BUKU TEKS BAHASA MELAYU TINGKATAN 4 KSSM CIKGU ROHAIZA OMAR

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

ANALISIS KEMAHIRAN & ASPEK DALAM BUKU TEKS BAHASA MELAYU KSSM TINGKATAN 4

TAJUK(TEMA) HALAMAN MENDENGAR & MEMBACA MENULIS ASPEK SENI ASPEK

BERTUTUR BAHASA TATABAHASA
TEMA 1 Kitalah Juara! (2-3) 1.1.1
Sorak-sorai Semangat Mengenal pasti
perbezaan
Menawan Samudera (4-5) 2.1.1 5.1.1
Kepentingan Sukan Air Teks syarahan Bentuk Kata Tunggal
& Kata Majmuk
Jutawan Sukan (6-7) 3.1.1
MEREALISASIKAN E-Sukan Menulis utk
IMPIAN membina ayat
Lautan Api Kurenangi (8-9) 1.1.2
DSKP Tema 12 Jom Belajar Berenang Menuturkan ayat
Sukan dan Rekreasi
Tangan yang Menggoncang Dunia 2.1.2 4.1.1
(10-11) Membaca skrip Prosa
Bukan Halangan drama moden(drama)
Bacaan Luas- Menyusuri Pulau Inggeris
(12-13)

TEMA 2 Nutrien untuk Minda (16-17) 1.1.1

Makanan Sihat, Otak Cerdas Mengenal pasti
Vitamin untuk Minda perbezaan

Bahasa Melayu di Persada Dunia 2.2.1 5.1.1

(18-19) Menjelaskan Bentuk Kata Tunggal
Soal Jawab dengan Profesor Dr. Kyoko maklumat tersurat & Kata Majmuk
INSAN TERDIDIK, Funada dan tersirat
NEGARA Bahasa Melayu Mekar di Bumi
SEJAHTERA Uzbekistan
Evolusi Pembelajaran Sepanjang Teknik Request 3.2.1 4.1.1
DSKP Tema 14 Hayat (20-21) Menulis utk Prosa moden &
Pendidikan Berguru dengan Aria Putera meramal prosa tradisional
Pendidikan Tanpa Batasan
Malaysia Membaca (22-23) 1.1.2
Kuala Lumpur, Kota Buku Dunia Menuturkan ayat

Membawa Dunia ke Bilik Darjah 2.1.1 5.1.2

(24-25) (Teks Pidato) Kata Terbitan
Bilik Darjah Masa Hadapan
Pengayaan (26)
Jelajah Bahasa

1
BUKU TEKS BAHASA MELAYU TINGKATAN 4 KSSM CIKGU ROHAIZA OMAR
_______________________________________________________________________________________________________________________________________

ANALISIS KEMAHIRAN & ASPEK DALAM BUKU TEKS BAHASA MELAYU KSSM TINGKATAN 4
TAJUK(TEMA) HALAMAN MENDENGAR & MEMBACA MENULIS ASPEK SENI ASPEK
BERTUTUR BAHASA TATABAHASA
TEMA 3 Kerjaya di Awan Biru (28-29) 1.2.1
Di Sebalik Tabir Pesawat Mendengar &
memberikan
respons
Saksi Senyap Rungkai Misteri (30-31) 2.2.1
Kanta Forensik Menjelaskan
maklumat tersurat
MEMETIK BINTANG dan tersirat
Dari Titik ke Titik (32-33) 3.2.1 4.1.2
DSKP Tema 16 Daripada Kartun kepada Animasi Menulis untuk Puisi Moden
Kerjaya Sajak Sang Animator meramal
Menjulang Potensi Diri (34-35) 1.5.3
Hiasi Peribadi, Yakini Diri Bersoal jawab
-Resume dan temu duga
Harapan Setinggi Gunung (36-37) 2.3.1 5.1.3
Karnival Kerjaya Membaca dan Akronim
Alam Kerjaya Terbentang Luas menilai kandungan
teks
Penilaian 1 (38-42)
TEMA 4 Semerah Rozel (44-45) 1.3.1
Asam yang Manis Menyusun fakta
Kenali Si Cantik Rozel serta hujah
Terbaik dari Kolam (46-47) 2.2.1
Mengintai Habitat Udang Harimau Menjelaskan
MENJULANG maklumat tersurat
HARAPAN DI BUMI dan tersirat
BERTUAH Realisasikan Impian (48-49) 2.1.2 5.2.1
Arnab, Si Pencuri Hati Membaca skrip Golongan Kata Nama
DSKP Tema 8 drama
Pertanian, Serikandi Berjasa! (50-51) 1.2.1 4.1.2
Pentenakan dan Wanita Berjiwa Perkasa Mendengar & Puisi Tradisional
Perikanan Gurindam Hati Waja memberikan Gurindam
respons
Sinar Baharu Penternak Jaya (52-53) 3.3.1
Pencarian Penternak Muda Menulis dan
Panduan Membuat Kertas Cadangan melengkapkan
maklumat
Pemulihan-Silang Kata Tarsia
Pengukuhan -Juadah Penambat Selera
Pengayaan- Petua Nenek untuk Sihat
(54-56)

2
BUKU TEKS BAHASA MELAYU TINGKATAN 4 KSSM CIKGU ROHAIZA OMAR
_______________________________________________________________________________________________________________________________________

ANALISIS KEMAHIRAN & ASPEK DALAM BUKU TEKS BAHASA MELAYU KSSM TINGKATAN 4
TAJUK(TEMA) HALAMAN MENDENGAR & MEMBACA MENULIS ASPEK SENI ASPEK
BERTUTUR BAHASA TATABAHASA
TEMA 5 Rumah Pasang Siap (58-59) 1.3.2
Sistem Binaan Berindustri Menerangkan
maklumat
Khazanah Hutan Bakau (60-61) 2.3.1 5.2.2
Arang Kayu Bakau di Kuala Sepetang Membaca dan Golongan Kata Kerja
Proses Penghasilan Arang Kayu Bakau menilai
Kek Aneka Rona (62-63) 3.3.1
MEMACU Kek Lapis Sarawak Menulis dan
PRODUKTIVITI Ikon Pelancongan Bumi Kenyalang melengkapkan
maklumat
DSKP Tema 13 Menghadapi Rintangan (64-65) 1.4.2 4.2.1
Perindustrian Maju dalam PKS Menyampaikan Peribahasa
pendapat melalui
ceramah
Maju dalam Industri Mutakhir (66-67) 3.4.1
Revolusi Industri Menulis kerangka
Zaman Robot karangan
Pemulihan- Industri Kraf Tangan
Pengayaan- Teka Silang Kata (68-69)
TEMA 6 Malaysia Syurga Makanan (72-73) 1.4.1
Pelancongan Gastronomi Menyampaikan
pendapat dalam
perbualan santai
Tahan Menghijau (74-75) 2.3.1 4.2.1
Panggilan Tahan Membaca dan Peribahasa
menilai
DUNIA Warisan Dunia (76-77) 3.4.2 5.2.2
PELANCONGAN Mulu – Mencipta Kelainan Menulis Pelbagai Golongan Kata Kerja
Tarikan Taman Negara Mulu Jenis Pendahuluan
DSKP Tema 10 Pelancong Hijau (78-79) 1.4.2
Pelancongan Sebarkan Mesej Lestarikan Alam Menyampaikan
Trash Hero Langkawi pendapat melalui
syarahan
Pos Kuala Mu (80-81) 2.2.1
Jom Berkelah Menjelaskan
maklumat tersurat
dan tersirat
Pemulihan -Komik Peribahasa
Pengukuhan-Sambil Menyelam Minum
Air
Pengayaan -Masa untuk Berlibur (82-84)

3
BUKU TEKS BAHASA MELAYU TINGKATAN 4 KSSM CIKGU ROHAIZA OMAR
_______________________________________________________________________________________________________________________________________

ANALISIS KEMAHIRAN & ASPEK DALAM BUKU TEKS BAHASA MELAYU KSSM TINGKATAN 4
TAJUK(TEMA) HALAMAN MENDENGAR & MEMBACA MENULIS ASPEK SENI ASPEK
BERTUTUR BAHASA TATABAHASA
TEMA 7 Muafakat Korporat (86-87) 1.3.2
NIOSH Menyatuni Sekolah Menerangkan
Program Keselamatan dan Kesihatan maklumat
Pekerjaan (KKP)
Jebak Digital (88-89) 2.3.2 5.2.3
Modus Operandi Sindiket Penipuan Membanding beza Golongan Kata
Langkah Mengatasi Panggilan Palsu maklumat Adjektif
DEMI KEDAMAIAN Penipuan Khidmat Pesanan Ringkas
Geruh-gerah Badan Air (90-91) 3.4.2
DSKP Tema 2 Menghidu Bahaya Menulis Pelbagai
Keselamatan Panduan Keselamatan di Badan Air Jenis Perenggan
Pendahuluan
Gema Belantara (92-93) 1.4.2 4.3.1
Apabila Sang Monyet Berhenti Mengerih Menyampaikan Menghasilkan skrip
Alam Semula Jadi pendapat melalui drama
forum
Tentang Bulan (94-95) 3.4.3
Misi Suci BSMM Menulis Perenggan
Kenali Sukarelawan BSMM Isi
Penilaian 2
96-100
TEMA 8 Rumah Pusaka Sutan Mengatas 1.5.1
(102-103) Mengenal pasti
Rumah Pusaka Chow Kit jenis kesesuaian
Selamatkan Warisan Negara soalan & masa
Darah Sateria (104-105) 2.3.2 5.2.4
DALAM LIPATAN Fort Margherita Membanding beza Golongan Kata Tugas
KENANGAN Singapura Diserang Todak maklumat
Sejarah Mendewasakan Kita (106-107) 3.4.4
DSKP Tema 11 Kepentingan Mempelajari Sejarah Menulis kesimpulan
Sejarah dan Tekstil Warisan (108-109) 1.3.1 4.3.1
Warisan Kain Telepuk Menyusun fakta Menghasilkan skrip
serta hujah drama
Tercatat dalam Sejarah (110-111) 2.3.3
Taiping Bandar Warisan Membuat
Sajak Talibun Ceritera Pertama di kesimpulan
Taiping
Bacaan Luas
Ala, Emak Kahwinkan Aku! (112-113)
Pemulihan-Yang Lama Jangan
Dilupakan (114)

4
BUKU TEKS BAHASA MELAYU TINGKATAN 4 KSSM CIKGU ROHAIZA OMAR
_______________________________________________________________________________________________________________________________________

ANALISIS KEMAHIRAN & ASPEK DALAM BUKU TEKS BAHASA MELAYU KSSM TINGKATAN 4
TAJUK(TEMA) HALAMAN MENDENGAR & MEMBACA MENULIS ASPEK SENI ASPEK
BERTUTUR BAHASA TATABAHASA
TEMA 9 Bukan Sebarang Seniman (116-117) 1.5.2
Karya Seni dan Patriotisme Menilai soalan &
Sajak Pesan Pak Dollah berikan respons
Identitiku (118-119) 2.3.3 5.2.4
Evolusi Kad Pengenalan Membuat Golongan Kata Tugas
kesimpulan
Amalan Hidup Bermasyarakat 3.4.5 4.4.1
SAYANGI (120-121) Menghasilkan Sketsa dalam
MALAYSIAKU Kejiranan Alaf Baharu karangan multimedia

DSKP Tema 5 Menu Malaysia di Serata Dunia 1.6.1

Jati Diri, Patriotisme 122-123 Menyampaikan
dan Dari Perth ke Kota London maklumat dalam
Kewarganegaraan bentuk
pembentangan
Misi Kemanusiaan (124-125) 3.6.1
Yayasan Salam Menganalisis
Bantuan Rakyat Sarawak kepada Kesalahan Bahasa
Mangsa Banjir
Pemulihan-Sebutir Permata Budaya
Pengukuhan- Amalan Hidup
Bermasyarakat
Pengayaan- Tiada Rintangan dapat
Menghalang
(126-128)
TEMA 10 Tukang Tulis (130-131) 1.5.3
Penulis Skrip Drama Bersoal jawab
Sasterawan dari Utara(132-133) 2.3.3
Azizi bin Abdullah Membuat
kesimpulan
BAHASA BUGAR, Bahasa Murni, Wajah Peribadi 3.5.1 4.3.2
SASTERA KEKAR (134-135) Mengolah pelbagai Menghasilkan
Antara Realiti dengan Media Sosial bahan Seloka
DSKP Tema 15 Bahasa Pakaian Budaya
Bahasa dan Sastera untuk Masyarakat (136-137) 1.5.2
Kesusasteraan Karya untuk Semua Menilai soalan &
berikan respons
Pencinta Bahasa (138-139) 2.4.1 5.2.4
Elegi Hujung Mac Menghayati Golongan Kata Tugas
Proses Perancangan Bahasa pelbagai bahan
Penilaian 3 (140-144)

5
BUKU TEKS BAHASA MELAYU TINGKATAN 4 KSSM CIKGU ROHAIZA OMAR
_______________________________________________________________________________________________________________________________________

ANALISIS KEMAHIRAN & ASPEK DALAM BUKU TEKS BAHASA MELAYU KSSM TINGKATAN 4
TAJUK(TEMA) HALAMAN MENDENGAR & MEMBACA MENULIS ASPEK SENI ASPEK
BERTUTUR BAHASA TATABAHASA
TEMA 11 Belanjawan Dinamik (146-147) 1.6.1
Agihan Peruntukan Pendidikan Menyampaikan
maklumat dalam
bentuk
perbahasan
EKONOMI DINAMIK, Mendung Beralih Jua (148-149) 2.3.4
NEGARA Dialog Usahawan Muda Mendapatkan
BERWIBAWA Koperasi Sekolah di Puncak Jaya! penyelesaian
masalah
DSKP Tema 9 Tunaikan Tanggungjawabmu (150-151) 3.4.5 4.3.2
Ekonomi, Cukai Menghasilkan Menghasilkan
Keusahawanan dan karangan seloka
Pengurusan Yakin, Pasti Boleh! (152-153) 1.5.3
Kewangan Kolej Vokasional Bersoal jawab
Terima Kasih Kolej Vokasional
Simpan, Labur, dan Untung! (154-155) 2.4.1 5.3.1
Kenali SSPN-i Menghayati FN,FK,FA,FSN
Terima kasih, ayah! pelbagai bahan
Pengukuhan-Tak Takut Rugi?
Pengayaan-Manfaat Cukai
(156-157)

TEMA 12 Ekspresi Diri (160-161) 1.7.1

Seni Jalanan: Mural dan Grafiti Berbincang
Asimilasi Seni (162-163) 2.3.4
Caklempong Mendapatkan
Kumpulan Caklempong SM Sains penyelesaian
ASLI DAN Tuanku Munawir (Saser) masalah
KONTEMPORARI Indahnya Terapeutik (164-165) 3.5.2
Jari-jemari Ajaib Mengolah maklumat
DSKP Tema 4 Konsep Urutan Melayu Tradisional dalam bentuk grafik
Kebudayaan, Dari Dapur Bonda (166-167) 3.5.1 4.4.1
Kesenian dan Air Tangan yang Dinanti Mengolah pelbagai Mempersembahkan
Estetika Resipi Pais Ikan Patin Tempoyak bahan Sketsa
Hutan Kecilku (168-169) 1.7.2 5.3.2
Terarium Berunding Ayat Dasar

Pengukuhan-Kraf Malaysia
Pengayaan-Duta Remaja Filharmonik
(170-171)

6
BUKU TEKS BAHASA MELAYU TINGKATAN 4 KSSM CIKGU ROHAIZA OMAR
_______________________________________________________________________________________________________________________________________

ANALISIS KEMAHIRAN & ASPEK DALAM BUKU TEKS BAHASA MELAYU KSSM TINGKATAN 4
TAJUK(TEMA) HALAMAN MENDENGAR & MEMBACA MENULIS ASPEK SENI ASPEK
BERTUTUR BAHASA TATABAHASA
TEMA 13 Lubuk Akal, Tepian Ilmu (174-175) 1.7.2
Celik Akal (1), Celik Akal (2) Berunding
Patah Dagu Bertongkat Paruh 2.3.5 4.4.2
(176-177) Mengulas Syair
Burung Botak Upeh pandangan penulis
SEGALANYA Syair Burung Botak Upeh
BERMULA DI SINI Kuasa Graviti (178-179) 3.5.2
Keajaiban Telaga Tujuh Mengolah maklumat
Panorama Diorama (180-181) 1.4.1 5.3.3
DSKP Tema 7 Akuarium dan Muzium Marin Menyampaikan Ayat Tunggal
Alam Sekitar dan pendapat dalam Susunan Biasa &
Teknologi Hijau perbualan santai Ayat Songsang , Ayat
Majmuk
Pulau 11 Gelaran (182-183) 2.4.1
Taman Georimba Langkawi Menghayati
pelbagai bahan
Penilaian 4
184-188
TEMA 14 Ikrar Anda, Harapan Mereka (190-191) 1.8.1
Fakta dan Prosedur Pendermaan Organ Merumus isu
dan Tisu di Malaysia semasa
Mitos Perubatan (192-193) 2.3.5 5.3.3
Tanyalah Doktor Anda Mengulas Ayat Tunggal
pandangan penulis Susunan Biasa &
Ayat Songsang , Ayat
SIHAT DAN BERSIH Majmuk
PILIHANKU Vektor Pembawa Penyakit (194-195) 3.6.1
Hindari Leptospirosis Menganalisis
DSKP Tema 1 Bahana Tikus Kejituan Idea
Kesihatan dan Debu-debu di Udara (196-197) 1.5.1 4.4.2
Kebersihan Kerana Habuk Mengenal pasti Pantun
Pantun Bahaya Habuk jenis kesesuaian
soalan & masa
Marah, Jangan Engkau Marah 3.5.2
(198-199) Mengolah maklumat
Redakan Kemarahanmu
Rencana Mengurus Kemarahan Secara
Bijaksana
Pemulihan-Wajah Dambaan Hati
Pengayaan- Cegah Sebelum Parah
(200-201)

7
BUKU TEKS BAHASA MELAYU TINGKATAN 4 KSSM CIKGU ROHAIZA OMAR
_______________________________________________________________________________________________________________________________________

ANALISIS KEMAHIRAN & ASPEK DALAM BUKU TEKS BAHASA MELAYU KSSM TINGKATAN 4
TAJUK(TEMA) HALAMAN MENDENGAR & MEMBACA MENULIS ASPEK SENI ASPEK
BERTUTUR BAHASA TATABAHASA
TEMA 15 Bahasa Alam (204-205) 1.8.2
Sajak Aku Ingin Menjadi Seperti Daun Mengulas karya
Futuris (206-207) 2.4.1 4.4.3
Pencipta Teknologi Menghayati Cerpen
ANGIN Kenderaan Masa Hadapan pelbagai bahan
PERUBAHAN Harga Teknologi (208-209) 3.6.1
MEMBADAI Antara Kepentingan dengan Ancaman Menganalisis
(Dron) Kesalahan Bahasa
DSKP Tema 6 & Kejituan Idea
Sains, Teknologi Makan Sains, Tidur Sains (210-211) 1.7.1
dan Inovasi Kembara ke Masa Hadapan Berbincang
Petrosains
Inovasi 5G (212-213) 2.3.4 5.3.4
Adiwira 5G Mendapatkan Ayat Penyata, Tanya,
penyelesaian Perintah, Seruan
masalah
Bacaan Luas -Biodiesel (214-215)
TEMA 16 Belia Positif, Terserlah Wibawa 1.8.1
(218-219) Merumus isu
Belia Harapan Negara semasa
DIPIMPIN UNTUK Potensi Diri
MEMIMPIN Mari Mengundi (220-221) 2.4.1 4.4.3
Dakwat Ungu di Jari Telunjuk Menghayati Cerpen
DSKP Tema 18 Jenis-jenis Pengundian pelbagai bahan
Pentadbiran dan Pemimpin Berkesan, Pencetus Kejayaan 3.5.1 5.3.4
Politik (222-223) Mengolah pelbagai Ayat Penyata, Ayat
Karisma Pemimpin bahan Tanya, Ayat Perintah,
Suara Rakyat Jelata Ayat Seruan
Kecindan Pemimpin (224-225) 1.8.2
Tuk Ketua Nasmi -Anekdot Mengulas karya
Dikir Pemimpin Unggul
Muafakat Serantau (226-227) 3.6.1
SEAMEO Menganalisis
SEAMEO RECSAM: Impak Terhadap Kesalahan Bahasa
Dunia Pendidikan & Kejituan Idea
Penilaian 5 (228-232)
1) KWLH (KNOW, WHAT, LEARNED, HOW) Yang Diketahui, Ingin Diketahui, Dipelajari, Bagaimana
2) QUACK (QUESTION MARK?, UNDERLINE, ASTERISK*, CIRCLE, KEYWORD) Letak Tanda ? pada perkataan, rangkai kata atau idea yang kabur/ tidak difahami, Garisi takrif, Letakkan tanda*, Bulatkan
faktadan definisi penting, Letakkan huruf besar K di sebelah kata kunci
3) CHATT (CIRCLE, HIGHLIGHT, ASTERISK*, TRANSFER, TEACHER) Bulatkan kata kunci, Garisi Idea Penting, Tanda (*), Pindahkan Maklumat dalam borang CHATT, Guru memberikan rumusan
4) ACID (AGREE, CONFUSING, INTERESTING, DISAGREE) Bersetuju, Mengelirukan, Menarik, Tidak Bersetuju
5) SQ4R (SURVEY, QUESTION, READING, RECORD, RECITE, REFLECT) Meninjau, Menyoal, Membaca, Mencatat, Menyatakan kembali, Membuat refleksi