Guia de Recurso do Moodle 4.

1 – CED - UFAM
Guia Recurso 07 – URL
O Recurso de URL permite que um professor para fornecer um link de
web como um recurso do curso. Qualquer coisa que esteja livremente
disponível on-line, como documentos ou imagens, pode ser vinculada;
URL não tem que ser a home page de um site.
URL de uma página web em particular pode ser copiado e colado ou
um professor pode usar o seletor de arquivo e escolher um link de um
repositório, como Flickr, YouTube ou Wikipédia (dependendo de qual repositórios estão
habilitados para o site). Há uma série de opções de exibição para URL, como
incorporado ou aberto em uma nova janela e opções avançadas para transmitir
informações, como o nome de um estudante para URL, se necessário.
Observe que URLs também podem ser adicionados a qualquer outro tipo de recurso ou
atividade através do editor de texto.
Um arquivo pode ser usado
 Para compartilhar Vídeos das nas Nuvens ou em seus canais de plataforma de
Vídeos;
 Para disponibilizar uma URLs ou link externo.
 Para Disponibilizar arquivos da internet.

CONFIGURAR UM RECURSO – URL

1º Ativar modo de Adição.

Desativado Ativado

2º Adicionar uma Atividade ou Recurso

3º Selecionar o Recurso URL

Guia de Recursos do Moodle 4.1

4º Adicionando um URL

BLOCO: Geral

Contrair tudo: Quando você abre os blocos estão todos contraído.

Expandir tudo: Expandir todos os Blocos ativos para formatar.

Uma nova tela será aberta. Perceba que há itens de preenchimento obrigatório,
marcados com asterisco vermelho. Devem ser inseridos o

Nome:
Permite que o professor insira um nome para os recursos que serão visualizados pelos
alunos no tópico de aula.

URL externa:
O professor poderá indicar o link a ser inserido no tópico. Caso não saiba o endereço da
página, o sistema irá direcioná-lo para uma página de busca na internet, para isso
deverá clicar em “Escolha um link”.

Descrição:
Essa descrição é do arquivo a ser disponibilizado. É importante que essas informações
sejam claras. É possível editar o texto da descrição, criar link, verificar acessibilidade
utilizando os botões disponíveis.
Basta pausar o cursor sobre cada um deles para verificar sua função. Além disso, é
possível exibir a descrição do material na página do curso ao clicar nessa opção.

Caso Ativada:
A descrição será exibida na página
do curso, logo abaixo do link para
atividade ou recurso.

Caso Desativada:
A descrição não é exibida.
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BLOCO: Aparência

Exibir:
Esta definição, justamente com o tipo de arquivo URL, determina como a URL será
exibida caso o navegador permita incorporação. As opções podem incluir.
As opções são:
 Automático - A melhor opção de exibição para a URL é
selecionada automaticamente;
 Incorporar - a URL é exibida dentro da página, abaixo da
barra de navegação em conjunto com a descrição da URL
e todos so blocos;
 Abrir - Somente a URL é exibida na janela do navegador;
 Em uma janela Pop-up - É o mais usado para exibição de endereço de internet, e
exibida em nova janela do navegador sem menus e barra de endereços.

Além disso, é possível exibir a descrição do material na página do curso ao clicar nessa
opção.

Caso Ativada:
A descrição será exibida na página
do curso, logo abaixo do link para
atividade ou recurso.

Caso Desativada:
A descrição não é exibida.

BLOCO: Variáveis de URL

Esta seção permite que você passe informações internas como parte da URL.
Isso é útil se a URL for uma página da Web interativa que recebe parâmetros e você
deseja passar algo como o nome do usuário atual, por exemplo.
Insira o nome do parâmetro do URL na caixa de texto selecionada a variável de site
correspondente.
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BLOCO: Configurações comuns de módulos

Disponibilidade:

Mostrar na página do curso:

Disponível para estudante (sujeito a
quaisquer restrições de Acesso que
possam ser definidas).

Ocultar na página do curso:

Não disponível para os estudantes.

Número de identificação do Módulo:

Definir um número de ID ajuda a identificar a atividade ou recursos para propósitos
como cálculo de notas ou relatórios personalizados. Caso contrário pode ficar em
branco.
Para atividades avaliativas, o número de ID pode ser definido no livro de notas, porém
só pode ser editado na página de configurações da atividade.

BLOCO: Restringir acesso

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Ela permite que o professor estabeleça condições para que o usuário tenha ou não
acesso a recursos e atividades específicas do curso. Essa funcionalidade pode ser
utilizada, por exemplo, para forçar o aluno a realizar tarefas em uma determinada
ordem, para liberar o acesso a um material, para programar quando uma atividade será
disponibilizada ou encerrada, entre outras possibilidades. Para incluir uma restrição,
localize o recurso ou a atividade na qual irá aplicar essa funcionalidade.

*Mas informações acesse o guia de restrição.

BLOCO: Conclusão de atividade

A conclusão de atividades mostra, 1º o acompanhamento de conclusão:

Se habilitada, a conclusão de atividade é monitorada, manual ou automaticamente, sob
certas condições. Se desejado podem ser configuradas múltiplas condições. Nesse caso,
a atividade so será considerada concluída quando todas as condições forem satisfeitas.
Uma marca próxima ao nome da atividade na página do curso indica que ela foi
concluída.
Uma select box com as opções:
Caso seja escolhida a opção igual mostrado acima as opções requerem visualização,
requer nota, exigir nota de aprovação e conclusão esperada.

O recomendado para arquivo e mostrar atividade como concluída quando as condições

forem satisfeitas.
E marcar a caixa de requerer visualização o estudante deve visualizar para concluir a
atividades.

BLOCO: Tags
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Não e preciso fazer nada aqui no bloco tags

BLOCO: Competências

A competências mostra 1º a competências do curso: competências do curso vinculada a

esta atividade, não precisa fazer nada.

Após a conclusão da atividade e recomendado escolher “Concluir a competência”.

Override existing competency grade when completed : Traduzindo - Substituir o grau de
competência existente quando concluído.
No final marque a caixa de enviar notificação de alteração de conteúdo: ao marcar essa
caixa de notificação aos estudantes do curso sobre esta atividade ou recurso novo ou
alterado, apenas os usuários que podem acessar a atividade ou recurso receberão a
notificação.
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Coordenação Tecnológica
TAE – Esp. Jorge Alberto da Silva Santos
TAE – Herick Simon Nunes Bandeira
Prof. Multidisciplinar - Francisco Bentes Cunha
Prof.ª. ME. Adriana Doroteu Dantas
Prof.ª Dra. Ketlen Karine Teles Lucena

Referências

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. Universidade Federal do Amazonas (CED/UFAM).

Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem (AVEA). Disponível em:
< https://www.ced.ufam.edu.br/>. Acessado em: 27 maio. 2023