Theme 2 Solutions

Cours de Chimie, 7ème Spéciale Sciences. P. Mariaulle.
Thème 2 : Les
solutions aqueuses.
1
Chapitre 1 : Les solutions aqueuses.
1. Rappel de quelques définitions.

Une solution est toujours constituée d’un solvant et d’un soluté.
Solution : mélange physiquement et chimiquement homogène de

deux substances ou plus càd qu'il n'est pas possible de distinguer
les différents constituants à l'oeil nu ou avec un moyen
grossissant.
Soluté : Composant d'une solution présent généralement en plus

petite quantité. C'est le corps dissous dans le solvant. Il peut être
solide (NaCl dans l'eau), liquide (HCl(aq)) ou gazeux (CO2 dans les
boissons pétillantes).
Solvant : Composé d'une solution présent généralement en plus

grande quantité. C'est le corps qui dissout. L'eau est le solvant le
plus utilisé mais il en existe d'autres (éthanol, acétone,...).
Solution aqueuse : Solution dont le solvant est l'eau.
2
2. Modèles de solutions aqueuses.

Pour cette partie, nous allons nous baser sur les résultats obtenus au laboratoire
concernant la conductivité de solutions.
2.1. Les solutions moléculaires.
Si une solution aqueuse d'un solide (comme le glucose) ou d'un liquide (comme
l'acétone) ne conduit pratiquement pas le courant, on peut dire que cette solution ne
contient pratiquement que des molécules entières : c'est une solution moléculaire.
Font aussi partie des solutions moléculaires, les solutions aqueuses d'un gaz inerte vis-
à-vis de l'eau : O2, N2, CH4, …
2.2. Les solutions ioniques.

Si une solution aqueuse conduit le courant, cette solution contient des ions libres. Ce
type de solution est appelé solutions ioniques.
Quelle est l'origine des ions présents dans une telle solution?
Ces ions :
- Soit préexistaient dans le soluté et sont donc libérés lors de la

dissolution du soluté dans l’eau.
- Soit ne préexistaient pas dans le soluté et sont donc formés lors

de la dissolution du soluté dans l’eau.
3
2.2.1. Le soluté est ionophore.
Ionophore : qui porte, contient des ions
Un soluté est dit IONOPHORE si les ions libérés lors de sa dissolution préexistaient
dans ce composé. C'est le cas des familles de composés ioniques tels les hydroxydes et les
sels.
a) Exemple : la solution de NaCl
A l'état solide, le chlorure de sodium se présente sous forme de cristaux cubiques. Ces
cristaux sont des assemblages d'ions Na+ et Cl- :
Structure et photo de
Cristaux de NaCl.
Sous l'action de l'eau, la désagrégation des cristaux s'accompagne de la dispersion

dans l'eau des ions Na+ et Cl- . Il en résulte le modèle suivant :
La solution qui résulte de la dissolution de NaCl (s) dans l'eau contient donc des ions
libres. La séparation des ions par l'eau s'appelle réaction de dissociation.
4
Cette réaction de dissociation se traduit par une équation appelée équation de

dissociation.
NaCl(s) → Na+(aq) + Cl-(aq)
- H2O au-dessus de la flèche indique que l'eau ne joue que le rôle de solvant.
- (aq) à droite des ions signifie que l'ion est hydraté et libre dans le solvant.
b) Généralisation
D'autres expériences peuvent montrer que toutes les solutions aqueuses de composés
ioniques tels que le carbonate de sodium (Na2CO3), l'hydroxyde de potassium (KOH),…
conduisent le courant électrique comme la solution de NaCl.
Ces solutions contiennent donc aussi des ions libres et mobiles issus de la dissociation
de ces composés.
L'écriture des équations de dissociation sera étudiée au paragraphe suivant.
2.2.2. Le soluté est ionogène.

ionogène : qui engendre des ions
Un soluté est dit IONOGENE si les ions libérés lors de sa dissolution ne préexistaient
pas dans ce composé. C'est le cas de certains composés covalents tels les acides et les bases
non hydroxylées (NH3).
C'est à Arrhénius, que l'on doit la première explication de la dissociation des acides
dans l'eau. Ses travaux reçurent tout d'abord un accueil mitigé. Il obtint le Prix Nobel de
5
Chimie en 1903 "pour les services extraordinaires rendus à l'avancement de la chimie par sa
théorie de la dissociation des électrolytes.".
Svante August Arrhenius : Chimiste suédois né en 1859 et décédé en

1927. Il a reçu le Prix Nobel de Chimie en 1903. Il est également connu
pour avoir formulé en 1889 la loi d'Arrhenius qui décrit la variation de
la vitesse d'une réaction chimique en fonction de la température, et pour
être le pionnier de l'étude de l'effet de l'augmentation du dioxyde de
carbone dans l'atmosphère sur le climat et sur l'effet de serre.
Cette réaction serait en fait similaire aux réactions de dissociation des composés
ioniques. Ainsi, l'acide chlorhydrique se dissocierait au contact de l'eau selon cette équation :
HCl(g) → H+(aq) + Cl-(aq)
Pour expliquer le caractère ionique d'une solution d'ammoniaque, Arrhénius postule

l'existence dans l'eau de molécules NH4OH provenant d'une réaction des molécules gazeuses
NH3 avec des molécules d'eau selon cette équation:
NH3 (g) + H2O(l) → NH4OH(aq)
Les molécules NH4OH ainsi formées s'ioniseraient partiellement en libérant des ions
OH-.
NH4OH(aq) → NH4+(aq) + OH-(aq)
Remarque
La théorie d'Arrhénius a permis d'expliquer la conductivité des solutions acides et de

la solution d'ammoniaque mais elle présente des lacunes qui seront étudiées ultérieurement.
6
2.3. Notion d'électrolyte

Les solutés, ionophores ou ionogènes, qui produisent des ions libres dans l'eau sont
appelés ELECTROLYTES.
Leurs solutions aqueuses, dites solutions d'électrolyte, ont la propriété de conduire le

courant.
Lors de la mesure (cf. labo.) de la conductivité d'une solution d'acide chlorhydrique et

d'une solution d'acide acétique de même concentration, on constate que la solution d'HCl
conduit mieux le courant que la solution de CH3COOH.
Il convient donc de distinguer différents types d'électrolytes
2.3.1. Les électrolytes forts

Les composés qui, en solution aqueuse de même concentration, conduisent fortement
le courant sont appelés ELECTROLYTES FORTS.
Les électrolytes forts sont
- des composés ionophores : les sels et certains hydroxydes
- des composés ionogènes comme certains acides (HCl, HNO3,

H2SO4, …)
La grande conductivité de ces solutions est due au fait que la presque totalité des
molécules du soluté s'y trouve sous forme d'ions.
2.3.2. Les électrolytes faibles

Pour expliquer la faible conductivité des solutions aqueuses de certains solutés
(CH3COOH(aq)), il faut admettre que ces solutions contiennent peu d'ions libres.
Autrement dit, seul un faible pourcentage des molécules se sont ionisées lors de leur
dissolution dans l'eau.
Les composés qui, en solution aqueuse de même concentration, conduisent faiblement
le courant, sont appelés ELECTROLYTES FAIBLES.
7
Les électrolytes faibles sont des composés ionogènes:
certains acides (CH3COOH, HNO2, …)
certaines bases (NH3, amines, …)
2.3.3. Modèles de solutions d'électrolytes forts et faibles de même

concentration.
Comparaison électrolyte fort / électrolyte faible.
3. Les réactions de dissociation et

d’ionisation.
3.1. Le rôle de l'eau.
Reprenons l'exemple du cristal de chlorure de sodium.
Puisque NaCl (s) se dissocie dans l'eau, il doit exister entre les molécules d'eau et les
ions une interaction telle que le cristal se dissocie en ions. Cette interaction importante "eau-
ions du cristal" peut s'expliquer par la nature polaire de la molécule H2O.
a) Nature polaire de l'eau
Afin de montrer la nature polaire de l'eau, réalisons l'expérience suivante:

- Laisser couler un fin filet d'eau d'une burette
- Approcher du fin filet d'eau une latte ou un bâton en verre chargé par frottement. (cf. cours
de physique)
8
Observation : Le filet d’eau est attiré par la tige de verre.
Interprétation
Si on imagine que la formule de structure de l'eau est linéaire, il n'est pas possible
d'expliquer la déviation du fin filet d'eau. En effet, dans une molécule linéaire telle que
décrite ci-dessus, l'effet des deux charges partielles δ+ équivaut à l'effet d'une charge 2 δ +
située à mi-distance sur la droite qui joint les 2 H.
La position de cette charge partielle 2 δ + coïncide avec celle de la charge 2 δ - portée

par l'oxygène. Les charges partielles se neutralisent.
Sous cette forme linéaire, la molécule H2O serait symétrique et donc globalement
"neutre". Elle ne pourrait subir l'influence de charges électriques extérieures.
Or, nous observons une déviation du fin filet d'eau sous l'influence de l'approche d'un
bâton électrisé. La molécule H2O n'est donc pas globalement "neutre". Le modèle linéaire de
l'H2O ne peut pas être retenu.
Quelle forme doit avoir la molécule H2O pour que la résultante des charges positives
ne coïncide pas avec le centre des charges négatives et pour que la molécule H2O puisse dès
lors être attirée par le bâton électrisé ?
La molécule présente une forme angulaire. Deux pôles

distincts forment ainsi un dipôle qui peut être schématisé par un
rectangle avec une charge positive et négative à chaque extrémité.
C'est pourquoi la molécule d'eau est dite "polaire".
Cette configuration spatiale de H2O permet de comprendre

que les molécules H2O sont attirées par les charges électriques
portées par le bâton électrisé et que le fin filet constitué de
molécules H2O dévie.
9
b) L'eau et la dissociation de NaCl
Lorsque les molécules polaires d'eau entrent en contact avec les ions du cristal, une
attraction s'exerce entre ions et dipôles. L'eau arrache les ions du cristal (phénomène de
dissociation) et les ions se retrouvent alors entourés de plusieurs molécules d'eau ; c'est le
phénomène de solvatation (ou d'hydratation).
On peut donc revoir le modèle d'une solution ionique en fonction du rôle du solvant
(eau).
10
c) L'eau et les composés covalents
3.2. Les équations de dissociation ou d’ionisation.

a) Soit à écrire l'équation de dissociation du chlorure de calcium.
CaCl2 (s) → Ca2+(aq) + 2 Cl-(aq)

b) Soit à écrire l'équation de dissociation du phosphate de sodium.
Na3PO4 (s) → 3 Na+(aq) + PO43-(aq)

c) Soit à écrire l'équation de dissociation de l'hydroxyde de magnésium.
Mg(OH)2 (s) → Mg2+(aq) + 2 OH-(aq)

d) Soit à écrire l'équation de dissociation du sulfate de fer III.
Fe2(SO4)3 (s) → 2 Fe3+(aq) + 3 SO42-(aq)
11
4. Exercices.
1. Parmi les composés suivants, identifier les composés ionophores:
CaBr2 S8 Na2SO3 CH3COONa C12H22O11 NaHCO3
2. Donner le nom et écrire les équations de dissociation ou d’ionisation des composés

suivants, en solution aqueuse :
a) K2CrO4 b) AgNO3 c) NaHCO3
d) HBr e) CH3COONa f) H2SO4
g) FeCl3 h) K2SO3 i) KMnO4
j) CH3COOH k) Pb(OH)4 l) Zn(NO3)2
m) NH4Br n) Mg(ClO3)2 o) Al(OH)3
3. Ecrire les équations de dissociation ou d’ionisation des composés suivants, en solution

aqueuse :
a) carbonate de sodium b) acide nitrique
c) hydroxyde de fer (II) d) chlorite de potassium
e) monohydrogénophosphate de sodium f) acide iodhydrique
g) bromure d'ammonium h) nitrate de baryum
i) acide perchlorique j) hydroxyde de magnésium
k) sulfure de sodium l) nitrite de magnésium
4. Choisir le modèle qui correspond le mieux à une solution aqueuse de CaBr2. Justifier le
choix.
12
Chapitre 2 : La concentration des solutions.

Concentration d'une solution (général) : elle exprime la quantité de
soluté par rapport à la quantité de solution.
Il existe différentes manières pour exprimer une concentration !
1. La concentration molaire.
La concentration molaire ou molarité
C=n/V
avec n = nombre de moles de soluté (mol); V = volume de
solution (L);
Unité = mol/L ou mol.L-1 ou M
Exemple : Etiquette d’une solution diluée d’un produit

chimique.
13
2. La concentration massique.
La concentration massique
γ=m/V
avec m = masse du soluté (g); V = volume de solution (L);
Unité = g/L ou g.L-1
Conversion entre concentration massique et molarité n= m

M
Avec m = masse du soluté ; n = nombre de moles de soluté; M = masse molaire du soluté
Exemple : Une étiquette d’eau minérale.
14
3. Le ppm et le ppb.
Le ppm et le ppb sont des expressions de concentration utilisées pour des
concentrations très faibles.
- le ppm = partie par million.
1 ppm correspond donc à une solution qui contient 1 x 10-6 kg (soit 1 mg) de soluté par kilo
de solution. Par extension, puisqu’il s’agit de solutions aqueuses diluées (et donc 1 litre pèse
environ 1 kg), on dit que 1 ppm = 1 mg . L-1
- le ppb = partie par billion.
1 ppb correspond donc à une solution qui contient 1 x 10-9 kg (soit 1 μg) de soluté par kilo de
solution. Par extension, puisqu’il s’agit de solutions aqueuses diluées (et donc 1 litre pèse
environ 1 kg), on dit que 1 ppb = 1 µg . L-1.
Exemple : limites à ne pas dépasser pour une eau de pisciculture.
Limites à ne pas dépasser pour une eau de pisciculture.
15
4. Le pourcentage massique.
msoluté
Le pourcentage massique = x 100
msolution
Unités : %
Exemple : Une étiquette d’un réactif concentré.
16
5. Le pourcentage volumique.
Vsoluté
Le pourcentage volumique = x 100
Vsolution
Unités : %vol
6. La molalité.
nsoluté
La molalité ou M =
msolvant (kg)
Unités : mol/kg ou mol.kg-1
17
7. La fraction molaire.
C’est le rapport de la quantité de soluté (en mol) contenue dans un certain volume de
solution divisée par la somme des quantités de matière de tous les constituants présents dans
ce volume de solution (soluté et solvant). Une fraction molaire est un nombre sans dimension.
Si on note ni la quantité de matière du composé i et xi sa fraction molaire, cette dernière se
calculera à partir de la relation ci-contre.
8. Modification de la concentration.
On peut modifier la concentration d'une solution :
- en ajoutant du soluté (la concentration augmente),
- en ajoutant du solvant (la concentration diminue),
- en mélangeant des solutions de concentrations différentes.
18
Si on ajoute du solvant, on parlera de DILUTION. Lors d'une dilution, on ne modifie pas le

nombre de moles de soluté avant et après dilution, mais on modifie le volume de la solution
(il augmente);
donc ni = nf où ni est le nombre de mole de soluté avant dilution et

nf est le nombre de mole de soluté après dilution.
et Vf > Vi où Vi = volume de la solution avant dilution

Vf = volume de la solution après dilution
Vf = Vi + VH2O
n
or C = d'où Cf < Ci où Ci = concentration de la solution avant dilution
V
Cf = concentration de la solution après dilution
Comme n = C.V pour la solution avant dilution : ni = Ci.Vi

pour la solution après dilution : nf = Cf.Vf
Pour une DILUTION, on a donc la relation : Ci.Vi = Cf.Vf
10. Exercices.
1) Calculer la concentration massique et la molarité des solutions suivantes:
a 10 g de saccharose (C12H22O11) dans 100 mL de solution
b 5 g de glucose (C6H12O6) dans 50 mL de solution
c 2 kg de sel de cuisine (NaCl) dans 15 litres de solution
2) Dans l'eau potable, la concentration maximale admise (C.M.A.) en ions Na+ est de 150
ppm. Quelle masse d'ions Na+ absorbe-t-on en buvant un verre de 160 mL d'une eau dont
la concentration en Na+ a atteint la C.M.A.?
3) On dissout 10 g de NaOH dans de l'eau distillée. Le volume final de la solution est 1 litre.
Calculer
- la molarité de la solution
- la molarité de 100 ml de cette solution.
4) A 1 litre de solution d'HCl 1 M, on ajoute 1 litre d'eau distillée.

- Le nombre de mole d'HCl a diminué de moitié. Vrai ou faux? Justifier.
- La molarité de la solution a diminué de moitié. Vrai ou faux? Justifier.
5) a) Quelle est la concentration massique et quelle est la concentration molaire d'une

solution qui contient 0,058 g d'hydroxyde de potassium par millilitre de solution?
b) Combien de grammes d'hydroxyde de potassium y a-t-il dans 250 mL de cette
solution?
c) Comment, à partir de cette solution, préparer 500 mL de solution 0,2 mol/L ?
19
6) Combien de ml d'eau faut-il ajouter à 300 mL de solution de chlorure de potassium

1 mol/l pour obtenir une solution de chlorure de potassium 0,1 mol/L ?
7) Quelle masse de nitrate de sodium faut-il pour faire 100 mL d’une solution
a) à 5 % masse b) à 17 g/L c) 0,0500 mol/L
8) Quelle est la concentration molaire d’une solution d’ammoniac à 18,6 % en masse et de

masse volumique = 0,930 g/mL ?
9) Une solution commerciale d’acide chlorhydrique (HCl) de masse volumique 1,18 g.mL-1 a
une pureté de 37 % en masse. Calculer la molarité et les fractions molaires Xi.
10) Dans une fiole jaugée de 250 ml, on met : 25 ml de solution de NaCl a 0,8 M + 50 ml de
solution de CaBr2 a 0,5 M + 3.10-2 mol de chlorure de calcium + 10,3 g de bromure de
sodium solide. On complète jusqu’à 250 ml avec de l’eau distillée.
Déterminer la quantité de matière (en mol) et la concentration de chaque ion.
M (g/mol) : Na = 23 ; Cl = 35,5 ; Ca = 40 ; Br = 80.
11) Calculer (a) la concentration massique, (b) la molarité, (c) la molalité et (d) les fractions
molaires d’une solution d’acide sulfurique de densité 1.198 qui contient 27 % en masse de
H2SO4.
12) Sur l’étiquette d’une bière bien connue, on peut lire la concentration en alcool (éthanol,
C2H5OH) exprimée en %vol.
La densité de l’éthanol est de 0,789.
a) Quelle est la concentration molaire en éthanol de cette bière ?
b) Quelle est la concentration massique de cette bière ?
13) Le Coca Cola peut être considéré comme une solution contenant entre autres choses
0,25 mol/L de saccharose (C12H22O11). Sachant qu’un morceau de sucre (saccharose) pèse
environ 6 g, combien de ces morceaux ingère-t-on lorsque l’on boit une cannette de 33 cL
de cette boisson ?
(Olympiade Francophone de Chimie 2008, 5ème année).
14) La saccharine, qui n’a aucune valeur nutritive, est considérée comme suspecte par les
toxicologues. Dans les bières, sa concentration en masse doit être écrite sur la bouteille si
elle dépasse 15 mg/L.
On prélève 2,0 mL d’une bière « X », que l’on amène à 30,0 mL par dilution avec de l’eau.
Par dosage, on trouve pour la saccharine, une concentration de 2,0 10-5 mol/L dans cette
solution.
Quelle est la concentration massique en saccharine de cette bière ?
Doit-on indiquer cette concentration sur la bouteille ?
Saccharine : C7H5NO3S, M = 183,20 g/mol.
20
15) Dans les réserves d’un laboratoire, on trouve 6 litres de solution d’HCl de concentration
égale à 1 mol/L, 2 litres de solution d’HCl de concentration égale à 3 mol/L et 1 litre de
solution d’HCl de concentration égale à 12 mol/L.
Quelle est la quantité totale (en nombre de moles) d’HCl que ce laboratoire possède en
réserve ?
16) Le taux de cholestérol (C27H46O) dans le sang ne doit pas dépasser 2,20 g/L.
Une analyse sanguine révèle qu’un patient a un taux de cholestérol de 8 mmol/L.
Cette personne doit-elle s’inquiéter pour sa santé ?
Quel est son taux de cholestérol exprimé en g/L ?
17) Dans un ballon jaugé de 1,00 L, on introduit à la pipette jaugée, 20,0 mL d’une solution
de concentration 0,200 mol/L en acide éthanoïque (acide acétique, CH3COOH). On ajoute
de l’eau jusqu’à obtenir un volume total de 1,00 L.
a) Quelle est la concentration molaire en acide acétique de la solution obtenue ?
De la solution obtenue, on prélève une prise d’essai de 100 mL.
b) Quelle est la concentration molaire en acide acétique de cette prise d’essai ?
c) Quelle est la concentration molaire en acide acétique de la solution qui reste dans le
ballon jaugé après le prélèvement de la prise d’essais ?
On transfère la prise d’essai dans un ballon jaugé de 250,0 mL et on ajoute de l’eau
déminéralisée afin d’obtenir le volume de 250,0 mL.
d) Quelle est la concentration molaire en acide acétique de cette nouvelle solution ?
18) Dans les boissons light, le sucre a été remplacé par une substance au pouvoir sucrant plus
élevé, l’aspartame. Sa consommation journalière doit cependant être limitée. En effet,
celui-ci libère dans l’organisme du méthanol, dangereux pour l’homme. La dose
journalière autorisée (D.J.A.) pour l’aspartame est de 40 mg par kilogramme de masse
corporelle. Sur l’étiquette d’une boisson « basse calorie », on lit la teneur t en aspartame :
t = 0,50 g/L. Calculez le volume de cette boisson qu’un consommateur de masse 50 kg
peut boire chaque jour sans danger.
11. Exercices supplémentaires.

1) A la sortie du rein, 125 mL d'urine normale contiennent environ 2,5 g d'urée (NH2CONH2)
et 0,8 g de NaCl. Calculer la concentration massique de chacun de ces constituants de
l'urine.
2) Quelle masse de soluté y a-t-il dans

- 100 ml de solution de NaCl de concentration massique de 2 g/L
- 80 ml de solution de C6H12O6 de concentration massique de 6 g/L
- 350 ml de solution de NaOH de concentration massique de 12 g/L
3) Calculer la masse de CaCl2 (s) nécessaire à la préparation de 300 mL de solution 0,5 mol/L.
21
4) Calculer le nombre de moles et de grammes présents dans

- 1 litre de H2SO4 0,3 mol/L.
- 400 ml de NaOH 2 mol/L.
- 700 ml de Ca(OH)2 2.10-3 mol/L.
5) Compléter le tableau suivant en y indiquant la molarité, le volume ou le nombre de moles.
V (volume de la solution) n (en mol) C (molarité de la solution)

0,5 L 0,2
50 mL 0,1
0,35 1
2,5 L 0,04
150 mL 2.10-1
0,1 2
6) Combien de mole et de grammes de nitrate de sodium y a-t-il dans un litre de solution

0,4 M ?
7) On dispose de 500 ml d'une solution de nitrate d'argent qui contiennent 17 g de soluté.

Si on ajoute 500 mL d'eau à cette solution, quelle sera la concentration molaire de la
nouvelle solution?
8) On prélève 50,0 mL d'une solution aqueuse contenant 0,50 mol/l d'acide sulfurique et on
ajoute de l'eau déminéralisée pour obtenir un volume total de 250 mL. La concentration
en acide sulfurique de la solution ainsi obtenue est de :
a) 2,5 mol/L b) 0,1 mol/L c) 0,50 mol/L d) 0,10 g/L
e) 5,0 mol/L f) Aucune des propositions ci-dessous n'est correcte.
Entourer la (les) lettre(s) correspondant à la (aux) bonne(s) réponse(s). Justifier.
9) Observez le dessin suivant qui représente une solution A où les

molécules dissoutes sont symbolisées par des boules noires. Le
volume de la solution est de 0,5 litre.
On veut préparer des solutions de concentration identique à la
solution A mais avec un nombre différent de molécules
dissoutes.
Notez en dessous de chaque récipient figurant ci-après, le volume dans lequel les
molécules doivent se répartir pour que les trois solutions aient la même concentration.
V= V= V=
10) Quelle est la molarité d'une solution d'acide sulfurique qui contient 9,8 g d'acide dans 2
litres de solution ?
22
11) a) Trouver la molarité de la solution qui contient 11,1 g de chlorure de calcium dans
600 mL de solution.
b) Comment, à partir de cette solution, préparer 100 mL de solution de concentration
0,08 mol/L ?
12) Combien de ml d'eau faut-il ajouter à 300 mL de solution de chlorure de potassium

1 mol/l pour obtenir une solution de chlorure de potassium 0,1 mol/L ?
13) On dissout 5 g de phosphate de calcium dans 200 mL d’eau.

a) Calculez la concentration molaire en ions calciques.
b) Calculez la concentration totale en ions.
14) Quelle masse de nitrate de sodium faut-il pour faire 100 mL d’une solution
a) à 5 % masse b) à 17 g/L c) 0,0500 mol/L
15) On dissout 4 g de chlorure de magnésium dans 150 mL d'eau.

De cette solution, on prélève 20 mL que l'on dilue dans un ballon jaugé de 50 mL.
Calculez la concentration en chlorure de la nouvelle solution.
16) Quelle est la concentration molaire d’une solution d’ammoniac à 18,6 % en masse et de
masse volumique = 0,930 g/mL ?
17) Une eau est suspectée de contenir trop de pesticide X provenant des cultures avoisinantes.
La norme, pour ce pesticide X, est fixée à 30 ppm. Après analyse, on constate que cette eau
contient 1,200 x 10-4 moles de pesticide X par litre d’eau. Sachant que la masse molaire de ce
pesticide X est de 210 g/mol, sommes-nous en dessous ou au-dessus de la norme ?
18) Voici les concentrations de solution de nitrate de sodium. Complète le tableau.
Concentration
Molarité (mol/L) ppm ppb
massique (g/L)
0,00120
0,145
215
985
0,100
0,100
100
100
23
19) Quel volume d’une solution d’acide chlorhydrique (5,0 % en poids et de masse
volumique égale à 1,05 g. cm-3) et d’une solution 0,500 mol.L-1 faut-il pour préparer 2,00
litres de concentration 1,30 mol.L-1. Attention, on ne peut utiliser que ces deux solutions, pas
d’eau !
20) Combien faut-il de grammes de solution de NaCl à 5 % en poids pour obtenir 3,2 g de
NaCl ?
21) Quel est le volume d’une solution 2 M de HNO3 qu’il faut pour préparer 3 litres de
solution 0,1 M.
22) Quels volumes respectifs de solution 0,5 M et 0,1 M de HCl doit-on mélanger pour
obtenir 2 litres de solution 0,2 M de HCl ?
23) Une eau polluée aux nitrates est dosée dans un laboratoire. Le spectrophotomètre indique
une concentration en nitrate de 1,2 . 10-3 mol.L-1. Cette eau peut-elle être considérée comme
potable si le taux maximal admis pour une eau potable est de 50 ppm ?
24) Un élève souhaite réaliser une dilution. Il dispose d’une solution mère de glucose
(C6H12O6) de concentration égale à 1,80 g.L-1. Il souhaite préparer 2 litres d’une solution
0,002 mol.L-1. Quel volume de solution mère doit-il prélever ?
24

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Cours de Chimie, 7ème Spéciale Sciences. P. Mariaulle.

Chapitre 1 : Les solutions aqueuses.

1. Rappel de quelques définitions.

Solution : mélange physiquement et chimiquement homogène de

Soluté : Composant d'une solution présent généralement en plus

Solvant : Composé d'une solution présent généralement en plus

Solution aqueuse : Solution dont le solvant est l'eau.

2. Modèles de solutions aqueuses.

2.1. Les solutions moléculaires.

2.2. Les solutions ioniques.

- Soit préexistaient dans le soluté et sont donc libérés lors de la

- Soit ne préexistaient pas dans le soluté et sont donc formés lors

2.2.1. Le soluté est ionophore.

Ionophore : qui porte, contient des ions

a) Exemple : la solution de NaCl

Sous l'action de l'eau, la désagrégation des cristaux s'accompagne de la dispersion

Cette réaction de dissociation se traduit par une équation appelée équation de

NaCl(s) → Na+(aq) + Cl-(aq)

L'écriture des équations de dissociation sera étudiée au paragraphe suivant.

2.2.2. Le soluté est ionogène.

Svante August Arrhenius : Chimiste suédois né en 1859 et décédé en

HCl(g) → H+(aq) + Cl-(aq)

Pour expliquer le caractère ionique d'une solution d'ammoniaque, Arrhénius postule

NH3 (g) + H2O(l) → NH4OH(aq)

NH4OH(aq) → NH4+(aq) + OH-(aq)

La théorie d'Arrhénius a permis d'expliquer la conductivité des solutions acides et de

2.3. Notion d'électrolyte

Leurs solutions aqueuses, dites solutions d'électrolyte, ont la propriété de conduire le

Lors de la mesure (cf. labo.) de la conductivité d'une solution d'acide chlorhydrique et

Il convient donc de distinguer différents types d'électrolytes

2.3.1. Les électrolytes forts

Les électrolytes forts sont

- des composés ionophores : les sels et certains hydroxydes

- des composés ionogènes comme certains acides (HCl, HNO3,

2.3.2. Les électrolytes faibles

Les électrolytes faibles sont des composés ionogènes:

certains acides (CH3COOH, HNO2, …)

certaines bases (NH3, amines, …)

2.3.3. Modèles de solutions d'électrolytes forts et faibles de même

Comparaison électrolyte fort / électrolyte faible.

3. Les réactions de dissociation et

a) Nature polaire de l'eau

Afin de montrer la nature polaire de l'eau, réalisons l'expérience suivante:

Observation : Le filet d’eau est attiré par la tige de verre.

La position de cette charge partielle 2 δ + coïncide avec celle de la charge 2 δ - portée

La molécule présente une forme angulaire. Deux pôles

Cette configuration spatiale de H2O permet de comprendre

b) L'eau et la dissociation de NaCl

c) L'eau et les composés covalents

3.2. Les équations de dissociation ou d’ionisation.

CaCl2 (s) → Ca2+(aq) + 2 Cl-(aq)

Na3PO4 (s) → 3 Na+(aq) + PO43-(aq)

Mg(OH)2 (s) → Mg2+(aq) + 2 OH-(aq)

Fe2(SO4)3 (s) → 2 Fe3+(aq) + 3 SO42-(aq)

2. Donner le nom et écrire les équations de dissociation ou d’ionisation des composés

3. Ecrire les équations de dissociation ou d’ionisation des composés suivants, en solution

Chapitre 2 : La concentration des solutions.

Il existe différentes manières pour exprimer une concentration !

Unité = mol/L ou mol.L-1 ou M

Exemple : Etiquette d’une solution diluée d’un produit

avec m = masse du soluté (g); V = volume de solution (L);

Unité = g/L ou g.L-1

Conversion entre concentration massique et molarité n= m

Exemple : Une étiquette d’eau minérale.