Sociedade Tecnologia e Ciência

Núcleo Gerador 7
DR1 - O Elemento

TRABALHO N.º 1

COMPETÊNCIAS GERAIS A DESENVOLVER

Mobilizar o saber formal para o reconhecimento do elemento como uma unidade estrutural e organizativa
Sociedade
Tipo I – Identificar a diversidade de características individuais dos elementos que compõem uma sociedade, a partir de
variáveis como o sexo, a idade, a etnia ou a escolaridade.
Tipo II – Aplicar a contextos de diversidade sociocultural (por exemplo, constituídos por pessoas de diferentes etnias)
princípios de igualdade e tolerância entre os indivíduos com diferentes características sociais, compreendendo o
conceito de ação social.
Tipo III – Explorar modos de integração no coletivo de indivíduos em situações de exclusão social ou alvo de
discriminação por serem portadores de características específicas (ex: idosos, indivíduos portadores de deficiência, ex-
reclusos, toxicodependentes, etc.).

Tecnologia
Tipo I – Identificar contextos de utilização de análises de DNA (por exemplo, em criminologia, análises de paternidade
ou em doenças hereditárias).
Tipo II – Compreender a análise de DNA em termos de sequência de constituintes básicos, como processo de
identificação única de seres humanos, realizada a partir de diferentes suportes (cabelo, sangue, saliva, etc.).
Tipo III – Explorar as potencialidades do conhecimento da sequenciação genética na determinação de paternidades,
doenças Hereditárias, etc.

Ciência
Tipo I – Identificar o DNA como a chave do património genético dos seres vivos em geral, relacionando a variedade
biológica com aspectos da teoria combinatória.
Tipo II – Relacionar os constituintes e a estrutura da molécula de DNA com a transferência da informação genética e
manutenção das características hereditárias (por exemplo, papel das 4 bases azotadas como “letras” do código a ser
transcrito e traduzido); compreender que com quatro bases se obtém um sistema de codificação e representação
muito rico.
Tipo III – Explorar o papel das mutações genéticas na geração de diferenças e na evolução e adaptação do homem e
utilizar a Teoria das Probabilidades para estabelecer a probabilidade de um descendente possuir uma determinada
característica.

GUIA DE TRABALHO nº 1

Assista ao vídeo “A jornada do DNA”

Faça uma reflexão sobre a diversidade de características individuais dos indivíduos que compõem uma
sociedade, a partir de variáveis como o sexo, a idade, a etnia, ou outras características (doenças,
deficiências, etc).
Serão as pessoas “indivíduos” sem relação uns com os outros?
Haverá algum elemento que nos une?
A diversidade sociocultural existente reflete-se ao nível da diversidade genética de cada individuo?

Elabore uma composição com 800 a 1200 palavras onde expõe a sua reflexão sobre as questões levantadas
anteriormente.
Submete o teu trabalho para apreciação.