FACULTAD DE INGENIERÍA

Escuela Profesional de Ingeniería Civil

Asignatura: Metodología de la
Investigación
Doctor Santiago Zevallos Salinas
Email: d.szevallos@upla.edu.pe
HUANCAYO - 2022
 UNIDAD TEMA DE INVESTIGACIÓN,
PLANTEAMIENTO,
II FORMULACIÓN DEL
PROBLEMA Y OBJETIVOS

TEMA: TEMA DE INVESTIGACION

Objetivo: escribir el tema de investigación,

planteamiento, formulación del problema y objetivos,
mediante organizadores visuales, para valorar la
generación sistemática del conocimiento en el
campo de la Ingeniería Civil.
¿Cuál es el título que tentativamente expresa
mejor el contenido de la temática de la
investigación?
 I. PROBLEMA

ÁREA PROBLEMATICA
Y LINEA DE DELIMITACIÓN Y FORMULACIÓN OBJETIVOS DE LA
INVESTIGACION DEFINICIÓN DEL DEL PROBLEMA INVESTIGACIÓN
PROBLEMA

ES EL ÁREA O UBICAR ENUNCIAR SUBPROBLEMAS

¿QUE ASPECTO DE EL QUE SE DESEAN
LA LINEA DE LA REALIDAD SE
INVETSIGACIÓN PROBLEMA ESTUDIAR O
CONSIDERA OBJETO ESPECIFICO A RESULTADOS PARA
ELEGIDA DE ESTUDIO ? INVESTIGAR DAR RESPUESTA
FINAL AL
PROBLEMA
CARACTERISTICA
GLOBAL DEL SUMA DE LAS
PROBLEMA CARACTERISTICAS SOLUCIONES
¿Qué SE CONOCE DEL DEL OBJETO QUE DE LOS
PROBLEMA? SE VA A SUBPROBLEMA ES EN RELACION
INVESTIGAR S ES SOLUCIÓN AL PROBLEMA Y
DEL PROBLEMA NO A LA
FINALIDAD
GENERAL.
II. MARCO TEÓRICO

ANTECEDENTES
DEL BASES TEÓRICAS HIPOTESIS VARIABLES
PROBLEMA

¿QUE INVESTIGACIÓN ¿Qué

Y TESIS ¿QUE VARIABLES
CONOCIMIENTOS SOLUCIONES
RELACIONADOS CON SE DISTINGUEN EN
CIENTIFICOS PROBABLES
LA MATERIA DEL LAS HIPOTESIS Y
EXISTENTES SOBRE AL
PROBLEMA QUE FUNCIÓN
EL TEMA PROBLEMA
PLANTEADO SE HA CUMPLEN EN LA
PLANTEADO?
REVISADO? ESTRUCTURA
HIPOTÉTICA?
 TEORIAS SOBRE
EL TEMA  PARA LOGRAR
 AÑO  MODELOS LOS
 AUTOR TEÓRICOS, OBJETIVOS
 TITULO NORMATIVOS PROPUESTOS DEFINIR
 LUGAR Y  SE PLANTEA OPERACIONALMENT
 OBJETIVO DOCTRINARIOS APARTIR DE E LAS VARIABLES.
 RESULTADO LAS BASES
TEÓRICAS
 SE EXIGE SU
VERIFICACIÓ
N
 III. METODOLOGÍA

METODOS E PROCEDIMIENTOS PLAN DE

TIPO DE UNIVERSO INSTRUMENTO TABULACIÓN
ESTUDI Y PARA LA
S DE RECOLECCIÓN DE Y ANÁLISIS
O MUESTRA RECOLECCION INFORMACIÓN
DE DATOS

¿QUE
¿QUE SUB
SUB
CONJUNTO ES
ES EL CONJUNTO ES
REPRESENTATIVO DETERMINAR
PROBLEMA REPRESENTATIVO DETERMINAR
DE LA POBLACION
POBLACION QUE
IDENTIFICAD DE LA ES DETERMINAR QUE
SE RESULTADOS
O SEGÚN LOS SE VA
VA A
A EL METODO DE VIENE HACER EN
VIENE HACEREL
EN RESULTADOS
INVESTIGAR DE VARIABLES
ESTUDIOS INVESTIGAR YY RECOLECCIÓN DE DESCRIBIR
DESCRIBIR EL DE VARIABLES
MEDIANTE QUE PROCESO A SEGUIR SE
MEDIANTEQUE
MEDIANTE EL DATOS SE
PROCEDIMIENTO PROCESO A SEGUIR
PARA PROCEDER A PRESENTRAN Y
PROCEDIMIENTO PARA PROCEDER DE
A PRESENTRAN Y
QUE
SELE SE
SE HA
AH
HA LA RECOLECCIÓN
LA RECOLECCIÓN DE QUE
RELACIONES
SELECCIONADO?
CIONADO?
CSELECCIONADO? DATOS RELACIONES
DATOS ENTRE ESAS
ENTRE ESAS
 DESCRIPTIVO TOMANDO EN VARIABLES SE
VARIABLES SE
 EXPERIMENTA CUENTA NECESITAN
NECESITAN
L OBJETIVOS Y
OBJETIVOS Y
EXPERIMENTAL
EXPLICATIVO VARIABLES DE
VARIABLES DE
ESTUDIO
ESTUDIO ASEGURANDO
VALIDEZ Y
CONFIABILIDAD
DEL ESTUDIO
 IV. ANEXOS
ANEXOS

MATRIZ DE
CONSISTENCI
A DEL PLAN

BIBLIOGRAFI
A CRONOGRAMA DE
EJECUCIÓN
 FASES DE LA
INVESTIGACIÓN
Dr. Santiago Zevallos Salinas
 FASE I
¿QUÉ SE INVESTIGA?

CRITERIOS PARA
CRITERIOS PARA LA DEFINICIÓN DE
LA LOS OBJETIVOS
FORMULACIÓN DEL ESTUDIO
DE UN PROBLEMA

1. DEBEN
1. DEBENESTAR
ESTARDIRIGIDOS
DIRIGIDOSAALOS
ELEMENTOS
LOS BÁSICOS
ELEMENTOS DEL
BÁSICOS
1. DEBE
DEBEEXPRESAR
EXPRESARUNA
UNARELACIÓN
RELACIÓNDE
PROBLEMA
DEL PROBLEMA
VARIABLES
DE VARIABLES
2. DEBEN
2. DEBENSER
SERMEDIBLES
MEDIBLESY
2. DEBE
DEBEFORMULARSE
FORMULARSEEN ENFORMA
FORMADE
OBSERVABLES
Y OBSERVABLES
PREGUNTA
DE PREGUNTA
3. DEBEN
3. DEBENSER
SERCLAROS
CLAROSYYPRECISOS
PRECISOS
3. DEBE
DEBE´POSIBILITAR
´POSIBILITARLA
LAPRUEBA
PRUEBA
EMPÍRICA DE LAS VARIABLES 4. DEBEN SEGUIRUN
4. DEBEN SEGUIR UNORDEN
4. DEBE
DEBEEXPRESARSE
EXPRESARSEEN ENUNA
UNADIMENSION METODOLÓGICO
ORDEN METODOLÓGICO
5. DEBEN
5. DEBENSER
SEREXPRESADOS
EXPRESADOSEN
TEMPORAL
DIMENSIONYTEMPORAL
ESPACIAL Y ESPACIAL
VERBOS
EN EN EN
VERBOS INFINITIVO
INFINITIVO

EJEMPLO:
Determinar el grado de
conocimiento que tiene el
ingeniero para analizar la
productividad empresarial.
 FASE II
¿CUÁL ES LA BASE TEÓRICA DEL PROBLEMA?

PASOS PARA LA
CONSTRUCCIÓN DEL
MARCO TEÓRICO

1. IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS TEORICOS NECESARIOS

PARA FUNDAMENTAR EL PROBLEMA
2. SELECCIONAR LAS VARIABLES PRINCIPALES O SEA LOS
ELEMENTOS QUE SE CONSIDERAN MAS IMPORTANTES PARA EL
ESTUDIO DEL PROBLEMA
3. IDENTIFICAR LA RELACIÓN ENTRE LAS VARIABLES Y ENUNCIAR
LAS HIPOTESIS
4. ESQUEMATIZAR LAS REALACIONES ENTRE VARIABLES
5. REDACTAR EL MARCO TEORICO
 A. ESTUDIOS
DESCRIPTIVOS
FASE III
¿CÓMO SE B. ESTUDIOS
INVESTIGAR ANALITICOS
Á O
EXPLICATIVO
S

I. EXPLICAR EL
PLAN DE
ANÁLISIS C. ESTUDIOS
EXPERIMENTAL
ES

H. PASOS PARA LA
ELABORACIÓN DEL
PLAN DE D.INVESTIGACIÓ
TABULACIÓN N OPERATIVA
DE DATOS

E. CRITERIOS PARA LA
G. PASOS PARA LA SELECCIÓN DEL TIPO DE
ELABORACIÓN DE ESTUDIO
INSTRUMENTOS
F. ELEMENTOS A CONSIDERAR
EN EL PROCESO DE DEFINICIÓN
DE LA MUESTRA
 ESTUDIOS DESCRIPTIVOS:
Están dirigido a determinar como
esta la situación de las variables a
estudiar en una población.
Brindan la base para otros
estudios descriptivos y
analíticos.

LOS ANALITOS O TIPOS DE

EXPLICATIVOS: ESTUDIOS ESTUDIOS
Están determinados a EXPERIMENTAL
contestar ¿Por qué ES:
sucede determinado Se caracterizan por la
fenómeno? ¿Cuáles son introducción y la
las causas? manipulación del factor
¿Cuál es el efecto de causal para la
la Causa? determinación posterior
del efecto.
 INVESTIGACIÓN OPERATIVA:
• Evaluar la eficacia , eficiencia y efectividad de
algo.
• Dirigidos a someter a prueba algunas
tecnologías de prestación de
servicios.

CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DEL TIPO DE ESTUDIO

1. Las variables y las mediciones que se hará de las mismas
2. Riesgos para los sujetos de Estudio
3. Tipo de relación que se busca en las variables.
4. Tiempo necesario para la observación del fenómeno
5. Los recursos disponibles para estudiar el fenómeno.
 ELEMENTOS A
CONSIDERAR EN EL
PROCESO DE DEFINICIÓN
DE LA MUESTRA
1. Definir la población, tamaño y
elementos que la componen.
2. Los instrumentos de observación, la
unidad muestra y sus características.
3. Determinar aquella información necesario
para hacer la selección de la muestra .
4. Definir el tamaño de la muestra.
5. Definir el método de selección de la
muestra.
6. Definir los procedimientos que deben
seguir para la selección de la
muestra.
PASOS PARA LA
ELABORACIÓN DE
INSTRUMENTOS
1. Decidir ¿Cuál será la unidad a la que se
aplicara el instrumento?
2. Considerar las características
importantes de la unidad de observación
o sujeto con relación al instrumento.
3. Determinar la información que se
recogerá.
4. Determinar la estructura del
instrumento.
5. Diseñar el instrumento.
6. Probar el instrumento.
7. Revisar y producir el instrumento.
 PASOS PARA LA
ELABORACIÓN
DEL PLAN DE EXPLICAR EL
TABULACIÓN PLAN DE ANÁLISIS
DE DATOS

Significa explicar el plan

a seguir para el
tratamiento estadísticos de
los datos en general
1. Detallar las variables identificadas y que Consiste en describir
serán objeto de estudio. como será analizada
2. Determinar las variables que ameritan ser estadísticamente la
analizadas individualmente. información.
3. Determinar las variables que deben
cruzarse.
4. Esquematizar en algunos casos el
cuadro para determinar la posibilidad
del cruce.
5. Hacer el listado de los cuadros a
presentar.
 CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1. DESCRIPCION DE LA REALIDAD PROBLEMÁTICA
2. DELIMITACIONES
3. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN (Problema principal y problemas
específicos)
4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION (Objetivo general y
objetivos específicos)
5. JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA
6. LIMITACIONES.

CAPITULO II: MARCO TEORICO

1. ANTECEDENTES RELACIONADOS CON
LA INVESTIGACIÓN
2. BASES TEORICAS
3. MARCO CONCEPTUAL
(Conceptualizaciones)
4. HIPOTESIS DE LA INVESTIGACION
(Hipótesis General e Hipótesis específicas)
5. VARIABLES E INDICADORES
(Variable independiente , Variable Dependiente )
6. DEFINICIÓN DE TERMINOS
 CAPITULO III: METODOLOGÍA
1. TIPO Y NIVEL DE INVESTIGACIÓN
(Tipo de investigación, Nivel de Investigación)
2. METODO Y DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
3. POBLACIÓN Y MUESTRA.
4. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN
DE INFORMACIÓN
5. INFORME FINAL
6. ADMINISTACIÓN Y PRESUPUESTO.
(Programación ,presupuesto y financiamiento)

 BIBLIOGRAFÍA
 MATRIZ DE CONSISTENCIA
 ANEXOS
LA IDEA

• Para iniciar una investigación siempre se

necesita una idea. Las ideas constituyen el
primer acercamiento a la realidad que habrá de
investigarse. La mayoría de las ideas iniciales
son vagas y requieren analizarse
cuidadosamente para que sean transformadas
en planteamientos mas precisos y
estructurados

• «..cuando una persona desarrolla una idea de

investigación debe familiarizarse con el campo
de conocimiento donde se ubica la idea..»
Labovitz y Hagedorn (1976)
LA DEFINICION DEL TEMA DE
INVESTIGACION
• Cuando una persona se ve abocada a la
realización de una investigación y en especial
de un proyecto, su mayor preocupación es
definir el tema. Para tener la idea clara se
deben formular una serie de preguntas
orientadoras para la elaboración de un
problema , entre ellas podemos mencionar a:
• ¿Es de interés el tema? ¿Existe información
sobre ese fenómeno ò sobre similares?
¿Quien centraliza esa información? ¿Que
resultados obtuvieron anteriormente? ¿Es un
trabajo inédito?
SU IMPORTANCIA
El tema
de investigación es una de
las decisiones más
importantes en
el proceso de
investigación, y para ello
el investigador deberá
buscar un ámbito de
investigación que sea
atractivo y, si es posible
con el que haya tenido
alguna experiencia,
deberá ser lo más preciso
y delimitado posible.
 FUENTES DE INFORMACION:
1.- Fuentes Primarias
• Viene a ser un documento original de
investigación o escrito en el que se
puede hallar la información
completa, presentada de manera
detallada, suelen ser las
enciclopedias, los diccionarios, los
textos y las revistas.
2.- Fuentes Secundarias
• Es la que supone la reelaboración de
un documento o información teórica o
empírica, y suele presentarse en forma
de resumen de una investigación
original. Dicha reelaboración comporta
el almacenamiento, análisis,
clasificación e indización de la
información que proviene de una fuente
documental primaria. Son ejemplos de
fuentes secundarias las revisiones, las
revistas de revistas, las reseñas y guías
bibliográficas, los catálogos de
información sobre tests y técnicas
audiovisuales, etc.
3.- Centros documentales y
bases de datos
La tarea de adquirir las fuentes y
organizarlas para un fácil acceso ha
correspondido tradicionalmente a
las bibliotecas, a las que hay que
añadir en la actualidad los centros
especializados de documentación
computarizada, que ofrecen sus
servicios mediante acceso directo y
on-line.
4.- Las redes telemáticas
La aparición de redes de comunicación
internas de un centro o entre varios centros
mediante sistemas de computadoras ha
supuesto un importante avance en el
tratamiento de la documentación
computarizada. En la actualidad, el uso de
redes es un hecho frecuente, y la mayoría de
grandes instituciones cuenta con su propia
red que permite, a través de ella, compartir
información, recursos e incluso utilizarla como
correo instantáneo.

Una red suele constar de una potente

computadora central (denominada “servidor”)
a la que se conectan las demás
computadoras, más sencillas y menos
costosas.
5.- La red de redes: Internet
• María Rubio Lacoba
(2008: 208-210) establece
algunas características de
Internet como fuente“
inagotable y fecunda de
datos e informaciones
hasta ahora
inaccesibles…”
• Hoy en día es posible
utilizar Internet como una
fuente de información y
recursos de muy diversos
tipos, tomando en cuenta
lo siguiente:
 EJEMPLO DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN

“Uso del concreto autocompactante

y su influencia en la rigidez de la
estructura aporticada del Pabellón H
de la Facultad de Ingeniería de la
Universidad Peruana Los Andes -
2022”
• VI = Uso del concreto
autocompactante
• VD= rigidez de la estructura
aporticada
• VINT= Pabellón H de la Facultad
de Ingeniería de la Universidad
Peruana Los Andes 2022.
 Determinar las variables de los
siguientes temas:
-” Estrategia del Desarrollo
de Actitudes en la
Sostenibilidad Ambiental
en los estudiantes de la
Facultad de ingeniería de
la Universidad Peruana
Los Andes 2022”
-” Diseño sísmico y su
influencia en la
estabilidad de
construcciones de adobe
en el distrito de Pucara,
provincia de Huancayo y
región Junín – 2022”
 PRINCIPALES SUGERENCIAS A TOMAR PARA
ELEGIR EL TEMA DE INVESTIGACIÓN
1º Examinar las experiencias
personales.
2º Considerar temas o
problemas que alguna vez lo
inquietaron.
3º Entrevistarse con
especialista o expertos en
áreas de actividad que sean
de interés para la
investigación.
4º Informarse de
investigaciones publicadas o
en proceso.
 CRITERIOS PARA ELEGIR UN TEMA DE
INVESTIGACIÓN
• 1º El tema corresponda a los intereses
del investigador.
• 2º El tema debe ser relevante a la
ciencia y tecnología.
• 3º La fuentes de información deben
estar al alcance o de fácil acceso.
• 4º El diseño y metodología, en el cual el
tema será tratado, debe estar al
alcance
de la experiencia del investigador.
Dr. Santiago Zevallos Salinas
• 5º Debe ser factible en cuanto a la
existencia de fuentes de información, a
los medios económicos y al tiempo.
• 6º Debe estar claramente delimitado, o
sea que lo entendamos con precisión,
conociendo sus limites.
• 7º Que este bien definido, a fin de evitar
el desvió, ni que implique mayor
tiempo y costo.
• 8º Es recomendable elegir dos o tres
temas posible.
• Dr. Santiago Zevallos Salinas
SELECCIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACION :
1. Selección del Tema: El investigador define en que área del
conocimiento relacionado con su especialidad quiere llevar a cabo la
investigación.

2. Punto de partida: el investigador deberá responder a interrogantes. ¿Es

el tema de interés? ¿Existe información? ¿Dónde? ¿Tiene facilidades? ¿Qué
resultados pueden traer la investigación?

3. Observación directa. El investigador deberá conocer previamente el

objeto de investigación.

4. Consulta bibliográfica: El investigador debe documentarse en todo el

material exacto referido a su objetivo de investigación.

5. Consulta con expertos: Novela los expertos ayudarán al investigador a

delimitar el objetivo de conocimientos.

6. Definición del tema: el investigar define el tema y el título preliminar de la

investigación.
 PASOS PARA LA SELECCIÓN DEL
TEMA DE INVESTIGACIÓN:
1º Elegir el tema de acuerdo a la profesión.
Ejemplo: Ingeniería Civil.
2º Elección del área donde está enmarcado el
tema de investigación
Ejemplo: Métodos de diseño estructural.
3º Elección de la materia especifica den donde
se localiza el tema de investigación.
Ejemplo: Estructuras.
4º Elección del tema específico.
Ejemplo: Cálculo de estructuras con
programas sistémicos en Edificios del Valle
del Mantaro-2022.
Dr. Santiago Zevallos Salinas