SOAL LATIHAN UAS B.

ARAB KELAS 7 SEMESTER 2/ GENAP

www.soalbagus.com

PETUNJUK UMUM
1.
Tulislah dengan jelas: Nama Anda, Nomor Peserta anda, sekolah asal, Tanggal

Ujian, Jam Ke dan menghitamkan bulatan kecil pada LJK sesuai dengan
Mata Pelajaran : Bahasa Arab
petunjuk. Jawaban dikerjakan dengan cara menghitamkan bulatan kecil sesuai

dengan jawaban yang anda anggap benar

Kelas : VII (Tujuh) 2.
Apabila Anda menjawab dengan menggunakan pensil dan ada jawaban yang

keliru itu dengan menggunakan karet penghapus pensil, kemudian hitamkan

bulatan kecil lain sesuai dengan jawaban yang anda anggap benar.
Hari/Tanggal : Jum’at, 3 Juni 2017
Contoh: Pilihan semula : A B C D

Waktu : 07.00 – 08.30

Dibetulkan menjadi : A B C D
3.
Periksa dan bacalah soal - soal sebelum anda menjawab
4.
Laporkan kepada pengawas ujian, jika terdapat yang kurang jelas, rusak, atau

jumlah soal kurang

5.
Periksa pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian

‫ أ‬-‫( اﺧﱰ ﻣﺎﻳﻨﺎﺳﺐ ﻣﻦ )أ‬،‫أوبأو‬ (‫أو )ب‬

. ... ‫َﺎﱂ َﻗِ ﺮْﻳ ﺐِ ﻣَ ﻦ اْﻟ َ ﻤْ ﺪَ رَﺳﺔ ؟‬
ِ ٣.‫َ ﻫْ ﻞ ﺑَـْﻴﺖ ﺳ‬
‫ اِﳊَﻮار ِﻟﻠﻨْ ﻤَﺮة‬: ١- ٣
‫أ‬.‫ﻻ‬ ،‫َﺳﺔ‬
َ
‫ﻦ‬ ‫َ ﻤْ ﺪَ ر‬
ِ‫ﺐ‬
‫ﻣ‬ ‫ﺮْﻳ‬ ِ ‫َﻗ‬ ‫ﺘﻪ‬‫ْﻴ‬
‫ﺑَـ‬
‫ﺐِ ﻣَ ﻦاْﻟ‬ ‫ﺑَـْﻴﺘﻪَﻗِ ﺮْﻳ‬
‫ اﲪﺪ‬:‫َاﻟﺴﱠﻼُ مَ ﻋَﻠﻴُ ﻜْ ﻢ‬
‫ب‬.‫َﻧﻌﻢ‬ ،‫َﺳﺔ‬
َ
‫ﻦ‬ ‫َ ﻤْ ﺪَ ر‬
ِ‫ﺐ‬
‫ﻣ‬ ‫ﺮْﻳ‬ ِ ‫َﻗ‬ ‫ﺘﻪ‬‫ْﻴ‬
‫ﺑَـ‬
‫ﺐِ ﻣَ ﻦاْﻟ‬ ‫ﺑَـْﻴﺘﻪَﻗِ ﺮْﻳ‬
‫ ﺳﺎﱂ‬:‫َ وَ ﻋَْﻠﻴُ ﻜُ ﻢ اﻟﺴﱠﻼمَ وَرَْﲪﺔ ﷲ‬
‫ج‬.‫ ﻧَـَ ﻌْ ﻢ‬،‫ﻋِ ﺔ‬
‫َ رﻦَﺳ‬
َ‫ٌ ﺪ‬
ْ‫ْﻌﻤﺪ‬
َ‫ﻴ‬
‫َﺑ‬
‫ﻋِ ﻦاْﻟ‬
‫ْﻴ‬
‫ﻪ‬
‫َـ‬
‫ﺘ‬
َ‫ﺑَـْﻴﺘﻪَﺑْﻌﻴﺑٌ ﺪ‬
‫اﲪﺪ‬
‫د‬.‫ ﻻ‬،‫ﻋِ ﺔ‬
‫َ رﻦَﺳ‬
َ‫ٌ ﺪ‬
ْ‫ْﻌﻤﺪ‬
َ‫ﻴ‬
‫َﺑ‬‫ﻋِ ﻦاْﻟ‬
‫ْﻴ‬
‫ﻪ‬
‫َـ‬
‫ﺑَـْﻴﺘﻪَﺑْﻌﻴﺑٌ ﺪﺘ‬
َ
‫ﱠﺔ‬
‫اْﻟ ﻤﺘَ ﻮِّ ﺳﻄﺔ اﻹْﺳﻼِ ﻣﻴ‬

: ‫ﺳﺎﱂ‬
. ٤.‫َﻣ ﺎ ُﻋﻨَﻮاُﻧﻚ ؟‬ ...‫ِ ْ ﰲ ﻗـَْ ﺮَﻳ ﺔ ُﺳْﻮﻛﺎ ﺟَﺎِ دْ ي‬
‫ُْﻜِﻮﻣﻴ‬
‫ﱠﺔ‬

ْ‫اﳊ‬
‫َا‬ ‫ب‬.‫ُﻋﻨَﻮاﻧﻚ‬
ِ
ْ ‫أ‬.‫ُﻋﻨﻮ‬
‫اﲪﺪ‬
 ‫ﺑَْـﻴْ ﱵِ ْ ﰲ‬ ‫‪٩١‬‬ ‫ُﻋﻨَﻮ اُﻧﻪ‪.‬ج‬ ‫ُﻋﻨَﻮ اﻧـَﻬﺎ‪.‬د‬
‫ﺷﺎِ رع "أَْﲪﺪَ دْﺣﻼن" َرﻗﻢ‪ :‬ﺳﺎﱂ‬

‫َ ﻫْ ﻞ ﺑَـْﻴﺘﻚ َﺑْﻌﻴٌ ﺪَ ﻋِ ﻦ اْﻟ َﺒـْﻴﺖ ؟‪ :‬اﲪﺪ‬

‫‪٥‬‬
‫ﺐِ ﻣَ ﻦ‪ ،‬ﻻ‪ :‬ﺳﺎﱂ‬
‫ْ ‬
‫ﱵ‬ ‫ﺑَْـ‬
‫ﺑَْـﻴْ ﱵَﻗِ ﺮْﻳ ﻴ‬
‫أَْﲪٌ ﺪ‬ ‫ﱠﺔ‬
‫َرَﺳﺔ اﻟﺜﺎَﻧ ِﻮﻳﺔ اﻹْﺳﻼِ ﻣﻴ‬
‫‪.‬اْﻟ َ ﻤْ ﺪَ رَ ﺳِ ﺔَ ﻣْ ﺸًﻴﺎَ ﻋَﻠﻰ اﻷْﻗَﺪ ام‬
‫‪ُْ١‬ﻜِﻮﻣﻴ‬
‫ﱠﺔ‬
‫اﳊْ‬
‫َاﻧﻚ‬
‫َﺘﻚَ‬ ‫ُﻋﻨﻮ‪.‬ب‬
‫َ‬ ‫ِﺑَﻄﺎﻗ‪.‬أ‬
‫ِ َ ﻣْ ﻦ ﺳ‪١.‬‬ ‫‪َ... .‬ﺎﱂ ؟‬
‫ـﺘﻚ‬
‫ْﺘﻚَ‬ ‫ِ ﻣْ ﻬَﻨـ‪.‬د‬
‫ُ ﻫَ ﻮ َﻃﺎِﻟﺐِ ﰲ اْﻟ َ ﻤْ ﺪَ رَﺳﺔ َ‬ ‫ﺑَـﻴ‪.‬ج‬
‫ﱠﺔ‪.‬أ‬
‫اْﻟ ﻤﺘَ ﻮِّ ﺳﻄﺔ اﻹْﺳﻼِ ﻣﻴ‬
‫ُْﻜِﻮﻣﻴ‬
‫ﱠﺔ‬
‫ُ ﻫَ ﻮ َﻃﺎِﻟﺐِ ﰲ اْﻟ َ ﻤْ ﺪَ رَﺳﺔ ْ‬
‫ﱠﺔ اﳊ‪.‬ب‬
‫اﻟﺜﺎَﻧ ِﻮﻳﺔ اﻹْﺳﻼِ ﻣﻴ‬
‫َﺎﻗﱵ‬
‫َ ﻫِ ﺬِﻩ ﺑﻄ‪ُْ٦.‬ﻜِﻮﻣﻴ‬
‫ﱠﺔِْ‬
‫ِ ﻫَ ﻲ َﻃﺎِﻟ َﺒﺔِ ﰲ اْﻟ َ ﻤْ ﺪَ رَ ﺳﺔ‬
‫ْ اﻟﺜﺎَﻧ ِﻮﻳﺔ‬
‫اﻹْﺳﻼِ ﻣﻴﱠﺔ اﳊ‪.‬ج‬
‫َﺎﻗﱵ " ﻫﻲ ‪. ...‬‬
‫ِ ﻫَ ﻲ ّﻃﺎِﻟَﺒﺔِ ﰲ اْﻟَ ﻤْ ﺪَ رَﺳ ﺔ اْﻟُ ﻤَﺘـَ ﻮِّ ﺳَﻄﺔ اﻹْﺳﻼِ ﻣﻴﱠﺔ‪.‬دِْ‬ ‫َﻣﻌَْ ﲎ اﻟَ ﻜِﻠَﻤ ﺔ " ﺑﻄ‬
‫أ‪kartumu .‬‬
‫‪kartunya . ... .‬‬ ‫ب‬
‫ُﻫَ ﻮ‪َ ،‬ﻣ ﺎَ ﻣﻌَْ ﲎ "َ ﺷﺎِ رٌع "ِ ﰱ اُْﳉْ ﻤَﻠِﺔ اﻟﺴﱠﺎِﺑَﻘﺔ‪٢.‬‬
‫ج‪kartu kami .‬‬

‫ب‪komplek .‬‬ ‫أ‪gang .‬‬

‫د‪kartuku .‬‬

‫د‪kampung .‬‬ ‫ج‪jalan .‬‬

 ‫أ‪َْ.‬ﺳﺒـَﻌﺔ‬ ‫ب‪َ .‬ﲦﺎِﻧﻴﺔ‬
‫‪.٧‬‬
‫ج‪ِ .‬ﺗْ ﺴَﻌﺔ‬ ‫د‪َ.‬ﻋَ ﺸَﺮ ة‬
‫أ‪َ.‬ﻣْ ﻜَﺘـَﺒﺔ‬ ‫ب‪َ.‬ﻣِ ﺪْﻳ ـَﻨﺔ‬

‫ج‪ .‬ﻗَْـﺮَﻳ ﺔ‬ ‫د‪َ.‬ﻣْ ﺪَ رَﺳ ﺔ‬

‫ِﻲِ ْ ﰲ ﺷﺎِ رع ﺳُْ ﻮدِْ رَﻣ ﺎن َرﻗﻢ ‪(...) ٦٦‬‬
‫ﺻ ِ ﺪْﻳﻘْ ‬
‫‪ .١٥‬ﻣﺪرﺳﺔَ ‬
‫َﺳّﺘِْ ﲔ‬
‫ْﻧﻮ ‪ْ...‬أرﺑَـَﻌﺔ‬ ‫أ‪ِ.‬ﺳّﺘﺔَ و ِﺗْ ﺴﻌِْ ﲔ‬ ‫ب‪ِ.‬ﺳّﺘﺔ وِ ‬
‫‪.‬‬

‫ْﺖَْ ﳏُﻤْﻮد ‪ُ ...‬ﺳْﻮﻛَﺎرْ ‪ُْ .٨‬ﻋﻨـَﻮاُ ن ﺑَـﻴِ ‬

‫َﺳّﺘِْ ﲔ‬ ‫د‪ِ .‬ﺗْ ﺴَﻌﺔَ و ِﺗْ ﺴﻌِْ ﲔ‬
‫ج‪ِ .‬ﺗْ ﺴَﻌﺔ وِ ‬
‫أ‪ .‬ﺷﺎِ رع – َرﻗُ ﻢ‬ ‫ب‪َ .‬رﻗُ ﻢ – ﺑَـْﻴﺖ‬

‫ج‪َ .‬رﻗُ ﻢ – ﺷﺎِ رع‬ ‫د‪ .‬ﺷﺎِ رع – ﺑَـْﻴﺖ‬

‫‪.١٦‬‬
‫ْﺐ‬ ‫ب‪َ .‬ﺑِْﻌﻴٌ ﺪ‬
‫‪ .٢٢‬أ‪ .‬ﻗِ ﺮﻳٌ ‬
‫‪.٩‬‬
‫د‪َ .‬ﻣ ﻦ‬ ‫ج‪ِْ.‬ﺟ ﻴـَﺮ ان‬ ‫د‪ُ .‬ﻋﻨَﻮ اٌ ن‬
‫أ‪َ .‬ﻣ ﺎ‬ ‫ب‪ .‬أْﻳ ﻦ‬ ‫ج‪َ.‬ﻫْ ﻞ‬

‫‪َ .١٧‬رﻗُ ﻢ ِﺗِْﻠﻴـُﻔْﻮن ﺑَْـﻴْ ﱵ ‪٨٤٥٣٦٥٠١‬‬

‫ﱡﻮَرة !‬
‫ﱃ ﻫﺬِﻩ اﻟﺼْ ‬

‫أﻧﻈﺮ إَ ‬

‫ْ‬ ‫‪.١٠‬‬
‫)‪(kiri ke kanan‬‬
‫ﱡﻮَرة ؟ ‪...‬‬ ‫َﻣ ﺎَ ﻫِﺬﻩ اﻟﺼْ ‬
‫ب‬ ‫أ‪َ .‬ﲦﺎِﻧَﻴﺔ –ْ أرﺑَـَﻌﺔ – ْﲬَﺴﺔ – ﺛﻼﺛﺔ – ِﺗْ ﺴَﻌﺔ – ْﲬَﺴﺔ‬
‫أ‪ِ .‬ﺗْﻠﻴـُﻔْﻮ ن‬ ‫‪.‬ﺑﻄﺎﻗﺔ‬
‫اﺣﺪ –ِ ﺻْ ٌﻔﺮ – وِ ‬
‫ج‪َْ.‬ﳏُﻤْﻮل‬ ‫د‪َ .‬ﺣ ﺎﺳْﻮ ب‬
‫ﱠﺔ – ْﲬَﺴﺔ‬ ‫ب‪َْ.‬ﺳﺒـَﻌﺔ –ْ أرﺑَـَﻌﺔ – ْﲬَﺴﺔ – ﺛﻼﺛﺔ –ِ ﺳﺘ‬
‫َﲔ‬
‫–ِ ﺻْ ٌﻔﺮ – إﺛﻨـْ ِ ‬
‫‪.١١‬‬
‫ْﱐ ‪(٠٢١) ٧٧٩٤٣٦٨٢‬‬ ‫ﱠﺔ – ْﲬَﺴﺔ‬ ‫ج‪َ .‬ﲦﺎِﻧَﻴﺔ –ْ أرﺑَـَﻌﺔ – ْﲬَﺴﺔ – ﺛﻼﺛﺔ –ِ ﺳﺘ‬ ‫َﻓﺎ‬
‫ِﻃَﻤﺔ ‪َ :‬ر ﻗُ ﻢ ِﺗْﻠﻴـُﻔِﻮ ْ ‬
‫ْﻧﻚ‬ ‫–ِ ﺻْ ٌﻔﺮ – َﻋﺸَﺮة‬

‫ْﻟﻚ‬ ‫ب‪ِ .‬ﺗﻠْﻴﻔﻮِ ‬

‫أ‪َْ.‬ﳏُﻤﻮِ ‬
‫َﺘﻚ‬ ‫د‪َ .‬ﲦﺎِﻧَﻴﺔ –ْ أرﺑَـَﻌﺔ – ْﲬَﺴﺔ – ﺛﻼﺛﺔ –ِ ﺳﺘ‬
‫ﱠﺔ – ْﲬَﺴﺔ –‬

‫ْﺘﻚ‬ ‫د‪َ.‬ﻣْ ﺪَ رﺳِ ‬

‫ج‪ .‬ﺑَـﻴِ ‬
‫ِﺻْ ٌﻔﺮ – وِ ‬
‫اﺣﺪ‬

‫‪١٢‬‬
‫‪ُ" .١٨‬ﻋﻨَﻮاُ ن‬
‫ﱠْﺤﻴَﺤﺔ ِْﻟ ﻠُ ﺠْ ﻤَﻠﺔ اﻟﺴﱠﺎِﺑَﻘﺔ ﻫﻰ ‪. ...‬‬
 ِ‫ﱠْﺮََﲨﺔ اﻟﺼ‬
‫اﻟﺘـ‬
‫ْﰲ ﺑَـْﻴﺖ ِﺗﻠْﻴﻔﻮن‬
ِ .‫ج‬
Alamat rumah saya di jl Mataram no 16 .‫أ‬

Alamat rumah saya di jl Mataram no 18 ‫ب‬

.١٣
Alamat sekolah saya di jl Mataram no 17 .‫ج‬

٠٨١٣١٦٧٨٩٦٤٢
Alamat sekolah saya di jl Mataram no 19 ‫د‬

‫ِﻚ‬

‫ِﻚ‬ ِ‫َْﳏﻤُْ ﻮﻟ‬.‫ب‬

ِ‫ْﻔﻮﻧ‬

ْ‫ ِﺗﻠﻴ‬.‫أ‬

‫َﺘﻚ‬

‫ْﺘﻚ‬ ِ‫َﻣْ ﺪَ رﺳ‬.‫د‬

ِ‫ ﺑَـﻴ‬.‫ج‬
١٩- ٢٠ ‫اﳊﻮار ﻟﻠﻨﻤﺮة‬
‫زﻳﺪ‬
( ٧ ) ... ‫ْﱵ‬

ِْ‫ِﻚ ؟ َرﻗُ ﻢ ﺑَـﻴ‬

َ‫ َﻣ ﺎ َرﻗُ ﻢ ﺑَْـﻴﺘ‬.١٤
 ‫‪ ... .٢٥‬ﻏُْ ﺮَﻓﺔ اﻟﻨـ‬
‫ﱠْﻮمَ ﺳِ ﺮْﻳٌـﺮ ‪.‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ‪ :‬ﻫﺬا اﻟﺒﻴﺖ ِﻟَ ﻌّ ِﻤﻲ‬
‫"اﻟ ﱠﺴِّﻴﺪ إﻟﻴﺎس " ‪ ... ،‬ﻫﻴ‬
‫ﱠﺎ‬
‫أ‪ِ.‬ﻣْ ﻦ‬ ‫ب‪ِ.‬ﰲ‬
‫اﻟﺒﻴﺖ‬

‫َﻧْ ﺪُﺧ ﻞَ ‬
‫زﻳﺪ ‪َ:‬ﻋِﻈﻴﻢ ! ﻏ‬ ‫ج‪َ.‬ﻋَﻠﻰ‬ ‫د‪َ.‬ﻣْ ﻦ‬
‫ُْﺮَﻓُﺔ اُﳉُﻠﻮس َﺟـِﻤﻴﻠﺔ وَ ﻛِْﺒﻴـَﺮة ‪ِ ،‬ﻓْﻴﻬﺎ‬

‫ﻤﺎم ؟‬
‫َاﺳﻲ ‪َ،‬و أْﻳ َ ﻦ اَﳊﱠ‬

‫ﻀَﺪ ة وَ ﻛﺮِ ‬

‫ِْﻣ ﻨَ ‬
‫ْﺖ ‪. ... .٢٦‬أْ ﺳُﻜﻦِ ﰲ اْﻟ َﺒـﻴِ ‬
‫ﺧﺎﻟﺪ ‪ :‬اﳊﻤﺎم ِﺑـَﺠﺎِﻧﺐ اﻟـَ ﻤْﻄَﺒﺦ ‪.‬‬
‫َاﺳَﻌﺔ‬
‫ﱠِ ﻈْﻴﻒ‬
‫أ‪ .‬اﻟﻨ‬ ‫ب‪ .‬اﻟﻮِ ‬
‫ﺼِﻐ ة ﲑج‪ .‬اﻟﱠ‬ ‫د‪ .‬اﻟَ ﻜِْﺒﻴـَﺮ ة‬
‫‪ِ.١٩‬ﻟَ ﻤْ ﻦ َﻫﺬا اْﻟ َﺒ ـْﻴﺖ ؟ اﻟَﺒﻴﺖ ِﻟـ ‪. ...‬‬

‫أ‪ .‬زﻳﺪ‬ ‫ب‪ .‬ﺧﺎﻟﺪ‬

‫ﺼَﺒﺎٌ ح‬
‫د‬ ‫‪ .٢٧. ١‬ﰱ ﻏُْ ﺮَِﻓُْﳉﺔ اُﻠْﻮ سِ ﻣْ ‬
‫ج‪ .‬اﻟّ ﺴّﻴﺪ إﻟﻴﺎس‬ ‫‪.‬اﻟّ ﺴّﻴﺪ أﲪﺪ‬
‫‪ .٢‬ﻏُْ ﺮَﻓ ُﳉ‬
‫ُﺔ اُﻠﻮسَِﲨ ﻴﻠﺔ و َﻧِﻈ ﻴﻔﺔ‬
‫‪ .٣‬أْ ﺳُﻜﻦِ ﰲ اْﻟ َﺒـْﻴﺖ‬ ‫‪ .٢٠‬ﻣﻌﲎ‬
‫"َ ﻛِْﺒﻴـَﺮة " ﰲ اِﳊَﻮار اﻟﺴﱠﺎِﺑﻖ ؟ ‪. ...‬‬

‫ب‪besar .‬‬ ‫أ‪luas .‬‬

‫‪٤‬‬
‫‪Kalimat diatas yang terdiri dari susunan khobar‬‬
‫د‪Rapih .‬‬ ‫ج‪bersih .‬‬
‫‪muqoddam + mubtada’ mu’akhor adalah nomor‬‬
‫د‪٤ .‬‬ ‫ج‪٣ .‬‬ ‫ب‪٢ .‬‬ ‫أ‪١ .‬‬

‫َﺎبَ و َﻗـَﻠٌ ﻢ ‪.‬‬

‫‪ .٢١‬ﻓﻴﻬﺎِﻛﺘٌ ‬

‫ﱠْﺤﻴَﺤﺔ ِْﻟ ﻠُ ﺠْ ﻤَﻠﺔ اﻟﺴﱠﺎِﺑَﻘﺔ ﻫﻰ ‪. ...‬‬

‫ﱠْﺮََﲨﺔ اﻟﺼِ ‬
‫اﻟﺘـ‬
‫)‪ْ (٢‬اﻟَﺒـْﻴﺖ‬ ‫)‪ (٣‬أَﻣ ﺎَ م‬ ‫‪َ(١) .٢٨‬ﺣِ ﺪْﻳـَﻘﺔ‬
‫أ‪di dalamnya ada meja dan gambar .‬‬
‫ْﲨﻴـَﻠﺔ‬ ‫)‪ (٥‬اْﻟ َ ﻜﺒِْ ﲑ‬
‫)‪َِ(٤‬‬
‫‪di dalamnya ada buku dan pulpen‬‬ ‫ب‪.‬‬
‫‪Susunan yang tepat untuk kalimat diatas adalah ... .‬‬

‫ج‪di dalamnya ada kursi dan lemari .‬‬

‫)‪(dari kanan ke kiri‬‬
‫أ‪ ١-٢-٣-٤-٥ .‬ب‪٥-٤-٣-٢-١ .‬‬
‫د‪di dalamnya ada tas dan pensil .‬‬

‫ج‪ ٣- ٢-٥- ١-٤ .‬د‪٥- ٢-٣- ١-٤ .‬‬

‫‪َ .٢٢‬ﻣ ﺎَذا ﰲ اْﻟ ـَ ﺤِﻘﻴﺒﺔ ؟ ‪. ...‬‬

‫‪Di lantai bawah (ada) dapur .‬‬ ‫‪.٢٩‬‬ ‫د‪َ.‬ﺣِﻘﻴ‬
‫ﺼَﺒﺎح‬ ‫ﺒﺔ‬

‫أ‪ِ .‬ﻛﺘﺎب ب‪.‬ﳏﻤﻮل ج‪ِ.‬ﻣْ ‬

‫ﱠﺎﺑﻖ اﻟﱡﺴْﻔﻠﻰ ﻏُْ ﺮَﻓﺔ اﻟﻨـ‬
‫ﱠْﻮم‬ ‫أ‪ِ.‬ﰲ اﻟﻄ‬
‫ﱠﺎﺑﻖ اﻟﱡﺴْﻔﻠﻰَ ﻣْﻄَﺒٌ ﺦ‬
‫ب‪ِ.‬ﰲ اﻟﻄ‬
‫َﻴﺖ ‪. ...‬‬

‫‪ .٢٣‬أﻣﺎَ م اﻟﺒِ ‬
‫أَ‬ ‫د‪.‬ﺻُْ ﻮَرة‬ ‫ج‪ِ.‬ﰲ اﻟﻄﱠﺎﺑﻖ اﻟ ﱡﺴْﻔﻠﻰ ﻏُْ ﺮَﻓُﳌﺔ اَﺬ اَ ﻛَﺮ ة‬
‫‪.‬ﺳﺒـّْ ﻮَرة ب‪ِ.‬ﻓَﻨﺎء ج‪َ.‬ﻣْ ﻜَﺘﺐ‬
‫ﱠﺎﺑﻖ اﻟﱡﺴْﻔﻠﻰ ﻏُْ ﺮَﻓﺔ اُﳉُﻠْﻮس‬
‫د‪ِ.‬ﰲ اﻟﻄ‬

‫‪َ .٢٤‬ﻣ ﺎذاِ ﰱ اﻟـَ ﺤ ﱠﻤﺎم ؟ ِﻓْﻴِ ﻪ ‪. ...‬‬

‫اﳊﻮار ﻟﻠﻨﻤﺮة ‪٣٠- ٣١‬‬
‫أ‪ِ .‬ﻛَﺘﺎب و َﻗـَﻠﻢ‬ ‫ب‪ِ.‬ﻣْ ﻘَﻠَﻤﺔ وَ دْﻟ ﻮ‬
‫د‪ .‬ﺻﺎﺑﻮن و ﻗﻠﻢ‬ ‫أﲪﺪ ‪َ:‬ﻫْ ﻞِ ْﻋ ﻨَﺪك ﺻُْ ﻮَر ةَ ﻋْ ﻦ أْﻓـَﺮ اِ د ْاﻷْ ﺳَﺮ ة ؟‬
‫ج‪َ.‬دْﻟٌ ﻮ و َﺻ ﺎﺑُـْﻮ ن‬
 ‫زﻳﺪ ‪ :‬ﻧَـَ ﻌْ ﻢ‬
‫‪ِْ،‬ﻋﻨِﺪيَ ﻫِ ﺬِﻩ ِﻫﻲ ‪َ .‬ﻫﺬاِ أﰊ ِاُْﲰﻪ ُﻋْﺜَﻤﺎن‬
‫ﱠﻒَ وَ ﻫِﺬ ﻩ أّ ِﻣ ُْﲰﻲ ِاﻬﺎ ﻓﺎﻃﻤﺔ ‪ِ ،‬ﻫﻲُ ﻣَ ﺪِّ رَﺳﺔ‪ .‬و ‪.٣‬‬ ‫‪َ :‬ﻫﻞ أ ﱡﻣﻚَ رﺑﱠﺔ اﻟَﺒـْﻴﺖ ؟‬
‫ُﻫَ ﻮُ ﻣَ ﻮﻇٌ ‬ ‫‪٧‬ﻋﻠﻲ‬
‫َﻋﺎَﺋَﺸﺔ ‪َ :‬ﻧﻌﻢ ‪. ... ،‬‬ ‫ﺼﻐِْ ﲑ ِاُْﲰﻪ‬
‫َﺣَ ﺴٌ ﻦُ ﻫَ ﻮ ِْﺗ ﻠِ ﻤْﻴﺬ اﳌﺪَرﺳﺔ ‪.‬‬

‫أﺧﻲ اﻟﱠ ﻫﺬاِ ‬

‫أ‪ .‬ﻫﻲُ ﻣَ ﺪّ رَﺳﺔ‬ ‫ﺑﺔ اﻟَﺒـْﻴﺖ‬ ‫ب‪ .‬ﻫﻲَ رﱠ‬
‫ج‪ .‬ﻫﻲ ﻣْ ﺴِﻠَﻤﺔ‬ ‫د‪ .‬ﻫﻲ َﻃِﺒﻴَﺒﺔ‬
‫‪َ.٣٠‬ﻣْ ﻦ َﻓﺎِ ﻃَﻤﺔ ؟ ِﻫﻲ ‪. ...‬‬
‫ب‬
‫أ‪ .‬أﱡم أَْﲪﺪ‬ ‫‪.‬أﱡم ُﻋْﺜَﻤﺎن‬
‫د‪ .‬أّ ِﻣﻲ‬ ‫‪ُّ .٣٨‬اِﻣﻰ ﻳَـْ ﻌَ ﻤُ ﻞِ ﰲ اﻟـُ ﻤْ ﺴَﺘْ ﺸَﻔﻰ ‪َ.‬ﻣﻌَْ ﲎ اﻟَ ﻜِﻠَﻤ ﺔ‬
‫ج‪ .‬أﱡمَ زْﻳ ﺪ‬
‫"َ ﺟّ ِﺪي " ﻫﻲ ‪. ...‬‬
‫‪kakekku‬‬ ‫د‪.‬‬ ‫‪kakakku‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫‪bibiku‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫‪ibuku‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫ﺼﻐِْ ﲑ" ؟ ‪. ...‬‬

‫أﺧﻲ اﻟﱠ‬

‫‪ .٣١‬ﻣﺎ ﻣﻌﲎ "ِ ‬

‫ب ‪adik‬‬
‫‪laki-laki dia.‬‬ ‫أ‪adik laki-laki kamu .‬‬

‫‪.٣٩‬‬ ‫د ‪adik‬‬
‫‪laki-laki kita .‬‬ ‫ج‪adik laki-laki saya .‬‬

‫ﱠْﺤﻴَﺤﺔ ِْﻟ ﻠُ ﺠْ ﻤَﻠﺔ اﻟﺴﱠﺎِﺑَﻘﺔ ﻫﻰ ‪. ...‬‬

‫ﱠْﺮََﲨﺔ اﻟﺼِ ‬
‫اﻟﺘـ‬
‫أ‪Adik makan nasi di ruang makan .‬‬
‫‪ِ.٣٢‬ﰲ اَﳊِ ﺪْﻳ ـَﻘﺔ ﺑِْ َﺮﻛٌﺔ ‪. ...‬‬
‫ُﺮَﺗِﻔﻌﺔ ب‪Adik makan roti di dapur .‬‬
‫د‪ْ .‬ﻣ‬
‫َاﺳَﻌﺔ‬

‫أ‪ .‬وِ ‬ ‫َاﺳﻊ ب‪ .‬ﻣﺮَﺗِﻔﻊ ج‪ .‬وِ ‬

‫ج‪Kakak makan nasi di ruang makan .‬‬

‫‪ ... .٣٣‬اﺳﺘﺎذة ‪ ... ،‬ﻓﺎﻃﻤﺔ ‪.‬‬

‫د‪Kakak makan roti di kamar .‬‬

‫أ‪ .‬ﻫﻮ – اﲰﻪ‬

‫ب‪ .‬ﻫﻲ – اﲰﻬﺎ‬

‫‪-٤٠‬‬

‫ج‪ .‬أﻧﺖ – اﲰﻪ‬

‫)‪. ... (+‬‬

‫د‪ .‬أﻧﺖ – اﲰﻬﺎ‬

‫ﻧﺞ‬
‫ج‪ .‬ﻧَﻌ ﻢ‪ ،‬ﺑﻴﺘُﻪ ﰱ ِﺑﻴﻜﺎﺳﻲ د‪ .‬ﻧَﻌ ﻢ‪ ،‬ﺑ ﻴ ﺘ ُﻪ ﰱ‬

‫‪.٣٤‬‬

‫اﳉﺪار ‪.‬‬
‫‪) .٤١‬؟( ﻣﺎذا َﺗـْ ﻌَ ﻤُ ﻞ اﻟﺘﻠﻤﻴﺬة ؟‬
‫د‪.‬‬
‫أ‪ .‬ﻫﻞ ب‪ .‬ﻣﻦ‬ ‫ج‪ .‬أﻳﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬
‫)‪ِ (+‬ﻫﻲ ‪. ...‬‬
‫ْﻞ‬ ‫ب‪ُ.‬ﺗ ِﻌﱡﺪ ُﻏﺮَﻓﱵ‬
‫أ‪َ .‬ﺗْ ﺪُ رُ ‬ ‫سِ ﰱ اْﻟ َ ﻔﺼِ ‬

‫‪ .٣٥‬ﻫﺬﻩ اﻟﻐُْ ﺮَﻓﺔ ‪....‬‬

‫ج‪ُ .‬ﺗ َﺴﺎِ ﻋُ ﺪ أّ ِﻣﻲ‬ ‫د‪ .‬ﺗُـَﻨِّﻈﻒ اﻷﺳَﻨﺎن‬
‫د‪ .‬ﻧﻈﻴﻒ‬
‫أ‪ .‬ﲨﻴﻞ ب‪ .‬ﲨﻴﻠﺔ‬ ‫ج‪ .‬واﺳﻊ‬

‫‪ُّ .٤٢‬أِﻣﻰ َﺗْﻄَﺒُ ﺦ اﻟﻄ‬

‫ﱠَﻌﺎمِ ﰱ اﳌَﻄﺒﺦ ‪.‬‬

‫‪ .٣٦‬ﺷﺎرف‬
‫ﱠﺤْﻴَﺤﺔ ِْﻟ ﻠُ ﺠْ ﻤَﻠﺔ اﻟﺴﱠﺎِﺑَﻘﺔ ﻫﻰ ‪. ...‬‬
‫ﱠْﺮََﲨﺔ اﻟﺼِ ‬
‫اﻟﺘـ‬
‫ﺧﺪﳚﺔ‬
‫‪ِ :‬ﻫﻲ ‪ُْ...‬ﲰإإَﻬﺎ اﻟّ ﺴِّﻴﺪة ﻓﺎﻃﻤﺔ ‪.‬‬
‫أ‪Ibuku mencuci piring di dapur .‬‬
‫أ‪ُ .‬أّﻣ‬
‫ﻲ ب‪ِ.‬أ ج‪َ.‬ﺟّ ِﺪ ي د‪َ.‬ﻋّﻤﻲ‬
 ‫‪Kalimat yang paling benar dari kalimat-kalimat di‬‬

‫ب‪.‬‬

‫‪Ibuku makan di ruang makan‬‬

‫‪….‬‬
‫‪atas adalah‬‬
‫د‪٤.‬‬ ‫ج‪٣.‬‬ ‫أ‪ ١ .‬ب‪٢ .‬‬
‫ج‪Ibuku memasak makanan di dapur .‬‬

‫د‪Ibuku mencuci di kamar mandi.‬‬

‫ْﺠﺪ‬
‫ﺼِّﻠﻰ‪ََ -‬ﲨﺎَ ﻋًﺔ–اﻟـَ ﻤﺴِ ‬
‫ِب‪ُ-‬ﻧَ ‬
‫‪ . ٤٧‬ﰱ‪ -‬اْﻟ َ ﻤْ ﻐﺮَ ‬
‫ﱠﺮِﺗﻴﺐ اﻟﺼِ َﺎت اﻟﺴﱠﺎِﺑَﻘﺔ ﻫﻮ ‪. ...‬‬
‫ﻠَ ﻜِﻠﻤِ اﻟﺘـْ ‬
‫ﱠ ﺤْﻴﺢِْﻟ ﱠﺤْﻴ‬
‫ﺢ‬ ‫‪Soal nomor‬‬
‫‪43, 44 dan 45 berdasarkan‬‬

‫‪wacana berikut.‬‬
‫)‪(Susunan yang benar dari kata-kata di atas adalah‬‬
‫ِب‬
‫َ ﻤْ ﻐﺮَ ﺼِّﻠﻰ ﰱ اَﳌﺴِ ‬
‫ْ ﺠﺪاْﻟ ْﺠﺪ‬
‫س‬
‫ِْﺗﻠِ ﻤْﻴﺬِ ﰲ‬
‫اﻟـَ ﻤْ ﺪَرﺳﺔ‪ ،‬أْ دُ رُ ‬
‫أ‪ََ.‬ﲨﺎَ ﻋًﺔ ُﻧَ ‬
‫ﺼِّﻠﻰ‬
‫اﻟ ﱡﺪُروس ﻛِْﺜﻴـَﺮ ة ﻛﻞ‬ ‫ًﺔ اﺴِ ‬
‫ِبﰱََﲨ ﺎَ ﻋ َﳌ‬ ‫ْﺠﺪ ُﻧَ ‬
‫اﻷْ ﺳُﺒﻮع‪ .‬ﻫﺬا أﰊ ِاُْﲰﻪ اﻟﱠﺴِّﻴﺪ‬
‫ب‪ .‬اْﻟ َ ﻤْ ﻐﺮَ ‬
‫ج‪ُ .‬ﻧَ س اﻟﻠ‬
‫ﱡَﻐﺔ اﻟَ َﻌﺮِﺑّﻴﺔِ ﰲ اْﻟ َ ﻤْ ﺪَ رَﺳﺔ‬ ‫ًﺔ اﺴِ ﺼِّﻠﻰ ﰱ اْﻟَ ﻤْ ﻐﺮَ ‬
‫ْﺠﺪِبََﲨ ﺎَ ﻋ َﳌ‬
‫َﺣَﺴﻦ‪ ،‬ﻫﻮ ُﻳ َ ﺪِّ رُ ‬
‫ﺼِّﻠﻰ اْﻟ َ ﻤْ ﻐﺮَ ‬ ‫ِب ﰱ اَﳌﺴِ ‬ ‫ْﺠﺪ ََﲨﺎَ ﻋًﺔ‬
‫د‪ُ .‬ﻧَ ‬
‫ْﻼِ ﻣّﻴﺔ اﳊﻜﻮﻣّﻴﺔ ‪٤١‬‬ ‫اﻟـُ ﻤَﺘـَ ﻮِّ ﺳَﻄﺔ اﻹﺳَ ‬
‫ﻫﺬﻩ أّﻣ ﻲ‬
‫ِاُْﲰَﻬﺎ اﻟﱠﺴِّﻴَﺪ ةَ ﺣَ ﺴَﻨﺔ ‪ ،‬ﻫﻲَ رﱠ‬
‫ﺑﺔ اْﻟ َﺒـْﻴﺖ‪،‬‬
‫ْﱴ اﻟَ ﻜِْﺒﻴـَﺮة ِاُْﲰﻬﺎ‬
‫ﱠﻌﺎم ﻟﻨﺎ‪َ.‬و ﻫﺬﻩ ُاﺧِ ‪.٤٨‬‬ ‫ﻫﻲ ُﺗ ِﻌﱡﺪ اﻟﻄ‬
‫ﺲ ‪َ -‬ﺗْ ﻜُﺘِﺒﲔ ﺐ أ‪ .‬أْ ﺟِﻠُ ‬ ‫س‪-‬ب‪ .‬أْ دُ ر ُ ‬
‫َاﺟَ َﻳ ْ ﺴِﻤﲔ‬
‫‪،‬ﻫﻲ َﻃﺎِﻟ َﺒﺔِ ﰲ اَْﳉﺎِ ﻣَﻌﺔ‪َ ،‬ﺗـْ ﻌَﻤﻞ اْﻟ ﻮِ ‬
‫ج‪ .‬أْﻛﺘﺐ ‪َ -‬ﺗـْ َﻘﺮُأ‬ ‫د‪ .‬أﻛﺘﺐ – ﺗﻜﺘﺐ‬

‫اْﻟ َ ﻤْﻨِِﺰﱃ ﻛّ ﻞ َﻳ ﻮم‪ ،‬ﻫﻲ َﻃﺎِﻟَﺒﺔ ﻧِ َْﺸﻴَﻄﺔ ‪.‬‬

‫ْﺳﻲ ‪ .‬ﻫﻲ ‪َ...‬ﻋَﻠﻰ اﻟﻜﺮﺳﻲ‬ ‫‪ُ .٤٩‬ﻫﻮ ‪َ...‬ﻋَﻠﻰ اﻟُﻜِﺮ‬

‫َﺎﺳﺐ ِْﻟ ﻠِ ﻘَﺮاَء ة اﻟﺴﱠﺎِﺑَﻘﺔ‬
‫‪ُ ،‬ﻫﻮ ‪. ...‬‬

‫‪ .٤٣‬ﻣﺎ اﻟـﻤَْ ﻮُﺿﻮُع اﻟـُ ﻤﻨِ ‬

‫أﻳًﻀﺎ ‪.‬‬
‫ب‪َْ.‬ﻣ ﻨ‬
‫أ‪َ.‬أْ ﻋَﻀﺎء اُﻷْ ﺳَﺮة‬ ‫ُِﺰل اُﻷْ ﺳَﺮة‬
‫أ‪ِ َْ.‬ﻠ ‪-‬ﺲَْﲡِﻠﺲ ب‪َْ.‬ﳚِﻠﺲ‪َْ-‬ﲡِﻠِ ﺴْ ﲔ‬

‫ج‪ .‬ﻃﻠﺐْ اُﻷْ ﺳَﺮة‬ ‫د‪ .‬اُﻷْ ﺳَﺮ ة‬

 ‫ج‪َْ.‬ﲡِﻠِ ﺴْ ﲔ‪َْ-‬ﲡِﻠﺲ‬ ‫د‪َْ.‬ﲡِﻠﺲ‪َْ-‬ﳚِﻠﺲ‬

‫‪ .٤٤‬ﻣﺎذا ﻳَـْ ﻌَ ﻤُ ﻞ اﻟﱠﺴِّﻴﺪَ ﺣَﺴﻦ ؟ ُﻫﻮ ‪. ...‬‬

‫ﱠﱭ ‪. .٥٠‬أْﻧِﺪي َﻳ ْ ﺸﺮُ ‬
‫َب اﻟﻠَ ‬

‫ﱡَﻐﺔ اﻟَ َﻌﺮِﺑّﻴﺔ‬

‫س اﻟﻠ‬

‫س اﻟﱡﺪُروس ﻛِْﺜﻴـَﺮة ب‪ُ .‬ﻳ َ ﺪِّ رُ ‬

‫أ‪َ .‬ﻳ ْ ﺪُ رُ ‬
‫ﱠْﺤﻴَﺤﺔ ِْﻟ ﻠُ ﺠْ ﻤَﻠﺔ اﻟﺴﱠﺎِﺑَﻘﺔ ﻫﻰ ‪. ...‬‬
‫ﱠْﺮََﲨﺔ اﻟﺼِ ‬
‫اﻟﺘـ‬
‫ﺐ‬
‫اْﻟ َ ْﻤﻨِِﺰﱃَاﺟَ ‬

‫ج‪ُ .‬ﻳ ِﻌﱡﺪ اﻟﻄ‬

‫ﱠﻌﺎم‬ ‫د‪ .‬ﻳَـْ ﻌَﻤ ﻞ اْﻟﻮِ ‬
‫ب‪Andi minum kopi susu .‬‬ ‫‪Andi minum kopi‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫د‪Andi minum teh .‬‬ ‫ج‪Andi minum susu .‬‬
‫‪ . ٤٥‬ﻫﺬﻩ ُاﺧِْ ﱴ اﻟَ ﻜِْﺒﻴـَﺮة ِاُْﲰﻬﺎ َﻳ ْ ﺴِﻤﲔ ‪.‬‬

‫َﻣْﻌﲎ " ُاﺧِْ ﱴ اﻟَ ﻜِْﺒﻴـَﺮة "ِ ﰱ اُْﳉْ ﻤَﻠﺔ اﻟﺴﱠﺎِﺑَﻘﺔ ﻫﻲ ‪. ...‬‬

‫‪Kakak‬‬ ‫د‪.‬‬ ‫‪ibu‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫‪ayah‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫‪adik‬‬ ‫أ‪.‬‬

‫‪٤٦. ١‬‬

‫ْﺴُ ﻞ اْﻟ َ ﻤَﻼِﺑﺲ‬

‫‪ُّ .٢‬اِﻣ ﻰ َﺗـﻐِ ‬

‫‪َِ .٣‬اﰉ َﺗـْ َﻘﺮُأ اَِﳉﺮْﻳ َﺪ ة‬

‫َاﺟﺐ‬

‫‪َ .٤‬اَْﲪﺪ َاْ ﻛﺘُ ُﺐ اﻟﻮِ ‬