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SEM.

UNIDAD IV:
COMPRENSIÓN LECTORA, TEXTUALIZACIÓN:
ESCRITURA DEL ENSAYO

Al finalizar la unidad, el estudiante redacta la versión preliminar de la


introducción, el desarrollo y la conclusión de su ensayo, con coherencia,
cohesión y adecuación lingüística, tomando en cuenta la información
obtenida de las fuentes consultadas, en el marco de un acto comunicativo
académico.
LOGRO DE LA
SESIÓN
Revisa y edita la versión preliminar de su ensayo,
teniendo en cuenta (1) las formalidades de la
redacción académica, (2) el estilo de citación APA y (3)
la ortografía.
Actividades de inicio

¿Por qué crees que


¿Qué sabes sobre el es importante su
Opina formato APA? Dialoga utilización en el
trabajo académico?
Pregunta – reto

Respecto al formato APA ¿Qué aspectos te


resultan más difíciles de su utilización?
¿QUÉ ES APA?

1. Es un sistema editorial estándar.

2. Es una guía para seguir un formato, citar y referenciar


bibliográfías en un texto académico.
Objetivos de las normas APA

Estandarizar Facilitar la
para redacción
Objetivos de
APA
Promover la
claridad
Estandarizar Lo utilizan por lo general…

DLE: estandarizar. ‘Ajustar [algo o a El estilo APA es más relevante para el


área de psicología, negocios,
alguien] a un patrón o tipo común’
comunicaciones, enfermería y campos
relacionados. Existen otros modelos de
estilos y entre los más destacados
En el caso de APA, la están el Estilo Chicago, las Normas
estandarización se da por un ICONTEC y las Normas Vancouver.
conjunto de reglas editoriales que
.
definen la estructura y el formato.
Normas
APA

Estructura Formato Referencias Estilo


Estructura
Notas de
pie de
Portada Cuerpo del documento Referencias página o Tablas Figuras Apéndices
notas al
final
Portada
Portada

Número de
página

Título del
ensayo

Autores

Filiación
Curso

Docente
Fecha
Normas
APA

Estructura Formato Referencias Estilo


Tamaño de página
Márgenes
Tipo y tamaño de fuente

Sin serifas
Calibri de 11 puntos
Arial de 11 puntos
Lucida Sans Unicode de 10 puntos

Con serifas
Times New Roman de 12 puntos
Georgia de 11 puntos
Computer Modern normal de 10 puntos (la fuente Debes utilizar el mismo tipo
predeterminada en LaTeX)
y tamaño de fuente en todo
el documento.
Interlineado
Interlineado doble en TODO el texto, incluidas las
siguientes partes:
Resumen
Texto de citas de más de 40 palabras
Tablas y figuras
Títulos y subtítulos
Lista de referencias

No agregar un espacio adicional de párrafo


antes o después de los títulos

Tampoco realizar saltos de línea extras entre


párrafos o entre títulos
Alineación y sangría de párrafo
Alineación y sangría de párrafo
Citas y referencias

Normas
APA

Citas y
Estructura Formato Estilo
referencias
Tipos de citas (revisa la guía)
Ejercicio: Identifica qué tipo de cita es la siguiente:

Para Sarramona (2004), en el marco de un aprendizaje permanente, la


adquisición de diversas competencias se hace indispensable, debido a
la siguiente razón:

Constituye la expresión no sólo de la posibilidad y deseo de


perfeccionamiento continuo de cada persona, sino que es la
respuesta al constante aumento y modificación de los
conocimientos vigentes. Como se ha reiterado, estamos
“condenados” a aprender de por vida. (p. 10)

a. Cita corta
b. Cita en bloque
Ejercicio: Identifica qué tipo de cita es la siguiente:

Para Sarramona (2004), en el marco de un aprendizaje permanente, la


adquisición de diversas competencias se hace indispensable, debido a
la siguiente razón:

Constituye la expresión no sólo de la posibilidad y deseo de


perfeccionamiento continuo de cada persona, sino que es la
respuesta al constante aumento y modificación de los
conocimientos vigentes. Como se ha reiterado, estamos
“condenados” a aprender de por vida. (p. 10)

a. Cita corta
b. Cita en bloque
Ejercicio: Identifica qué tipo de cita es la siguiente

Para la adquisición de diversas competencias es


indispensable un aprendizaje permanente, el cual “constituye la
expresión no sólo de la posibilidad y deseo de perfeccionamiento
continuo de cada persona, sino que es la respuesta al constante
aumento y modificación de los conocimientos vigentes”
(Sarramona, 2004, p. 10).

a. Cita textual narrativa


b. Cita textual parentética
c. Cita parafraseada parentética
d. Cita parafraseada narrativa
Ejercicio: Identifica qué tipo de cita es la siguiente

Para la adquisición de diversas competencias es


indispensable un aprendizaje permanente, el cual “constituye la
expresión no sólo de la posibilidad y deseo de perfeccionamiento
continuo de cada persona, sino que es la respuesta al constante
aumento y modificación de los conocimientos vigentes”
(Sarramona, 2004, p. 10).

a. Cita textual narrativa


b. Cita textual parentética
c. Cita parafraseada parentética
d. Cita parafraseada narrativa
Ejercicio: Identifica qué tipo de cita es la siguiente

Para Sarramona (2004), en el marco de un aprendizaje


permanente, la adquisición de diversas competencias se hace
indispensable, ya que “constituye la expresión no sólo de la
posibilidad y deseo de perfeccionamiento continuo de cada
persona, sino que es la respuesta al constante aumento y
modificación de los conocimientos vigentes” (p. 10).

a. Cita parafraseada narrativa


b. Cita parafraseada parentética
c. Cita textual narrativa
b. Cita textual parentética
Ejercicio: Identifica qué tipo de cita es la siguiente:

Para Sarramona (2004), en el marco de un aprendizaje


permanente, la adquisición de diversas competencias se hace
indispensable, ya que “constituye la expresión no sólo de la
posibilidad y deseo de perfeccionamiento continuo de cada
persona, sino que es la respuesta al constante aumento y
modificación de los conocimientos vigentes” (p. 10).

a. Cita parafraseada narrativa


b. Cita parafraseada parentética
c. Cita textual narrativa
b. Cita textual parentética
Cambios en una cita que NO requieren explicación

Texto original
Jean Paul Sartre (1943) : Estamos “condenados” a ser libres.

Posibles maneras de citar:


En palabras de Sartre (1943), “estamos ‘condenados’ a
ser libres ”, de ahí que siempre tengamos elección” (p. 204).
En palabras de Sartre (1943), «estamos “condenados” a
ser libres», de ahí que siempre tengamos elección».
« “ ‘’ ”»
Cambios en una cita que SÍ requieren explicación

✓Omitir material, insertar material, corregir y añadir énfasis:

Ejemplo:

Buchholz y Zimmermann (2005) manifestaron que “el pintor


malagueño recurrió en varias ocaciones [sic] a obras [énfasis
añadido] de historia del arte … sobre todo en figuras antiguas
[como las esculturas y pinturas]” (p. 48). La palabra sic proviene de la
frase latina sic erat
scriptum, «así fue escrito».
El ABC de la citación

Tipo de autor Citación narrativa Citación parentética

Un autor Vílchez (2023) (Vílchez, 2023)


Dos autores Gallardo y Contreras (2020) (Gallardo y Contreras, 2020)
Tres o más autores Quispe et al. (2022) (Quispe et al., 2022)
Autor corporativo en siglas Organización de la Naciones (Organización de la Naciones
(primera citación) Unidas (ONU, 2015) Unidas [ONU], 2015)

Citaciones subsecuentes ONU (2015) (ONU, 2015)

Autor corporativo sin siglas Universidad Sorbona (2023) (Universidad Sorbona, 2023)
Ejercicio: Identifica la citación correcta. (Ten en cuenta que el
autor corporativo aparece por segunda vez en el texto)

a. Todas las familias deben dominar sus finanzas (Banco Interamericano de


Desarrollo [BID], 2020).
b. El Banco Interamericano de Desarrollo (BID, 2020) sugiere que las familias
que dominan sus finanzas son las más resilientes a la crisis.
c. El BID (2020) señala que, cuanto más desarrollada sea la cultura financiera
de un país, mayor será su índice de desarrollo y crecimiento económico.
Ejercicio: Identifica la citación correcta. (Ten en cuenta que el
autor corporativo aparece por segunda vez en el texto)

a. Todas las familias deben dominar sus finanzas (Banco Interamericano de


Desarrollo [BID], 2020).
b. El Banco Interamericano de Desarrollo (BID, 2020) sugiere que las familias
que dominan sus finanzas son las más resilientes a la crisis.
c. El BID (2020) señala que, cuanto más desarrollada sea la cultura financiera
de un país, mayor será su índice de desarrollo y crecimiento económico.
Ejercicio: Identifica la única cita correctamente escrita. (Ten en
cuenta que el autor corporativo aparece por primera vez en el texto)

a. En relación con lo mencionado, “el ritmo del progreso que se ha observado en los años
anteriores es insuficiente para cumplir plenamente con los Objetivos de Desarrollo Sostenible
(ODS) y las metas para 2030” (Organización de la Naciones Unidas, 2017, p. 3).

b. En relación con lo mencionado, “el ritmo del progreso que se ha observado en los años
anteriores es insuficiente para cumplir plenamente con los Objetivos de Desarrollo Sostenible
(ODS) y las metas para 2030”. (Organización de la Naciones Unidas [ONU], 2017, p. 3).

c. En relación con lo mencionado, “el ritmo del progreso que se ha observado en los años
anteriores es insuficiente para cumplir plenamente con los Objetivos de Desarrollo Sostenible
(ODS) y las metas para 2030” (Organización de la Naciones Unidas [ONU], 2017).

d. En relación con lo mencionado, “el ritmo del progreso que se ha observado en los años
anteriores es insuficiente para cumplir plenamente con los Objetivos de Desarrollo Sostenible
(ODS) y las metas para 2030” (Organización de la Naciones Unidas [ONU], 2017, p. 3).
Ejercicio: Identifica la única cita correctamente escrita. (Ten en
cuenta que el autor corporativo aparece por primera vez en el texto)

a. En relación con lo mencionado, “el ritmo del progreso que se ha observado en los años
anteriores es insuficiente para cumplir plenamente con los Objetivos de Desarrollo Sostenible
(ODS) y las metas para 2030” (Organización de la Naciones Unidas, 2017, p. 3).

b. En relación con lo mencionado, “el ritmo del progreso que se ha observado en los años
anteriores es insuficiente para cumplir plenamente con los Objetivos de Desarrollo Sostenible
(ODS) y las metas para 2030”. (Organización de la Naciones Unidas [ONU], 2017, p. 3).

c. En relación con lo mencionado, “el ritmo del progreso que se ha observado en los años
anteriores es insuficiente para cumplir plenamente con los Objetivos de Desarrollo Sostenible
(ODS) y las metas para 2030” (Organización de la Naciones Unidas [ONU], 2017).

d. En relación con lo mencionado, “el ritmo del progreso que se ha observado en los años
anteriores es insuficiente para cumplir plenamente con los Objetivos de Desarrollo Sostenible
(ODS) y las metas para 2030” (Organización de la Naciones Unidas [ONU], 2017, p. 3).
Componentes de una referencia

• Autor: ¿Quién es responsable de este trabajo?


• Fecha: ¿Cuándo se publicó este trabajo?
• Título: ¿Cómo se llama este trabajo?
• Publicación: ¿Dónde puedo recuperar este trabajo?
Libro completo

Apellidos completos, Iniciales de los nombres. (Año de publicación).


Título del libro (número de la edición). Nombre de la editorial.

Whetten, D. y Cameron, K. (2005). Desarrollo de habilidades directivas


(7.a ed.). Pearson Education
Artículo de revista

Apellido, A., Apellido, B. y Apellido, C. (2019). Título del artículo


específico. Título de la Revista, Volumen(número de la revista), número
de página inicio – número de página fin. https://doi.org/xx.xxxxxxxxxx

Castañeda Naranjo, L. A. y Palacios Neri, J. (2015). Nanotecnología:


fuente de nuevos paradigmas. Mundo Nano. Revista Interdisciplinaria
en Nanociencias y Nanotecnología, 7(12), 45-
49. https://doi.org/10.22201/ceiich.24485691e.2014.12.49710
Referencias

1. Asociación Americana de Psicología. (2020) Manual de


publicación de la Asociación Americana de Psicología (7.a ed.).
2. Sánchez, C. (08 de febrero de 2019). Normas APA – 7ma
(séptima) edición. Normas APA (7.a ed.). https://normas-apa.org/
3. Centro de Escritura Javeriano. (2020). Manual APA 7.a edición.
Pontificia Universidad Javeriana.
https://www.javerianacali.edu.co/centro-
escritura/recursos/manual-apa-7

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