Professional Documents
Culture Documents
Poveste Copil Ca Tine Sunt Si Eu
Poveste Copil Ca Tine Sunt Si Eu
STRATEGII DIDACTICE:
Metode și procedee: Conversația , povestirea, lectura educatoarei,
problematizarea, braistormingul, turul galeriei, exercițiul, învățarea prin
descoperire.
Mijloace didactice:. imagini cu aspecte din viața copiilor din lume, din diferite
medii de viață ( de la copii care merg în concedii cu părinții în locuri frumoase,
până la copiii care merg la cerșit), păpuși, două panouri, forma globului
pământesc, acuarele, foi de desen, stegulețe, reviste , atlase, Revista școlii ,,
Mărgăritare ”.
DURATA:
BIBLIOGRAFIE:
Scenariul integrativ: povestea ,, Copil ca tine sunt și eu” Conversația Imagini cu Frontal ,
copii din individual ,
Activitatea debutează cu întâlnirea de dimineață (ADP) diferite în perechi
medii, fișe
Salutul: Copiii sunt salutați cu formula ,, Bună dimineața , dragi de lucru,
creioane
copii!” colorate
Împărtățirea cu ceilalți: Povestim despre drepturile și
îndatoririle părinților, de la Povestea Albă ca zăpada. Îi iîntreb
pe copii dacă știu ce drept i-a încălcat mama ei vitregă: dreptul
la o familie, dreptul la viața, dreptul la joacă, dreptul la
libertate. Și îi întreb dacă cunosc mămici care nu se ocupă de
copilașii lor în comunitate. Vreau să conduc discuția spre un
exemplu de viață pe care l-am văzut în comunitate și l-am scris
într-o poveste care se numește ,, Copil ca tine sunt și eu ”.
Prezența: Copilașii își lipesc poza așezată în cutie, pe ursulețul
preferat de pe panoul de prezență.
Calendarul naturii: Se completează calendarul naturii:
A După ce copiii au terminat activitățile, se face Turul galeriei , Turul galeriei Atenții Frontal
I Conversația Ecusoane
pentru a fi admirate lucrările realizate și pentru a face aprecieri Recompensa
asupra lor.
Anexa 1
Lectura educatoarei : ,, Copil ca tine sunt și eu” – publicată în Revista școlii
Mărgăritare ( nr 1 – anul 2011 )
Copil ca tine sunt şi eu
Profesor educator Jimba Margareta
Gălăgia din casă mă trezeşte, s-a făcut dimineaţă.
E tare frig, aşa a fost toata noaptea de fapt.
Mi-e tare rece!
Mă ridic din pat şi ies afară.
Ninge frumos pe strada noastră.
Păşesc desculţ pe zăpadă, e prea rece, mă întorc în casă şi imi caut ceva de încălţat,
dar nu-mi găsesc decât un adidas , perechea ei sigur au pus-o pe foc fraţii mei.
Dezamagit in celălalt picior incalţ o sandală, ies din nou. E mai bine acum .
Dar tot mi- e frig.
Lângă mine apare surioara mea Andreea , desculţă şi ea. Ma ia de mână şi
mergem spre copii să facem şi noi bulgări de zăpadă. Copiii mă bulgăresc .
Sunt fericit! Chicotesc şi eu ........hi........hi......hi
Dar.........în timp ce încerc sa fac şi eu un bulgăre îmi dau seama că mi-au îngheţat
mâinile .
Nu mai sunt fericit! Nu mai chicotesc !
Privesc atent la copiii care se joaca . Ei au manuşi , au haine groase.
.........Mi-aş dori şi eu haine groase, nişte ghetuţe , o căciulă, un fular, mănuşi…….
Un copil blond, grasuţ se apropie de noi , mă bucur , zâmbesc, dar nu pentru mult
timp.
- Glonţule ce urât şi murdar esti ?! Mă loveşte, dar bine ca nu a lovit-o şi pe
surioara mea. El este mai mare, eu sunt mai mic. Nimeni nu mă apără. Din
contra , mai vine un baiat brunet , mă loveşte şi el.
Plâng ! Imi las surioara de mână să-mi şterg lacrimile. Ghinion! Am uitat de
pantalonii mei pe care-i ţineam cu o mână să nu cadă.........şi copiii râd de mine.
Mi-au căzut pantalonii!
Mi- e ruşine! Plâng. Sunt tare necăjit. Necazurile nu se opresc aici, mi-e foame.
Si Andreei ii este foame! Ne indreptăm spre şcoală să cerem lapte. Drumul nu e
lung, dar e greu.
Şi când spun ca e greu mă gândesc la copiii care trec pe lângă noi. Unii râd de noi ,
alţii ne lovesc , ne spun cuvinte urâte , iar alţi copii sunt buni , ne dau câte o bucată
din mâncarea lor sau din dulciurile lor. Prind curaj şi fug pe lângă unchiul meu
Gusti care se mişcă greu ca un om bătrân, bătrân.
El stă toata ziua la colţul străzii şi cere câte ceva de la trecători. Am trecut şi de el
şi de mulţimea de copii din curtea şcolii. Copii mai mari, mai mici, mai blonzi, mai
bruneţi , fete şi băieţi se joacă frumos in curte. E pauza dintre ore. Intrăm în şcoală.
Aici este cald. Incep să strig la tanti Gabi sau tanti Carmen.
Apare în sfârşit cineva .Eu spun ca vreau lapte:
- Kampel amenqe thud. Ea se uită la mine mirată , parcă nu ma inţelege. Eu
repet ca vrem thud, THUD.
Apare o fetiţă brunetă din vecini , Denisa, care îi spune ca vrem lapte. Doamna ne
dă lapte şi corn şi ne deschide uşa la o sală , acolo este grădiniţa.
Am văzut acolo mulţi copii de la noi de pe stradă care se jucau , desenau, cântau.
Doamna educatoare ne-a primit şi pe noi la masă. Acum mă simt bine.E tare
frumos aici !
Aş dori să fiu şi eu înscris la grădiniţă.
Aş vrea să am şi eu haine curate, să fiu curat.
Aş vrea să avem şi noi un tată, care să aibă grijă de noi.
Aş vrea ca mama noastră sa se ocupe de educaţia noastră.
Dar toate astea nu stau în puterea mea !
Tu însă, drag cititor poţi schimba ceva în viaţa mea.
Depinde mult de tine și in special CE FACI când trec pe lângă tine, cum mă
priveşti, cum te comporţi, cum mă respecţi, cum mă accepţi!
COPIL CA TINE SUNT ŞI EU !