UNIVERSIDAD NACIONAL INTERCULTURAL DE LA SELVA CENTRAL

“JUAN SANTOS ATAHUALPA”

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL

PRIMERA PRACTICA CALIFICADA

Asignatura:
EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL

ACTIVIDAD

ESTUDIANTES : GRUPO 7
SEMESTRE : VII
Hora y fecha programada de entrega: Los trabajos se presentarán en clase
Medio de presentación: presencial

Docente: AGUILAR ROJAS, Roger Franco

INDICACIONES: Los estudiantes deberán desarrollar el siguiente trabajo de forma grupal.

Esta parte corresponde a la línea de base ambiental tanto del medio: físico, biológico y social.

De acuerdo con la designación de cada grupo, identifique el caso que se le asigna y hacer uso de las
coordenadas para graficar e identificar el área que se le fue asignada a su grupo.

• Defina que tipo de IGA corresponde de acuerdo al SEIA.

• De acuerdo al sector y con las coordenadas (que son referenciales) proponer: descripción del proyecto.
• Proponer los componentes del proyecto, estas deben de incluir los principales y auxiliares.
• De acuerdo al sector que le ha tocado estudiar revisar los TDRs y en caso de corresponder la clasificación
anticipada elaborar el IGA de acuerdo a su estructura.
• Las coordenadas que se les alcanza son referenciales, no son definitivas, por lo cual es grupo puede variar,
sin embargo, estas modificaciones no deben alterar la idea del proyecto ni el área seleccionada.

a) Identifiqué el área que se le ha sido asignado y evalué que filtros (procesos) tiene que pasar antes de
elaborar el IGA.
b) Identifique las áreas de influencia directa e indirecta ambiental del IGA de acuerdo al proyecto que se le
asigno.
c) Elabore e identifique la línea de base física (clima, precipitación, hidrografía, geología, geomorfología,
sismicidad, etc). Incluir y definir la información de monitoreos en caso corresponda y se exija en los TDRs.
d) Elabore el plano o cartografía de identificación de puntos de monitoreo (ej: calidad de agua, aire, ruido, etc)
de acuerdo a su análisis.
e) Elabore e identifique la línea de base biológica (flora y fauna).
f) Elabore el plano o cartografía de identificación de puntos de muestreo y elaboración de transectos para
identificación de flora y fauna.
g) Elabore e identifique la línea de base social (económico, cultural, etc) e incluir gráficos.
h) La elaboración de la cartografía será de acuerdo a lo que exige los TDRs y en la escala indicada.

Grupo 7 - Sector transportes (Puente)

Este Norte
inicio 526367 8784368
526385 8784471 fin

La absolución de consultas será en clase y/o previa coordinación.

El resto de las actividades se les estará entregando en el transcurso de las actividades.
El trabajo de Línea de base será sustentado, así como el resto del contenido del IGA.