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세종익힘책 4 6과
세종익힘책 4 6과
학습 내용
학습 목표 감사하는 일에 대해 듣고 말하기
감사하는 일에 대한 글을 읽고 쓰기
문법 -(으)ㄴ 덕분에, 밖에
어휘 감사의 이유, 감사 표현
감사 표현
얼마나 고마운지 몰라요, 문법 2: 밖에
어떻게 감사해야 할지 모르 앞의 것이 유일함을 나타낸다. 뒤에
겠어요, 는 부정의 내용이온다.
고맙기도 하고 미안하기도
아침에 우유 한 잔밖에
해요,
진심으로 감사드립니다, 안 마셔서 배가 많이 고
고밉기는요/감사하기는요, 파요.
별말씀을요,
오히려 제가 감사하지요,
제가 한 일도 별로 없는데요
읽기 상을 받은 것은 누구 덕분이에요?
쓰기 누구에게 가장 감사해요?
어휘와 표현 1
2 알맞은 것을 고르세요.
(1)
이사를 _______________ 고마워요.
(2)
친구가 내 일을 _______________ 주었어요.
(3)
미란 씨는 이번 일에 여러 가지로 도움을 _______________.
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문법 1: -(으)ㄴ 덕분에
(2) 가: 시험 잘 봤어요?
나: 네, 미리 ____________________ 잘 볼 수 있었어요.
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어휘와 표현 2
(2) 가: 민수 씨, 오늘 와 줘서 정말 고마워요.
나: 불러 주셔서 ________________________________________.
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문법 2: 밖에
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듣기
가 다 (3)____________________.
나 까요.
가 (7)____________________.
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말하기
고마운 사람 고마운 일 결과
고마운 사람 고마운 일 결과
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읽기
여러분, 안녕하세요.
이렇게 좋은 상을 받게 되어 영광입니다.
제가 이 자리에 있기까지 많은 분들의 도움이 있었습니다. 우선 저를 낳아 주시
고 길러 주신 부모님, 많은 가르침을 주신 선생님들, 힘들 때 응원해 준 친구들, 마
지막으로 저를 늘 생각해 주고 언제나 도움을 준 남편과 아이들, 이 기회에 모든
분들께 감사의 말씀 드립니다.
앞으로 더욱 열심히 하는 사람이 되기 위해 노력하겠습니다.
감사합니다.
2 읽은 내용과 다른 것을 고르세요.
① 부모님, 저를 키워 주셔서 감사합니다.
② 얘들아, 엄마가 힘들 때 응원해 줘서 고마워.
③ 선생님, 많은 것을 가르쳐 주셔서 감사합니다.
④ 친구들아, 모든 일을 그만두고 싶을 때 힘을 줘서 고마워.
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쓰기
고마운 사람 부모님
고마운 사람
고마운 이유
-민지 올림-
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실력 확인하기
1 지난 3년 동안 나는 투이 씨에게 많은 도움을 ( ).
① 받았어요 ② 들어줬어요
③ 몰랐어요 ④ 대신했어요
2 ( ) 감사해야 할지 모르겠어요.
① 이렇게 ② 오히려
③ 어떻게 ④ 진심으로
3 다 같이 일을 나누어서 ( ) 일이 빨리 끝났어요.
①한지 ② 한 덕분에
③ 하기가 ④ 하기 위해서
① 밖에 ② 에게
③ 마다 ④ 에다
도움을 ( )
가르쳐 ( )
신경을 써 ( )
① 받다 ② 하다
③ 주다 ④ 쓰다
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※ [6~7] 무엇에 대한 이야기예요? 알맞은 것을 고르세요.
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한국 엿보기
발음 연습하기
⊙ 다음을 소리 내어 읽어 보세요.
ㅄ 점심 값 좀 빌려 주세요
음식값이 싸요.
시간도 별로 없고 오늘은 그냥 집에 가요.
교실에 사람이 없네요.
자기 평가
✪ 아는 것에 ✔ 하세요.
영역 내용 교사 확인
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