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(10 A 12 Meses) Juegos para Estimular El Desarrollo Cognitivo
(10 A 12 Meses) Juegos para Estimular El Desarrollo Cognitivo
de juegos
para el
desarrollo
infantil
10 a 12
meses
Semana
1y2
Calendario de juegos para el desarrollo 10 a 12 meses
Espectáculo de
Ocultar y buscar Tira y afloja Paso arriba y abajo ¡Hola! ¡Adiós! Hora del cuento
magia
Pruebe este divertido juego Dele a su bebé una manta Ayude a su hijo a En unos pocos meses, su Lea un cuento a su A medida que su bebé
para ejercitar su desarrollo para que la sostenga y tire comenzar a dar pasos bebé pronto verbalizará pequeño. desarrolle el concepto de
auditivo. Esconda un objeto suavemente de un extremo. estando de pie en lugar algunas palabras. 'Hola' y Muéstrele dos opciones de permanencia de objetos,
que haga ruido, como una Vayan de un lado a otro de gateando. Sostenga 'adiós' son algunas de las cuentos y pídale que elija afiance el concepto a
caja de música, una radio o entre usted y su bebé ambas o una mano según primeras palabras una. Si se pregunta por qué través de juegos de
celular en algún lugar que su tirando de la manta. Este sea necesario y practique comunes porque se usan es tan importante, consulte escondite. Un gran
bebé lo pueda encontrar. movimiento de ida y vuelta en un escalón o en un con frecuencia, nuestra publicación sobre ejemplo es hacer rodar
Anímelo a buscar de dónde es importante para que su bordillo para comenzar. especialmente con niños por qué debería leerle a su pelotas a través de un
viene el sonido y celebre bebé lo experimente y Una vez que su hijo pueda pequeños. Aumente la bebé . tubo de cartón. A medida
cuando lo encuentre. también le ayuda a hacer 3-4 pasos con una exposición de su hijo a que su bebé siga la pelota
desarrollar la fuerza de la mano, puede comenzar a estas palabras desde que ingresa al tubo,
parte superior del cuerpo. trabajar en la escalera de apareciendo y diciendo desaparece y luego
su casa "¡Hola!" luego irse y decir reaparece en el otro lado
"¡Adiós!" del tubo, estará
7 a 9 encantado e intrigado.
meses
Bufanda elástica ¡Llénalo! ¿Tres manos? Pasar las páginas Baño de esponja Sonidos de animales
Rellene un tubo de toallas de ¡Dele a su bebé un Dele a su bebé un juguete Usando libros de cartón, Dele a su bebé algunas Cante canciones como El
papel con una bufanda liviana recipiente con una boca para cada mano. Una vez ayude a su hijo a pasar las esponjas (mejor si son Viejo MacDonald tenía
(u otra pieza de tela). Anime a extra ancha junto con que ambas manos estén páginas mientras nombra multicolores). Haga que las una Granja | Little Angel
su bebé a tirar de la bufanda algunos juguetes pequeños, ocupadas, ofrézcale a su las imágenes en los libros. meta en un recipiente con Español o haga sonidos de
para sacarla del tubo. Esta apropiados para su edad. bebé un tercer juguete. ¿Su agua y luego enséñele a animales en respuesta a
actividad involucra la Muéstrele cómo llenar el bebé trata de sostener el exprimirlas. Le encantará imágenes en libros o
comprensión en desarrollo de recipiente con ellos (un juguete con las manos desarrollar la fuerza de sus juguetes de peluche.
su bebé sobre la permanencia recipiente transparente es llenas? ¿Deja todo? Esta manos y comprender la Anime a su hijo a imitar
de los objetos. mejor porque así puede ver actividad fomenta la causa y el efecto. No tiene estos divertidos sonidos.
los objetos) y anímelo a resolución de problemas. que esperar hasta la hora
intentarlo. Esta actividad Con el tiempo, su bebé del baño para este juego
desarrolla el concepto de dejará un juguete antes de mientras no le importe que
relaciones espaciales agarrar otro. las cosas se mojen un poco.
(“¿Cuántas cosas caben ¡Dele a su bebé una
aquí?”). Después de que su pequeña cacerola o un
bebé haya descubierto molde para hornear
cómo poner los juguetes, pesado (que no pueda
muéstrele cómo sacarlos, lo levantar o voltear para
que fomenta la resolución evitar derrames) con agua
de problemas. y podrá jugar con las
esponjas a cualquier hora
del día!
Deje que su hijo gatee y/o Use un par de calcetines Use cajas de jugo o vasos Siéntese en el suelo a unos Comience a recitar Cuando su bebé haga algo
camine sobre cojines, viejos para hacer títeres con popote que no se pocos pies de su hijo y canciones infantiles como de lo que esté orgulloso, o
almohadas y debajo de de mano. Colorea o cose derramen comprados en la demuestre cómo hacer rimas para niños en complete una tarea,
mesas, sillas, etc. para una cara y haz que el tienda para alentar a rodar una pelota grande. español | colección de anímelo y diga "¡Hurra, lo
desafiar su equilibrio y su títere le hable a tu hijo y beber de un vaso con Anímelos a hacerlo rimas infantiles, etc. a su hizo!" y aplaude por él y
cuerpo en la conciencia del míralo reír. Permítales popote en lugar de un vaso retroceder y convertirlo en hijo todos los días. muéstrale cómo aplaudir
espacio. colocar los títeres en sus con pico en las meriendas un juego divertido. Puede Incorpore gestos con sus por sí mismo. Muy pronto
propias manos. y comidas cantar "rueda, rueda, palabras mientras recita llamará la atención
rueda la pelota las rimas y use la inflexión diciendo "sí" o
suavemente por el suelo". en su voz para mantener aplaudiendo y queriendo
la atención de su hijo. que tú también te unas
Enseñe a su hijo la función de Sople burbujas y aníme a Fomente el aislamiento de Cuando esté supervisado, Una vez que su hijo sepa y Los niños pequeños son
las cucharas y de los su bebé a explotar con las los dedos usando juguetes permita que su hijo intente pueda señalar algunas buenos para seguir
tenedores. Deje que manos y/o los pies. con botones que requieran subir algunos escalones en partes del cuerpo, puede instrucciones simples, pero
sostenga y juegue con una Aplaude las burbujas, empujar y pinchar. Las fotos posición de gateo. comenzar a trabajar para no complejas ni
cuchara durante todas las alcanza las burbujas altas de celular también Manténgase siempre que aprenda las palabras instrucciones con más de un
comidas, incluso si todavía y bajas, pisotea y salta funcionan. detrás de él y ayúdelo a "tuyo" y "mío". Dice "¿Dónde paso. Practique haciendo
usa los dedos. Coloque sobre sobre las burbujas. bajar, ya que esta está tu nariz?" y anímelos a que su hijo siga órdenes
ella un alimento que se le habilidad es mucho más señalar su propia nariz y simples de un solo paso,
adhiera, como yogur o puré difícil. luego decir "¿Dónde está mi como "Toma tu vaso",
de papas, y vea si puede nariz?" y mira si apuntan a "Encuentra tus zapatos",
llevarlo hacia su propia tu nariz. "Ponlo sobre la mesa". Si
boca. Guíe en el codo si es puede seguir fácilmente el
necesario y desvanezca su comando de un paso,
asistencia poco a poco. entonces puede comenzar
Puede practicar estas a trabajar en comandos
mismas habilidades al relacionados con dos
recoger de la mesa pasos, como "Coge tu vaso
alimentos, arena, arroz o y ponlo sobre la mesa" o
frijoles. "Recoge tu libro y ponlo en
el estante".
Después de
Dentro y fuera Sopear y pinchar Megáfono Tiempo de túnel Baila, baila, baila
comer
Deje que su hijo practique Deje que su hijo practique Su hijo debería comenzar a Use toallas de papel Haga un túnel con muebles Los niños pequeños les
poner una variedad de con los utensilios durante al gesticular o señalar hacia vacías o rollos de papel o use un túnel de juego encanta moverse y la
tamaños y formas de menos una parte de cada las personas u objetos que higiénico y muéstrele a su comprado en una tienda. música es un gran
juguetes en cajas, bolsas, comida. Algunos niños quiere o para mostrarle hijo cómo ponerlo contra Haga que un adulto se motivador, así que pon tus
cestas, etc. con aberturas de pueden pinchar la comida algo o llamar su atención. su boca y hablar, cantar o siente en un extremo y canciones favoritas y
varios tamaños. También con un tenedor antes de También debe seguir tu hacer sonidos tontos. A anime a su hijo a gatear y agítalo con tu hijo. Vea si
permítales volcar los que puedan sacar la gesto para mirar hacia las veces, esto mejora en saludarlo en el otro puede imitar movimientos
contenedores y volver a comida con una cuchara. cosas que le muestras. Por gran medida la extremo. de brazos, movimientos de
llenarlos. Usar mano sobre mano ejemplo, cuando un niño participación del niño en piernas, girar en círculos,
cuando sea necesario. escucha un avión y luego la creación de sonidos, la etc.
mira hacia arriba y lo imitación del habla
señala.
Mientras juegan y
El humor y las Mientras lo Mientras
mientras está
acciones de los alimentas juegan
bebés nunca es el
tranquilo/a
mismo. Puede Observa y registra Observa y registra Observa y registra
cambiar de un Indicadores de Indicadores de Indicadores de
momento a otro alimentación movimiento, control Desarrollo cognitivo
según sienta frío, del cuerpo y
hambre, cansancio, sentidos
descanso,
curiosidad, etc.
Mientras interactúa Mientras
Mientras
Para tener un buen contigo y con otras está tranquilo o
interactúan
registro de su personas cambias el pañal
desarrollo,
sugerimos observar Observa y registra Observa y registra Observa y registra
sus acciones y Indicadores de Indicadores de Indicadores de
gestos en varios Desarrollo Lenguaje y Lenguaje y
momentos del día y Emocional Comunicación Comunicación
durante varios días. Expresiva Receptiva
Por eso, tu opinión es muy valiosa.
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