PROPOSAL

Field Trip MIPA

IMERI FKUI & Pabrik Sari Roti
19 & 26 Oktober 2023

PIC:
Bayu Mukti Sanjoyo, S. Pd
Zahra Wihanifa Putri, S. Pd

SMP-SMA NABAWI ISLAMIC SCHOOL

YAYASAN MATAHATI NABAWI
JAKARTA TIMUR
DKI JAKARTA
2023-2024
A. TUJUAN
1. Siswa memahami materi mata pelajaran matematika dan IPA.
2. Menanamkan nilai tauhid Rububiyyah kepada siswa.

B. TARGET
1. Siswa mampu memahami dan menjelaskan konsep materi pada
pelajaran Matematika serta IPA (Fisika/Kimia/Biologi) yang dibahas
dalam field trip.
2. Siswa mampu mengetahui dan menganalisis penerapan konsep suatu
materi yang telah dipelajari di kehidupan nyata.

C. SASARAN
Seluruh siswa SMP-SMA Nabawi Islamic School
Kelas VII : 3 siswa
Kelas VIII : 4 siswa
Kelas IX : 11 siswa
Kelas X : 11 siswa
Kelas XI : 7 siswa
Kelas XII : 3 siswa
Total seluruh siswa akhwat : 39 siswa

Kelas VII : 5 siswa

Kelas VIII : 3 siswa
Kelas IX : 1 siswa
Kelas X : 4 siswa
Kelas XI : 3 siswa
Kelas XII : 1 siswa
Total seluruh siswa ikhwan : 17 siswa
D. TEMA KEGIATAN
Bridging the Life and Science Relationship through Experiences

E. SUSUNAN PANITIA
Jumlah panitia yang terlibat: 5 orang
1) PIC Kegiatan (Ustadzah Zahra & Ustadz Bayu)
a. Memastikan kegiatan FT MIPA berjalan dengan lancar
b. Memimpin rapat panitia dan rapat teknis
c. Membuat proposal dan LPJ kegiatan
d. Membuat mekanisme dan peraturan kegiatan

2) Sekretaris (Ustadzah Wilda)

Menyusun proposal dan dokumen administrasi.

3) Bendahara & Konsumsi (Ustadzah Rechan)

Membuat RAB, memesan dan mendistribusikan konsumsi.

4) Perlengkapan (Ustadzah Aulia)

Menyediakan segala bentuk perlengkapan dan kebutuhan acara FT
MIPA.
F. RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN
Tanggal dan lokasi kegiatan
1. Kamis, 19 Oktober 2023 (IMuseum IMERI FKUI) - Kelas 8 dan 11
2. Kamis, 26 Oktober 2023 (PT. Nippon Indosari Corpindo-Sari Roti) - Kelas 7, 9, 10, dan 12
 SUSUNAN ACARA

Penanggung
Waktu Acara Uraian Kegiatan Keterangan
Jawab

Kamis, 19 Oktober 2023 (Imuseum IMERI FKUI)

Briefing & Penjelasan tata tertib, pembagian snack pagi,

07.45 - 08.15 persiapan U. Zahra dan persiapan keberangkatan menggunakan
keberangkatan elf/bus.

Perjalanan menuju
08.15 - 08.45 Seluruh panitia -
lokasi

Pelaksanaan Observasi koleksi medis dan kunjungan ke

09.00 - 11.00 Seluruh panitia
kegiatan Field Trip situs bersejarah FKUI.

11.00 - 12.30 Ishoma Guru pembimbing Pelaksanaan makan siang dan sholat dzuhur.

Pengisian kuisioner Siswa mengisi kuesioner pelaksanaan FT dan

12.30 - 13.00 U. Rechan
dan penutupan menutup.

13.00 - 13.30 Kepulangan U. Bayu Perjalanan kembali ke sekolah.

Kamis, 26 Oktober 2023 (PT. Nippon Indosari Corpindo)

Briefing & Penjelasan tata tertib, pembagian snack pagi,

10.30 - 10.45 persiapan U. Rechan dan persiapan keberangkatan menggunakan
keberangkatan elf/bus.

Perjalanan menuju
10.45 - 12.00 Seluruh panitia Siswa makan siang di bus.
lokasi

Pelaksanaan sholat Pelaksanaan sholat dzuhur di masjid dekat

12.00 - 12.40 Guru pembimbing
dzuhur pabrik.

Perjalanan ke
12.40 - 13.00 Seluruh panitia
pabrik

Pelaksanaan Field Pemaparan materi (proses produksi),

13.00 - 15.00 Trip di Pabrik Sari U. Zahra pemutaran video company profile, melihat
Roti ruang produksi, sesi tanya jawab.

Pengisian kuisioner Siswa mengisi kuesioner pelaksanaan FT dan

15.00 - 15.30 U. Wilda
dan penutupan menutup.

15.30 - 16.00 Pelaksanaan sholat Seluruh panitia Pelaksanaan sholat dzuhur di masjid dekat
 ashar pabrik.

16.00 - 17.15 Kepulangan U. Bayu Perjalanan kembali ke sekolah.

G. Rencana Anggaran
Sumber Dana

Anggaran FT MIPA Akhwat Rp9.750.000

Anggaran FT MIPA Ikhwan Rp3.200.000

Total Rp12.950.000

Kamis, 19 Oktober 2023 (IMuseum IMERI FKUI)_Kelas 8 dan 11 (Ikhwan & Akhwat)
Pengeluaran Qty Budget Total
Sarana – Prasarana Pendukung Kegiatan
Tiket masuk IMuseum IMERI FKUI 19 Rp25.000,00 Rp475.000,00
Solar Elf 1 Rp200.000,00 Rp200.000,00
Top up e toll 1 Rp50.000,00 Rp50.000,00
Banner FT MIPA 1 Rp150.000,00 Rp150.000,00
Survei (tiket masuk) 3 Rp25.000,00 Rp75.000,00
Survei (makan siang) 4 Rp25.000,00 Rp100.000,00
Hadiah/Bingkisan/Penghargaan
Best participant ikhwan dan akhwat 2 Rp25.000,00 Rp50.000,00
Marchandise dari Nabawi untuk Lokasi FT 1 Rp60.000,00 Rp60.000,00
Konsumsi
Lunch 20 Rp25.000,00 Rp500.000,00
Oasis 600 ml (dus) 3 Rp35.000,00 Rp105.000,00
Snack 20 Rp15.000,00 Rp300.000,00
Jumlah Pengeluaran Rp2.065.000,00

Kamis, 26 Oktober 2023 (PT. Nippon Indosari Corpindo-Sari Roti)_Kelas 7, 9, 10, dan 12 (Ikhwan & Akhwat)
Pengeluaran Qty Budget Total
Sarana – Prasarana Pendukung Kegiatan
Sewa bus 1 Rp3.100.000,00 Rp3.100.000,00
Top up e toll 1 Rp100.000,00 Rp100.000,00
Hadiah/Bingkisan/Penghargaan
Paket sari roti 43 Rp40.000,00 Rp1.720.000,00
Best participant ikhwan dan akhwat 2 Rp25.000,00 Rp50.000,00
Marchandise dari Nabawi untuk Lokasi FT 1 Rp60.000,00 Rp60.000,00
Konsumsi
Lunch 44 Rp25.000,00 Rp1.100.000,00
Oasis 600 ml (dus) 3 Rp35.000,00 Rp105.000,00
Snack 44 Rp15.000,00 Rp660.000,00
Jumlah Pengeluaran Rp6.895.000,00
Selisih Anggaran dengan
Sisa Saldo Pengeluaran

Jumlah pengeluaran dua lokasi FT Rp8.960.000,00

Sisa Saldo Rp3.990.000,00
H. TEKNIK EVALUASI
Worksheet, form checklist, form response siswa

I. PENUTUP

Alhamdulillah Segala Puji bagi Allah Subhanahu Wa Ta'ala yang Maha

Sempurna yaitu Rabb semesta alam. Demikian proposal kegiatan Field Trip MIPA
ini kami ajukan untuk ditindaklanjuti. Atas waktu dan perhatian Bapak dan Ibu
kami mengucapkan terima kasih.

Jakarta, 31 Juli 2023

PIC Kegiatan Kepala Sekolah

Unit Nabawi Islamic School

Bayu Mukti Sanjoyo

Lukman Hakim

Kepala Sekolah
PIC Kegiatan
Unit Nabawi Islamic School

Zahra Wihanifa Putri Dian Komala Dewi

Direktur Pendidikan
Manajer Operasional

Kurniawati
Raden Muhammad Nashrullah A. R.
 Ketua Yayasan
Matahati Nabawi

Yunnie Indriani

Lampiran
Lampiran pendukung kegiatan (Foto lokasi, area yang digunakan untuk
kegiatan, Alat ukur Evaluasi, Hadiah/Reward yang diberikan, Kelompok dan
nama anggotanya (jika ada), Desain Poster, Banner, Sertifikat, dan Spanduk
(Jika digunakan), dan pendukung lainnya
 FORM PENILAIAN DAN PEDOMAN PENSKORAN
FIELD TRIP
SMP-SMA NABAWI ISLAMIC SCHOOL
TAHUN AJARAN 2022-2023

Mata Pelajaran :
Kelas :
Kegiatan : Field Trip

A. Form Penilaian

Penilaian
Nilai
No. Nama Siswa Pengetahuan
Sikap LKS Akhir
(Tes Lisan)

Rumus Penilaian:
Skor yang diperoleh
Nilai : x persentase nilai =
Skor Maksimal

B. Pedoman Penilaian

Pernyataan (Sikap) Skor

Siswa mematuhi tata tertib Field Trip, mengikuti seluruh alur kegiatan
(sosialisasi, instruksi/pengarahan dari panitia selama kegiatan
4
berlangsung, mengumpulkan lembar kerja siswa), menunjukkan semangat
belajar, dan tidak membuat kegaduhan

Siswa mematuhi tata tertib Field Trip, mengikuti seluruh alur kegiatan 3
(sosialisasi, instruksi/pengarahan dari panitia selama kegiatan
berlangsung, mengumpulkan lembar kerja siswa), menunjukkan semangat
belajar, tetapi membuat kegaduhan

Siswa mengikuti seluruh alur kegiatan (sosialisasi, instruksi/pengarahan

dari panitia selama kegiatan berlangsung, mengumpulkan lembar kerja
2
siswa), menunjukkan semangat belajar, tetapi membuat kegaduhan dan
tidak mematuhi tata tertib Field Trip

Siswa mengikuti seluruh alur kegiatan (sosialisasi, instruksi/pengarahan

dari panitia selama kegiatan berlangsung, mengumpulkan lembar kerja
1
siswa), tetapi tidak menunjukkan semangat belajar, membuat kegaduhan,
dan tidak mematuhi tata tertib Field Trip

Siswa tidak mematuhi tata tertib Field Trip, tidak mengikuti alur kegiatan
(tidak mengikuti sosialisasi, tidak mendengarkan instruksi/pengarahan
dari panitia selama kegiatan berlangsung, dan tidak mengumpulkan 0
lembar kerja siswa), tidak menunjukkan semangat belajar, dan membuat
kegaduhan

Pernyataan (Pengetahuan) Tes Lisan Skor

Siswa dapat menjawab pertanyaan dengan tepat (sesuai dengan

pertanyaan yang diajukan), ilmiah (objektif dan sistematis) menggunakan
4
bahasa yang lugas (jelas dan tidak bertele-tele), dan pemilihan kata yang
formal

Siswa dapat menjawab pertanyaan dengan tepat (sesuai dengan

pertanyaan yang diajukan), menggunakan bahasa yang lugas (jelas dan
3
tidak bertele), pemilihan kata yang formal, tetapi kurang ilmiah (kurang
objektif dan sistematis)

Siswa dapat menjawab pertanyaan menggunakan bahasa yang lugas (jelas

dan tidak bertele), pemilihan kata yang formal, tetapi kurang tepat
2
(kurang sesuai dengan pertanyaan yang diajukan), dan kurang ilmiah
(kurang objektif dan sistematis)

Siswa dapat menjawab pertanyaan menggunakan bahasa yang lugas (jelas 1

dan tidak bertele), tetapi pemilihan kata tidak formal, kurang tepat
(kurang sesuai dengan pertanyaan yang diajukan), dan kurang ilmiah
(kurang objektif dan sistematis)

Siswa tidak menjawab pertanyaan yang diajukan 0

Pernyataan (LKS) Skor

Siswa mengerjakan seluruh sub bagian LKS, seluruh sub bagian dikerjakan
dengan tepat (jawaban benar dan sesuai pengamatan), dan 4
mengumpulkan LKS sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.

Siswa mengerjakan seluruh sub bagian LKS, mengumpulkan LKS sesuai

dengan waktu yang telah ditentukan, tetapi terdapat 2 sub bagian yang
3
dikerjakan dengan kurang tepat (jawaban salah dan tidak sesuai
pengamatan)

Siswa mengerjakan seluruh sub bagian LKS, tetapi terdapat 2 sub bagian
yang dikerjakan dengan kurang tepat (jawaban salah dan tidak sesuai
2
pengamatan), dan mengumpulkan LKS di luar dari waktu yang telah
ditentukan

Siswa hanya mengerjakan sebagian sub bagian LKS, tetapi terdapat 2 sub
bagian yang dikerjakan dengan kurang tepat (jawaban salah dan tidak
1
sesuai pengamatan), dan mengumpulkan LKS di luar dari waktu yang
telah ditentukan

Siswa tidak mengumpulkan LKS 0

Guru Bidang Studi

(..……………..…….)