VICERRECTORADO DOCENTE Código: GUIA-PRL-001

CONSEJO ACADÉMICO Aprobación: 2016/04/06

Formato: Guía de Práctica de Laboratorio / Talleres / Centros de Simulación

FORMATO DE GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO / TALLERES /

CENTROS DE SIMULACIÓN

CARRERA: CIENCIAS EXACTAS ASIGNATURA: Calculo Diferencial

NRO. PRÁCTICA: 4 TÍTULO PRÁCTICA: Parábola - Funciones

OBJETIVO:
Realizar ejercicios que servirán como repaso y requisitos para culminar las guías.

1. Esta práctica debe ser desarrollada una vez que se haya revisado con el docente
el material correspondiente a factorización, completar trinomios, ecuaciones
generales y ordinarias, gráficas cónicas.
INSTRUCCIONES: 2. Resolver cada una de los ejercicios planteados presentando todo el proceso
realizado para llegar a la respuesta.
3. Para la calificación total, se realizará una regla de tres a fin de obtener el puntaje
total indicado para la práctica.
ACTIVIDADES POR DESARROLLAR

AC1: Problemas: LIBRO LEHMANN

Grupo 23: # 18,23,25. Pg. 153

Grupo 24: # 7,11,14. Pg. 159

AC2: Problemas: LIBRO DE THOMAS

Ejercicios 1.1: # 29-30-48-53-55. Pg. 12.

Ejercicios 1.2: # 24-58-62-69-70-71. Pg. 19.

AC3: RESOLVER LAS SIGUIENTES INECUACIONES Y GRAFICAR SU DOMINIO

1.- 2(𝑥 + 1) − 3(𝑥 − 2) < 𝑥 + 6

𝑥+1 2𝑥−3 3 1 3
2.- 6( − ) > 3 (4 𝑥 − 4) − 8 (3𝑥 − 2)
8 16

𝑥 2 +4
3.- ≥0
𝑥 2 −4

4.- 3𝑥 4 − 16𝑥 2 − 225 ≥ 0

Resolución CS N° 076-04-2016-04-20
 VICERRECTORADO DOCENTE Código: GUIA-PRL-001

CONSEJO ACADÉMICO Aprobación: 2016/04/06

Formato: Guía de Práctica de Laboratorio / Talleres / Centros de Simulación

RESULTADOS OBTENIDOS:

• Los estudiantes refuerzan el conocimiento adquirido en el trabajo autónomo y las clases magistrales sobre
los temas reforzados.
• Los estudiantes asimilan el conocimiento por medio de ejercicios desarrollados en clase.

CONCLUSIONES:

• Los estudiantes reconocen y aplican las diferentes operaciones que se pueden desarrollar con los ejercicios.
• Los estudiantes reconocen y aplican los métodos de resolución de ejercicios.

RECOMENDACIONES:

• Los estudiantes deben leer todas las instrucciones que se detallan en esta Guía de Práctica para realizar la
práctica de la manera adecuada.
• Los estudiantes deben solicitar ayuda al docente si cuentan con algún problema al resolver los ejercicios.

Docente: Ing. Marcelo Vergara I. MSc. _

Resolución CS N° 076-04-2016-04-20