KI – KD BAHASA ARAB KELAS XI SEMESTER GENAP

SESUAI KMA NOMOR 183 TAHUN 2019

A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, bertanggung jawab, peduli (gotong royong,
kerja sama, toleran, damai), santun, responsif, dan proaktif sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, serta
bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah
keilmuan.
B. Kompetensi Dasar
BAB 4
( )
Aspek Pengetahuan
3.7. Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna)
dari teks yang berkaitan dengan tema :
) (
yang melibatkan tindak tutur menyatakan dan menanyakan tindakan/kejadian diwaktu
lampau dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari

3.8. Menganalisis gagasan dari teks bahasa Arab yang berkaitan dengan tema
) (
dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal

Aspek Keterampilan
4.7. Mendemonstrasikan tindak tutur menyatakan dan menanyakan tindakan/kejadian di
waktu lampau dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari
baik secara lisan maupun tulisan
4.8. Menilai hasil analisis gagasan dari teks bahasa Arab yang berkaitan dengan tema
) (
dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal
baik secara lisan maupun tulisan
 BAB 5
( )
Aspek Pengetahuan
3.9. Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna)
dari teks yang berkaitan dengan tema:
) (
yang melibatkan tindak tutur menyatakan dan menanyakan tindakan/ kejadian di waktu
sekarang dan akan datang dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari

3.10. Mengevaluasi gagasan dari teks bahasa Arab yang berkaitan dengan tema :
) (
dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal :

Aspek Keterampilan
4.9. Mendemonstrasikan tindak tutur menyatakan dan menanyakan tindakan/kejadian di
waktu sekarang dan akan datang dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi
dari baik secara lisan maupun tulisan.
4.10. Menyajikan hasil evaluasi gagasan dari teks bahasa Arab yang berkaitan dengan tema :
) (
dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal
baik secara lisan maupun tulisan
 BAB 6
( )
Aspek Pengetahuan
3.11. Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna)
dari teks yang berkaitan dengan tema :
) ( yang melibatkan tindak tutur memberi dan
meminta informasi beberapa ajaran agama di bentuk, makna dan fungsi dari susunan
gramatika baik secara lisan maupun tulisan. Indonesia dengan memperhatikan bentuk,
makna dan fungsi dari susunan gramatika :
sesuai dengan konteks
3.12. Mengevaluasi gagasan dari teks bahasa Arab yang berkaitan dengan tema:
) (
dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal

Aspek Keterampilan
4.11. Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi beberapa ajaran
agama di bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatika baik secara lisan maupun
tulisan. Indonesia dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan
gramatika :
baik secara lisan maupun tulisan
4.12. Menyajikan hasil evaluasi gagasan dari teks bahasa Arab yang berkaitan dengan tema :
) (
dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal :
baik secara lisan maupun tulisan.