KI – KD BAHASA ARAB KELAS XI SEMESTER GANJIL

SESUAI KMA NOMOR 183 TAHUN 2019

A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, bertanggung jawab, peduli (gotong royong,
kerja sama, toleran, damai), santun, responsif, dan proaktif sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, serta
bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah
keilmuan.
B. Kompetensi Dasar
BAB 1
( )
Aspek Pengetahuan
3.1. Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna)
dari teks yang berkaitan dengan tema :
) (
yang melibatkan tindak tutur mendeskripsikan bentuk, timbangan, sifat dan
karakteristik suatu benda dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari
susunan gramatikal :
3.2. Menganalisis gagasan dari teks bahasa Arab yang berkaitan dengan tema:
) (
dengan memperhatikan bentuk makna dan fungsi dari susunan gramatikal :

Aspek Keterampilan
4.1. Mendemonstrasikan tindak tutur mendeskripsikan bentuk, timbangan, sifat dan
karakteristik suatu benda dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari
susunan gramatikal : baik secara lisan maupun tulisan
4.2. Menyajikan hasil analisis gagasan dari teks bahasa arab yang berkaitan dengan tema:
) (
dengan memperhatikan bentuk makna dan fungsi dari dari susunan gramatikal :
baik secara lisan maupun tulisan
 BAB 2
( )
Aspek Pengetahuan
3.3. Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna)
dari teks yang berkaitan dengan tema :
) (
yang melibatkan tindak tutur menanyakan kondisi kesehatan, ungkapan ketika
menjenguk orang sakit dan memberi saran (menjaga kesehatan) dengan memperhatikan
bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal :

3.4. Menganalisis gagasan dari teks bahasa Arab yang berkaitan dengan tema :
) (
dengan memperhatikan bentuk makna dan fungsi dari dari susunan gramatikal :

Aspek Keterampilan
4.3. Mendemonstrasikan tindak tutur menanyakan kondisi kesehatan, ungkapan
ketika menjenguk orang sakit dan memberi saran (menjaga kesehatan) dengan
memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal :
baik secara lisan maupun tulisan
4.4. Menilai hasil analisis gagasan dari teks bahasa Arab yang berkaitan dengan tema:
) (
dengan memperhatikan bentuk makna dan fungsi dari dari susunan gramatikal :

baik secara lisan maupun tulisan

 BAB 3
( )
Aspek Pengetahuan
3.5. Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna)
dari teks yang berkaitan dengan tema:
) (
yang melibatkan tindak tutur berpamitan, mengucapkan selamat jalan dan selamat
datang dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal :

3.6. Menerapkan kaidah tentang bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal :

dalam menyusun teks bahasa Arab yang berkaitan dengan tema :

) (

Aspek Keterampilan
4.5. Mendemonstrasikan tindak tutur berpamitan, mengucapkan selamat jalan dan selamat
datang dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal :
baik secara lisan maupun tulisan
4.6. Menyusun teks bahasa Arab yang berkaitan dengan tema :
) (
dengan memperhatikan bentuk makna dan fungsi dari dari susunan gramatikal :

baik secara lisan maupun tulisan