ASSIGNMENT 7

Deadline: 24/07/2023

1
Bài tập 1
• Hãy vẽ dạng sóng của Q1 và Q2 trong mạch logic gồm
2 J-K flip flop (hình trái), biết trước dạng sóng của các
tín hiệu đầu vào ClrN và Clock (hình phải).

2
Bài tập 2
• Liệt kê các giá trị của đầu ra Z biết rằng chuỗi bit ở đầu
vào (input sequence) X là 10111 (thứ tự vào từ trái sang
phải), giả sử trạng thái ban đầu Q1 = Q2 = 0 và X thay đổi
giá trị tại giữa 1 sườn lên và 1 sườn xuống của tín hiệu
clock.

3
Bài tập 3
• Cho một bộ đếm 8-bit không đồng bộ với cơ số 256
(mod 256). Giả sử bộ đếm đang có giá trị 01111111,
hãy xác định giá trị của bộ đếm sau 135 chu kỳ của tín
hiệu clock (clock pulse).

4
Bài tập 4
• Cho sơ đồ logic của một bộ đếm như hình dưới, hãy
xác định tần số của tín hiệu ở đầu ra B và C biết rằng
tần số của tín hiệu clock là 600 kHz.

5
Bài tập 5
• Hãy xác định cách đếm (count sequence) của thanh
ghi bên dưới.

6
Bài tập 6
• Thanh ghi dịch 100-tầng kiểu SISO (100-stage SISO)
được áp một xung vuông có tần số 50 kHz. Thời gian
để mỗi bit dữ liệu dịch chuyển qua thanh ghi trên là
bao nhiêu?

7
Bài tập 7
• Dựa vào sơ đồ logic của bộ đếm đồng bộ 3-bit sử
dụng T flip flop như hình dưới đây để thiết kế bộ đếm
đồng bộ 4-bit. Chú ý, có thể dùng thêm các cổng logic
cần thiết khác.

8
Bài tập 8
• Thiết kế bộ đếm 3-bit để đếm các giá trị theo thứ tự
sau: 001, 100, 101, 111, 110, 010, 011, 001, …
• Thiết kế bộ đếm trên lần lượt sử dụng:
a. D flip flop
b. J-K flip flop
c. T flip flop
d. RS flop flop
• Điều gì sẽ xảy ra nếu bộ đếm ở ý a) bắt đầu ở trạng
thái 000?

9
Bài tập 9
• Thiết kế bộ nhận diện số 6 được mã hoá BCD (‘0110’)
trong một chuỗi bit có độ dài n bit (n > 4) theo mô
hình Mealy/Moore.
• Đầu ra bằng ‘1’ khi chuỗi bit đầu vào có chứa chuỗi ‘0101’.
• Các trường hợp khác đầu ra bằng ‘0’.
• Có thể tùy ý sử dụng loại flip flop.

10
Bài tập 10
• Thiết kế bộ nhận diện chuỗi bit ‘10001’ trong một
chuỗi bit có độ dài n bit (n > 5) theo mô hình
Mealy/Moore.
• Đầu ra bằng ‘1’ khi chuỗi bit đầu vào có chứa chuỗi
‘10001’.
• Các trường hợp khác đầu ra bằng ‘0’.
• Có thể tùy ý sử dụng loại flip flop.

11
Bài tập 11
• Thiết kế mạch logic để hiển thị lần lượt các số 2-0-2-
3-2-0-2-3… trên một LED 7-thanh.

12