18/8/23, 13:25 65-1988: Actividad 2 - Actividad evaluativa

ÁREA PERSONAL MIS CURSOS 65-1988 UNIDAD 1 ACTIVIDAD 2 - AC…

ACTIVIDAD 2 - ACTIVIDAD EVALUATIVA

VIDEO SOBRE PERFIL Y EJERCICIO DE LA REVISORÍA FISCAL

DESCRIPCIÓN

El estudiante, de forma colaborativa, realizará un video sobre las funciones y el perfil profesional del revisor fiscal, con el objetivo de
apropiar dichas funciones en una organización. Esta actividad le permitirá desarrollar las acciones de competencia de gestión del
conocimiento y trabajo en equipo.

VER

Tenga en cuenta las siguientes preguntas orientadoras para desarrollar la actividad:

1. ¿Cuáles son las competencias que debe tener un revisor fiscal?

2. ¿Cuáles son las entidades obligadas a tener revisor fiscal?

JUZGAR

Consulte el recurso “Circular Externa 115-0000111” y el capítulo “Marco legal para su ejercicio funciones”, del libro “Revisoría fiscal:
Una garantía para la empresa, la sociedad y el Estado”. Tome apuntes o subraye los conceptos más importantes que encuentre en
estas lecturas, con el fin de realizar adecuadamente el video; además, haga una búsqueda autónoma que le permita complementar la

https://distancia.aulasuniminuto.edu.co/mod/assign/view.php?id=801848 1/7
18/8/23, 13:25 65-1988: Actividad 2 - Actividad evaluativa

información.

ACTUAR

Elaboren un video sobre las funciones y el perfil del revisor fiscal, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

1. Construyan un guion que les permita presentar y explicar, de manera concreta, las funciones que debe cumplir un revisor fiscal en el
ejercicio de su rol, así como su perfil profesional.
2. Busquen un escenario apropiado en donde puedan desarrollar adecuadamente el guion. Argumenten con solidez cada una de las
temáticas solicitadas, apoyándose en la bibliografía sugerida y en la que investigaron de manera autónoma. Es de vital importancia que
su punto de vista y su posición personal también se vean reflejadas en el desarrollo del video.
3. Hagan la edición del video que se requiera, de tal modo que este tenga una duración de 2 a 5 minutos, como límite.

EN LA TUTORÍA

Se abordarán los temas desarrollados en el video, según la dinámica que establezca el tutor, con el objetivo de definir las funciones que
debe realizar el revisor fiscal en una organización y el perfil que debe tener. Además, se propiciará un espacio para reflexionar y
compartir experiencias, con el propósito de que los estudiantes comprendan mejor los conceptos trabajados.

DEVOLUCIÓN CREATIVA - METACOGNICION

Reflexione acerca de cada una de las funciones que tiene el revisor fiscal, y si estas se cumplen a cabalidad por algunos profesionales
que ejercen este rol.

RECURSOS Y MEDIOS EDUCATIVOS

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Peña J. M. (2017). Revisoría fiscal: Una garantía para la empresa, la sociedad y el Estado (3.a ed.). ECOE.
Superintendencia de Sociedad. (2008). Circular Externa 115-0000111 [documento en PDF].

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Ochoa, L.; Zamarra, J. y Guevara, J. (2011). ¿Cuál ha sido la responsabilidad de la Auditoría en los escándalos financieros? Contaduría
Universidad de Antioquia, 58-59, 117-145.
https://distancia.aulasuniminuto.edu.co/mod/assign/view.php?id=801848 2/7
18/8/23, 13:25 65-1988: Actividad 2 - Actividad evaluativa

TIEMPO ESTIMADO PARA EL DESARROLLO

MODALIDAD TIPO DE ACTIVIDAD HRS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Consulta de materiales 6 Hora (s)

Virtual - Tutoría Colaborativa
Desarrollo actividad 6 Hora (s)
TOTAL 12

FORMA DE ENTREGA
Carguen el video en la plataforma YouTube, haciendo uso de su cuenta del correo institucional, garantizando que no tenga restricciones
de visualización, y peguen el enlace proporcionado por la plataforma en un documento Word, junto con los datos de los integrantes del
grupo (nombre, ID, NRC); por último, carguen este documento en el espacio destinado para dicha acción, de acuerdo con los tiempos
definidos por el tutor.

ROL DEL TUTOR

Orientará la construcción del video, facilitando las herramientas pedagógicas para su desarrollo mediante los canales de comunicación
dispuestos en el aula. Asimismo, se encargará de guiar la tutoría según los temas trabajados, aclarará inquietudes, ampliará conceptos,
brindará retroalimentación y, finalmente, evaluará la actividad de acuerdo con los criterios establecidos en la rúbrica.

Estado de la entrega

Grupo Grupo 6

Estado de la No se ha enviado nada en esta tarea

entrega

Estado de la Sin calificar

calificación

https://distancia.aulasuniminuto.edu.co/mod/assign/view.php?id=801848 3/7
18/8/23, 13:25 65-1988: Actividad 2 - Actividad evaluativa

Fecha de jueves, 24 de agosto de 2023, 23:59

entrega

Tiempo restante 6 días 10 horas

https://distancia.aulasuniminuto.edu.co/mod/assign/view.php?id=801848 4/7
18/8/23, 13:25 65-1988: Actividad 2 - Actividad evaluativa

Criterio de
calificación
Funciones del No presentó el En el video se En el video se En el video se En el video se
revisor fiscal video. presentan presentan, de presentan, de presentan, de
0 puntos algunas de las forma confusa forma general forma
funciones del y con pocos y concreta y con
revisor fiscal, argumentos, argumentada, suficientes
sin ninguna las funciones las funciones argumentos,
argumentación. del revisor del revisor las funciones
0.6 puntos fiscal. fiscal. del revisor
1.2 puntos 1.6 puntos fiscal.
2 puntos
Perfil profesional No presentó el En el video se En el video se En el video se En el video se
del revisor fiscal video. presentan, de presentan, de presentan, de presentan, de
0 puntos forma forma confusa forma general forma
ambigua, muy y con poco y concreta y con
pocas de las argumentos, argumentada, suficientes
habilidades, las las argumentos,
las habilidades, habilidades, las
competencias las las habilidades,
y el competencias competencias las
conocimiento y el y el competencias
que debe tener conocimiento conocimiento y el
el revisor que debe tener que debe tener conocimiento
fiscal. el revisor el revisor que debe tener
0.6 puntos fiscal. fiscal. el revisor
1.2 puntos 1.6 puntos fiscal.
2 puntos

https://distancia.aulasuniminuto.edu.co/mod/assign/view.php?id=801848 5/7
18/8/23, 13:25 65-1988: Actividad 2 - Actividad evaluativa

Calidad del video No presentó La imagen, el La imagen, el La imagen, el La imagen, el

el video. audio y la audio y la audio y la audio y la
0 puntos iluminación iluminación iluminación iluminación del
del video no del video son del video son video son
son de buena aceptables; buenos, y se óptimos, y se
calidad, y se pero se desarrolla en desarrolla en un
desarrolla en desarrolla en un escenario escenario
un escenario un escenario apropiado, apropiado, con un
inapropiado, que no es el con un montaje que
con un apropiado y montaje que enriquece
montaje que con un aporta a la significativamente
no aporta a la montaje que temática la temática
temática aporta central. central.
central. mínimamente 0.8 puntos 1 puntos
0.3 puntos a la temática
central.
0.6 puntos

Última -
modificación

Comentarios de
la entrega  Comentarios (0)

Agregar entrega

Todavía no has realizado una entrega.

https://distancia.aulasuniminuto.edu.co/mod/assign/view.php?id=801848 6/7
18/8/23, 13:25 65-1988: Actividad 2 - Actividad evaluativa

◄ Foro grupal

Ir a...

Actividad 3 - Actividad evaluativa ►

Todos los derechos Reservados. UNIMINUTO 2023

Institución de Educación Superior sujeta a Inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional
Personeria Jurídica: Resolución 10345 del 1 de Agosto de 1990 MEN

https://distancia.aulasuniminuto.edu.co/mod/assign/view.php?id=801848 7/7