‫األقسام‪ 3 :‬و‪4‬‬ ‫المستوى‪ :‬األولى باكالوريا علوم تجريبية‬

‫مالحظات وتوقيع‬ ‫‪1BACSE3‬‬ ‫‪1BACSE 4‬‬ ‫عنوان الدرس ومراحل سيره‬

‫الدرس ‪ :1‬مبادئ في المنطق‬
‫‪14-10-2021‬‬ ‫‪11-10-2021‬‬ ‫تعاريف ومصطلحات‬ ‫‪.I‬‬
‫‪1‬س‬ ‫‪1‬س‬ ‫‪ )1‬العبارة – الدالة العبارية‬
‫نشاط‬
‫‪ )a‬العبارة‪ :‬تعريف وامثلة‬
‫‪ )b‬الدالة العبارية‪ :‬تعريف وامثلة‬
‫‪15-10-2021‬‬ ‫‪12-10-2021‬‬ ‫‪ )2‬المكممات‪-‬العبارات المكممة‬
‫‪2‬س‬ ‫‪2‬س‬ ‫‪ )a‬المكمم الوجودي‬
‫‪ )b‬المكمم الكوني‬
‫‪ )c‬العبارات المكممة‪ :‬أمثلة ومالحظة هامة‬
‫العمليات المنطقية‬ ‫‪.II‬‬
‫‪ )1‬نفي عبارة‬
‫‪ )a‬تعريف وجدول حقيقة ̅𝑝‬
‫‪ )b‬نفي عبارة مكممة‬
‫‪16-10-2021‬‬ ‫‪15-10-2021‬‬ ‫‪ )c‬نتيجة‪ :‬االستدالل بالمثال المضاد ‪ +‬تطبيق‬
‫‪2‬س‬ ‫‪2‬س‬ ‫‪ )2‬الفصل المنطقي‪ :‬تعريف وجدول حقيقة )𝑞 او 𝑝( و أمثلة‬
‫‪ )3‬العطف المنطقي‪ :‬تعريف وجدول حقيقة )𝑞 و 𝑝( و أمثلة‬
‫‪ )4‬االستلزام‪ :‬تعريف وجدول حقيقة )𝑞 ⇒ 𝑝( و أمثلة ‪+‬تطبيق‬
‫تمارين الكتاب المدرسي‪ 1،2،3،4 :‬صفحة ‪29‬‬
‫‪21-10-2021‬‬ ‫‪18-10-2021‬‬ ‫‪ )5‬التكافؤ‪ :‬تعريف وجدول حقيقة )𝑞 ⇔ 𝑝( و أمثلة ‪ +‬تطبيق‬
‫‪1‬س‬ ‫‪1‬س‬ ‫تمرين منزلي‪ :‬استعمال جداول الحقيقة لكي نبين بعض التكافؤات‬
‫‪22-10-2021‬‬ ‫‪22-10-2021‬‬ ‫القوانين المنطقية‪ :‬تعريف وامثلة‪.‬‬ ‫‪.III‬‬
‫‪2‬س‬ ‫‪2‬س‬ ‫أنواع االستدالالت الرياضية‬ ‫‪.IV‬‬
‫‪ )1‬االستدالل بالمثال المضاد‪ :‬تعريف ومثال‪.‬‬
‫‪ )2‬االستدالل باستعمال التكافؤات المتتالية‪ :‬خاصية ومثال‪.‬‬
‫‪ )3‬االستدالل االستنتاجي‪ :‬خاصية ومثال‪.‬‬
‫‪ )4‬االستدالل باالستلزام المضاد للعكس‪ :‬خاصية وملحوظة ومثال‪.‬‬
‫‪23-10-2021‬‬ ‫‪25-10-2021‬‬ ‫‪ )5‬االستدالل بفصل الحاالت‪ :‬خاصية وملحوظة ومثال‪.‬‬
‫‪1‬س‬ ‫‪1‬س‬
‫‪28-10-2021‬‬ ‫‪26-10-2021‬‬ ‫‪ )6‬االستدالل بالخلف‪ :‬خاصية وملحوظة ومثال‪.‬‬
‫‪1‬س‬ ‫‪2‬س‬ ‫‪ )7‬االستدالل بالترجع‪ :‬خاصية وملحوظة ومثال‪ +‬الرمز ∑ و ∏‬
‫تمارين الكتاب المدرسي‪ 12،13،24،16،33 :‬صفحة ‪ 30‬و‪31‬‬

‫)*( حصة إضافية‬ ‫تصحيح التمارين‪:‬‬

‫‪23-10-2021‬‬ ‫‪29-10-2021‬‬ ‫‪1‬س‬ ‫الكتاب المدرسي‪ 1،2،3،4 :‬صفحة ‪29‬‬
‫‪30-10-2021‬‬ ‫*‪03-11-2021‬‬ ‫‪2‬س‬ ‫الكتاب المدرسي‪ 12،13،24،16،33 :‬صفحة ‪30‬‬

‫مالحظات مفتش المادة‪:‬‬ ‫مالحظات رئيس المؤسسة‪:‬‬

 ‫األقسام‪ 3 :‬و‪4‬‬ ‫المستوى‪ :‬األولى باكالوريا علوم تجريبية‬

‫مالحظات وتوقيع‬ ‫‪1BACSE3‬‬ ‫‪1BACSE 4‬‬ ‫عنوان الدرس ومراحل سيره‬

‫‪04-11-2021‬‬ ‫‪1-11-2021‬‬ ‫الدرس ‪ :2‬عموميات حول الدوال العددية‬

‫‪1‬س‬ ‫‪1‬س‬ ‫‪ .I‬تذكير وإضافات‬
‫‪ )1‬دالة عددية لمتغير حقيقي‪ :‬تعريف‪+‬تطبيق‪.‬‬
‫‪05-11-2021‬‬ ‫‪02-11-2021‬‬ ‫‪ )2‬مجموعة تعريف دالة عددية‪:‬تعريف‪+‬مالحظات‪+‬تقنية‪+‬مثال‪+‬تطبيق‪.‬‬
‫‪2‬س‬ ‫‪2‬س‬ ‫‪ )3‬تساوي دالتين عدديتين‪ :‬تعريف‪+‬مثال‪+‬تطبيق‪.‬‬
‫‪ )4‬التمثيل المبياني لدلة عددية‪ :‬تعريف‪+‬تطبيق‪+‬مالحظات‪.‬‬
‫)*( حصة إضافية‬ ‫‪10-11-2021‬‬ ‫‪05-11-2021‬‬ ‫‪ )5‬زوجية دالة عددية‬
‫)*(‬ ‫‪2‬س‬ ‫أ) الدالة الزوجية‪ :‬تعريف وخاصية‬
‫‪2‬س‬ ‫ب) الدالة الفردية‪ :‬تعريف وخاصية‬
‫تطبيق‬
‫‪ )6‬تغيرات دالة عددية‪ :‬نشاط‪+‬تسمية جدول تغيرات دالة عددية ‪ +‬تعاريف‪+‬مثال‪.‬‬
‫‪11-11-2021‬‬ ‫‪08-11-2021‬‬ ‫‪ )7‬معدل تغير دالة عددية والرتابة‪ :‬تعريف وخاصية ‪+‬تطبيق‪.‬‬
‫‪1‬س‬ ‫‪1‬س‬ ‫‪ )8‬الرتابة وزوجية دالة‪ :‬تطبيق‬
‫‪12-11-2021‬‬ ‫‪09-11-2021‬‬ ‫‪+‬تمرين‪.‬‬
‫‪2‬س‬ ‫‪2‬س‬ ‫‪ )9‬الدوال اإلعتيادية (الجزء األول)‬
‫أ) الدالة التالفية‪𝑓: 𝑥 ⟼ 𝑎𝑥 + 𝑏 :‬‬
‫المنحنى ‪+‬عناصره المميزة‪+‬مجموعة التعريف‪+‬جدول التغيرات‪+‬التمثيل المبياني‪.‬‬
‫ب) الدالة الحدودية من الدرجة الثانية‪𝑓: 𝑥 ⟼ 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 :‬‬
‫المنحنى ‪+‬عناصره المميزة‪+‬مجموعة التعريف‪+‬جدول التغيرات‪+‬التمثيل المبياني‪.‬‬
‫𝑏‪𝑎𝑥+‬‬
‫⟼ 𝑥 ‪𝑓:‬‬ ‫ت) الدالة المتخاطة‪:‬‬
‫𝑑‪𝑐𝑥+‬‬
‫المنحنى ‪+‬عناصره المميزة‪+‬مجموعة التعريف‪+‬جدول التغيرات‪+‬التمثيل المبياني‪.‬‬

‫‪13-11-2021‬‬ ‫‪12-11-2021‬‬ ‫تطبيق‬

‫‪2‬س‬ ‫‪2‬س‬ ‫‪ .II‬الدالة المكبورة –الدالة المصغورة –الدالة المحدودة‪:‬‬
‫‪ )1‬تعريف‪+‬مثال‪.‬‬
‫‪ )2‬القيمة القصوى والقيمة الدنيا‪ :‬تعريف‪+‬تقنية‪+‬مثال‪.‬‬
‫‪25-11-2021‬‬ ‫‪22-11-2021‬‬ ‫‪ .III‬الدالة الدورية‪ :‬تعريف‪+‬امثلة‪+‬تطبيق‪+‬تمثيل مبياني‪+‬مالحظات‪.‬‬
‫‪1‬س‬ ‫‪1‬س‬
‫‪26-11-2021‬‬ ‫‪23-11-2021‬‬ ‫‪ .IV‬مقارنة دالتين‪ :‬تعريف‪ +‬مقارنة دالتين هندسيا‪+‬تطبيق‪+‬تمرين‪.‬‬
‫‪2‬س‬ ‫‪2‬س‬ ‫‪ .V‬صورة مجال بدالة عددية‪ :‬تعريف‪+‬مثال‪+‬تقنية ‪+‬تمرين‪.‬‬
‫‪27-11-2021‬‬ ‫‪26-11-2021‬‬ ‫‪ .VI‬مركب دالتين‪:‬‬
‫‪2‬س‬ ‫‪2‬س‬ ‫‪ )1‬تعريف‪+‬مالحظة‪+‬مثال‪+‬تطبيق‬
‫‪ )2‬رتابة مركب دالتين‪ :‬تعريف‪+‬تطبيق‪.‬‬
‫‪2-12-2021‬‬ ‫‪29-11-2021‬‬ ‫‪ .VII‬الدوال اإلعتيادية (الجزء ‪)2‬‬
‫‪1‬س‬ ‫‪1‬س‬ ‫‪ )1‬الدالة‪𝑓: 𝑥 ⟼ 𝑎𝑥 3 :‬‬
‫مجموعة التعريف‪+‬الزوجية‪ +‬الرتابة‪+‬جدول التغيرات‪+‬التمثيل المبياني‪.‬‬
‫‪ )2‬الدالة‪𝑓: 𝑥 ⟼ √𝑥 + 𝑎 :‬‬
‫مجموعة التعريف‪+‬الرتابة‪+‬جدول التغيرات‪+‬التمثيل المبياني‪.‬‬

‫‪03-12-2021‬‬ ‫‪30-11-2021‬‬ ‫تمارين‬

‫‪2‬س‬ ‫‪2‬س‬ ‫المدة الزمنية‬ ‫الصفحة‬ ‫التمارين‬ ‫الهدف‬
‫‪55-54-53‬‬ ‫‪46-41-48-39‬‬ ‫تمارين توليفية‬

‫‪04-12-2021‬‬ ‫‪03-12-2021‬‬ ‫فرض محروس رقم ‪1‬‬

‫‪2‬س‬ ‫‪2‬س‬

‫مالحظات مفتش المادة‪:‬‬ ‫مالحظات رئيس المؤسسة‪:‬‬

 ‫األقسام‪ 3 :‬و‪4‬‬ ‫المستوى‪ :‬األولى باكالوريا علوم تجريبية‬

‫مالحظات وتوقيع‬ ‫‪1BACSE3‬‬ ‫‪1BACSE 4‬‬ ‫عنوان الدرس ومراحل سيره‬

‫تصحيح الفرض ‪1‬‬ ‫‪2021/12/09‬‬ ‫‪2021/12/06‬‬
‫‪1h‬‬ ‫الدرس ‪ :3‬المرجح في المستوى‬
‫تقديم‬
‫مرجح نقطتين متزنتين‬ ‫‪.I‬‬
‫نشاط ‪+‬تعريف ‪+‬مثال‬

‫‪2021/12/10‬‬ ‫‪2021/12/07‬‬ ‫مالحظة‬

‫‪2‬س‬ ‫‪+‬تطبيق‬
‫خاصية الصمود ‪+‬برهان ‪+‬مثال‬
‫الخاصية المميزة ‪+‬نتيجة‬
‫‪+‬تطبيق‬
‫‪2021/12/11‬‬ ‫‪2021/12/10‬‬ ‫خاصية احداثيتي المرجح‬
‫‪2‬س‬ ‫‪+‬تطبيق‬
‫مرجح ثالث نقط متزنة‬ ‫‪.II‬‬
‫تعريف‬
‫‪+‬تطبيق‬
‫خاصية الصمود ‪+‬الخاصية المميزة ‪+‬نتيجة‪.‬‬
‫‪2021/12/16‬‬ ‫‪2021/12/13‬‬ ‫خاصية احداثيتي المرجح ثالث نقط متزنة‬
‫‪1‬س‬ ‫‪+‬تطبيق‪.‬‬
‫‪2021/12/17‬‬ ‫‪2021/12/14‬‬ ‫خاصية التجميعية‬
‫‪2‬س‬ ‫‪+‬تطبيق‪.‬‬
‫مرجح اربع نقط متزنة تعريف‬ ‫‪.III‬‬
‫خاصية احداثيتي مرجح أربع نقط متزنة‪.‬‬
‫طريقة االنشاء‪.‬‬
‫تمرين توليفي‬

‫مالحظات مفتش المادة‪:‬‬ ‫مالحظات رئيس المؤسسة‪:‬‬

 ‫األقسام‪ 3 :‬و‪4‬‬ ‫المستوى‪ :‬األولى باكالوريا علوم تجريبية‬

‫مالحظات وتوقيع‬ ‫‪1BACSE3‬‬ ‫‪1BACSE 4‬‬ ‫عنوان الدرس ومراحل سيره‬

‫‪2021/12/18‬‬ ‫‪2021/12/17‬‬
‫‪2‬س‬ ‫الدرس ‪ :4‬تحليلية الجداء السلمي‬
‫تحليلية الجداء السلمي في المستوى‬ ‫‪.I‬‬
‫تذكير‪:‬نشاط‪ +‬تعريف وخاصية‬ ‫‪)1‬‬
‫المعلم المتعامذ الممنظم‪ :‬تعاريف‬ ‫‪)2‬‬
‫الصيغة التحليلية للجداء السلمي مع تذكير واضافات‬ ‫‪)3‬‬
‫خاصية ‪ +‬تطبيق‬
‫خاصية ‪ +‬تطبيق‬ ‫‪)4‬‬

‫‪2021/12/23‬‬ ‫‪2021/12/20‬‬ ‫‪ )5‬الصيغة التحليلية لمنظم متجهة ولمسافة نقطتين‬

‫‪1‬س‬ ‫‪ )6‬صيغتا ‪ sinθ‬و 𝜃𝑠𝑜𝑐 ‪ :‬خاصية ‪ +‬تطبيق‬
‫‪2021/12/24‬‬ ‫‪2021/12/21‬‬ ‫تمارين لالستعداد للفرض ‪2‬‬
‫‪2‬س‬
‫‪2021/12/25‬‬ ‫‪2021/12/24‬‬ ‫الفرض المحروس رقم ‪2‬‬
‫‪2‬س‬
‫تصحيح الفرض ‪2‬‬ ‫‪2022/01/06‬‬ ‫‪2022/01/03‬‬ ‫تذكير‬
‫‪1‬س‬ ‫‪ +‬نتيجة و تمرين‪.‬‬
‫المستقيم في المستوى‬ ‫‪.II‬‬
‫‪ )1‬متجهة منظمية على مستقيم‬
‫تعريف ‪+‬خاصية‬
‫‪2022/01/07‬‬ ‫‪2022/01/04‬‬ ‫معادلة مستقيم معرف بنقطة ومتجهة منظمية‪ :‬خاصية‬
‫‪2‬س‬ ‫‪ +‬تطبيق‬
‫شرط توازي وتعامد مستقيمين‪ :‬خاصية‬
‫‪ +‬تطبيق‬
‫‪2022/01/08‬‬ ‫‪2022/01/07‬‬ ‫مسافة نقطة عن مستقيم‪ :‬خاصية‬
‫‪2‬س‬ ‫‪ +‬تطبيق‬
‫دراسة تحليلية للدائرة‬ ‫‪.III‬‬
‫‪ )1‬معادلة ديكارتية لدائرة معرفة بمركزها وشعاعها‪ :‬تعريف وخاصية‬
‫‪ +‬تطبيق‬
‫‪2022/01/13‬‬ ‫‪2022/01/10‬‬ ‫‪ )2‬معادلة ديكارتية لدائرة معرفة بأحد أقطارها‪ :‬خاصية‬
‫‪1‬س‬ ‫‪+‬تطبيق‬

‫‪2022/01/15‬‬ ‫‪2022/01/14‬‬ ‫‪ )3‬تمثيل برامتري لدائرة‪ :‬خاصية‬

‫‪2‬س‬ ‫‪+‬تطبيق‬
‫‪ )4‬داخل وخارج دائرة‪ :‬خاصية‬
‫‪+‬تطبيق‬
‫‪2022/01/20‬‬ ‫‪2022/01/17‬‬ ‫‪ )5‬األوضاع النسبية لدائرة ومستقيم‪ :‬خاصية‬
‫‪1‬س‬ ‫‪+‬تطبيق‬

‫‪2022/01/21‬‬ ‫‪2022/01/18‬‬ ‫‪+‬تطبيق تابع‬

‫‪2‬س‬ ‫‪ )6‬معادلة ديكارتية لمستقيم مماس لدائرة في نقطة معلومة من الدائرة‬
‫تعريف ‪+‬خاصية‬
‫‪+‬تطبيق‬

‫‪2022/02/22‬‬ ‫‪2022/01/21‬‬ ‫تمرين توليفي‪.‬‬

‫‪2‬س‬
‫تقديم حول المتتاليات‪.‬‬

‫مالحظات مفتش المادة‪:‬‬ ‫مالحظات رئيس المؤسسة‪:‬‬

 ‫األقسام‪ 3 :‬و‪4‬‬ ‫المستوى‪ :‬األولى باكالوريا علوم تجريبية‬

‫مالحظات وتوقيع‬ ‫‪1BACSE3‬‬ ‫‪1BACSE 4‬‬ ‫عنوان الدرس ومراحل سيره‬

‫‪2022/01/27‬‬ ‫‪2022/02/24‬‬
‫‪1‬س‬ ‫الدرس ‪ :5‬المتتاليات العددية‬
‫عموميات حول المتتاليات‬ ‫‪.I‬‬
‫‪ )1‬تعاريف و اصطالحات‬
‫نشاط‪ +‬تعريف‪ +‬اصطالحات‪ +‬أمثلة‬
‫‪ +‬تطبيق‬

‫‪2022/01/28‬‬ ‫‪2022/01/25‬‬ ‫مالحظة‪ +‬مثال‪ +‬تطبيق‬

‫‪2‬س‬ ‫‪ )2‬المتتالية المكبورة‪ -‬المتتالية المصغورة‪ -‬المتتالية المحدودة‪:‬‬
‫نشاط‪ +‬تعريف‪ +‬تطبيق‬
‫تمرين ‪1‬‬
‫خاصية‪ +‬مثال‬

‫‪2022/01/29‬‬ ‫‪2022/01/28‬‬ ‫فرض محروس رقم ‪3‬‬

‫‪2‬س‬
‫‪2022/02/17‬‬ ‫‪2022/02/14‬‬ ‫‪ )3‬رتابة متتالية عددية‬
‫‪1‬س‬ ‫تعريف‪ +‬خاصية‪ +‬تقنية‪ +‬امثلة‬
‫‪2022/02/18‬‬ ‫‪2022/02/15‬‬ ‫‪ +‬تطبيق‬
‫‪2‬س‬ ‫نتيجة‪ +‬تطبيق‬
‫تمرين ‪2‬‬
‫‪2022/02/19‬‬ ‫‪2022/02/18‬‬ ‫المتتالية الحسابية‪:‬‬ ‫‪.II‬‬
‫‪2‬س‬ ‫‪ )1‬تعريف متتالية حسابية‬
‫نشاط‪ +‬تعريف‪ +‬مالحظة‪ +‬مثال‪ +‬تطبيق‪.‬‬
‫‪ )2‬صيغة الحد العام‪-‬مجموع حدود متتابعة‪:‬‬
‫خاصية‪ +‬مالحظة‪ +‬تطبيق‬
‫خاصية‪ +‬تطبيق‬
‫خاصية‪ +‬تطبيق‬
‫‪2022/02/24‬‬ ‫‪2022/02/21‬‬ ‫تمرين ‪3‬‬
‫‪1‬س‬
‫‪2022/02/25‬‬ ‫‪2022/02/22‬‬ ‫المتتالية الهندسية‪:‬‬ ‫‪.III‬‬
‫‪2‬س‬ ‫‪ )1‬تعريف متتالية هندسية‬
‫نشاط‪ +‬تعريف‪ +‬مالحظة‪ +‬مثال‬
‫‪ +‬تطبيق‪.‬‬
‫‪ )2‬صيغة الحد العام‪-‬مجموع حدود متتابعة‪:‬‬
‫خاصية‪ +‬مالحظة‪ +‬تطبيق‬
‫خاصية‪ +‬تطبيق‬
‫خاصية‪ +‬تطبيق‬
‫‪2022/02/26‬‬ ‫‪2022/02/25‬‬ ‫تمرين ‪4‬‬
‫‪1‬س‬ ‫خالصة‪.‬‬
‫‪1‬س‬ ‫تقديم درس النهايات‪ :‬تمهيد‬

‫مالحظات مفتش المادة‪:‬‬ ‫مالحظات رئيس المؤسسة‪:‬‬

 ‫األقسام‪ 3 :‬و‪4‬‬ ‫المستوى‪ :‬األولى باكالوريا علوم تجريبية‬

‫مالحظات وتوقيع‬ ‫‪1BACSE3‬‬ ‫‪1BACSE 4‬‬ ‫عنوان الدرس ومراحل سيره‬

‫‪2022/03/03‬‬ ‫‪2022/02/28‬‬
‫‪1‬س‬ ‫الدرس ‪ :6‬نهاية دالة عددية‬
‫النهاية المنتهية و الال منتهية لدالة في نفطة‬ ‫‪.I‬‬
‫‪ )1‬النهاية المنتهية لدالة في نقطة‪:‬‬
‫تمهيد‪ +‬تعريف‪ +‬خاصية‪ +‬مالحظة‬
‫‪ +‬تطبيق‬
‫‪2022/03/04‬‬ ‫‪2022/03/01‬‬ ‫تمرين ‪ 2‬من السلسلة‪.‬‬
‫‪2‬س‬ ‫‪ )2‬النهاية الال منتهية لدالة في نقطة‪:‬‬
‫‪ )a‬تعريف‬
‫‪ )b‬النهاية على اليسار والنهاية على اليمين لدالة عند نقطة‪.‬‬
‫تعريف‪ +‬نهايات اعتيادية‬
‫‪ +‬تطبيق‬
‫‪2022/03/05‬‬ ‫‪2022/03/04‬‬ ‫تمرين ‪ 3‬من السلسلة‬
‫‪2‬س‬ ‫مبرهنة‪ +‬مثال‪ +‬تطبيق‬
‫النهاية المنتهية والالمنتهية لدالة عند ∞ ‪±‬‬ ‫‪.II‬‬
‫نشاط‪ +‬خاصية‪ +‬أمثلة‬
‫خاصية‪ +‬مالحظة‬
‫‪ +‬تطبيق‪ :‬تمرين ‪ 4‬من السلسلة‪.‬‬
‫تمرين ‪ 1‬من السلسلة‬
‫‪2022/03/10‬‬ ‫‪2022/03/07‬‬ ‫خاصية‪ +‬مالحظة‪ +‬تطبيق‪.‬‬
‫‪1‬س‬ ‫العمليات على النهايات‬ ‫‪.III‬‬
‫جدول العمليات على النهايات‬
‫‪2022/03/11‬‬ ‫‪2022/03/08‬‬ ‫‪ +‬تطبيق‬
‫‪2‬س‬ ‫تمرين ‪ 5‬من السلسلة‬
‫نهايات مثلية‬ ‫‪.IV‬‬
‫انظر درس‬ ‫خاصية ‪+‬أمثلة‬
‫الحساب المثلثي‬ ‫مالحظات‬
‫خاصية ‪+‬مثال ‪ +‬تطبيق‪ +‬التمرين ‪ 4‬من السلسلة‪.‬‬
‫النهايات والترتيب‬ ‫‪.V‬‬
‫خاصيات‪ +‬مالحظة ‪+‬مثال ‪ +‬تطبيق‪.‬‬

‫تقديم حول درس االشتقاق ‪15‬دقيقة‪.‬‬

‫تصحيح في‬ ‫تصحيح في‬

‫القسم‬ ‫الواتساب‪.‬‬ ‫تمارين لالستعداد للفرض األول‪ :‬تصحيح فروض السنة الماضية‪ :‬النهايات والمتتاليات‪.‬‬
‫‪2022/03/19‬‬

‫مالحظات مفتش المادة‪:‬‬ ‫مالحظات رئيس المؤسسة‪:‬‬

 ‫األقسام‪ 3 :‬و‪4‬‬ ‫المستوى‪ :‬األولى باكالوريا علوم تجريبية‬

‫مالحظات وتوقيع‬ ‫‪1BACSE3‬‬ ‫‪1BACSE 4‬‬ ‫عنوان الدرس ومراحل سيره‬

‫‪2022/03/12‬‬ ‫‪2022/03/11‬‬
‫‪2‬س‬ ‫الدرس ‪ :7‬االشتقاق وتطبيقاته‬
‫قابلية اشتقاق دالة في نقطة‪:‬‬ ‫‪.I‬‬
‫‪ )1‬العدد المشتق‬
‫تعريف‪ +‬مالحظة ‪ +‬مثال‬
‫تطبيق‬
‫‪ )2‬التأويل الهندسي للعدد المشتق ‪-‬الدالة التآلفية المماسة‬
‫خاصية‪+‬التمثيل المبياني‪+‬مثال‬
‫تطبيق‬
‫‪2022/03/17‬‬ ‫‪2022/03/14‬‬ ‫خاصية‪+‬مثال‬
‫‪1‬س‬ ‫تطبيق‬
‫كدش‬ ‫كدش‬ ‫كدش‬ ‫اضراب أيام ‪2022/03/17-18-15‬‬
‫‪2022/03/24‬‬ ‫‪2022/03/21‬‬ ‫االشتقاق على اليمين‪-‬االشتقاق على اليسار في عدد‬ ‫‪.II‬‬
‫‪1‬س‬ ‫‪ )1‬تعريف‬
‫تعريف‪+1‬تعريف‪+2‬مالحظة‪+‬مثال‬
‫‪2022/03/25‬‬ ‫‪2022/03/22‬‬ ‫تطبيق‬
‫‪2‬س‬ ‫‪ )2‬التأويل الهندسي لقابلية االشتقاق على يمين ويسار عدد‬
‫خاصية‪+1‬خاصية‪+2‬مالحظة‪+‬مثال‬
‫تطبيق‬
‫خاصية‪+‬مالحظة‪+‬مثال‬
‫‪2022/03/26‬‬ ‫‪2022/03/25‬‬ ‫تطبيق‬
‫‪2‬س‬ ‫الدلة المشتقة‬ ‫‪.III‬‬
‫‪ )1‬االشتقاق على مجال‪-‬الدالة المشتقة‬
‫تعريف‪+1‬تعريف‪+2‬مالحظة‬
‫‪ )2‬الدوال المشتقة لدوال اعتيادية‪-‬العمليات على الدوال المشتقة‬
‫جدول الدوال المشتقة لبعض الدوال االعتيادية‪.‬‬
‫خاصية‪+‬امثلة‬
‫‪2022/03/31‬‬ ‫‪2022/03/28‬‬ ‫تطبيق‬
‫انظر درس‬ ‫‪1‬س‬ ‫خاصية ‪ :‬اشتقاق الدالة )‪ + f(ax+b‬تطبيق‬
‫الحساب المثلثي‬
‫‪2022/04/01‬‬ ‫‪2022/03/29‬‬ ‫‪ )3‬المشتقات المتتالية‬
‫‪2‬س‬ ‫تعريف‪+‬مثال‬
‫تطبيقات االشتقاق‬ ‫‪.IV‬‬
‫‪ )1‬الدالة المشتقة وتغيرات دالة عددية‬
‫تعريف‪+‬مثال‬
‫‪2022/04/02‬‬ ‫‪2022/04/01‬‬ ‫فرض محروس رقم ‪1‬‬
‫‪2‬س‬
‫تصحيح الفرض ‪1‬‬ ‫‪2022/04/14‬‬ ‫‪2022/04/11‬‬ ‫تطبيق‬
‫‪45‬د‬ ‫‪ )2‬مطاريف دالة قابلة لالشتقاق‬
‫تعريف‪+‬مالحظة‬
‫تطبيق‬
‫‪2022/04/15‬‬ ‫‪2022/04/12‬‬
‫انظر درس‬ ‫‪1‬س‪30‬د‬ ‫المعادلة التفاضلية‬ ‫‪.V‬‬
‫الحساب المثلثي‬ ‫تعريف‪+‬خاصية‪+‬مثال‬
‫تطبيق‬
‫تقديم حول درس الحساب المثلثي‬

‫مالحظات مفتش المادة‪:‬‬ ‫مالحظات رئيس المؤسسة‪:‬‬

 ‫األقسام‪ 3 :‬و‪4‬‬ ‫المستوى‪ :‬األولى باكالوريا علوم تجريبية‬

‫مالحظات وتوقيع‬ ‫‪1BACSE3‬‬ ‫‪1BACSE 4‬‬ ‫عنوان الدرس ومراحل سيره‬

‫‪2022/04/16‬‬ ‫‪2022/04/15‬‬ ‫الدرس ‪ :8‬الحساب المثلثي‬
‫‪1‬س‪30‬د‬ ‫وحدات قياس الزوايا‪ :‬الراديان والغراد‬ ‫‪.I‬‬
‫تمهيد‬
‫مالحظة ‪+‬امثلة‬
‫تطبيق‪.‬‬
‫الدائرة المثلثية – االفاصيل المنحنية‬ ‫‪.II‬‬
‫‪ )1‬الدائرة المثلثية‬
‫تعريف ‪+‬تمثيل هندسي‪.‬‬
‫‪ )2‬االفاصيل المنحنية لنقطة على دائرة مثلثية‬
‫تعريف‬
‫مالحظة ‪+‬مثال‬
‫تطبيق‬
‫‪18/04/2022‬‬ ‫‪21/04/2022‬‬ ‫تطبيق‪ :‬التمرين ‪ 2‬من السلسلة‬
‫‪45h‬‬ ‫نتيجة‪ :‬الموافقة بترديد 𝜋 ‪2‬‬
‫‪+‬تطبيق‬
‫‪19/04/2022‬‬ ‫‪22/04/2022‬‬ ‫تتمة التطبيق‬
‫‪1h30‬‬ ‫الزاوية الموجهة‬ ‫‪.III‬‬
‫مالحظة‪ :‬الزاوية الهندسية ‪+‬الزاوية الموجهة‬
‫خاصية‪ :‬عالقة شال‪.‬‬
‫تطبيق‬
‫خاصيات‬
‫تطبيق‪ :‬تمرين ‪ 6‬من السلسلة‬
‫‪22/04/2022‬‬ ‫‪23/04/2022‬‬ ‫نتيجة ‪+‬تطبيق‬
‫‪1h30‬‬ ‫النسب المثلثية لعدد حقيقي‬ ‫‪.IV‬‬
‫نشاط‬
‫‪ )1‬جيب‪-‬جيب تمام –ظل عدد حقيقي‬
‫تعريف ‪+‬مثال‬
‫نتائج ‪+‬تطبيق‪ :‬تمرين ‪ 7‬من السلسلة‬
‫‪28/04/2022‬‬ ‫‪25/04/2022‬‬ ‫تتمة التطبيق‪ :‬تمرين ‪ 7‬من السلسلة‬
‫‪45min‬‬ ‫تطبيق‪ :‬تمرين ‪ 8‬من السلسلة‬

‫‪29/04/2022‬‬ ‫‪26/04/2022‬‬ ‫تتمة التطبيق‪ :‬تمرين ‪ 8‬من السلسلة‬

‫‪1h30‬‬ ‫‪ )2‬إشارة جيب‪-‬جيب تمام –ظل عدد حقيقي‬
‫تطبيق‪ :‬تمرين ‪ 10‬من السلسلة‬
‫‪30/04/2022‬‬ ‫‪29/04/2022‬‬ ‫‪ )3‬عالقات بين النسب المثلثية‬
‫‪1h30‬‬ ‫العالقة بين‪ 𝑥 :‬و 𝑥 –‬
‫‪π‬‬ ‫‪π‬‬
‫‪2‬‬
‫العالقة بين‪ 𝑥 :‬و 𝑥 ‪ / 2 −‬العالقة بين‪ 𝑥 :‬و 𝑥 ‪+‬‬
‫العالقة بين‪ 𝑥 :‬و 𝑥 ‪ / 𝜋 −‬العالقة بين‪ 𝑥 :‬و 𝑥 ‪𝜋 +‬‬
‫تطبيق‪ :‬تمرين ‪ 11‬من السلسلة‬
‫تطبيق‪ :‬تمرين ‪ 12‬من السلسلة‬

‫الى‬ ‫من‬ ‫عطلة عيد الفطر‬

‫‪2022/05/04‬‬ ‫‪2022/05/2‬‬
‫‪06/05/2022‬‬ ‫‪06/05/2022‬‬ ‫‪2h‬‬ ‫الفرض المحروس رقم ‪2‬الدورة ‪2‬‬
‫تصحيح الفرض ‪2‬‬ ‫‪12/05/2022‬‬ ‫‪09/05/2022‬‬ ‫تتمة تطبيق‪ :‬تمرين ‪ 12‬من السلسلة‬
‫‪1h‬‬ ‫‪ )4‬النسب المثلثية لبعض الزوايا االعتيادية‪:‬‬
‫جدول النسب المثلثية‪.‬‬
‫تطبيق؛ ‪ +‬تمرين ‪ 13‬من السلسلة‬

‫مالحظات مفتش المادة‪:‬‬ ‫مالحظات رئيس المؤسسة‪:‬‬

 ‫األقسام‪ 3 :‬و‪4‬‬ ‫المستوى‪ :‬األولى باكالوريا علوم تجريبية‬

‫مالحظات وتوقيع‬ ‫‪1BACSE3‬‬ ‫‪1BACSE 4‬‬ ‫عنوان الدرس ومراحل سيره‬

‫‪13/05/2022‬‬ ‫‪10/05/2022‬‬ ‫المعادالت المثلثية األساسية‪:‬‬ ‫‪.V‬‬
‫‪2h‬‬ ‫‪ )1‬معادلة من نوع ‪cosx=a‬‬
‫خاصية‪+‬مثال‬
‫‪ )2‬معادلة من نوع ‪sinx=a‬‬
‫خاصية‪+‬مثال‬
‫‪ )3‬معادلة من نوع ‪tanx=a‬‬
‫خاصية‪+‬مثال‬
‫المتراجحات المثلثية األساسية‪:‬‬ ‫‪.VI‬‬
‫‪ )1‬متراجحة من نوع ‪ cosx>a‬او ‪cosx<a‬‬
‫مثال‬
‫‪ )1‬متراجحة من نوع ‪ sinx>a‬او ‪sinx<a‬‬
‫مثال‬
‫‪ )1‬متراجحة من نوع ‪ tanx>a‬او ‪tanx<a‬‬

‫مثال‬
‫‪14/05/2022‬‬ ‫‪13/05/2022‬‬ ‫صيغ التحويل‬ ‫‪.VII‬‬
‫‪2h‬‬ ‫خاصية‪+‬تطبيق )‪cos(a-b) - sin(a-b‬‬
‫خاصية‪+‬تطبيق)‪tan(a-b‬‬
‫خاصية‪+‬تطبيق )‪sin(2a) –cos(2a)-tan(2a‬‬
‫تحويل جداءات ال مجاميع ومجاميع الى جداءات‪:‬‬ ‫‪.VIII‬‬
‫‪ )1‬تحويل الجداء الى مجموع‬
‫خاصية‪+‬تطبيق‬
‫‪19/05/2022‬‬ ‫‪16/05/2022‬‬ ‫‪ )2‬تحويل المجموع الى جداء‬
‫‪1h‬‬ ‫خاصية‪+‬تطبيق‬
‫‪20/05/2022‬‬ ‫‪17/05/2022‬‬ ‫‪ )3‬تحويل الصيغة ‪acosx+bsinx‬‬
‫‪2h‬‬ ‫خاصية‪+‬تطبيق‬
‫تمرين‬
‫نهايات مثلثية‬ ‫‪.IX‬‬
‫خاصية‪+‬امثلة‬
‫‪21/05/2022‬‬ ‫‪20/05/2022‬‬ ‫مالحظات‬
‫‪2h‬‬ ‫خاصية (نهايات هامة) ‪+‬مثال‬
‫تطبيق‬
‫اشتقاق الدوال المثلثية‬ ‫‪.X‬‬
‫خاصية‪+‬مثال‬
‫تطبيق‬
‫خاصية ‪ +‬تطبيق‬
‫‪26/05/2022‬‬ ‫‪23/05/2022‬‬ ‫المعادلة التفاضلية ‪y’’+w²y=0‬‬ ‫‪.XI‬‬
‫‪1h‬‬ ‫تعريف ‪+‬خاصية ‪+‬مثال‬
‫تطبيق‬
‫‪27/05/2022‬‬ ‫‪24/05/2022‬‬ ‫تتمة التطبيق‬
‫‪2h‬‬ ‫الدوال الدورية ‪ :‬تطبيق على الدوال المثلثية‬ ‫‪.XII‬‬
‫التمثيل المبياني للدوال المثلثية‬
‫تعريف ‪:‬الدوال الدورية‬
‫تطبيق‬
‫استعراض نموذج الفرض المحروس رقم ‪3‬‬
‫‪28/05/2022‬‬ ‫‪27/05/2022‬‬ ‫الدوال المثلثية‬ ‫‪2h‬‬ ‫تمارين في النهايات واالشتقاق ‪:‬‬
‫غياب جماعي ابتداءا من ‪30/05/2022 :‬‬
‫‪31/05/2022‬‬ ‫‪31/05/2022‬‬ ‫‪2h‬‬ ‫تصحيح نموذج الفرض المحروس وارساله على المجموعة في الواتساب‬
‫‪04/06/2022‬‬ ‫‪04/06/2022‬‬ ‫‪2h‬‬ ‫الفرض المحروس رقم ‪ 3‬الدورة ‪2‬‬

‫مالحظات مفتش المادة‪:‬‬ ‫مالحظات رئيس المؤسسة‪:‬‬