RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN JASMANI TINGKATAN 5

MINGGU 3 HARI Isnin
TARIKH 04.04.2022 MASA 9,10
KELAS 5J JUMLAH MINIT 60
UNIT PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)
TAJUK HAK KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SEKSUAL
STANDARD 1.1 Kemahiran membuat keputusan dalam konteks kesihatan diri dan reproduktif
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.1 Menyatakan hak kesihatan reproduktif dan seksual.
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. Menyatakan hak kesihatan reproduktif dan seksual.
KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid dapat menyatakan hak kesihatan reproduktif dan seksual.
2. Murid menyenaraikan contoh hak kesihatan reproduktif dan seksual.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS ) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
2. Murid membaca dan memahami infografik
3. Murid diterangkan mengenai hak kesihatan reproduktif dan seksual serta
contohnya
4. Murid dibahagikan beberapa kumpulan
5. Murid membincangkan contoh hak kesihatan reproduktif dan seksual.
6. Murid mencatat pada peta buih
7. Murid membentangkan jawapan di hadapan kelas
8. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti
9. Murid menjawab latihan yang diberikan oleh guru
10. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PETA i-THINK - STRATEGI Match-Mine TAHAP TP 2
PAK21 PENGUASAAN
PENGISIAN Kemahiran Abad Ke-21 Kerja Sepasukan
KURIKULUM Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mencipta
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Koperatif
Pendekatan Tematik Kebudayaan, Kesenian dan Estetika
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa
Nilai Murni – Keadilan
BBM Buku teks, lcd
PENTAKSIRAN (PBD) Tugasan
REFLEKSI PEPERIKSAAN TOV