Professional Documents
Culture Documents
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik Terpadu
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik Terpadu
TEMATIK TERPADU
A. Kompetensi Inti
KI-1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru
KI-3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di
sekolah.
KI-4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. Kompetensi Dasar
Mupel : IPA
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.7 Menganalisis pengaruh kalor 3.7.1 Menjelaskan perubahan wujud
terhadap perubahan suhu dan benda padat, cair dan gas
wujud benda dalam kehidupan 3.7.2 Menjelaskan perbedaan perubahan
sehari-hari wujud benda ( membeku, mencair,
menguap, mengembun, atau
menyublim ).
4.7 Melaporkan hasil percobaan 4.7.1 Mempresentasikan hasil diskusi
pengaruh kalor pada benda tentang perubahan wujud benda (
membeku, mencair, menguap,)
melalui media poster
C. Tujuan Pembelajaran
D. Materi Pembelajaran
Perubahan wujud benda mencair, membeku, dan menguap (terlampir)
F. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu
Kegiatan 1. Kegiatan literasi sebelum pembelajaran, siswa 10 menit
Pendahuluan membaca buku, guru ikut membaca.
2. Guru menyampaikan salam.
3. Guru menyiapkan kesiapan belajar peserta didik
dengan berdoa bersama.
4. Menyanyikan lagu nasional “Garuda Pancasila”
5. Mengaitkan pengetahuan yang telah dimiliki
dengan pengetahuan yang akan dipelajari.
6. Menyampaikan Kompetensi yang akan dicapai
hari ini, dan Tujuan Pembelajaran.
7. Menyampaikan Materi Pembelajaran dan Agenda
Kegiatan hari ini.
Instrumen :
Butir Soal Tes Tulis
2. Penilaian Keterampilan
Teknik :
Kinerja (Produk)
Instrumen :
Lembar Tugas
Kalibeluk , ........................2023
Guru Kelas
Perubahan wujud benda merupakan salah satu gejala perubahan bentuk suatu benda atau
zat dari satu jenis ke jenis yang lainnya. Proses perubahan itu terjadi dengan berbagai cara
dan dapat dilihat oleh kasat mata.
Benda atau zat itu sendiri terdiri dari tiga jenis, yaitu padat, cair, dan gas. Benda-benda
tersebut bisa mengalami perubahan bentuk lantaran tidak bisa mempertahankan bentuknya
akibat faktor-faktor tertentu dan juga suatu tindakan terhadap benda tersebut. Pada kasus
tertentu, perubahan wujud benda itu bisa terjadi secara permanen, artinya ketika suatu benda
sudah mengalami perubahan wujud, tidak bisa dikembalikan ke wujud pertamanya.
Perubahan wujud terjadi pada satu jenis benda ke jenis yang lainnya, dimana
semua jenis bisa berubah menjadi jenis-jenis lainnya. Setidaknya ada enam perubahan
wujud benda yang kita temui dalam kehidupan sehari-hari, yaitu:
Mencair
Mencair merupakan kondisi perubahan wujud benda padat menjadi benda cair. Jadi
suatu benda yang awalnya berbentuk padat dan tidak fleksibel, bisa berubah
menjadi benda cair yang lebih fleksibel bentuknya.
Perubahan mencair ini bisa disebabkan oleh berbagai hal. Namun, salah satu faktor
utama perubahan benda padat menjadi cair adalah karena adanya kalor atau panas yang
terlibat. Misalnya es batu yang makin lama akan kembali ke wujud aslinya, yaitu
air karena terkena suhu yang tinggi.
Membeku
Membeku merupakan kebalikan dari mencair, jadi perubahan ini terjadi pada benda
cair yang berubah menjadi benda padat. Jika mencair terjadi karena adanya suhu yang
tinggi, maka membeku sebaliknya. Benda cair berubah menjadi benda yang padat
umumnya karena suhu yang lebih rendah dari sebelumnya.
Contoh dari perubahan membeku adalah pembuatan es batu yang berasal dari air
serta air sungai yang mengeras menjadi es karena musim salju.
Menguap
Menguap adalah perubahan wujud dari benda cair menjadi gas. Sama seperti
mencair, perubahan ini dapat terjadi karena adanya panas atau kalor yang terlibat.
Contoh terjadinya penguapan adalah ketika kita merebus air dengan air panas, lama
kelamaan air akan menguap dan bahkan bisa habis menguap karena terlalu lama direbus.
Butir Soal
I Pilih satu jawaban yang benar dengan cara menyilang (x) huruf a, b, c, atau d
pada pertanyaan di bawah ini!
Penskoran Soal
pilihan ganda
Jawaban benar skor 1
Jawaban salah skor 0
Tidak dijawab skor 0
Soal Isian
Jawaban benar skor 2
Jawaban salah skor 1
Tidak dijawab skor 0
Soal Uraian
Jawaban benar skor 3
Jawaban salah skor 1
Tidak dijawab skor 0
Jumlah skor maksimal = 30
(30)
Margarin
Jus strowberi
Air
Anak makan es krim
Ibu membuat agar-agar
Anak menyemprotkan parfum
TUGAS KELOMPOK
2. ……………………………………
3. ……………………………………
4. ……………………………………
Jelaskan perubahan wujud benda yang terjadi pada peristiwa yang terjadi pada gambar tersebut!
Anak menyemprotkan
parfum