কজয়কবি মূ ল নীবত দ্বারা বচবিত করা হয় যা এর গজিষণা
এিং বিজেষণজক গাইড কজর:
• মুবক্ত: এর মূ জল, সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান মুবক্তর ধ্ারণার জনয প্রবতশ্রুবতিদ্ধ।
এবি বনপী়িন, অসমতা এিং সামাবজক অবিচার কথজক িযবক্ত এিং প্রাবন্তক কগাষ্ঠীজক মুবক্ত
বদ্জত চায়। এই নীবতবি সমাজলাচনামূ লক অনু সন্ধাজনর রূপান্তরমূ লক বদ্কবিজক
আন্ডারজস্কার কজর।

• সমাজলাচনা: সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞানীরা প্রবতবষ্ঠত বনয়ম, ক্ষমতা কাঠাজমা এিং

মতাদ্শসজক প্রশ্নবিদ্ধ কজর সমাজলাচনামূ লক বিজেষজণ জব়িত হন। এই সমাজলাচনা
প্রায়শই প্রভািশালী আখ্যানজক চযাজলঞ্জ কজর এিং লু কাজনা অসমতা প্রকাশ কজর।

• আন্তোঃবিষয়কতা: সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান সমাজবিজ্ঞান, রাষ্ট্রবিজ্ঞান, নৃ বিজ্ঞান,

দ্শসন এিং সাংস্কৃবতক অধ্যয়ন সহ বিস্তৃত শাখ্ায় অন্তভুক্ত
স । এই আন্তোঃবিভাগীয় পদ্ধবত
জবিল সামাবজক সমসযাগুবলর একবি িযাপকতা কিাঝার জনয অনু মবত কদ্য়।

• সামাবজক কপ্রক্ষাপি: সামাবজক ঘিনা কিাঝার জনয তাজদ্র ঐবতহাবসক, সাংস্কৃবতক এিং
প্রাসবঙ্গক মাো বিজিচনা করা প্রজয়াজন। সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞানীরা কীভাজি
সামাবজক কাঠাজমা এিং ঐবতহাবসক উিরাবধ্কার িযবক্তজদ্র অবভজ্ঞতাজক রূপ কদ্য় তা
পরীক্ষা করার গুরুজত্বর উপর কজার কদ্ন।

• শবক্ত সম্পকস: ক্ষমতা সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞাজনর একবি ককন্দ্রীয় ধ্ারণা।

কাঠাজমাগত, প্রাবতষ্ঠাবনক এিং আন্তোঃিযবক্তক সহ সমাজজর বিবভন্ন স্তজর শবক্ত কীভাজি
কাজ কজর এিং কীভাজি এবি সামাবজক কেবণবিনযাসজক স্থায়ী কজর তা গজিষকরা যাচাই
কজরন।
 • সামাবজক নযায়বিচার: সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান সামাবজক নযায়বিচাজরর বদ্ক
বনজয় িযাপকভাজি আজলাচনা কজর। এবি কেণী, জাবত, বলঙ্গ িা পবরচজয়র অনযানয মাোর
সাজথ সম্পবকসত কহাক না ককন, বিষময এিং অবিচারগুবল বচবিত এিং সংজশাধ্ন করার
কচষ্টা কজর।

সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞাজনর পদ্ধবতোঃ

সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান সামাবজক ঘিনাগুবল পরীক্ষা এিং সমাজলাচনা করার জনয বিবভন্ন
পদ্ধবত িযিহার কজর। এই পদ্ধবতগুবল প্রায়শই গজিষণা প্রশ্ন এিং উজেশযগুবলর উপর বভবি কজর
কিজি কনওয়া হয়:

• গুণগত গজিষণা: গুণগত পদ্ধবত, কযমন নৃ তাবত্ত্বক, সাক্ষাত্কার এিং বিষয়িস্তু বিজেষণ,
সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞাজন প্রায়শই িযিহৃত হয়। এই পদ্ধবতগুবল গজিষকজদ্র
জীবিত অবভজ্ঞতা, আখ্যান এিং িযবক্ত এিং কগাষ্ঠীর দ্ৃ বষ্টভবঙ্গ অজেষণ করার অনু মবত
কদ্য়।

• ঐবতহাবসক বিজেষণ: সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞানীরা প্রায়ই সামাবজক সমসযাগুবলর

বশক়ি এিং বিিতসন কিাঝার জনয ঐবতহাবসক বিজেষজণ বনযু ক্ত হন। এই পদ্ধবত
ঐবতহাবসক অবিচার এিং তাজদ্র সমসামবয়ক প্রভাি উজমাচন করজত সাহাযয কজর।

• ঔপবনজিবশক দ্ৃ বষ্টভবঙ্গ: ঔপবনজিবশক গজিষকজদ্র লক্ষয ঔপবনজিবশক উিরাবধ্কার

বিবনমসাণ করা এিং ইউজরাজকবন্দ্রক দ্ৃ বষ্টভবঙ্গ বনজয় প্রশ্ন কতালা। প্রভািশালী আখ্যানজক
চযাজলঞ্জ করার জনয তারা সমাজলাচনামূ লক িক্তৃতা বিজেষণ এিং উির-ঔপবনজিবশক
জাবততত্ত্ব সহ বিবভন্ন পদ্ধবতর বমেণ িযিহার করজত পাজর।
 • বিবিকাল বডসজকাসস অযানালাইবসস: বকভাজি শবক্ত এিং আদ্শস কযাগাজযাজগ এজম্বড করা
হয় তা উজমাচন করার জনয ভাষা এিং িক্তৃতা পরীক্ষা করা অপবরহাযস। সমাজলাচনামূ লক
িক্তৃতা বিজেষণ লু কাজনা অথস এিং শবক্ত গবতশীলতা প্রকাশ করজত পাঠয, িক্তৃতা এিং
বমবডয়াজক বিবিন্ন কজর।

• কিদ্বিভাগীয়তা: সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞাজনর মজধ্য কিদ্বিভাগ একবি মূ ল

ধ্ারণা। গজিষকরা এই কাঠাজমাবি বিজেষণ করজত িযিহার কজরন কয কীভাজি পবরচজয়র
বিবভন্ন মাো (কযমন, জাবত, বলঙ্গ, কেণী) িযবক্তজদ্র অবভজ্ঞতা এিং সু জযাগগুবলজক কিদ্
কজর এিং প্রভাবিত কজর।

• অযাকশন বরসাচস: বকিু সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞানী সবিয়ভাজি কমস গজিষণার

মাধ্যজম সামাবজক পবরিতসজনর প্রজচষ্টায় জব়িত। এই পদ্ধবতর মজধ্য বনবদ্সষ্ট সামাবজক
সমসযা কমাকাজিলা করজত এিং ইবতিাচক পবরিতসন বতবর করজত সম্প্রদ্ায় এিং
সংস্থাগুবলর সাজথ সহজযাবগতা জব়িত।

• সমাজলাচনামূ লক বনবতক প্রবতেলন: সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞানীরা প্রায়শই

তাজদ্র গজিষণার বনবতক প্রভািগুবল প্রবতেবলত কজর। এর মজধ্য গজিষণা
অংশগ্রহণকারীজদ্র এিং িৃ হির সম্প্রদ্াজয়র সিািয ক্ষবত িা সু বিধ্া বিজিচনা করা
অন্তভুক্ত
স ।

সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞাজনর অিদ্ানোঃ

সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান সামাবজক বিশ্ব সম্পজকস আমাজদ্র কিাঝার কক্ষজে গুরুত্বপূ ণস
অিদ্ান করজখ্জি এিং সামাবজক নযায়বিচাজরর পজক্ষ একবি গুরুত্বপূ ণস ভূ বমকা পালন কজরজি। এখ্াজন
সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞাজনর বকিু মূ ল অিদ্ান রজয়জি:
• ক্ষমতার কাঠাজমার সমাজলাচনামূ লক বিজেষণ: সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান সমাজজ
ক্ষমতার কাঠাজমা সনাক্তকরণ এিং বিজেষজণর উপর দ্ৃ বষ্ট বনিদ্ধ কজর। এবি পরীক্ষা কজর
কয কীভাজি শবক্ত বিতরণ করা হয়, কারা এবি কথজক উপকৃত হয় এিং কীভাজি এবি
সামাবজক স্তরবিনযাস িজায় রাখ্জত িা চযাজলঞ্জ করজত িযিহৃত হয়।

• সামাবজক নযায়বিচার এিং সমতা: সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞাজনর প্রাথবমক

অিদ্ানগুবলর মজধ্য একবি হল সামাবজক নযায়বিচার এিং নযায়বিচাজরর প্রবত প্রবতশ্রুবত।
এবি জাবত, কেণী, বলঙ্গ, কযৌনতা এিং আরও অজনক বকিু র উপর বভবি কজর সামাবজক
বিষমযগুবল উজমাচন এিং সমাধ্ান করজত চায়। এই বিষমযগুবল উজমাচন কজর, এবি
একবি নযাযয এিং আরও নযায়সঙ্গত সমাজজক উন্নীত করার লক্ষয রাজখ্।

• আন্তোঃবিষয়ক দ্ৃ বষ্টজকাণ: সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান প্রায়শই সমাজবিজ্ঞান,

নৃ বিজ্ঞান, রাষ্ট্রবিজ্ঞান, অথসনীবত এিং সাংস্কৃবতক অধ্যয়ন সহ বিবভন্ন শাখ্ার
অন্তদ্ৃ সবষ্টগুবলজক আেঁজক। এই আন্তোঃবিভাগীয় পদ্ধবত জবিল সামাবজক সমসযাগুবলর আরও
সামবগ্রক কিাঝার জনয অনু মবত কদ্য়।

• সমাজলাচনামূ লক তত্ত্ব: সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান সমাজলাচনামূ লক তজত্ত্বর সাজথ

ঘবনষ্ঠভাজি জব়িত, একবি দ্াশসবনক ঐবতহয যা বিদ্যমান সামাবজক বনয়ম এিং কাঠাজমাজক
প্রশ্নবিদ্ধ এিং চযাজলঞ্জ করজত চায়। মযাক্স হজখ্সইমার, বথওডর অযাডজনসা এিং হািসািস
মাবকসউজসর মজতা বচন্তাবিদ্রা সমাজলাচনামূ লক তজত্ত্ব গুরুত্বপূ ণস অিদ্ান করজখ্জিন।

• সামাবজক পবরিতসন এিং সবিয়তা: সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান বিজেষজণ থাজম

না; এবি সামাবজক পবরিতসন এিং সবিয়তার গুরুজত্বর উপরও কজার কদ্য়। এবি িযবক্ত
 এিং কগাষ্ঠীজক বনপী়িনমূ লক িযিস্থাজক চযাজলঞ্জ করার জনয পদ্জক্ষপ বনজত এিং আরও
নযায়সঙ্গত সমাজজর বদ্জক কাজ করজত উত্সাবহত কজর।

• নারীিাদ্ী এিং উির-ঔপবনজিবশক দ্ৃ বষ্টভবঙ্গ: সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান নারীিাদ্ী

এিং উির-ঔপবনজিবশক দ্ৃ বষ্টভবঙ্গর অগ্রগবতজত একবি গুরুত্বপূ ণস ভূ বমকা পালন কজরজি।
এবি পুরুষতাবন্ত্রক এিং ঔপবনজিবশক কাঠাজমা উজমাচন এিং চযাজলঞ্জ করজত সাহাযয
কজরজি, বলঙ্গ সমতা এিং উপবনজিশকরজণর পজক্ষ।

• সাংস্কৃবতক সমাজলাচনা: সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান সাংস্কৃবতক বনয়ম, মূ লযজিাধ্

এিং উপস্থাপনাগুবলর সমাজলাচনা কজর সংস্কৃবতর পবরমিজলও অনু সন্ধান কজর। এবি
অজেষণ কজর কয কীভাজি সংস্কৃবত বিদ্যমান শবক্ত গবতশীলতাজক স্থায়ী িা চযাজলঞ্জ করজত
পাজর।

• কিদ্-বিষয়কতা: সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান কিদ্-বিষয়কতার গুরুত্বজক স্বীকৃবত

কদ্য়, যার অথস পবরচজয়র বিবভন্ন বদ্ক (কযমন, জাবত, কেণী, বলঙ্গ) কীভাজি কিদ্ কজর
এিং একজন িযবক্তর অবভজ্ঞতা এিং সু জযাগগুবলজক আকার বদ্জত ইোরঅযাি কজর তা
বিজিচনা কজর। এই ইোরজসকশনাল পদ্ধবত জবিল সামাবজক ঘিনাজক আরও
িযাপকভাজি িুঝজত সাহাযয কজর।

• প্রভািশালী আখ্যানজক চযাজলঞ্জ করা: সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান বিকল্প দ্ৃ বষ্টভবঙ্গ
প্রদ্াজনর মাধ্যজম প্রভািশালী আখ্যান এিং মতাদ্শসজক চযাজলঞ্জ কজর। এবি িযবক্তজদ্র
সমাজ এিং এর কাযসকাবরতা সম্পজকস গৃহীত অনু মান সম্পজকস প্রশ্ন করজত উত্সাবহত
কজর।
 • সামাবজক গজিষণা এিং পদ্ধবত: সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান গজিষণা পদ্ধবত এিং
পদ্ধবতগুবলজকও প্রভাবিত কজরজি। এবি প্রায়শই আরও অংশগ্রহণমূ লক এিং গুণগত
গজিষণা পদ্ধবতর পজক্ষ সমথসন কজর যা প্রাবন্তক সম্প্রদ্াজয়র কণ্ঠস্বর এিং অবভজ্ঞতাজক
জব়িত কজর।

সংজক্ষজপ, সমাজলাচনামূ লক বিজেষণ, সামাবজক নযায়বিচার, আন্তোঃবিভাগীয় সহজযাবগতা এিং বিদ্যমান

শবক্ত কাঠাজমাজক চযাজলঞ্জ করার গুরুজত্বর উপর কজার বদ্জয় সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান
আমাজদ্র সমাজজক কিাঝার কক্ষজে উজেখ্জযাগযভাজি অিদ্ান রাজখ্। এর লক্ষয ইবতিাচক সামাবজক
পবরিতসন এিং আরও নযায়সঙ্গত এিং অন্তভুসবক্তমূ লক বিশ্বজক উত্সাবহত করা।

উপসংহারোঃ

সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান একবি মূ লযিান কলন্স সরিরাহ কজর যার মাধ্যজম সমাজজর
জবিলতাগুবল পরীক্ষা করা এিং কিাঝা যায়। এবি বিদ্যমান ক্ষমতার কাঠাজমাজক চযাজলঞ্জ কজর,
সামাবজক নযায়বিচাজরর প্রচার কজর এিং সামাবজক সমসযাগুবলর উপর আরও সূ ক্ষ্ম এিং
সমাজলাচনামূ লক দ্ৃ বষ্টজকাণজক উত্সাবহত কজর। বস্থতািস্থাজক বজজ্ঞাসািাদ্ কজর এিং পবরিতসজনর
পজক্ষ ওকালবত কজর, সমাজলাচনামূ লক সামাবজক বিজ্ঞান আধ্ু বনক বিজশ্ব বিজক থাকা বিষময এিং
অবিচারগুবলজক কমাকাজিলায় একবি গুরুত্বপূ ণস ভূ বমকা পালন কজর।
তথযসূ েোঃ

• অগাস্ট কমজত (১৮৩০-১৮৪২), Course of Positive Philosophy

• কালস পপার (১৯৫৯), The Logic of Scientific Discovery
• পল রাবিজনা, উইবলয়াম এম. সাবলভান (১৯৮৮), Interpretive Social Science: A
Second Look