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Aprendemos que:

Com base na explicação acima e no que já aprendemos em sala de aula, responda as questões abaixo:

1) Escreva ( R ) para sentido real e ( F ) para sentido figurado:


2) Leia as frases abaixo e diga o sentido real das palavras destacadas:

a) Paulo é um tremendo gato! (......................................................................)

b) Bárbara me entregou para meus pais. (...................................................................)

c) Martinha deu um gelo em Gilberto. ( ........................................................................)

d) Eu moro no coração de Guaçuí. (...........................................................................)

e) Isa é um docinho! (......................................................................)

f) Luan me deu uma luz para meu problema. (......................................................................)

g) Arnaldo é um menino cheio de minhoca na cabeça. (......................................................................)

h) Parece que Kátia não tem fundo! Come tudo que vê pela frente!
(......................................................................)

i) O médico disse que tenho olhos de águia! (......................................................................)

3) Entre as finalidades da Conotação estão a expressividade e a afetividade (positiva ou negativa) que transmitem.
Analisando as falas das personagens, assinale a alternativa que contenha as expressões utilizadas em seu sentido
conotativo:

( ) “Você vai comer asfalto” e “estou morto”.

( ) “No quinto período, seu babaca” e “você vai comer asfalto”.

( ) “Ameaça terrorista” e “aula de educação física”.

( ) “Ameaça terrorista” e “estou morto”.

4) Apenas 2 frases estão no sentido denotativo, marque corretamente:

( ) Meu pai é meu espelho.

( ) Fez um transplante de coração.

( ) Quebrei o espelho do banheiro.

( ) Essa menina tem um coração de ouro.


a) No sexto quadrinho, a expressão “Vou botar pra quebrar!” significa que a personagem irá:
( ) animar. ( ) destruir. ( ) ganhar. ( ) impressionar.

b) A expressão "botar pra quebrar" apresenta um sentido:


( ) denotativo, porque revela um uso literal da expressão.
( ) denotativo, porque revela um uso figurado da expressão.
( ) conotativo, porque revela um uso figurado da expressão.
( ) conotativo, porque revela um uso literal da expressão.

c) Neste texto foi usado as linguagens:

( ) formal e não verbal ( ) informal e mista

( ) informal e verbal ( ) formal e verbal

6) Explique o que significa cada expressão utilizada inúmeras vezes no nosso dia a dia:

guri – ...........................................................................................................................................................

busu – ............................................................................................................................................................

mano – ..........................................................................................................................................................

da hora – .......................................................................................................................................................

dar um perdido – ..........................................................................................................................................

queimar o filme - .........................................................................................................................................

As palavras e expressões acima fazem parte de uma linguagem .................................................................


(formal ou informal)
7) Identifique o Sentido Denotativo ou Conotativo de cada uma das seguintes frases, utilizando para tal as
iniciais das palavras, sendo sentido real (R )e sentido figurado (f):

8) Identifique se a tirinha tem sentido conotativo


ou denotativo:

( ) conotativo (figurado)

( ) denotativo (real)

9) Apenas 2 frases estão no Sentido conotativo, marque corretamente:

( ) A casa estava no meio de um vale que o sol beijava.

( ) Na primavera os campos florescem.

( ) O metro é uma unidade de comprimento.

( ) A varanda corria ao longo da face norte da casa.

10) Na frase abaixo o termo sublinhado está empregado em qual sentido? Marque a resposta:

“Com garras de leoa, a mãe protegeu o filho de um ladrão.”

( ) real ( ) figurado

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