TRANSFORMACIONESQUE VIVEN LOSNIÑOS Y

LAS NIÑAS ENTRE LOSCEROY LOS SE SAÑOS

Entre nacer y caminar En lo-s HABALAR Y EXPLORAR PREGUNTAR Y REPRESENTAR EL COMPARTIR Y CREAR CON OTROS
Desplazarse por el
Brazos del Adulto ETAPA 2 a 3 años MUNDO ETAPA 3 AS AÑOS ETAPA S A 6 AÑOS
ETAPA:DEL NACIMIENTO HASTA Espacio ETAPA: DE 1A
LOS 2AÑOS 2AÑOS
igualmente
1
elcual

por proposito
ende
1 Asimismo
Lainteracción conelotro,conelpar se vue ve el centro dela acc ón; estoles imp ica encontrarse en
Desde que nacen los niños y las nñas viven
es v tal parala Los niños ylas niñas
entre palabras,signos, señas y
construcción del En los primeros meses de vida los bebés se han apropiado de múltiples
las costumbres, rutinas y rituales familiares, sintiéndose
formas de expres ón
más cómodos y segurosen relación
construyensuidentidad
vínculoafectivo como conlos otros;se sientenquer dos y va oran
positivamente pertenecer a una
base social y emocional
famlia,cultura y mundo.
Sobre todo

Es impJrtante E.sas primeras palabras,gestos y señas conlos por otrolado los nños y las niñas son comunicadores
Teniendo en cuenta Los niños ylas nñas construyen su
que se comun cabanlos nñosy lasniñas se comp identidad enrelacióncon los otros activos de susideas,sentimientos y emociones;expresan, maginan
Por lo tanto
ej zan y concretancuando hablan
1 1
adulto acontecen las primeras interacc ones conelmundo social y físico. 1
decir es por sunombre,esto reafirma Los niños ylas nñas soncomunicadores activos de sus ideas, sent mientos y emociones; expresan,imaginan y representan surea idad.
su ident dady refuerza suconfianza Losniños ylasniñas se
Unniñoo niña que es
Al mismo tiempo ensu reconocen como sere.s
cuidado y acompañado ejemplo
cuidador únicos en relación conlos
porsu familia y/osu demás
maestra se siente
construyenvoz

Además
1 os niños ylas niñas conocen su cuerpo, los niño.s ylas niñas usan
LOS BEBES El truco está experimentan movimientos y se desp diversos medios paralos niños ylas niñas son construyenconocimiento
EXPERIMENTAN en azan
DIVERSAS MANERAS ofrecer espacios y por regular sus comunicadores activos los niños ylas niñas representan Los niños ylas niñas d sfrutanaprender; construyenhablidades
DE elespacio. accione.s desusideas,
MOVIMIENT sentimientos y emociones; expresan, el mundo a través de las exploran y se relacionanconel mundo
ambientes atractivos
O imaginan y representan su real dad expresionesartíst cas. para comprenderlo y construrte.