SESION DE APRENDIZAJE

Título. “Reconocemos y comentamos acerca de la Ascensión del Señor”

.
1. Propósitos de aprendizaje y evidencias de aprendizaje.

¿Qué nos dará

COMPETENCIA/ CAPACIDADES DESEMPEÑOS evidencias de
aprendizaje?

Construye su identidad corno persona humana,  Expresa su fe mediante Portafolio con reflexiones
amada por Dios, digna, libre y trascendente, acciones concretas en la acerca de la Ascensión del
comprendiendo la doctrina de su propia religión,
convivencia diaria; para ello, Señor.
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
aplica las enseñanzas
 Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual
como persona digna, libre y trascendente. bíblicas: la Ascensión del
 Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su Señor
entorno argumentando su fe de manera comprensible y
respetuosa.

Enfoques Acciones observables

transversales
Enfoque intercultural.  La docente y estudiantes acogen con respeto a todos, sin menospreciar ni excluir a
nadie en razón de sus creencias religiosas.
2. Preparación de la propuesta
Antes de la sesión
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta
sesión?

Busca el texto bíblico: Mateo 28,16-20; La Biblia o Nuevo Testamento, fotocopias, papelotes, cinta
Ascensión masking, plumones, otros.
Prepara fotocopias.
Tiempo: 45 aprox.

3. Momentos de la sesión
Inicio (05 minutos)
En grupo clase
 Se saluda y pregunta a los estudiantes: ¿Cuántos días ha pasado desde el Domingo de
Resurrección?
 Responden ¿qué pasó con Jesús después de su resurrección? Comentan lo que saben de la
pascua.
 Se comunica el propósito de la sesión: En esta sesión los niños/as comentarán y
reflexionarán acerca de: “La ascensión de Jesús” identificando el mensaje y la enseñanza del
texto.
 Anotan las normas de convivencia para un mejor desarrollo de la sesión. Respetamos las
opiniones de las/os demás, participamos activamente y en forma ordenada.

Desarrollo: (30 minutos)

En grupo clase
 Escuchan el texto bíblico sobre “La Ascensión”.
Leen el texto bíblico de los Mateo 28,16-20; “La Ascensión”
16. Por su parte, los Once discípulos partieron para Galilea, al monte que Jesús les había
indicado.
17. Cuando vieron a Jesús, se postraron ante él, aunque algunos todavía dudaban. 18. Jesús se
acercó y les habló así: «Me ha sido dada toda autoridad en el Cielo y en la tierra. 19. Vayan, pues,
y hagan que todos los pueblos sean mis discípulos. Bautícenlos en el Nombre del Padre y del Hijo
y del Espíritu Santo, 20. y enséñenles a cumplir todo lo que yo les he encomendado a ustedes. Yo
estoy con ustedes todos los días hasta el fin de la historia.»
 Responden a las siguientes preguntas: ¿de qué trata el texto bíblico? ¿A quiénes se dirige
Jesús?, ¿qué resaltó Jesús acerca a sus discípulos? ¿por qué crees que Jesús llevó a sus discípulos a
ese lugar?, ¿qué nos enseña esta parábola?, ¿cuál es el compromiso que debes asumir?

Cierre: 10 minutos
En grupo clase
 Recuerdan lo que hicieron durante esta sesión y explican en qué les servirá?
 Escriben sus compromisos asumidos.
 Elaboran un resumen

LA ASCENSIÓN DE JESÚS
La Ascensión del Señor es una fiesta cristiana que se celebra cuarenta días después del
Domingo de Resurrección, durante el tiempo Pascual y conmemora el ascenso de
Jesucristo al Cielo.
Jesús bendijo a sus discípulos y mientras ellos lo miraban, fue elevado hasta que una nube
lo ocultó de su vista. Dos hombres aparecieron y les dijeron que Jesús había ascendido al
cielo, pero que Este volvería de la misma manera en que se había ido.