SESIÓN: Representamos los resultados de la entrevista.

CRITERIOS INSTRUM.
COMPETENCIA/ CAPACIDADES: DESEMPEÑO DE EVIDENCIA DE
EVALUACIÓN EVALUAC.

RESUELVE PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E Representa las características y el Registrar información Ubica datos
comportamiento de datos en tablas simples y en un Lista de
INCERTIDUMBRE cualitativos (platos ofrecidos en la
representarla en gráfico de cotejo
 Representa datos con gráficos y medidas estadísticas o venta) de una población, a través
gráfico de barras. barra
probabilísticas. de gráficos de barras verticales
verticales
 Comunica la comprensión de los conceptos estadísticos y simples (sin escala), en
situaciones cotidianas de su simple.
probabilísticos. Leer información en
 Usa estrategias y procedimientos para recopilar y interés personal o de sus pares.
gráfico de barras
procesar datos. identificando la mayor
 Sustenta conclusiones o decisiones en base a información
y menor frecuencia.
obtenida.

Toma decisiones sobre

la base de la
información recogida.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

-Saludo a los estudiantes y realizo la oración de agradecimiento a Dios por nuestros padres, compañeros, por la salud, el alimento diario y
le pedimos que nos acompañe en nuestro aprendizaje.
INICIO:
Se dialoga con los estudiantes sobre la actividad realizada en casa: la encuesta aplicada a la familia. ¿Qué información hemos
recogido? ¿Qué podremos hacer con esa información para saber que actividades son las más preferidas?
Se recogen las propuestas de dadas por los estudiantes.
Se les presenta la siguiente tabla de datos y se les pide que observen, luego se les lee la información que contiene.
TABLA DE DATOS
MASCOTA CONTEO NUMERO
PREFERIDA
PERRO II 2
 GATO I 1
CONEJO III 3
LORO IIII 4

Se les formula algunas preguntas en base a lo observado: ¿Qué información nos presenta la tabla? ¿Cuántas personas prefieren el gato
como mascota? ¿Cuál es el animal que mas prefieren? ¿Cuál es el animal que menos prefieren?

Ahora la docente presenta el propósito de la actividad: Hoy aprenderemos a ordenar y registrar la información de la encuesta en una tabla
de doble entrada.

DESARROLLO:

La docente les recuerda la pregunta de la encesta: ¿Qué actividades realizamos en familia?

¿qué queremos saber?, ¿qué tenemos que hacer?
Se les pide que piensen, ¿cómo puedes organizarla actividad que prefiere tu familia?, ¿qué debes hacer para saber qué actividad
prefieren más o menos las familias?
Se les entrega tiras de papel para que escriban lo que su familia prefiere hacer:

SALIR DE PASEO JUGAR VER TV

Se pegan los papelitos según correspondan

Se realiza el conteo usando palitos de chupete.

Se presenta la tabla para vaciar de manera ordenada la información

TABLA DE DATOS
Lo que prefiere la CONTEO NUMERO
familia

Se completa la tabla con su ayuda.

Se les formulan las preguntas para analizar la información de la tabla: ¿Qué es lo que mas prefieren hacer las familias? ¿Qué es lo que
menos prefieren hacer las familias? ¿Cuántas familias prefieren ver tv?
CIERRE:
Se realiza la metacognición: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Para que me servirá lo aprendido el dia de hoy? ¿para que me servirán las tablas
de doble entrada?

Se resuelve la página ….. de su libro de trabajo.

 LISTA DE COTEJO

COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E INCERTIDUMBRE

CRITERIOS DE VALORACIÓN
Nº Nombres y apellidos de los estudiantes contenida en tablas de Organizar en lista de datos y
Ord
conteo para indicar la tablas de conteo la
mayor cantidad de datos información para describirla.
que se repiten.
AZAÑERO GUTIERREZ, ANTHONY SAID
BALAREZO CORONEL, BERTHA LUCIANA
CAMPOS RUFASTO, IKER OMAR KEREM
CHANTA SOROGASTUA, ADRIAN ALEXANDER
CHIROQUE FALEN, PERLA NICOLLE
CHIROQUE JUAREZ, BRYAN SNEIDER
CONTRERAS SAMPEN, VALERIA AYLIN
CUBAS BAZAN, ANGEL ALEXIS
DAVILA SEGURA, ESLEITER YAMIR
FERNANDEZ RUIZ, IKER VALENTINO
FLORES TINEO, JAIRO VLADIMIR
MENDOZA CARRASCO, DAYANA LINDSAY
MORENO CHUQUIPOMA, ALESSANDRO VALENTINO
MUNDACA CHAVEZ, ANA CRISTINA
NEGRON FLORES, NAIARA GUADALUPE
NOVOA CASTAÑEDA, KATE ALYSON
PEDRAZA LARREA, ITZA CRISTHEL
PUICON MECHAN, GERARDO BENYAMI
REVILLA DOMINGUEZ, DOMINICK BRAIAN
REYES BERNILLA, VALENTINA SHANTAL
RUIZ ALARCON, DANIELA ARIANA
SANCHEZ HUERTAS, MAURICIO GABRIEL
SAUCEDO VASQUEZ ORLANDO YAHIR
SEDAMANO PAREDES, JEIKO ADRIANO
TESEN RUIZ, ESTRELLA KATHALEYA
VALLEJOS AGURTO, LUHANA ABIGAIL
VALLEJOS MORÓN YORYINA ALONDRA