KISI-KISI UH 1 BARISAN DAN DERET TAK HINGGA

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas / Semester : XI IPS / Genap
Guru Mata Pelajaran : Ninik Sukarmiati, S.Pd, M.Pd
Tahun Ajaran : 2019/2020
NO KOMPETEN KELAS MATERI INDIKATOR LEVEL BENTUK SKOR NO
SI SOAL KOGNI SOAL SOAL
DASAR TIF
1 Menggenera XI IPS Barisan Disajikan C-3 Uraian 10 1
lisasi pola 3 bilangan kalimat cerita
bilangan tentang
dan jumlah barisan
pada bilangan,
barisan peserta didik
aritmetika dapat
dan menentukan
geometri waktu
tempuh dan
jarak tempuh
dalam menit
tertentu.
2 Menggenera Deret Disajikan C-3 Uraian 10 2
lisasi pola bilangan kalimat cerita
bilangan tentang deret
dan jumlah bilangan,
pada peserta didik
barisan dapat
aritmetika menentukan
dan jumlah
geometri sepuluh suku
pertama
3 Menggunak Pertum Disajikan C-3 Uraian 10 3
an pola buhan kalimat cerita
barisan tentang
aritmetika aplikasi
atau barisan dan
geometri deret
untuk bilangan,
menyajikan peserta didik
dan dapat
menyelesaik menentukan
an masalah pertumbuhan
kontekstual suatu bakteri
(termasuk
pertumbuha
 n,
peluruhan,
bunga
majemuk,
dan anuitas
4 Menggunak Peluruh Disajikan C-3 Uraian 10 4
an pola an kalimat cerita
barisan tentang
aritmetika aplikasi
atau barisan dan
geometri deret
untuk bilangan,
menyajikan peserta didik
dan dapat
menyelesaik menentukan
an masalah peluruhan
kontekstual suatu benda
(termasuk
pertumbuha
n,
peluruhan,
bunga
majemuk,
dan anuitas
5 Menggenera Barisan Disajikan C-3 Uraian 10 5
lisasi pola geometri kalimat cerita
bilangan tentang
dan jumlah barisan
pada bilangan,
barisan peserta didik
aritmetika dapat
dan menentukan
geometri suku ke-n
pada suatu
barisan
6 Menggenera Barisan Disajikan C-3 Uraian 10 6
lisasi pola dan deret kalimat cerita
bilangan geometri tentang
dan jumlah barisan dan
pada deret
barisan bilangan,
aritmetika peserta didik
dan dapat
geometri menentukan
Un dan Sn
7 Menggunak Bunga Disajikan C-3 Uraian 10 7
an pola majemuk kalimat cerita
barisan tentang bunga
aritmetika majemuk,
atau peserta didik
geometri dapat
untuk menentukan
menyajikan jumlah uang
dan setelah
menyelesaik investasi
an masalah
kontekstual
(termasuk
pertumbuha
n,
peluruhan,
bunga
majemuk,
dan anuitas
8 Menggunak Bunga Disajikan C-3 Uraian 10 8
an pola majemuk kalimat cerita
barisan tentang bunga
aritmetika majemuk,
atau peserta didik
geometri dapat
untuk menentukan
menyajikan besarnya
dan suku bunga,
menyelesaik banyaknya
an masalah periode, dan
kontekstual nilai akhir
(termasuk
pertumbuha
n,
peluruhan,
bunga
majemuk,
dan anuitas
9 Menggunak Anuitas Disajikan C-3 Uraian 10 9
an pola kalimat cerita
barisan tentang
aritmetika aplikasi
atau barisan dan
geometri deret
untuk bilangan,
menyajikan peserta didik
 dan dapat
menyelesaik menentukan
an masalah besarnya
kontekstual anuitas
(termasuk
pertumbuha
n,
peluruhan,
bunga
majemuk,
dan anuitas
10 Menggunak Anuitas Disajikan C-3 Uraian 10 10
an pola kalimat cerita
barisan tentang
aritmetika aplikasi
atau barisan dan
geometri deret
untuk bilangan,
menyajikan peserta didik
dan dapat
menyelesaik menentukan
an masalah besarnya
kontekstual arencana
(termasuk angsuran
pertumbuha
n,
peluruhan,
bunga
majemuk,
dan anuitas

Mengetahui Sidoarjo, 15 Februari 2020

Kepala SMAN 2 Sidoarjo Guru Matematika

Drs. H. FA NURSENO, M.Pd Ninik Sukarmiati, S.Pd, M.Pd

Pembina Utama Muda NIP 19710207 199512 2 002
NIP 19631020 198903 1 012
Soal UH siklus 1:
1. Dalam suatu lomba lari marathon, seorang peserta lomba mencatatkan 5 menit untuk
kilometer pertama, 5 menit 15 detik untuk kilometer kedua, 5 memit 30 detik untuk
kilometer ketiga, dan seterusnya.
a. Hitunglah waktu tempuh untuk kiometer ke sepuluh!
b. Pada kilometer keberapakah ia menempuh waktu 10 menit?................ (Skor 10)
2. Jumlah empat suku pertama suatu deret aritmetika adalah -18, dan jumlah enam suku
pertama deret tersebut adalah -9. Hitunglah jumlah sepuluh suku pertama tersebut!....
(skor 10)
3. Kultur jaringan pada suatu uji laboratorium menunjukkan bahwa satu bakteri dapat
membelah diri menjadi 2 dalam waktu 5 menit. Pada awal kultur jaringan tersebut
terdapat 500 bakteri. Tentukan banyak bakteri setelah 2 jam!....(skor 10)
4. Sebuah bola tenis jatuh dari ketinggian 7,2 m, kemudian memantul di tanah dan
memantul kembali 80% dari tinggi semula, begitu seterusnya sampai 6 pantulan.
Tentukan tinggi bola tenis pada pantulan ke-6!....(skor 10)
5. Sebuah berita telah disebarkan oleh 4 orang di sebuah desa pada pukul 10.00 pagi. Dalam
tempo 15 menit yang pertama, setiap orang menceritakan berita itu kepada 3 orang yang
lain. Pada 15 menit berikutnya, setiap orang tadi menceritakan berita itu kepada 3 orang
yang belum mendengar berita tersebut. Sekarang pukul 12.00 siang, berapa banyak orang
yang telah mengetahui berita tersebut?...(skor 10)
6. Hasil produksi suatu pabrik setiap tahunnya meningkat mengikuti aturan barisan
geometri. Produksi pada tahun ketiga adalah 880 unit dan pada tahun ketujuh adalah
14.080 unit. Tentukan hasil produksi pada tahun kesepuluh dan total hasil selama sepuluh
tahun!..... (skor 10)
7. Uang sejumlah Rp5.000.000,00 diinvestasikan pada permulaan setiap tahun selama lima
tahun berturut-turut dengan bunga majemuk 6% per tahun. Hitunglah jumlah seluruh
uang investasi setelah 5 tahun!....... (skor 10)
3
8. Modal sejumlah Rp800.000,00 ditabung selama 24 tahun dengan pengambilan per
kuartal.
a. Hitunglah suku bunga setiap periode!
b. Berapa banyak periode bunganya?
c. Berapa rupiah nilai akhirnya?............. (skor 10)
9. Pak Hendrik meminjam uang di bank sebesar Rp2.000.000,00 yang akan dilunasi dengan
cara anuitas sebesar Rp461.950,00 per bulan dengan bunga sebesar 5% per bulan.buatlah
rencana angsuran. Berapa bulan hutang itu lunas?....... (skor 10)
10. Tentukan nilai tunai suatu anuitas sebesar Rp3.000.000,00 per bulan untuk 4 tahun
dengan bunga 6% per triwulan!.... (skor 10)
KUNCI JAWABAN SOAL SIKLUS 1:

NO KUNCI JAWABAN SKOR

1 U1 = 5 menit 10
U2 = 5 menit 15 detik
U3 = 5 menit 30 detik
a) U10 = 5 + 9 (15 detik)
= 5 menit + 135 detik
= 7 menit 15 detik
b) Un = a + (n-1)b
10 menit = 5 + (n-1) 15 detik
600 = 300 + 15n – 15
600 = 285 + 15n
15n = 315
n = 21
jadi setaelah 10 menit berada pada kilometre 21

2 S4 = U1 + U2 + U3 + U4 = -18 10
S6 = U1 + U2 + U3 + U4 + U5 + U6 = -9
S 6 - S4 = U 5 + U 6 = 9
2a + 9b = 9…..pers 1
S4 = 2(2a + 3b) = -18
2a + 3b = -9 …pers 2
Pers 1 + pers 2:
2a + 9b = 9
2a + 3b = -9 –
3b = 18
b= 6
2a + 3b = -9
2a + 3(6) = -9
2a = -18
a = -9
10
S10 = (2(-9) + 9 . 3
2
= 5 (-18 + 27)
=5.9
= 45

3 U1 = a = 500 bakteri 10
r =2
n = 120 . 5 + 1 = 25
U25 = 500 (2)25−1
= 8.388.608.000
jadi banyak bakteri setelah 2 jam adalah 8.388.608.000 bakteri
4 U0 = 7,2 m 10
r = 80% = 0,8
U6 = 7,2 (0,8)6
= 1,8874368 m

5 U1 = 4 orang 10
r = 3 orang
U2 = 12 orang
U3 = 36 orang
n = 2 jam : 15 menit + 1 = 9
U9 = 4. 39−1
= 4 . 38
= 26.244 orang

6 U3 = 880 unit 10
U7 = 14.080
ar2 = 880
ar6 = ar2 . r4 = 14.080
880 r4 = 14.080
r4 = 16
r = 2
ar2 = 880
a . 22 = 880
a = 220
U10 = 220 (2)9 = 112,640 unit
220(210 −1)
S10 = = 225.060 unit
2−1

7 M0 = Rp5.000.000,00 10
n=5
i = 6% = 0,06
M5 = M0 (1 + i)n
= 5.000.000 (1 + 0,06)5
= 6.691.127,89

8 5% 10
a) Suku bunga setiap periode = 4
= 1,25%
11
b) Banyak periode bunga = 4 . 12 : 3 = 11
c) M11 = M0 (1 + i)n
= 1.500.000 (1,0125)11
= 1.719.636,323

9 N = 2.000.000 10
A = 461.950
= 5% per bulan
 Table rencana angsuran:
Bulan Hutang awal Anuitas Sisa hutang
ke bulan akhir bulan
Bunga Angsuran
akhir bulan
1 2.000.000 100.000 361.950 1.638.050
2 1.638.050 81.92,50 380.047,50 1.258.002,50
3 1.258.002,50 62.900,13 399,049,87 858.952,63
4 858.952,63 42.947,63 419.002,37 439.950,26
5 439.950,26 21.997,51 439.950 lunas

Hutang lunas setelah bulan kelima.

10 A = 3.000.000 10
n= 4 tahun = 48 bulan
i = 6% per tri wulan = 2% per bulan
Nilai tunai:
1
N = A x ∑𝑛𝑖=1 𝑛
1,02
1
= 3.000.000 x ∑48
𝑖=1 1,02𝑛
= 92.019358,72

TOTAL SKOR 100