CURSO: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

TAREA 1

Docente: Willer Chanduvi Puicón

Estudiante: Eduardo Romero Bolognesi

Preguntas

Redacte:

1. La pregunta de investigación siguiendo los criterios revisados en clase.

Rpta.

Problema General:

¿En qué medida la inversión en formación universitaria a nivel de postgrado

en Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica influye en la producción
científica?

Problema específico 1
¿En qué medida la eficacia en la formación universitaria a nivel de postgrado
en Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica impacta en la producción
científica?

Problema específico 2

¿En qué medida la acreditación de escuelas universitarias de postgrado en

Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica condiciona la producción
científica?

Problema específico 3

¿En qué medida la disponibilidad de fondos asignados a las escuelas

universitarias de postgrado en Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica
inciden en la producción científica?
2. Redacte los objetivos de la investigación, siguiendo los criterios revisados
en clase.

Rpta.

Objetivo General

Demostrar que la inversión en formación universitaria a nivel de postgrado

influye en la producción científica.

Objetivo específico 1

Probar que la eficacia en la formación universitaria a nivel de postgrado en

Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica, impacta en la producción
científica.

Objetivo específico 2

Validar que la acreditación de escuelas universitarias de postgrado en

Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica, condiciona la producción
científica.

Objetivo específico 3

Contrastar que la disponibilidad de fondos asignados a las escuelas

universitarias de postgrado en Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica
incide en la producción científica

3. Redacte la justificación de su estudio de investigación.

Rpta.

Durante los últimos años, el gobierno peruano ha incrementado el gasto para

el desarrollo de la ciencia, tecnología e innovación tecnológica, para el año
2023 se planea gastar en esta categoría presupuestal S/. 139,368,998 soles
(certificación de crédito presupuestario) de los cuales se gastará dentro del
producto “capacidades para la generación ciencia, tecnología e innovación
tecnológica desarrolladas y fortalecidas” en la actividad “apoyo a la
formación a nivel de postgrado en ciencia, tecnología e innovación
tecnológica” S/. 5,418,288 soles y en la actividad “programas de postgrado
en Ciencia, Tecnologia e Innovacion Tecnologica S/. 900,427 soles, con la
finalidad de elevar el nivel de conocimiento de los futuros profesionales e
investigadores (Ministerio de economia y Finanzas - MEF, 2023).

De la investigación científica depende la salud, el bienestar, la riqueza, el

poder y la independencia de las naciones. Asimismo, podemos resaltar que
en función a los diferentes tipos de investigación sea básica que contribuye
al nuevo conocimiento o investigación aplicada que genera cambio en la
condición de la problemática encontrada bajo un diagnóstico desarrollado o
investigación tecnológica e innovación que conlleva al desarrollo bajo los
diferentes aspectos que la sociedad nos demanda, fortalecen la condición
académica científica de las entidades de educación superior y del Estado al
cual representan.

Es por ello que el Estado debe velar por un adecuado uso de los recursos y
fomentar la investigación científica en los diferentes campos de las ciencias,
dado que es un pilar fundamental porque contribuye a la calidad de vida y
bienestar de las personas, en la formación de nuevos profesionales que se
encaminan hacia la investigación.

4. Redacte el impacto potencial de su investigación.

Rpta.

El presente estudio ayudara al diseño de políticas, programas e instrumentos

que contribuyan a incrementar los niveles de producción científica de las
unidades de postgrado, lo cual a su vez ayudara a solucionar los diversos
problemas que acontecen en la sociedad peruana.

5. Mencione dos antecedentes, uno nacional y el otro extranjero que

sustente su pregunta de investigación.

Rpta.

El primer antecedente es reciente, el estudio de Victor H. Moquillaza 1 que

señala que las investigaciones científicas en el campo de la salud, son
utilizadas para el diseño e implementación de políticas en salud, tambien
señala que se hicieron anteriormente aproximaciones nacionales que han
caracterizado a las instituciones que incentivan la investigación mediante
aportes económicos; sin embargo, no se ha evaluado en cuánto influye este
aporte en la producción científica. Por ello su estudio tuvo como objetivo
evaluar la asociación entre el gasto e inversión en investigación y la
producción científica en temas de salud en universidades peruanas durante
el año 2015.

El segundo antecedente, corresponde a A Piric, N Reeve - Conferencia de la

OCDE sobre evaluación de políticas en innovación..., 1997 2

1
Moquillaza Alcántara, Victor Hugo. (2019). Scientific production associated with spending and
investment in research in peruvian universities. Anales de la Facultad de Medicina, 80(1), 56-59.
https://dx.doi.org/10.15381/anales.v80i1.15626
2
Piric, A., & Reeve, N. (1997, June). Evaluation of public investment in R&D-towards a contingency
analysis. In OECD Conference on policy evaluation in innovation and technology: Towards Best Practices
(pp. 26-27).
El propósito del documento es examinar y categorizar las diferentes
dimensiones de la evaluación en el contexto de la inversión pública en
investigación y examinar cómo se aplica en el caso de un ejercicio de
evaluación real. Comienza con una breve discusión del contexto de la
evaluación seguido de una revisión de los principales enfoques. A esto le
sigue una discusión sobre el trabajo en curso del Ministerio de Investigación,
Ciencia y Tecnología de Nueva Zelanda para evaluar la investigación en el
contexto de una serie de objetivos derivados de alto nivel que reflejan las
necesidades y aspiraciones de la sociedad.

6. Redacte el Título de su investigación.

Rpta.

Inversión Pública en la Formación Universitaria a Nivel de Postgrado en

Carreras de Ciencia, Tecnologia e Innovación Tecnológica y la Relación con
la Producción Científica de las Universidades Públicas de Lima, Perú Periodo
2018-2023.