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Aprende Perímetros y Áreas
Aprende Perímetros y Áreas
2
e dos llaves para ser llenada y un desagüe para vaciarla. Una llave llena
oras y la otra la llena en 15 horas, mientras que el desagüe la vacia en 10
¿Cuánto mide el ángulo x?
D) 25
I. Si dos fracciones “hermanas” de números positivos tienen el mismo numerador,
¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas?
trampa.
Don Retorcido te pone a prueba con sus frases-
D) 40º
A) 60º
A) 13
¿Cuántas cifras tiene el número que ha obtenido?
Pilar ha hecho una multiplicación gigante: 78453400555343
A) 45
con el hilo sobrante?
225 hadas pidiendo hilo para sus vestidos mágicos, ¿cuántas ninfas podrán vestirse
ninfas. Si en el almacén del reino cuentan con 2250 m de hilo de oro y se presentan
Está comprobado que con 750 m de hilo de oro pueden vestirse 90 hadas o 150
E) 56
A) 1000
resultado un entero?
¿Cuál es el menor número natural que multiplicado por 35613,475 da como
A) 14
separan a Batracio de Croador?
306 m, dist (Anf, Cro) = 180 m y dist (Bat, Del) = 174 m. ¿Cuántos metros
¡STOP!, todos se detienen y miden algunas distancias entre ellos: dist (Anf, Del) =
siguen en este orden, Batracio, Croador y Delfín. Al cabo de un rato, Delfín grita
Cuatro animales amigos corren por un camino recto. Anfibio va primero y le
arla lo más rápido, Luis abrió las dos llaves pero por error dejo abierto
cuánto tiempo se va a llenar la alberca?.
. 7 horas y media. c). 8 horas. d). 8 horas y media. e). 9 horas.
CARMA en línea
E) 143
E) 30º
B) 50º
B) 14
B) 30
B) 500
B) 48
B) 60
Curso para Entrenadores de Olimpiada de Matemáticas
No hay demasiado qué explicar sobre perímetro de figuras: en general, lo que haremos
C) 45º
C) 24
C) 75
C) 32
C) 200
C) 72
serán sumas de longitudes, la mayoría segmentos de recta, con frecuencia también arcos
de circunferencia. Fuera de eso, lo que tenemos son algunas estrategias clave e ideas que
aparecen con frecuencia en varios problemas.
Empezamos con problemas en donde el perímetro es una excusa para plantear un sistema
b). 110 de
. ecuaciones, a veces simplemente una ecuación lineal, a veces simplemente algunas
c). 120 . d). 130 . e). 140 .
D) 95
D) 40
D) 40
D) 90
operaciones. Algunos de estos problemas se apoyan de propiedades sobre los lados de
figuras conocidas: triángulos equiláteros o isósceles, cuadrados, rectángulos o
paralelogramos.
ormada por tres triángulos equiláteros A, B y C de tal forma que el
140º
Problema 1. La figura está formada por tres triángulos equiláteros A, B y C de tal forma que
ne 48 cm de perı́metro,
el triángulo el perı́metro
A tiene 48cm de perímetro, el del triángulo
perímetro B B es
del triángulo es lalamitad
mitad
del del
E) 135
E) 20
E) 96
34502313458.
perímetro
y el doble del de A y el doble
perı́metro dedelC.perímetro
Calcule de C. el
Calcule el perímetro de
perimetro dela figura.
la figura.
110º
x
60º
Problema 2A. El perímetro del rectángulo 𝐴𝐵𝐶𝐷 es de 30𝑐𝑚. Otros 3 rectángulos se ponen
urrido y para entretenerse, sumó los números de las páginas de su libro
de manera que sus centros son 𝐴, 𝐵, 𝐷, respectivamente, como se muestra en la figura. Si
inas (numeradas
la suma dedel 1 al 24).
los perímetros Decidió
de los empezar
tres rectángulos es 20𝑐𝑚,la suma
¿cuál en ladepágina
es la longitud la línea 13.
gruesa?
ultado de la suma?
b). 218. c). 222. d). 225. e). 230.
Nivel:&“delta”&
sillas. Si pone las mesas de manera que cada mesa tenga 4 sillas, necesitarı́a 6
D C
sillas más. Si las pone dobles de manera que cada pareja de mesas use 6 sillas,
entonces le sobran 4 sillas. ¿Cuántas mesas le dio Jacobo?
(a) 8 (b) 10 (c) 12 (d) 14 (e) 16
5. Se ha cortado un rectángulo en cuatro 6. Halla el menor número
1. La siguiente figura se dividió
el númeroen 7
A B
Problema 24. Paula está jugando con su calculadora. Empieza con
rectángulos
cmy Problema
70 12
menores
4. En
va multiplicando la figura se como
muestra
oformada
dividiendo se
un por muestra
cuadrado de
porárea
2columnas
o 85 en tienes
400 dividido
3 los números encm que
cuatro
que va agregar para te
rectángulos
obteniendo.
cuadros deiguales
ellos es y algunos rectángulos.
(a) Problema 5.
(b)Una 75 tabla
cm (c) 80 cmpor 6 (d) cm y 2013
(e) 90 renglones se llena siguiendo
la figura.
Si iguales
hace
mostrada,
60 El¿cuál
perímetro
yoperaciones
un pequeño cuadrado
comenzando
en dede44:dicha
total,
conestudiantes
el tresfigura?
en¿cuál
el centro.
de Si elnúmeros
los área de la no
11 cuadros.
figura sombreada
puede obtener? es 112
Problema 31.unidades,
El promedio es el perímetro
de que ingresaron a una escuela
conocido
urante los (a) 12
cuatro y esta
años mostrado
Problema 5. Un rectánguloSi
(b) 181999-2002
del perı́odo
se cortó
en
el la(c)figura:
en 4perímetro
fue de 325 20,
36
delse muestra
rectángulo
(d) 72 por año.(e) 108
estudiantes
rectángulos menores como en la figura A es
24, y 32.
i el promedio (abajo,
¿Cuál
de ingreso
es
durante
el perímetro
los cinco44tres de53
años
del
del escuarto
62
perı́odo 71y está 80
1999-2003 es 89en la figura:
20%
112, la¿cuál es el perímetro de B?
izquierda). El perímetro de ellos conocido mostrado
más alto, ¿cuántos
20, 24estudiantes
y 32. ¿Cuál es elentraron
perímetro a98
del escuela
cuarto107 en
rectángulo?2003?
rectángulo?
(a) 390 (b) 455 (c) 520 . (d) 600 (e) 650
Problema 32. Con los números 1, 2, 3,. 4, 5, 6 y 7 se forman enteros de dos
ifras que Los
seansiguientes ¿?3 y de 5.forman
múltiplos de
problemas
20
.
¿Cuántos enteros
parte distintoseliminatorio
del examen se pueden de la 30a
ormar? Olimpiada Mexicana de Matemáticas, que se aplicó en varios estados de
(a) 0 la república. 24problemas
(b) 1Los (c) 232
se parecen (d)
mucho
3 a los que
(e) encontrarás
4 en el
Obtén la descomposición
Examen enlaprimos
de Invitación de de la Mexicana
Olimpiada suma de los
detérminos del vigésimo
Matemáticas renglón.
del 2017.
Problema 6. La figura anterior (derecha) se dividió en 7 cuadrados idénticos y algunos
rectángulos. Si el perímetro del rectángulo marcado con A es de 112 unidades, ¿cuál es el
Seguimos con problemas de arcos de circunferencia. Cuando el arco está medido como un
ángulo central, el arco es a la circunferencia como el ángulo es a 360 grados.
Problema
n las habitaciones 9. ¿Cuál
con tres es ellaperímetro
cifras, primeradel área sombreada
indica la planta siyel lado del cuadrado mide 7cm, el
radio de cada círculo mide 3.5cm, y los centros de estos círculos están en los vértices del
el número de habitación.
cuadrado? Por ejemplo, 1 1 5 indica la
Problema 10. 𝐴𝐶𝐷𝐹 es un rectángulo de 96𝑐𝑚 de perímetro, sabemos que 𝐷𝐸 = 𝐸𝐹, los
arcos 𝐴𝐸 y 𝐵𝐹 son cuartos de circunferencias y los arcos 𝐶𝐷 y 𝐷𝐸 son
semicircunferencias. ¿Cuál es el perímetro de la región sombreada?
12
Problema 11. En la figura, cada triángulo equilátero mide de lado 1cm. Encuentra el
perímetro de la flor.
165 cm cada uno y los corta de manera que le quedan puros
osible. ¿Cuántos pedazos obtuvo en total?
B) 11 C) 18 D) 20 E) 54
D) 12.56 E) 18.84
B) 10 C) 14 D) 40 E) 50
o blanco. ¿Cuál es la probabilidad de que la suma de los
1 2 1 1
B) 3
C) 21
D) 36
E) 18
Problema
nes que escribir tu12.procedimiento.
¿Cuáles de las siguientes figuras tienen el mismo perímetro?
separadas.
mide 1 cm ⇥ 1 cm.
D) 20 cm2 E) 21 cm2
mbas al 14,
B : 7, 14, 21, 28,14....A un cuadrado de 10cm de lado se le han recortado algunos pequeños
Problema
rectángulos quedando la siguiente figura. ¿Cuánto mide el perímetro de la figura?
ambas?
C) 56 D) 70 E) 98
s un sábado. Entre semana, de lunes a viernes, lee
bado y domingo, lee 20 páginas por dı́a. ¿Cuántos
46 dı́as D)Problema
51 dı́as E)ladrillo
15. Cada 60 dı́as
de la barda mide 15cm por 30cm. ¿Cuántos metros mide el
Solución. En la figura de abajo, los segmentos con un cı́rculo negro miden 10cm y son 2, por lo que llevamos
perímetro de20cm.
la barda?
Como las partes que se le quitaron al cuadrado son rectángulos, el segmento punteado en el lado superior
cm. ¿ Cuántos metros mide del cuadrado mide lo mismo que el segmento debajo de él que tiene un triángulo (recordamos que los lados
opuestos de un rectángulo miden lo mismo). Entonces, juntando los tres segmentos con un triángulo tenemos
otros 10cm. Llevamos 10cm+20cm=30cm.
Tenemos una situación similar con el lado derecho del cuadrado y los segmentos que tienen una estrella. Si
juntamos estos cuatro segmentos, tenemos 10cm más, obteniendo ahora 30cm+10cm=40cm.
El segmento con un cuadrado mide 2cm, pues el que está a la izquierda de él también mide 2cm y es el lado
opuesto del rectángulo que se recortó. Con estos dos segmentos, tenemos 4cm más de perı́metro, obteniendo
4.2 m E) 5.4 m 44cm.
Finalmente, los segmentos con una lı́nea vertical combinados miden 3cm, pues el segmento que está arriba
de ellos mide 3cm también. Estos segmentos y el de 3cm aportan 6cm más, por lo que el perı́metro total es
44cm+6cm=50cm.
Reto 4. El paralelogramo mostrado en el diagrama ha sido dividido en nueve
paralelogramos más pequeños. En el diagrama se muestran los perímetros, en centímetros,
de cuatro de los paralelogramos pequeños. El perímetro del paralelogramo WXYZ es 21cm.
¿Cuál es el perímetro del paralelogramo sombreado?
Problema 11. El siguiente triángulo ABC es equilátero. El camino punteado es tal qu
ángulos de 60 grados, y los extremos del camino coinciden con los lados del triángulo
I Torneo de Jóvenes Matemáticos
camino es 2018 u. ¿Cuál es el perı́metro del triángulo ABC ?
Primera etapa, 1 de Secundaria
13 de julio de 2019
Parte A: De los problemas del A1 al A5 escoge una alternativa y márcala en la hoja de respuestas. Solo
una es la correcta. La respuesta correcta en esta parte vale +8 puntos, la respuesta incorrecta 2 puntos
y la respuesta en blanco 0 puntos.
A2 La sucesión
Reto 5.3,
El2,siguiente
5, 7, 12,triángulo
19, 31, . .𝐴𝐵𝐶
. cumple que cadaEl término
es equilátero. a partir es
camino punteado deltaltercero
que susespicos
igual a la
suma forman
de los dos anteriores.
ángulos de 60 ¿Cuántos números
grados y los extremospares
del hay entre
camino los 80 primeros
coinciden términos?
con los lados del
A) 40 triángulo. Si laProblema
longitud
B) 53 12.
del ¿Cuál
camino es es término
2018, ¿cuál
C) 29 que
es el ocupa la
perímetro posición
del 8
triángulo?
D) 27 en la siguiente
E)sucesión?
26
2, 3, 5,Esta
Reto 6. La siguiente figura está formada por 10 cuadrados idénticos. 9, 17, ... tiene dos
figura
A3 La siguiente
bordes: figura
el bordeestá formada
interior mide por
84cm10y el
cuadrados idénticos.
borde exterior Esta figura
mide 152cm. tiene
Calcula dos bordes: el
el perímetro
borde de
interior
uno demide 84 cm y el borde exterior mide 152 cm. Calcule el perı́metro de uno de
los cuadrados.
esos cuadrados.
A) 32 cm B) 34 cm C) 35 cm D) 36 cm E) 38 cm
Desigualdad del triángulo
A4 Se ha detenido a cuatro ladrones: Pepe, Beto, Loco y Chemo, los cuales robaron cada uno y
Si bien esta
por separado a un nobanco,
es una propiedad deluna
una joyerı́a, perímetro,
casa ylauna
Desigualdad
bodega, Triangular sirve tanto para en ese
pero no necesariamente
introducir el trabajo con desigualdades como para resolver problemas
orden. Se sabe que al ser interrogados, cada uno dio dos declaraciones, de las sobre medidas
cuales,deuna de
ellas estriángulos.
verdadera y la otra es falsa.
Tres números reales positivos 𝑎, 𝑏, 𝑐 pueden ser las medidas de un triángulo si y solo si se
Primera declaración Segunda declaración
cumplen, simultáneamente, las tres desigualdades
Pepe Loco robó al banco Beto robó a la casa
Beto Loco no robó al𝑎 + 𝑏 > 𝑐 Chemo robó a la bodega
banco
Loco Chemo robó a la𝑏 + 𝑐 > 𝑎 Pepe robó a la bodega
joyerı́a
𝑐 + 𝑎 > 𝑏 Beto robó a la joyerı́a
Chemo Yo robé al banco
D C
6. The speed of the current in the river is 1 km per hour. A man rows a boat at
Problema
constant 20. Totoro
speed. tiene 10upstreams
He rows popotes de distintos tamañosand
for 3 hours, y se rows
dio cuenta que no puedefor 2
downstreams
formar un triángulo con ninguno de ellos. Si el más pequeño mide 1, ¿qué longitudes puede
hours toelreturn
tener to his starting point. What is the distance, in km, between the
más grande?
starting point of the boat and the point at which the boat turns around?
Problema 21. En el cuadrado 𝐴𝐵𝐶𝐷 de la figura, de lado 8𝑐𝑚, 𝑀 es un punto sobre 𝐶𝐵 tal
7. In the
que quadrilateral 𝑁 es ,un
ABCD
𝐶𝑀 = 2𝑐𝑚. El punto AB is parallel
punto to DC
variable sobre and AD
la diagonal 𝐷𝐵. = BC. If eleight
Encuentra menorcopies of
thisvalor
quadrilateral
posible de 𝐶𝑁can be used to form a hollow regular octagon as shown in the
+ 𝑀𝑁.
diagram below, what is the measure of BAD, in degree ?
A B
D C