You are on page 1of 3

DIGITAL FORTELLING,

PRESENTASJON OG
FAGSAMTALE
MÁLAGA 2022

Lag en digital fortelling, presentasjon og forbered en fagsamtale der dere forteller om


forskjellige steder, personer, om samfunnsforhold og kultur, osv. i/fra
Malaga/Granada/Spania.

Slik skal du gjøre:


- Finn fakta om stedene, personene, osv. Skriv ned det du lærer og skal fortelle om i
den digitale fortellingen og presentasjonen. Lag manus.
- Finn bilder du kan bruke til presentasjonen
Viktig:
Lengde på den digitale fortellingen: maks 15 minutter.
Innleveringsfrist: Uke 44 – tirsdag 31.10.

Utstyr:
Bruk for eksempel Power Point med lydopptak

Dere skal fordype dere og gjøre alle tre oppgavene under:

1. Un lugar que te ha impresionado


Fordyp dere i den severdigheten som har gjort mest inntrykk i Málaga/Granada
(historie, beliggenhet og annen relevant informasjon).
Tips til steder
La estatua de Picasso, el Museo Picasso, la Catedral de Málaga, la Alcazaba, un
restaurante de tapas, una persona española, la Alhambra, Generalife, el monumento a
Isabel la Católica y Cristóbal Colón en Granada.
2. Una persona de Málaga
Gjør et «oppdiktet» intervju med en spansktalende person under oppholdet og
gjenfortell samtalen. (Navn, alder, yrke, familiesituasjon, bosted, hva denne liker ved
Málaga/Spania, interesser, osv.).
Dere kan ha en samtale med hverandre om dette
3. Observaciones interculturales
Hvilke likheter/ulikheter har du observert mellom norsk og spansk samfunn/kultur?
Strukturering av arbeidsperioden:

Fredag 20/10: Samle idéer, skrive tankekart og finne informasjon om stedene dere skal
presentere. Skrive manus.
23/10-27/10: Jobb med oppgaven
Tirsdag 31/10: Dere får timen til å gjøre ferdig presentasjonen og øve på fagsamtalen i gruppa
Innlevering av den digitale fortellingen på PP med innlest lyd.
Fredag 3/11: Muntlig presentasjon av de digita|le fortellingene for læreren.

¡BUENA SUERTE! 

Fagsamtale spansk II vg1 – vurderingskriterier


Lav Middels Høy
måloppnåels måloppnåelse måloppnåelse
e
Fagsamtal Kommunikasj Liten grad av Noen grad av Høy grad av
e on og flyt selvstendighet: selvstendighet: selvstendighet: Liten
Avhengig av Delvis uavhengig eller ingen
manus fra manus manusbruk
Svar bærer Tar en del initiativ, Tar initiativ, og svarer
preg av svarer stort sett med hele setninger.
opplesing med hele Forstår alle
Forstår enkelte setninger. spørsmålsformulering
spørsmål Forstår de fleste er
Språklig spørsmål Tydelig og
usikkerhet Ganske tydelig og hovedsakelig korrekt
preger uttale stort sett korrekt uttale og intonasjon
og intonasjon uttale og
intonasjon

Innhold Viser enkelte Viser ganske gode Viser gode og


kunnskaper kunnskaper om relevante kunnskaper
om temaene temaene om temaene
Gir i noen grad Gir fint uttrykk for
uttrykk for egne egne meninger og
meninger og inntrykk
inntrykk

Språk Enten: liten Noen grad av Språklig selvstendig


grad av språklig (eget språk)
språklig selvstendighet Korrekt
selvstendighet Stort sett korrekt setningsoppbygging,
Eller: Språklig setningsoppbyggin få forstyrrende feil
usikkerhet g, noen Variert og korrekt
forstyrrer eller forstyrrende feil bruk av verb og
vanskeliggjør Til dels korrekt verbtider
kommunikasjo bruk av verb og Variert og presist
n verbtider vokabular
Enkelt Dekkende og stort Bruker bindeord
vokabular sett presist
vokabular
Noe bruk av
bindeord

You might also like