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ENGLISH 11A-11B Taller 1 Periodo 02 Indicaciones
ENGLISH 11A-11B Taller 1 Periodo 02 Indicaciones
GUÍA DE TRABAJO
A continuación, encontraran las indicaciones que deben seguir para la correcta entrega de
los talleres de inglés.
1. Todos los talleres deben ser entregados con una portada donde se evidencie
claramente el nombre del estudiante, curso, número de taller y la fecha en la que
entrega el mismo.
3. El taller debe ser resuelto y entregado en el orden numérico indicado. Todas las
páginas están numeradas. No se aceptarán trabajos fotografiados o escaneados en
desorden.
7. Cualquier evidencia de plagio será puesta en evidencia y por ende calificada con
valoración de uno (1.0).
El área de inglés tiene una intensidad de 4 horas semanales (240 minutos). El presente
taller está articulado para ser resuelto en dos semanas, es decir 8 horas en total (480
minutos).
Se recomienda realizar los talleres dentro de las horas que corresponden al área, así
evitara retrasos en las entregas o usar tiempo extra que puede utilizar resolviendo talleres
de otras materias.
Puede dividir el tiempo de la siguiente manera.
De esta manera, en la primera semana tendrá 2 horas (120 min.) para recibir explicaciones
y resolver dudas e inquietudes con el profesor mediante los medios dispuestos por la
institución (si hace falta).
Así mismo, tendrá 2 horas (120 min.) para resolver la lección 1 o primera parte del taller
las cuales las puede distribuir como lo indica el siguiente cuadro.
Aquí puede dar por terminada la primera semana de trabajo que sería la mitad del taller
(es sugerencia).
Durante la segunda semana tendrá las mismas 2 horas (120 min.) para recibir
explicaciones y resolver dudas e inquietudes con el profesor mediante los medios
dispuestos por la institución (si hace falta).
Así mismo, tendrá 2 horas (120 min.) para resolver el siguiente simulacro tipo saber 11.
Este formulario es un primer acercamiento con la prueba externa. Va a encontrar 10
preguntas tipo saber (Parte II, III y V de la prueba) las cuales siguen los parámetros y
estructuras que usted como estudiante de grado undécimo debe conocer. En los próximos
periodos, también se enviarán simulacros tipo saber con mas preguntas y mayor grado de
dificultad (Partes I, IV, VII). Esto con el fin de avanzar progresivamente hasta poder lograr
un simulacro con las 45 preguntas que propone la prueba saber 11 en el área de inglés.
Parte II
In which places can you see these posters? In question 1, choose the correct
answer
1.
A. In a supermarket
B. In a Park
C. In a Bank
Parte III
Answer the questions. From questions 2 to 3. Choose the correct answer
A different house
The Boeing 727 is the house of Joanne Ussery in Benoit, Mississippi. The plane cost just
$2000, moving it $4000 and renovating it to make it a nice home cost another $24000. This
plane is unique and amazing. There are three bedrooms, a living room, a modern kitchen,
and a very beautiful bathroom. In the first-class section of the plane, there is Joanne’s
bedroom. Next to it, there is a big living room, it has four emergency doors. In front of the
living room, there is the bathroom which has a Jacuzzi but there are other four toilets that
have the original No Smoking signs. The kitchen is located behind her bedroom. Joanne’s
family, grandsons and friends enjoy visiting and playing around this strange but well-
equipped house.
B. 2000
C. 30000
5. The living room is next to
A. The bathroom
B. The kitchen
C. The bedroom
6. How many bathrooms are there?
A. 1
B. 3
C. 5
7. the kitchen is located
A. Next to the living room
B. in front of the bedroom
C. Behind her bedroom
8. the bathroom with Jacuzzi
A. has a smoking sign
B. it is in front of the living room
C. it has four emergency doors.
9. Which could be the best tittle for the reading?
A. Boeing 727 home
B. a different house
C. An airplane houses
10. We can infer Joanne’s friends and family like the house because:
A. it is expensive
B. it is unique and amazing
C. it has a Jacuzzi
Para practicar la habilidad del habla (speaking) durante este taller, se recomienda realizar
las actividades de escuchar y repetir en varias ocasiones. De esta manera se reforzará el
vocabulario, la pronunciación y entonación de manera adecuada.
BIBLIOGRAFÍA:
Elaboró SGC