Unidad Didáctica:

Comunicación Efectiva II

Rúbrica EP02

Problemática de los sistemas de salud en el Perú

Discusión dirigida

Semana 11

I. Instrumento de evaluación

Criterio Estándar Esperado En Proceso 2 En Proceso 1 Inicial

Las ideas se
Las ideas se Las ideas se
expresan en un No hay relación lógica
expresan en un presentan un
orden lógico, pero entre las ideas y causa
ORGANIZACIÓN orden lógico y poco confusas en
no tan confusión
comprensible. el orden
comprensible.

4 3 2 2

Algunos
Todos los Algunos
argumentos y Los argumentos y
argumentos y argumentos y
contraargumento contraargumentos no
contraargumentos contraargumentos
s son imprecisos, son imprecisos ni
ARGUMENTOS son precisos, son precisos,
débiles y de presentan fuentes
relevantes y de importantes y de
fuentes no tan fiables.
fuentes fiables. fuentes fiables.
fiables.

6 4 3 2

Las
Las intervenciones Las intervenciones
intervenciones no
son precisas, claras son ligeramente Las intervenciones son
son tan claras y
DOMINIO DEL y defendiendo su claras, defendiendo confusas y no
desvían el tema
TEMA posición en todo su posición defienden su posición.
con algunas
momento adecuadamente.
opiniones extras.

4 3 2 1

Sostiene su opinión Sostiene su opinión Sostiene su Sostiene una opinión

personal en los personal en los opinión personal personal sin basarse en
aspectos aspectos principales en una de las ideas centrales o
principales del del tema tratado, y ideas centrales y ejemplos.
tema tratado, algunos ejemplos algunos ejemplos
OPINIÓN PERSONAL comparaciones adecuados con el sencillos.
válidas, y ejemplos propósito del texto.
adecuados con el
propósito del texto.

6 4 3 2