1.

Dibawah ini yang merupakan contoh penerapan nilai pancasila dalam bidang politik adalah…
a. Pemilihan ketua kelas
b. Mengikuti kekgiatan ekstrakulikuler
c. Menghormati pendapat teman
d. Semua benar

2. Allfian menyatakan bahwa pancasila dapat disebut sebagai sebuah ideology terbuka, karena
telah memenuhi tiga dimensi, yaitu…
a. Dimensi realita, idealisme, dan fleksibilitas
b. Dimensi realita, filosofi, dan kontinuitas
c. Dimensi budaya, nilai luhur, dan jiwa bangsa
d. Dimensi filosofi, budaya, dan fleksibilitas

3. Nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila sebagai ideology terbuka adalah

a. Nilai dasar, nilai material, nilai rohaniah
b. Nilai dasar, nilai instrument, nilai praksis
c. Nilai dasar, nilai material, niai praksis
d. Nilai rohaniah, nilai matarialis, nilai praktis

4. Dibawah ini yang bukan merupakan perwujudan nilai-nilai pancasila di bidang politik adalah…
a. Melakukan musyawarah untuk mencapai mufakat
b. Melakukan pemilu untuk menentukan peminpin Negara
c. Curang dalam pemilihan umum
d. Melakukan pemungutan suara untuk memilih wakil rakyat

5. Pokok pikiran pertama dalam Pembukaan UUD 1945 adalah..

a. Negara hendak mewujudkan suatu masyarakat adil dan makmur
b. Negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah indonsia
c. Negara berkedaulatan rakyat berdasarkan atas kerakyatan dan permusyawaratan
d. Negara berdasarkan ketuhanan menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradap

6. Salah satu bentuk pengalaman yang terkandung dari pokok pikiran Pembukaan UUD 1945
alinea ke-3 adalah…
a. tidak melakukan deskriminasi dengan bersikap merendahkan bakat orang lain
b. mendukung terwujudnya system pemerintahan Negara berdasakan kedaulatan rakyat
 c. keteguhan bangsa Indonesia dalam mmbela kemerdekaan melawan penjajahan dalam
segala bentuk
d. belajar dengan tekun sebagai dukungan untuk terwujudnya tujuan Negara, mencerdaskan
kehidupan bangsa

7. Dibawah ini yang merupakan makna Pembukaan UUD alinea ke-3 adalah…
a. Pernyataan obyektif bangsa Indonesia bahwa penjajahan tidak sesuai dengan
perikemanusiaan dan perikeadilan
b. Kemerdekaan Indonesia telah disusun dalam UUD
c. Indoneisa adalah Negara yang majemuk
d. Pengukuhan pernyataan proklamasi kemerdekaan

8. Mengembangkan sikap bahwa bangsa Indonesia merupakan bagian dari seluruh umat manusia
merupakan perwujudan sila k-..
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

9. Sikap positif yang ditampilkan dari pokok pikiran Pembukaan UUD 1945 Keadilan Sosial di
lingkungan sekolah adalah…
a. Hidup rukun dengam saudara
b. Melaksanakan piket kelas dengan baik
c. Menggunakan bahasa Indonesia dengan benar dan baik
d. Ikut serta dalam kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan

10. Dibawah ini yang erupakan contoh teori dari kdaulatan hokum adalah…
a. Adanya mekanisme pemilihan umum
b. Supremasi hokum di Indonesia
c. Dilaksanakannya upaya bela Negara
d. Semua benar

11. S
12. Prinsip kedaulatan rakyat merupakan landasan bagi terbentuknya pemerintahan yang bersifat
…..
a. Monarki
b. Demokrasi
c. Teokrasi
e. Otokrasi

13. Berikut adalah hak-hak Dewan Perwakilan Rakyat, kecuali ...

A. Hak interplasi
B. Hak angket
C. Hak menyatakan pendapat
D. Hak mosi tidak percaya

14. Pasal berapa UUD 1945 keempat kali di-amandemen ...

A. Pasal 2, 6, 8, 11, 16, 23, 24, 29, 31, 32, 33, 34, dan 35.
B. Pasal 2, 6, 8, 11, 16, 23, 24, 29, 31, 32, 33, 34, dan 36.
C. Pasal 2, 6, 8, 11, 16, 23, 24, 29, 31, 32, 33, 34, dan 37.
D. Semua jawaban salah

15. Di Minangkabau hubungan kekerabatan didasarkan pada garis ayah yang disebut ...
A. patrilineal
B. matrilineal
C. material
D. partial

16. N

17. Berikut ini yang bukan merupakan penyebab konflik di masyarakat yaitu ...
A. Perbedaan pendapat antarindividu
B. Perbedaan kebudayaan
C. Akomodasi
D. Perubahan social

18. Berikut ini yang bukan merupakan upaya pembelaan negara secara positif, adalah .....
a. menjalin persahabatan dengan semua orang.
b. mendorong perseteruan dengan negara lain.
c. menggunakan hasil produksi dalam negeri.
d. turut serta dalam kegiatan – kegiatan sosial.
19. Bela negara diperlukan karena adanya .....
a. ancaman terhadap negara.
b. proses globalisasi yang melintasi batas-batas negara.
c. pemanasan global.
d. praktik KKN yang merajalela.

20.