Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Long Hubung, Kalimantan Timur

INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru Bahasa Asing
2. KODE JABATAN : -
3. UNIT KERJA
a. JPT Utama : Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur +
b. JPT Madya : Sekretariat Daerah
c. JPT Pratama : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
d. Administrator : Bidang Pembinaan Ketenagaan
e. Pengawas : -
f. Pelaksana : -
g. Jabatan Fungsional : Keahlian

4. IKTISAR JABATAN :
Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada
Pendidikan anak usia dini jalur Pendidikan formal, Pendidikan dasar dan Pendidikan menengah serta tugas
tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah berdasarkan peraturan yang berlaku agar pelaksanaan
tugas berjalan dengan baik.

5. KUALIFIKASI JABATAN :
a. Pendidikan Formal : Minimal S1 pendidikan/sarjana bahasa asing atau bidang lain yang
relevan dengan tugas jabatan.
b. Pendidikan dan Pelatihan :
1. Penjenjangan : -
2. Teknis : Pendidikan Profesi Guru
c. Pengalaman Kerja : Berpengalaman di bidangnya minimal selama 1 tahun.

6. TUGAS POKOK :
JUML
AH WAKTU
WAKTU
HASIL BEBA EFEKTIF KEBUTUHAN
NO URAIAN TUGAS PENYELESAIAN
KERJA N PENYELE PEGAWAI
(JAM)
KERJ SAIAN
A
1 Menyusun kurikulum pembelajaran
pada satuan Pendidikan yang berlaku
Dokumen
berdasarkan peraturan perundangan 1 60 1250 0.05
KOSP
yang sudah ditetapkan agar
pembelajaran terlaksana dengan baik
Ket : dalam waktu 1
bln (4 minggu),
dibutuhkan waktu ±
5 jam untuk
menyelesaikan
dokumen KOSP dan
dokumen tersebut
terselesaikan dalam
waktu 3 bulan maka
diperoleh rumus :
(4 mg x 5 jam = 20)
(20 x 3 bl = 60)
2 Menyusun silabus pembelajaran
berdasarkan pedoman yang berlaku Silabus/
3 40 1250 0.10
agar pembelajaran dapat terlaksana ATP
dengan baik
Ket : proses
penyelesaian silabus Ket : Rumus :
perlu waktu ± 2 bln Beban kerja x
atau 8 minggu waktu
dengan lama waktu penyelesaian
pengerjaan ± 5 jam dibagi waktu
maka diperoleh efekktif
rumus : penyelesaian
(8 mg x 5 jam = 40 3 x 40 / 1250
jam)
3 Menyusun rencana pelaksanaan
pembelajaran berdasarkan materi
RPP/Modul
pokok dan metode pembelajaran agar 3 60 1250 0.14
Ajar
pelaksanaan pembelajaran berjalan
dengan baik
Ket : proses
pengerjaan RPP
membutuhkan
waktu ± 5 jam dalam
waktu 12 minggu
maka diperoleh
rumus : 5 x 12 = 60

278
Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Long Hubung, Kalimantan Timur

4 Dokument
Melaksanakan kegiatan pembelajaran
asi
sesuai kurikulum yang berlaku
Kegiatan 1 612 1250 0.49
berdasarkan peraturan perundangan
Pembelajar
yang sudah ditetapkan
an
Ket : Kegiatan
pembelajaran mapel
Bahasa
asing/jerman dalam
1 minggu teralokasi
selama ± 17 jam
dengan jmlh minggu
efektif 36 maka
diperoleh rumus :
17 x 36 = 612
5 Menyusun alat ukur/soal sesuai mata
pelajaran, menilai dan mengevaluasi Instrumen
12 48 1250 0.46
proses dan hasil belajar pada mata Penilaian
pelajaran yang diampunya.
Ket : dalam
menyusun soal
mapel ditetapkan
Flexibel
menyesuaikan mapel
Maka untuk mapel
Bahasa asing
diperoleh rumus : 12
penilaian x 2 jam
pelajaran x 2 rombel
12 x 2 x 2 = 48
6 Menganalisis hasil penilaian
pembelajaran sesuai pedoman yang
berlaku agar hasil penilaian yang Penilaian 12 48 1250 0.46
diperoleh dapat dipertanggung
jawabkan
Ket : dalam
menganalisis hasil
penilaian
pembelajaran
ditetapkan Flexibel
menyesuaikan mapel
Maka untuk mapel
Bahasa asing
diperoleh rumus : 12
penilaian x 2 jam
pelajaran x 2 rombel
12 x 2 x 2 = 48
7 Melaksanakan
Pembelajaran/Perbaikan dan Program
Pengayaan dengan memanfaatkan remedial
12 48 1250 0.46
hasil penilaian dan evaluasi sesuai dan
dengan pedoman yang berlaku agar Pengayaan
kegiatan terlaksana dengan baik
Ket : dalam
melaksanakan
perbaikan/remedial
dan pengayaan
ditetapkan Flexibel
menyesuaikan mapel
Maka untuk mapel
Bahasa asing
diperoleh rumus : 12
penilaian x 2 jam
pelajaran x 2 rombel
12 x 2 x 2 = 48
8 Menjadi pengawas penilaian dan
evaluasi terhadap proses dan hasil
Dokument
belajar tingkat sekolah dan nasional 1250
asi dan SK 5 10 0.04
sesuai dengan tugas yang diberikan
Kegiatan
agar pelaksanaan berjalan dengan
baik
Ket : Total
mengawas sebanyak
5 kali dimana satu
kali mengawas ± 2
jam diperoleh
rumus : 5 x 2 = 10

9 Membimbing guru pemula dalam

Laporan 0 0 1250 0.00
program induksi
Ket : flexibel SKOI
tidak melaksanakan

279
Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Long Hubung, Kalimantan Timur
10 Membimbing siswa dalam kegiatan
Laporan 0 0 1250 0.00
ekstrakurikuler proses pembelajaran
Ket : flexibel SKOI
tidak melaksanakan

11 Melaksanakan pengembangan diri, Laporan 1 32 1250 0.03

Ket : Menyesuaikan
12 Melaksanakan publikasi ilmiah, Laporan 1 40 1250 0.03
Ket : Menyesuaikan
13 Laporan
Membuat karya inovatif dan Karya 1 10 1250 0.01
Inovatif
Ket : Menyesuaikan
14 Melaksanakan tugas tambahan yang
Laporan 2 10 1250 0.02
diberikan atasan
Ket : Menyesuaikan
JUMLAH 17500 2.28

JUMLAH PEGAWAI 2 Orang

7. HASIL KERJA :
NO HASIL KERJA SATUAN
1. Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Dokumen
2. Alur Tujuan Pembelajaran Dokumen
3. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Dokumen
4. Dokumentasi/Kegiatan Pembelajaran Dokumen
5. Instrumen Penilaian Dokumen
6. Penilaian Dokumen
7. Program remedial dan Pengayaan Dokumen
8. Dokumentasi dan SK Kegiatan Dokumen
9. Laporan Dokumen
10. Laporan Dokumen
11. Laporan Dokumen
12. Laporan Dokumen
13. Laporan dan Karya Inovatif Dokumen

8. BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
1. Kurikulum Penyusunan Beban Kerja
2. Silabus Pedoman Pelaksanaan Pembelajaran
Rencana Pelaksanaan Pedoman Pelaksanaan Pembelajaran
3.
Pembelajaran
Rencana Pelaksanaan Pedoman Pelaksanaan Pembelajaran
4.
Pembelajaran
5. dst. dst.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.

9. PERANGKAT KERJA :
NO ALAT KERJA PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Undang-Undang, Peraturan Menyusun Kurikulum
1.
Menteri PAN-RB, . . . .
2. Capaian Pembelajaran Mengukur Ketercapaian Pembelajaran
3. Buku Siswa dan Guru Merencanakan Pelaksanaan Pembelajaran
Alat Peraga/Media Memaksimalkan Tujuan Pembelajaran Sesuai Dengan RPP/MA
4.
Pembelajaran
5. dst. dst.
6.
7.
8.
9.
10.
280
 Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Long Hubung, Kalimantan Timur
11.
12.
13.
14.
15.

10. TANGGUNG JAWAB :

1. Kelengkapan dokumen administrasi proses pengajaran

2. Proses pembelajaran berjalan lancer
3. Kerapihan dan keindahan dalam dan luar kelas terpelihara dan terjaga
4. Keterlaksanaan Program Semester dan Tahunan
5. Ketuntasan materi pelajaran
6. Ketercapaian KKM dalam proses pembelajaran
7. Laporan hasil belajar siswa

11. WEWENANG :

1. Menyusun administrasi pembelajaran

2. Menyampaikan materi pembelajaran
3. Menilai dan menganalisis evaluasi hasil belajar
4. Memberikan pembinaan, bimbingan dan pengarahan
5. Memberikan teguran kepada siswa yang melanggar peraturan

12. KORELASI JABATAN :

NO NAMA JABATAN UNIT KERJA/INSTANSI DALAM HAL

Sekolah Khusus Olahragawan
1. Kepala Sekolah Konsultasi dan Koordinasi
Internasional Kalimantan Timur
Sekolah Khusus Olahragawan
2. Wakil Kepala Sekolah Konsultasi dan Koordinasi
Internasional Kalimantan Timur
Sekolah Khusus Olahragawan
3. Wali Kelas Koordinasi
Internasional Kalimantan Timur
4. Pengawas Bidang Studi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Konsultasi dan Koordinasi

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA:

NO ASPEK FAKTOR
1. Tempat kerja Di dalam dan luar ruangan
2. Suhu Normal
3. Udara Sirkulasi baik
4. Keadaan ruangan Tertutup/terbuka
5. Letak Datar
6. Penerangan Cukup
7. Suara Tenang/Tidak bising
8. Keadaan tempat kerja Bersih
9. Getaran -

14. RESIKO BAHAYA :

NO NAMA RESIKO PENYEBAB

1 - -

15. SYARAT JABATAN :

a. Keterampilan Kerja :
Mengoperasikan komputer, menyusun data dan mengarsipkan dokumen.
b. Bakat Kerja :
1. G : (Intelegensia) : kemampuan belajar secara umum
2. V : (Verbal) : kemampuan memahami arti kata dan penggunaannya
3. Q : (Ketelitian) : kemampuan menyerap perincian verbal/tabel
4. D : (Directing, Control, Planning);
c. Temperamen Kerja :
1. D : D : Directing -Control-Planning (DCP)
Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk kegiatan
memimpin, mengendalikan atau merencanakan.
2. P : P : Dealing with People (DEPL)
Kemampuan menyesuaikan diri dalam berhubungan dengan orang lain lebi
h dari hanya penerimaan dan pembuatan instruksi.
281
Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Long Hubung, Kalimantan Timur
3. R : R : Repetitive and Continuous (REPCON)
Kemampuan menyesuaikan diri dalam kegiatan-kegiatan yang berulang,
atau secara terus menerus melakukan kegiatan yang sama, sesuai dengan
perangkat prosedur, urutan atau kecepatan yang tertentu.

d. Minat Kerja :
1. C : Konvensional
2. E : Kewirausahaan
3. R : Realistik
e. Upaya Fisik : 1. Berdiri
2. Berjalan
3. Duduk
4. Melihat
5. Berbicara
f. Kondisi Fisik :
1. Jenis kelamin : Laki-laki/Perempuan
2. Umur : Tidak Ada Syarat Khusus
3. Tinggi Badan : Tidak Ada Syarat Khusus
4. Berat Badan : Tidak Ada Syarat Khusus
5. Pustur Tubuh : Tidak Ada Syarat Khusus
6. Penampilan : Rapi

g. Fungsi Pekerjaan :
1. Hubungan dengan data : D3 : Menyusun Data
2. Hubungan dengan orang : O3 : Menyelia
3. Hubungan dengan benda : B7 : Memegang

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik dan Sangat Baik

17. KELAS JABATAN : Kelas -

Kepala Sekolah

1. Nining Esti Widowati,S.Pd. : ( ttd )

NIP. 1989xxxxxxxxxxxxx ( ttd )

Pembina, IV/a
NIP. xxxxxxxxxxxxxxxxxx

282