Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 2 Vectores, matrices y determinantes

Presentado por: Ricardo Daniel Hipo Tene

Presentado a: Randy Zabaleta

Curso: Álgebra Lineal

Código: 100408A_1144

Fecha: 17/09/2022

Cartagena de Indias, distrito turístico.

Ejercicio 1.
A. Expresión algebraica de un vector, norma, ángulos directores y vectores unitarios.

Tiene direccion y sentido pero no Angulos directores, los cuales se

Angulos
tiene dimension Vectores Directores
forman con el eje x positivo y Y
Vector positivo, estos no exeden los
Unitario 180 grados
Su magnitud es 1
Que Son Tienen

Norma la cual se basa en el Norma Una magnitud la cual

teorema de pitagoras esta definida por su Modulo Direccion Nombre
dirección y la longitud

Fuente. Autor de la Investigación

 Ejercicio 2.

Resolución de problemas básicos de vectores en ℝ3.

A.
u⃗ =⃗
w + ⃗v
w =( 9 ,−2 , 9 ) ⃗v =(2 ,−5 , 9)
⃗
La suma de vectores se debe realizar sumando componente por componente.
w =( 9 ,−2 , 9 ) +(2 ,−5 ,9)
u⃗ =⃗v +⃗
u⃗ =(11,−7 , 18)
Magnitud u⃗
Esta se calcular por medio del teorema de Pitágoras.
‖u⃗‖= √a 2+ b2 +c 2
Por tal razón la magnitud es igual a:
u⃗ =(11,−7 , 18)

‖u⃗‖= √112 +(−7)2+ 182

‖u⃗‖= √121+ 49+ 324 ¿ ¿

‖u⃗‖= √ 494

‖u⃗‖=22.22611

Producto Cruz. ⃗v∗⃗

w
Para el cálculo del producto cruz, este se realiza por medio de la siguiente formula:
Tomamos los 2 vectores
⃗v =( 2 ,−5 , 9 ) ⃗
w =( 9 ,−2 ,9 )
Luego los ubicamos en una matriz
⃗v∗⃗
w=
[ 29 −5 9
−2 9 ]
=

Ahora se calcula el valor de cada una de las posiciones, teniendo en cuenta que cada columna
representa el componente de i, j y k.

Para el cálculo de cada valor debemos aplicar el siguiente concepto:

i=
[−5
−2 9 ] [ 9 ¿ 9 ]
9
j=
2 ¿9
k=¿

Finalmente nos queda:

[ −5 9
] [ ] [
2 9 2 −5
î −2 9 - ĵ 9 9 +k 9 −2 = ]
ahora calculamos cada uno de los correspondientes valores para i, j y k

î[ (−5∗9 )−(9∗−2) ]− ĵ [ ( 2∗9 )− ( 9∗9 ) ] +k [ ( 2∗−2 )−(−5∗9) ]

î[ −45−(−18) ] − ĵ [ (18−81) ] + k [(−4−(−45 )) ]
î(-27)+ ĵ (63)+k (41)

finalmente tenemos como resultado que ⃗v∗⃗

w=
[ 29 −5 9
−2 9
=¿
]
u⃗ ∗⃗v =(−27 , 63 , 41)
Prueba en GeoGebra.
 Ejercicio 3

Operaciones básicas entre vectores en ℝ3

Producto Cruz.
Para el cálculo del producto cruz, este se realiza por medio de la siguiente formula.
Tomamos los 2 vectores
u⃗ =( 2 ,−3 , 1 ) ⃗v =( 5 , 10 ,−4 )
Luego los ubicamos en una matriz

u⃗ ∗⃗v =
[ 25 −3 1
10 −4
=]
Ahora se calcula el valor de cada una de las posiciones, teniendo en cuenta que cada columna
representa el componente de i, j y k

i=
[−310 −41 ]
elimino la primer columna y multiplico la primera diagonal a esta≤restola multiplicacion de la s egunda diagon

j=
[ 25 ¿1
¿−4
= ]
Se realiza el mismo proceso ahora se elimina la columna 2

k =¿=

Finalmente nos queda:

[−310 −41 ] - ĵ[ 25 −41 ]+ k [ 25 −310 ] =

î

ahora calculamos cada uno de los correspondientes valores para i, j y k

î[ (−3∗−4 )−(1∗10) ]− ĵ [ ( 2∗−4 ) −( 1∗5 ) ]+ k [ ( 2∗10 )−(−3∗5)]

î[ 12−10 ]− ĵ [−8−5 ] + k ¿

î[ 2 ] − ĵ [ −13 ] +k [ (20+15) ]

î(2)+ ĵ (13)+ k (35)

finalmente tenemos como resultado que u⃗ ∗⃗v =¿

u⃗ ∗⃗v =(2 , 13 ,35)

Ahora debemos calcular.

A . ( 4 u⃗ + 9 ⃗v )∗( 5 u⃗ −4 ⃗v )
Primero debemos calcular:
( 4 ⃗u +9 ⃗v )
La información inicial de cada vector indica que:
u⃗ =( 2 ,−3 , 1 ) ⃗v =( 5 , 10 ,−4 )
4 ⃗u=4 ( 2 ,−3 , 1 )=( 8 ,−12 , 4 )
9 ⃗v =9 ( 5 , 10 ,−4 )=(45 , 90 ,−36)
( 4 ⃗u +9 ⃗v )=( 8 ,−12 , 4 ) + ( 45 , 90 ,−36 )
( 4 ⃗u +9 ⃗v )=( 53 ,78 ,−32 )
Ahora procedemos a calcular:
( 5 ⃗u−4 ⃗v )
u⃗ =( 2 ,−3 , 1 ) ⃗v =( 5 , 10 ,−4 )
5 ⃗u=5 ( 2 ,−3 ,1 )= ( 10 ,−15 , 5 )
4 ⃗v =4 ( 5 , 10 ,−4 ) =(20 , 40 ,−16)
( 5 ⃗u−4 ⃗v )=( 10 ,−15 , 5 )− ( 20 , 40 ,−16 )
( 5 ⃗u−4 ⃗v )=(−10 ,−55 , 21 )
Finalmente deberemos calcular el producto punto de los vectores:
A . ( 4 u⃗ + 9 ⃗v )∗( 5 u⃗ −4 ⃗v )
( 53 , 78 ,−32 )∗(−10 ,−55 , 21 )
( 4 ⃗u +9 ⃗v )∗( 5 ⃗u−4 ⃗v )=( 53 ,78 ,−32 )∗(−10 ,−55 , 21 )
( 4 ⃗u +9 ⃗v )∗( 5 ⃗u−4 ⃗v )=(−530+ (−4290 ) + (−672 ) )
( 4 ⃗u +9 ⃗v )∗( 5 ⃗u−4 ⃗v )=(−5492 )

Prueba en GeoGebra.
 Ejercicio 4.

Operaciones con matrices y determinantes

Para iniciar escribimos cada uno de los vectores.

( ) ( ) ( )
−2 8 6 −5 6 3 −3 6 8
A= 4 3 4 B= −4 −2 0 C= −1 −9 7
−1 1 −1 −3 3 2 5 −4 2

Para solucionar A+3 BT

Iniciamos haciendo 3 B T

( ) ( ) ( )
−5 6 3 −5 −4 −3 −15 −12 −9
T T
B= −4 −2 0 → B = 6 −2 3 → 3 B = 18 −6 9
−3 3 2 3 0 2 9 0 6

Ahora sumamos con A

( ) ( )
−2 8 6 −15 −12 −9
T
A= 4 3 4 +3 B = 18 −6 9
−1 1 −1 9 0 6

( )
−17 −4 −3
T
A+3 B = 22 −3 13
8 1 5
Prueba en GeoGebra.
 Ejercicio 5

Resolución de problemas básicos sobre matrices y determinantes.

Inversa por método de determinantes

( )
22 10 16
A= 5 0 6
10 −4 14

Se calcula el determinante

| |
22 10 16
‖ A‖= 5 0 6
10 −4 14
‖ A‖=¿

( 22∗0∗14 ) + ( 10∗6∗10 ) + ( 16∗5∗−4 )−( 16∗0∗10 )−¿

( 22∗6∗−4 )−( 10∗5∗14 )
‖ A‖=0+ ( 600 ) + (−320 )−( 0 )− (−528 )−(700)=¿
‖ A‖=600−320+528−700=¿
‖ A‖=108

M 1 ,1= |−40 146 |=24

Para conocer el signo del elemento se eleva -1 a la posición de la fila más la columna es
decir= c 1 ,1 (−1) =+¿
1+1

M 1 ,1=24
M 1 ,2=|105 146 |=10
c 1 ,2 (−1) =−¿
1+2

M 1 ,2=−10

M 1 ,3=|105 −40 |=−20

c 1 ,3 (−1) =+¿
1+ 3

M 1 ,3=−20

M 2 ,1=|−410 1614|=204
c 2 ,1 (−1) =−¿
2+1

M 2 ,1=−204

M 2 ,2=|2210 1614|=148
c 2 ,2 (−1) =+¿
2+ 2

M 2 ,2=148

M 2 ,3=|2210 −410|=−188
c 2 ,3 (−1) =−¿
2+ 3

M 2 ,3=188

M 3 ,1=|100 166 |=60

c 3 ,1 (−1) =+¿
3+ 1

M 3 ,1=60

M 3 ,2=|225 166 |=52

c 3 ,2 (−1) =−¿
3+ 2

M 3 ,2=−52
M 3 ,3= |225 100 |=−50
c 3 ,3 (−1) =+¿
3+ 3

M 3 ,2=−50

( )
24 −10 −20
C= −204 148 188
60 −52 −50

( )
24 −204 60
T
C = −10 148 −52
−20 188 −50

( )
24 −204 60
108 108 108
T
C −10 148 −52
A−1= =
| A| 108 108 108
−20 188 −50
108 108 108

( )
24 −204 60
108 108 108
T
−1 C −10 148 −52
A = =
| A| 108 108 108
−20 188 −50
108 108 108

( )
T 0.222 −1.888 0.555
C
−1
A = = −0.0925 1.370 −0.4814
| A|
−0.1851 1.74 −0.4629

Prueba GeoGebra.
Bibliografía
GeoGebra. (29 de 03 de 2021). GeoGebra. Obtenido de https://www.geogebra.org/calculator

Stanley, G. S., & Flores Godoy, J. J. (2012). Algebra Lineal. Colombia: McGrawHill.

Zuñiga , C., & Rondón, J. (2010). Módulo Algebra Lineal. Bogotá: UNAD.